再塑生命的人选自哪里

《再塑生命的人》讲述了海伦·凯勒在童年时期的故事，主要描述了安妮·莎莉文老师对她的教育、关爱和帮助，以及她在老师的帮助下对知识的渴求和生活的态度。

再塑生命的人选自哪里？

《假如给我三天光明》。

《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。

同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

如何理解标题《再塑生命的人》的含义？

“再塑生命”是“重新塑造、获得生命”的意思，文中是指“爱的光明照到了我的身上”。在莎莉文老师教育下，海伦的灵魂被唤醒，再次拥有了“光明、希望、快乐和自由”。莎莉文让海伦又回到自然，理解自然，并懂得什么‘是“爱”。从这个意义上说，莎莉文老师正是“再塑生命的人”，表达了海伦对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。

分析再塑生命的人中莎莉文老师的形象：

莎莉文老师是一个爱海伦，充满爱心、耐心细致，讲究教育方法艺术，因势利导、循循善诱，开启海伦的思维、智慧和情感。可以说，莎莉文是一位能抓住教育契机的出色的教育艺术家。

再塑生命的人中直接描写作者本人语言、心理和动作的语句，体会她的精神品质的句子有哪些？

（1）她是一个有强烈的求知欲、悟性极高、感情丰富的孩子。

“当我最后能正确地拼写这个词（doll）时，我自豪极了，高兴得脸都涨红了，立即跑下楼去，找到母亲，拼写给她看。”

“井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。”

（2）她是一个聪明好学、坚毅顽强的女孩。

在学习过程中，她不单是用触觉感知着事物，更是用心灵体验着事物。这样，她能在求知中获得一种幸福的体验。

“这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？”

海伦·凯勒简介：

海伦·凯勒（1880年6月27日-1968年6月1日），出生于美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚。

美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

在19个月时因患急性充血症而被夺去视力和听力。

后来通过导师安·沙利文（AnneSullivan）的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通。

1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。

1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。

其中最着名的有：《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的人生故事》、《石墙故事》。

她致力于为残疾人造福，建立慈善机构。

1964年获“总统自由勋章”。

1965年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。