如何去提高六年级语文成绩

如果家长想要去帮助孩子提高语文成绩，那么首先就要去帮助孩子，养成课前预习的习惯。孩子要可以在课前，去预习将要学到的内容。一边阅读一边深入思考。通过查阅工具书或请教别人等方式，扫清阅读障碍，不懂的问题做个标记等。

如何去提高六年级语文成绩？ 

1、大量进行课外阅读

学习语文离不开大量阅读，小学六年级的阅读量大概在100万字以上，没有大量阅读就没有语文素养，大量阅读是提升阅读和写作能力的前提，“读书破万卷，下笔如有神”“腹有诗书气自华”，小学生不阅读怎么行？

2、提升理解能力

在六年级的语文学习过程中，理解是很重要的一环。如果你都不知道那个分享人在说些什么，那其实也是在浪费时间。有很多认真的小伙伴，不管什么课程都会记录大量的笔记，但笔记虽然很清楚，对于内容却理解不了。

这个时候就要思考一下，是否需要进一步了解下这方面的知识。又或者找找其他人对于这个内容的讲解，从多个角度进行理解，会帮助我们更充分地把知识进行内化。

3、勤于积累

“要知学问难，在乎点滴勤”，“聚沙成塔，集腋成裘”，微小的量的积累，会带来质的飞跃。对于语文学科来说，只有知识的广博积累，才有语文听说读写能力的提高；只有学富五年，才能才高八斗。

做生活的有心人，做语文学习的有心人，点点滴滴地学习，可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候，依着自己的兴趣学东西的时候，学习就会变成一件乐事。

六年级语文考试有什么答题技巧？

1、对于选择题

选择正确选项方法有三，直选法、排除法、类推法。直选法，即直接选出正确答案。这种方法适合于一目了然的题目。答案是自己一下子能确定的。排除法，通过排除不合要求的选项，将正确的答案显露出来。类推法，通过合理推断迅速排除某些选项，或根据已知情况推断未知情况，迅速确定答案。

2、现代文阅读

记叙文要抓住事件叙述的主线重新描述，在阅读过程中用记号笔画出重点词句。要有思路的路径意识。议论文要注意论理的逻辑主线，作者要表达的中心命题是什么，分几个问题分支，每个分支的事实论据和理论论据是什么，如何论证的?说明文以科学性质题材为主，需要多阅读一些科普类文章，熟悉材料。

3、作文

作文首先是汉字书写要工整，尽量做到字迹清楚，不潦草。其次，语言训练流畅度，很多考生到考场上，时间紧迫，作文卷上写下的话往往乱七八糟，令人费解，失分很多。一个对策就是背诵作文选，用优秀的样文和优美的语言洗刷自己的语言和行文习惯，同时要熟悉各种文体的写法套路。