高中语文如何提高成绩
-
高中语文如何提高成绩
孩子自己想要学好高中语文,那就一定要每天去做知识的积累。因为语文是和数理化这些学科,有很大的不同的。短时间内突发猛进是不可能的。因为高考的题目,基本上都能在课文中找到原型,所以要把每一个实词虚词,以及句式弄明白。
高中语文如何提高成绩?
1、找到适合自己的复习方法
每个人都有自己的特点,适用的方法也各不相同。比如使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读。这个方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试。
2、课堂听讲
课堂听讲对记忆例题有很大的帮助。有些小伙伴可能不以为然,认为老师讲的太慢自己都懂不必要去听课,把时间省下来多学点其他的。
事实上人的记忆力有这样一个特点,课堂听讲帮助你从听觉和视觉一同记忆,而你自己自学式记忆只是从你视觉上帮你记忆,远不如前者记忆的更深、更久。所以课堂听讲十分重要。
3、错题整理
错题重做为辅助记忆。很多学生存在这种问题,错了的题过不久再做还是会错。问题原因出在学生的记忆中,已经混淆了正确答案和错误答案,这就需要即时做好错题分析,分析错在哪里以及对在哪里,而不是朦胧地,记住一个答案就过去了,认真分析过的题目能加深你对这一类题目的记忆,非常有益。
高中文言文答题有什么技巧?
1、仔细分析标题
一般而言,课外文言文阅读文段,都会给出标题。要留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身,就概括了文言文的主要内容。理解题目,可以帮助学生理解材料的内容,从而帮助题目答题。
2、结合注释速读全文
文言文阅读文段,对于一些难懂的文言字词,一般都会给出注释。这些注释有助于考生,准确理解文言文的主要内容。所以,考生千万别忽略这些注释,而应结合注释速读全文。另外需要注意的是,考生在阅读全文的过程中,碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索,而应继续阅读。
3、快速浏览题目
课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项,出示了文中某些关键字词的意思,有的题目则提示了,文言文的主要内容。浏览题目有助于考生,初步了解文言文的大致意思。所以,接到课外文言文阅读文段,应该快速浏览文段后的题目。
4、科技文作答
面对繁琐复杂的科技文,我们应该浏览,而非精度。科技文常常是枯燥难懂的,一些难懂的词汇令我们头疼。然而,我们要清楚,语文考得是句子,而非科技文中的知识。
我们要做的就是检索。将一些艰涩难懂的词汇删掉,留下原本的句型,在与选项对比,就容易很多。快速浏览全文不要超过两分钟,将每段大意和中心句划出来,方便理清文章思路。
5、古文作答
答古文时千万不要全文翻译,时间有限!第三个选择题一般都是选择与文章叙述不相符的,我们可以根据题目内容的提示翻译文章,可以提高我们的速度。句子翻译题一定要逐字翻译,确保不会落下每一个知识点。
2024-01-03 17:17 查看全文> -
如何提高高中语文成绩的方法和建议
因为作文是一个重头大戏,所以如果孩子想要提高自己的语文成绩,那么就是一定要去抓好作文这一部分的。而这也就要求孩子在课余时间,要去多积累一些作文素材,然后也要多练笔。而这些是孩子只要坚持下去,就一定能看到效果的。
如何提高高中语文成绩的方法和建议?
1、紧跟老师思路
上课的时候跟上老师的步伐,虽然说上课不能百分之百地集中精神听课,却能不断的提高上课的效率。一旦分神,立马把心收回来。遇到不懂的不必停在这,而是做好笔记,下课去问老师同学。
课后要认真复习上课所学内容,再把课文读上一两遍。可以自己出题自己做,遇到不懂的翻翻书看看笔迹,如果实在不会,明天再去寻求老师的帮助。
2、日常注重积累
虽然积累运用在试卷中占的分数少,提分的难度却不小。积累运用所考查的字音字形、标点符号、词语运用及病句修改等都是我们在学习中易忽略的部分,想要在这方面提分就要注重积累。
在平时的学习生活中,遇到读不准的字或词,要及时查字典并记准它的写法,遇到不会的成语,也一定要查字典并把它积累下来。而标点符号和病句修改则要做专项训练,注意总结错误的类型及典型例句。
3、背基础知识
除了要求背诵的课文以外,语文还会涉及到很多基础知识要背,这些也都有无条件地背诵下来,不管考试会不会考到,但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。
高中语文作文有什么技巧?
1、作文成绩看字迹,得分要素是第一
任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
2、考试作文五六段,干净整洁看卷面
考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。
此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
3、开头结尾要简练,最好首尾两行半
除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
4、动笔之前要拟题,漂亮标题如美女
考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
2023-12-30 14:52 查看全文> -
如何提高高中语文成绩
提高语文成绩,需要对语文这门学科感兴趣。如果本身,对语文不够感兴趣,只把它当做一种任务,或者是负担去学,不仅学起来很累,也很难把语文学好。相反,如果很喜欢学语文,则会越学越好,成绩也会提高。
如何提高高中语文成绩?
1、提前预习
认真面对课文,将容易写错,和不理解的词语,首先划出来。能查字典弄清楚的,就自己查字典。查完后,仍然难解其意的,准备好,第二天问老师。
还要学会,背基础知识。除了要求背诵的课文以外,语文还会涉及到,很多基础知识要背,这些也都,无条件地背诵下来,不管考试会不会考到,但作为语文常识也需要会。
比如成语、字音、字形、文学常识等等。还有所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来,并且不能出现错别字,为默写奠定基础。
2、字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析
这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间,去记忆背诵、理解运用。学会理解。语文虽然,需要背诵的比较多,但做题时,还是需要理解,才能更好地做对题目。
阅读找答案,需要定位,但进一步确定答案,就要分析,这时理解,才是最主要的,理解出现偏差,题目就做错了,分数也就没了。
3、多做题多总结
语文题目做多了就会发现,很多类型的题目,是有规律可言的,这些规律技巧,如果直接拿来看,可能理解不深刻,自己总结出来运用会更自如,答题的准确率也更高。
4、提高写作能力
写作的基础,是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,可以提前背一些作文素材及语段。
这也是提高写作水平的一个方法,作文提分不光靠平时多写,也要多背,背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。
高中语文有什么答题技巧?
1、诗歌鉴赏
对于诗歌鉴赏类题型,你需要掌握,以下几点内容,一是看题干,然后通过诗歌标题、作者、诗句以及注释,最大程度,利用文中,给出的已有信息解答。
二是掌握鉴赏方法,一般鉴赏诗歌的流程为,找意象--会意境--理解形象--把握感情--做出评价。三是搞清楚诗词的类别,熟记常见的表达方式、修辞手法、表现手法等,了解作者及其写作特点。
总之,做诗词鉴赏这一类的题目你需要审题立意--表达观点--进行具体阐述。
2、文言文阅读
关于文言文阅读,除了平时,积累实词与虚词之外,还主要考察,对文言文的理解。
因此,在做文言文阅读的过程中,选择题,可以采用排除法,来确定正确答案,同时要注意语境常识,尤其是,进行文言文翻译的过程中,切不可直译,要注重句子的通顺性,和符合当时的语境。
对于不太理解的词,可借助于注释或上下文进行猜测,句子翻译出来后一定要带到原文中去品,看是否符合文中之意。
3、关于作文
对于高考语文中的重点,作文而言,考生们最需要注意的,就是审题立意。
尤其是材料性话题作文,一定要注意细读材料,选题需切中材料,切勿选择,范围过大,而离题。同时题目不要太俗,最好是标题新颖、能够吸引,阅卷老师的眼球。
而且在全文的书写过程中,一定要多次点题,至少要做到“三次点题”,全文紧紧围绕主题进行论述。
2023-12-08 09:12 查看全文> -
高中语文成绩如何提高
因为语文的学习是重在积累的,所以孩子无论是字词、古诗词或者古文等,这些孩子平时,是都需要去记忆背诵的。同时,孩子也要可以去学会整合知识点,把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片。
高中语文成绩如何提高?
1、广泛博览群书
学习语文很重要的一点就是广泛博览群书,因为语文课本的知识量和文章量毕竟很有限,必须通过加强课外阅读量,提升文字敏感度。这对于加深词语的理解、文章的写作都很有帮助。
2、多做练习题目
题海战术是任何科目都可以运用的技巧之一,可谓是放之四海而皆准的方法,对于语文也是如此。不要在平常的时候吝啬练习题集,要多做多练多写,通过不断地练习,加深对知识的理解,从而提升答题技巧能力。
3、短板漏洞要常补
在做题、总结、整理、反思的基础上,考生要找出自己在知识点能力点方面的短板漏洞来,对这些短板漏洞,要结合相关的练习题,必须将其补齐、堵上,而且这个补、堵的过程往往并不是做一两次就能完成的,在这个方面,考生必须时时注意,常常提醒自己,只有这样,短板漏洞才有可能在你进入考场前补齐、堵上。
4、保证课堂效率
想要提高语文成绩,必须要有较高的课堂效率,课堂学习是一项艰苦的脑力劳动,只有全神贯注才能跟紧老师的思路,抓住知识重点,解答预习中遇到的疑问。只有在课堂上把老师讲的内容消化吸收,才能为知识的进一步掌握和巩固打好基础。
高中语文考试答题有什么技巧?
1、科技文作答
面对繁琐复杂的科技文,我们应该浏览而不是细读。科技文往往有很多难懂的词汇让我们头疼。然而,我们始终要明确一点,那就是语文考的是句子,不是科技文里的知识。所以我们只需要按照选项找句子对比就可以了。浏览科技文时间不宜过长,将每段的大意和中心划出来,这样方便整理文章思路。
2、古文作答
答语文古文的时候,千万不要全文翻译,毕竟时间有限,我们可以根据题目的内容和选项的提示来翻译文章,这样可以提高我们答题的速度。句子翻译题时一定要逐字翻译,确保不会落下每一个知识点。
3、诗歌作答
当做到诗歌题时,先直问直答,问什么答什么,然后再去翻译相应的句子,再去答作用。无论这道题你会不会做,想到什么就去写什么,诗歌题是按采分点给分的,即使你写错了也不会扣分,所以尽量写多写全。
4、古诗作答
语文古诗词默写是试卷中的送分题,只要你平时按照老师的要求,把必背的文章背下来后,这道题的分数必得,所以一定要熟练背诵。
2023-12-07 16:17 查看全文> -
高中语文成绩不好如何提高
相信不少同学都有这样的疑惑,为何自己的语文成绩越来越差?尤其是是上了高中,很多同学的语文成绩从优秀到良好,再到勉强及格更有甚者会出现经常不及格,同学们有想过造成这种现象的原因吗?高中语文在高考中总分为一百五十分,和数学、英语分值一样,组成三大主科目。其实高中语文是一门可轻易取得高分的科目。
高中语文成绩不好如何提高:
1、消除胆怯心理提高自信
语文成绩不好,不要害怕,更不要气馁,要相信自己,在心理上不断的告诉自己,自己只要努力就能够学好的,消除自己的恐惧心理,不要放弃,对自己要有信心,加上自己的努力,自然会更快的学好的。
2、科学分配安排学习时间
语文成绩不好,自己在心里要重视起来,不能只喊,只抱怨,在平时自己学习的时候,自习的时候,要多学习一下语文,时间用得多一些,其它学科少一些,在早上和晚上黄金时间多学习多背诵语文要求背诵的课文古诗词及重点句子等。
3、向优秀学生虚心请教
自己的语文成绩不好,那就放下自己的姿态,多向班里语文学习的好的学生请教学习,请教他们的学习语文的方法,掌握学习语文的技巧窍门,这样就能起到事半功倍的作用了。
4、勤思善问多积累
自己语文成绩不好,那就多向语文老师请教,不要怕语文老师,更不要担心语文老师不喜欢自己,不会喜欢自己,老师都是喜欢主动问问题好学的学生的,经常和语文老师接触,喜欢语文老师这个人了,自然就慢慢喜欢他的学科了,平时多积累多背诵,语文成绩会慢慢赶上的。
5、提前预习及时复习
要养成良好的学习习惯,提前预习每一篇课文,掌握应该掌握的内容,不理解的地方,提前勾画圈点做好标记,上课的时候认真听老师讲解,也可以在课堂上和老师探讨,课下把没有消化的地方及时的复习一下巩固一下,过一段时间再复习,复习是最好的学习方法。
6、提高理解力和写作能力
阅读理解和作文是语文的半壁江山,阅读理解和作文的分数占到了语文的60%,甚至更多,学好了这两项要求,那语文成绩自然会很好,平时多读课外书,丰富自己的知识面,提高自己的理解能力,多写日记多练笔,多读优秀的范文,提高写作能力。
7、生活中学习语文
语文是基础学科,是工具学科,单靠课堂上的学习,老师的讲解,课本上的几篇优秀文章,是很难学好语文的,要在生活中发现语文,学习语文,拓宽自己的知识面,平时读书看报,看新闻,听广播,看电影,人们之间的交流等,都要用眼去观察用心去看去听,去领悟感受,感受自然,感受生活,也是学好语文的好方法。
8、练习书法
语文成绩不好,不妨练习一下书法,毛笔硬笔书法都可以,练习书法一是可以提高自己的书写能力,把字写得规范漂亮,更重要的是可以消除心浮气躁,让人心平气和,锻炼人的性情,减低或改正自己书写马虎不认真的毛病,不认真的毛病改了,错的题自然就少了,成绩也会提升一些的。
提高语文成绩的窍门:
1、背字典。不是在开玩笑,本人10年前亲自使用过,效果超乎想像,当然,发明这个方法的不是我,是名家钱钟书老先生;
2、每天坚持写一段200字的豆腐块,没必要要求字字珠玑,主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;
3、多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果,对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;
4、即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感,经常的接触对于语感的培养大有好处。
2023-10-23 13:22 查看全文> -
高中语文成绩如何去提高
因为课本上的知识是孩子学习语文的基础,所以孩子想要去提高自己的语文成绩的话,就一定要去打好自己的基础的。虽然很多孩子会认为,只要自己上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就是能使成绩提高的,但如果孩子也能去做好课前预习的话,是会有非常大的帮助的。
高中语文成绩如何去提高?
1、要用零散时间学语文
高中语文不需要用成块时间去学习,因为语文知识点比较多、杂,大家可以利用零散的时间学语文,这样既能把语文学好,还不耽误其他科目的学习,一举两得。比如课间时间、午休时间、学理科学累了都可以学语文。
语文要背的东西特别多,大家最好整理在一块对比记忆,这样效果更好。通过对比能知道自己哪里会、哪里不会,然后把不会的知识点再巩固一遍,这样记忆的效果更好。
2、背答题模板
语文要想快速提高成绩,最省时省力的做法就是背答题模板,这样能直接把最精华的东西背出来,省去了自己整理的时间。语文虽然可以直接背诵答题模板,但也有一个弊端,那就是背完了不会用,所以大家一定要理解性去背诵,知道为什么要用这个模板。
3、掌握答题技巧,注意细节
语文答题有很多属于主观题,答案不固定,能自圆其说即可,而且很多阅读题答案就在原文中。所以大家学语文,一定要找对窍门,能节约不少时间,还能提高很多分数,一举两得。古诗词鉴赏有很多意象背了就会,是很简单的。作文需要多背一些作文素材,考试时临场发挥再临时改改基本就成型了。
高中语文考试有什么解题方法?
1、语文基础知识尽量不丢分
高中语文选择题部分,有很多字词类的基础知识,这也是同学们失分率较高的一块,为了避免该类题型丢分,大家需要把所有字词、成语、病句等专题做系统梳理复习,统一背诵,区分易混知识点。
基础题如果不能得满分,语文试卷分数不会太高,所以大家要有分分必争的原则,简单题目必得分,难题尽量多得分。
2、阅读题目回归原文
高中语文阅读一般都是根据原文就能找到答案,所以大家做阅读时,都要回归到原文中去,按图索骥。一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的,按顺序就能找到每道题目的答案。
阅读题可以先读问题,对问题做标记,然后读文章,找答案,对原文做标记,最后整理答案要点。对于找不到答案的题目,可以自由发挥,但也要尽量围绕文章中心进行。
3、语文主观题目背模板
语文除了选择题就是主观题,比如诗歌鉴赏、文言文阅读、现代文阅读等,这些题目其实都有固定的答题模式,除了要大家掌握一定的思维方法和技巧外,最重要的就是会套用答题模板,当然,作文也不例外,也有固定的段落模式。
背模板的好处是可以省时省力,直接拿来套用,但要灵活一些,懂得答题思路才能更好地使用模板。另外,语文答题书写要规范,字迹工整,阅卷能多得几分。
2023-10-14 15:05 查看全文> -
如何提高语文成绩高中
对于语文这一学科而言,如果你想要提高成绩,就一定要注重语文知识的积累。多看课外书籍,可以积累素材。多阅读课外古诗文,可以积累文言实词、文言虚词等知识,对我们的做题都是很有帮助的。
如何提高语文成绩高中?
1、每天阅读,大声朗读
好记性不如烂笔头。他要随时做笔记。“工欲善其事,必先利其器”。三本必买的词典字典:《成语字典》、《古汉语常用字典》《中学生阅读》。
把《成语字典》看一遍,用三年的时间。认识的成语坚决不细看,不认识的就默默背诵后来,坚持高中三年把这部字典背了下来。
2、坚持写日记,必须认真
这样,对自己的写作水平有提高。高一语文,一定要阅读《中学生阅读》高中版。每次闻着清香的书香味,读书的应试之苦,一扫而光。
写字字迹要清楚,给人一种清晰流淌的感觉,作文分也会很高。
3、主动多做高考模拟题
高一学生要和高三学生经常交流,从那里及早了解高考难度系数,大致了解高考的难度,自己的语文应考信心增强了。
所以,高一学生经常和高三学生交流还是有益处的。 要多阅读一些国内各大专院校的语文方面的报刊杂志, 江西师范大学《语文月报》,每年都有一期专门是为高考准备的。华南师范大学《语文月刊》。每年也都有一期专门是为高考准备的模拟试题集。
4、扎实积累
语文高考,历来对于文科学生来讲,是最难的。要想考得好,关键是平时的扎实积累、广泛阅读与不屑与顽强的学习。语文考试没有捷径,只有勤奋、博学。但是,方法是有的。
语文考试需要注意什么?
1、答题规范
答题的规范性并不是一蹴而就的,需要考生慢慢养成,相同的题目,很多考生都不会做,为什么有人得分了,有人就一分未得呢?
这就是答题规范的重要性。考生答题时一定要注意,选择的每个选项,一定要自己有充分把握,否则宁可保一半的分,也不要强行冒险。
2、相信第一感觉
考场上的时间有限,做完一遍题目都有些困难,更别提有机会检查了。所以考生,在答题时最好相信第一感觉,实践证明第一感觉对的试题,答案出来时80%以上都是正确的,除非是自己完全瞎猜,否则不要轻易改动第一感觉选出的答案。
2024-01-07 13:36 查看全文>