青春期孩子的心理

青春期的孩子，反抗性极强。他们常常爱激动，乱发脾气，与大人唱反调，这是因其自我意识开始树立，做事要按自己的意愿办，如果大人稍加约束，就会产生反抗心理。那么青春期孩子的心理有哪些特征呢？只有准确的了解到孩子的心理，才能够更好的教育孩子。

青春期孩子的心理特征：

1.独立性增强。

随着少男少女自我意识的形成，他们的独立性急剧增强，他们不再被动地听从父母的教诲和安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的标准衡量是非曲直。这种从被动到主动，从依赖到独立的转变，对于青少年来说是成长的必由之路。

2.情绪两极化。

青春期孩子情感浓烈，热情奔放，情绪的两极性表现得十分突出。他们既会为一时的成功而激动不已，也会为小小的失意而抑郁消沉。他们情绪多变，经常出现莫名的烦恼、焦虑。

3.心理上“锁”。

进入青春期，少男少女结束了“少年不知愁滋味”的孩童时代，进入了“多事之秋”。此时由于心理的不断发展，他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提高，学会掩饰、隐藏自己的真实情绪，出现心理“闭锁”的特点。

4.沉默寡言。

他们常把自己关在房间里，很少和父母交谈，甚至拒绝父母的关爱。

5.心理向成熟过渡。

青春期是长大成人的开始，是由不成熟向成熟的过渡。这一过程对他们来说是漫长而痛苦的。此时，他们既非大人，又非儿童，原来的孩童世界已被打破，但新的成人世界又尚未建立。因此，他们的内心充满了矛盾和冲突。

6.行为易冲动。

美国和加拿大学者的最新研究指出，青春期青少年的大脑中，负责控制感情和冲动的神经尚未发育成熟，这是他们易冲动的原因。

如何解决孩子青春期问题?

1.尊重孩子的感受和决定，从孩子的角度出发。

记住孩子是个“人”，是个独立的个体，不是谁的私有财产。他应该有自主的权力，迟早都需要自己独立面对生活；他需要培养自立的能力，而现在就是培养的最佳时期。

2.为孩子分析后果，提供选择，让孩子自己做决定。

如果孩子得知行动的结果后，依然愿意尝试自己的方案，那么，家长便不要再强迫。

如果不是什么原则性的大问题，就不必较真，不如随他去吧。强迫只会带来逆反，破坏亲子感情。

3.允许犯错，成长需要代价。

当孩子遇到失败时，请不要指责，永远做孩子的后盾，无条件的支持他。（要说“没关系，这次虽然不是太成功，但你在XX方面表现得很好，我们都很欣慰，你一定行，加油，我们支持你”，不要说“早就让你听我的了，你不应该……”这种话）

孩子总需要长大，有些事应该由他自己决定，既然他们想尝试“独立”，就应该相信他们，给他们实践和锻炼的机会。

家长想要疏导孩子的早恋心理，首先需要和孩子做朋友，和孩子平等的聊天，了解孩子的想法，然后才能根据孩子的问题进行针对性引导。总而言之，还是要让孩子认识到早恋是不好的，给孩子树立正确的恋爱观，让孩子正视自己的心理。

青春期孩子早恋心理问题怎么疏导他？

1、理性对待孩子早恋问题

进入青春期后对异性产生好感，这是正常的心理表现，是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题，不能一味的指责和辱骂，以免激怒孩子，导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备，不能突然改变，对孩子的态度给予更多的关爱。

2、帮助孩子正视“青春期恋情”

家长应该告诉孩子，美好的爱情并不只是单纯的异性相吸，还包括高尚的情操和充实的精神生活。如果您的孩子已经有了恋情，家长应当帮助孩子分析这段恋情。如果孩子是被对方的优点和长处吸引，就该把这种美好的情感和对对方的钦佩、欣赏化为努力自我提升的动力。

3、加强和孩子的沟通，了解孩子思想动向

家长在这一阶段应该多和孩子聊天，注意孩子的思想动向。甚至可以安排一些亲子活动，比如：一起看场电影、和孩子一起去K歌、去看演唱会、一起进行体育运动，等等。不要刻意的“说教”孩子，而是像朋友聊天一样，鼓励孩子说出自己的想法。

4、给孩子树立正确的恋爱观

如果孩子真的因为早恋而影响了成绩，那么作为家长就要采取一定的措施了。但这个措施并不是指粗暴教育或是批评、打骂。而是沟通，要为孩子树立正确的恋爱观，不要以牺牲以后的前途来作为早恋的代价。

5、和孩子冷静的谈心

站在孩子的立场让孩子明白自己在他们这个年龄阶段应该的事情。处在青春期的孩子，他们的心理极其不成熟，这就需要家长从多方面的帮助他们分析，让他们知道现在应该好好学习，把学业摆在第一位，只有学好了本领，学好了知识，两个人以后才会走的更远。

6、让孩子明白学习的重要性

让孩子正确处理和对方的关系，让孩子表明立场，并且告知对方，现在重点的任务是学习，同时也让孩子明白，早恋的成功率是极低的，所以应该把精力放在自己远大的理想和实现人生价值上。而不应因过早恋爱而空耗精力，消磨时光，贻误人生。

7、寻求老师的帮助

作为家长要与老师取得沟通，并且要让老师鼓励早恋中的孩子，积极的参加各种活动，丰富他们的精神生活，把兴趣、注意力、精力都转移到文体活动中，转向渴求知识发展，智力、增强体质方面，转移到追求崇高的精神生活方面来。

青春期孩子早恋心理都有哪几种？

1、爱慕心理

即青少年之间由于爱慕对方而产生的早恋现象。根据爱慕对象的不同，又可分为：仪表型就是由于爱慕对方外在的仪表而产生的早恋；专长型，就是因为爱慕对方的能力专长而产生的早恋；品性型，就是由于爱慕对方的优秀品性而产生的早恋。

2、好奇心理

由于对异性的好奇心而产生的早恋现象。对异性产生强烈的好奇心，是青春期的青少年随着性意识的发展而自然产生的一种心理现象。青少年由于生理发育和性成熟，很容易产生性冲动，对异性变得很敏感，渴望了解异性的心理和生理，了解异性对自己的态度。为了满足这种好奇心，就想结交异性朋友，建立“恋爱”关系。

3、模仿心理

因为模仿别人的行为而产生的早恋现象。模仿的对象主要来自社会生活、影视作品和报刊书籍。

青春期是身体快速成长,发生转变的时期，也是心理逐步走向成熟的时期。在这一时期中，自我独立意识逐渐占据主导地位，接收到外界的信息和观念也愈加丰富繁杂，青少年内心中常常充斥着变化和冲突。 这段时期常常被人们称为“青春叛逆期”，也是各种心理障碍的高发时期。对大多数青少年来说，虽然达不到心理障碍的严重程度，但也常常存在各种困惑和烦恼，自己不知所措，不少父母也无从帮助到孩子，甚至因为彼此的不理解产生冲突。

如何让青春期的孩子愿意去做心理咨询：

1、家长自己要有正确的态度和意识。家长不要先设定孩子不愿意来，觉得这样伤了孩子的自尊，怕孩子不能接受，担心咨询会增加孩子的压力。如果家长自己对心理咨询不信任或避忌，觉得心理咨询都是有问题的人才做，这种意识孩子是能感觉到的，会给孩子带来压力。因为孩子的许多认知是从父母的态度得来的，当家长抱着这样一种态度，自然不利于孩子接受咨询。随着时代的发展，心理咨询开始普及，越来越被大众所认识和接受。有不少家长和孩子沟通后，孩子很积极配合，并没有想象中那么抗拒。

2、如何描述“什么是心理咨询”才比较没有压力？心理学是一门科学有着专业的理论基础和实验依据，跟数学、物理学、化学，都是一样的，都需要很长时间的专业学习才能学以致用，现在许多大学都有开设心理学专业。家长可以这样告诉孩子：心理咨询和你去上其他诸如数学、物理，化学，这些培训班是一个道理，只是心理学是帮助调整个人的精神与心理状态的，当你的状态好了，对其他方面也是有帮助的。

3、你并不是因为“有问题”才需要去做心理辅导的。千万不要带着一种“你有问题”“你有病”的语气去和孩子说话。这孩子有“病 ”，那又是谁的孩子呢？孩子的许多问题跟父母的教养模式脱不了关系，放下这样的评价，温和耐心地和孩子沟通。

4、可以的话分享一些与心理咨询有关的正向感受与故事给孩子。如果父母自己有做过心理咨询，可以告诉孩子你的体验和感受是什么，相对客观地分享就好，因为如果你的体验不好，你也不会支持孩子去做咨询。如果父母没有体验过，可以分享一些别人的感受，一些同龄人的事例给孩子。当然，因为保密原则，可能这样的故事不会太多。有的家长会介绍自己觉得好的咨询师给有需要的朋友，如果你也是朋友介绍的，你可以告诉孩子：我的朋友的孩子去咨询后感觉很好。

5、家长这时需要耐心等待。如果有亲子关系问题，家长可以先通过咨询学习和调整与孩子的沟通相处方式,教育方式和家庭规则等。等孩子的怨气和对抗消减一些再跟孩子好好沟通，同时孩子看到了父母的转变，自然也会愿意尝试一下咨询。

青春期孩子常见的心理问题有哪些？

1、爱撒谎

这个时期的孩子自尊心强，为了维护自己的自尊，孩子撒谎现象会增多。

2、厌学心理

厌学是青春期孩子最普遍的心理障碍之一。具有厌学障碍的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数家长无所适从。每个家里有厌学障碍的青少年的家长都想帮助自己的孩子走出阴影，因为操之过急，或方法错误，结果往往使得其反。

3、性格孤僻

青少年产生情绪波动，是青春期的必经阶段。对于青春期孩子，会因为对周围的人产生一种不信任感而向父母、老师及同学关闭心灵之窗。

4、不服父母管教

青春期孩子不服从管教，父母一说就顶嘴，让父母很头疼。孩子顶嘴当然是坏习惯，是一种出气的方法，带有挑战性，常常激化矛盾，造成家庭不和，甚至引起离家出走。

5、自私自利

现实生活中，自私的孩子并不少见。如果是一个什么都不愿与他人分享，独占意识很强的人，是很难与他人形成良好的人际关系的，缺少同伴交往的孩子心理脆弱，容易产生孤僻、自卑、破坏行为、攻击行为等心理问题。因此内心充满了怨愤。长期处于这种抑郁的情绪中，将影响到孩子的心理健康。其后果不堪设想。

6. 脾气暴躁

青春期孩子大脑里对事物已经有了一定的自我认知，以前心目中父母高大威严的形象日渐模糊，他们急于摆脱父母的管束，很多家长容不得孩子身上的缺点、不足，为了让孩子尽快改正缺点，家长唠叨、抱怨不休，可孩子却一句都没听进去，不是沉默不语，就是极力顶撞。

7、虚荣心加重

开始注意着装，喜欢装酷扮帅，花钱很大手很大脚，喜欢名牌服饰。

8、性心理

孩子到了青春期，在性激素作用下，他们对于很多事情都十分好奇，尤其是性。但由于青春期孩子性心理尚不成熟，并不能控制自己本能，每一位父母都应该和孩子坦诚沟通和引导。

9、情绪多变

他们既会为一时的成功而激动不已，也会为小小的失意而抑郁消沉。他们情绪多变，经常出现莫名的烦恼、焦虑。

青春期孩子正确的沟通技巧：

第一、积极倾听：与他人沟通时，要认真听取对方说话的内容，并关注其语气和表情。积极倾听可以让你更好地理解对方的意思，从而更好地回应对方提出的问题或需求。

第二、表达清晰：在表达自己的观点时，要尽可能明确和准确地表达，以便对方能够更好地理解你的意思。同时，还要注意措辞，以免自己的话过于冲动或得罪对方。

第三、坦诚沟通：在与好友或家人交流时，要敞开心扉，坦诚交流。通过互相倾听和理解，能够更好地维护彼此的关系，同时也有助于更好地发掘自己的个性和价值。

第四、调整言辞：在与他人交流时，要避免过于强势或咄咄逼人的语言，而应以温和、友好的口吻进行沟通，尊重对方的权利和感受。

第五、尊重差异：青春期是一个人性格和价值观发生变化的时期，与他人交流时一定要尊重彼此的不同观点和选择，避免与对方产生矛盾和纷争。

青春期的孩子叛逆心理是自然而然产生的，只有严重与否，想要彻底消除是不可能的。家长需要做的就是，让孩子度过一个好的青春期叛逆阶段，在这个阶段健康的成长。在这期间，家长需要尽量不得罪孩子，给孩子足够的自主权。

怎么疏导青春期孩子的叛逆心理？

1、给更多的权利

青春期叛逆的孩子其实很希望得到外界对自己的尊重，家长可以给孩子选择权、话语权、时间管理权、隐私权等，帮助孩子慢慢向成熟过渡

2、多和孩子沟通

家长在和孩子沟通时，要学会互换位置，目的是和孩子产生共鸣，才好找出问题的症结。长要稳定情绪，在做沟通时，避免处于急躁、心烦、不冷静的情绪当中，并且青春期的孩子难免会犯错，家长要允许孩子犯错，但也要引导孩子改正错误。

3、要和孩子打成一片

孩子进入青春期后叛逆是很正常的事，父母需要懂得放手，和孩子成为朋友，这样的父母会更容易和青春期的孩子打成一片，走进孩子的内心，能更好地引导孩子顺利度过叛逆期。

4、减少控制欲

随着孩子进入青春叛逆期，他们的自尊心与独立意识逐渐加强，不再依附于父母，不再希望父母把自己当做小孩看待。但在父母心中，永远无法真正的对孩子放手，尽管声称尊重孩子，但还是情不自禁的控制孩子。孩子是独立的个体，过度控制只会让孩子失去自我，让孩子叛逆，而适当放手，利于孩子将来承担起应有的责任义务。

5、了解孩子的想法

孩子很多叛逆行为不过是不符合父母观念的一些表现罢了，孩子的新思想与父母的旧观念，难免会起冲突，在面对冲突的时候我们父母不妨退一步，去接纳了解理解孩子的想法，认真的倾听孩子的内心诉求。

青春期孩子的叛逆心理产生的原因：

1、家庭原因

家庭成员之间经常争吵，互相指责，父母有一方出轨……其实最为难的是孩子。这样的家庭给青春期的孩子带来的痛苦，可能一生都难以治愈，导致叛逆严重。

2、教育不统一

爸爸说东，妈妈说西，奶奶说北……爸爸妈妈教育孩子，爷爷奶奶在旁边护着……到了青春期，孩子索性谁的都不听，开始按照自己的想法行动，就显得叛逆。

青春期的孩子特别容易出现心理方面的问题，如果家长没有在这个时期多关注孩子，或是家长对孩子的引导方法是错误的，那么，很可能会导致严重的后果，所以，我们作为青春期孩子的家长一定要在日常生活中多关注孩子，多学习青春期方面的教育知识，发现孩子出现问题时及时正确的给予他们指导。

青春期孩子心理疏导：

1、给与孩子更多的理解更多鼓励

常做换位思考，站在孩子的角度思考他的处境；站在朋友的角度思考对待孩子的言行；秉持学术探讨的态度共同研究问题。及时表达对孩子的理解，及时肯定孩子的优点、进步。

2、多表达自己对孩子的感情

每一个孩子的成长需要精心的爱护和家长付出的心血，孩子的成长是需要知道自己是被需要被爱护的，我们做家长的需要多和孩子表达我们的感情，让他知道自己是家庭的一份子，孩子的性格也会变得开朗大方、自信乐观，逐渐孩子的脾气也会变得平和，不再暴躁。

3、注意交流方式

保持对话和蔼，多一些鼓励。埋怨、指责、唠叨、抱怨，这些对于孩子来讲，它不是营养而是毒素，是激发矛盾的导火线。用爱而不是用指责来应对这个时期，你就会获得成功而不是失败，这个爱不是小时候那种爱，是进入青春期还支持孩子去独立的爱。

4、及时和孩子进行沟通

孩子的成长是多方面条件的构成，当我们满足了孩子的愿望，他会乐于和我们沟通，父母和孩子之间已沟通建立桥梁，孩子的性格也会变得友好。

5、尊重孩子的隐私

给孩子自由空间就要保护好他们的隐私，父母不能侵犯，但从孩子平常的言行应该猜测得出他们的秘密，然后采取“欲擒故纵”的措施管理孩子，让他们像风筝一样，既能自由自在地在天空飞翔，又在某种程度上受到一定的约束，这样做才能有利于帮助孩子平安地度过青春期。

6、表扬鼓励法

家长要学会欣赏孩子，学会换个角度看孩子，学会无条件地接纳孩子，学会不带条件地表扬孩子；同时表扬孩子也要真诚，实事求是，要实事求是，要适时适度，不要夸大，不要过滥。否则，事与愿违。

7、塑造良好的家庭心理氛围

作为父母，我们要与孩子一起坚持不懈地成长，不断觉察自己，完善自己，给孩子塑造良好的家庭心理氛围，以更健康的方式养育孩子，与孩子建立良好的亲子关系，为孩子的成长注入源源不断的心灵滋养。

8、家长要引导孩子

家长利用反面教材让孩子分清是非，对生活中的反面事物，家长要给予引导，使其提高分析和判断能力，有利于其心理预防，需要及时给予教育，帮助分清是非，不要因为是心理问题就不闻不问，装作看不见。

小孩子到了青春期，最让父母头疼的就是反叛，不管你怎么劝，你都不会听从。小孩从一只乖巧的兔子，到一只浑身带刺的刺猬，面对父母的耐心也是越发的急躁。儿童的逆反时期呢？说几个字，就让人心烦意乱。

家长如何应对青春期孩子的叛逆心理和行为？

1、学会倾听，理解和接纳孩子

孩子出现的一系列身心变化，孩子自己也是始料不及、难以控制的，此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化，或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措，更不要打骂训斥，横加指责。否则，只会加剧孩子的逆反心理，增加与父母的隔阂。

2、不要采取暴力手段

当孩子哭闹时，妈妈不要骂他也不要打他，否则会让宝宝的哭闹更加厉害，而且会让他的自尊心受到伤害。妈妈可以先抱着他，让发泄情绪尽情哭闹，然后安抚他，给他安全感。

3、家长要控制自己的情绪

处于叛逆期的孩子，可能会犯一些错误，但是家长在教育孩子的过程中，如果带着情绪去管理孩子，可能会出现更加糟糕的结果，导致孩子越来越叛逆。所以家长们要学会控制自己的情绪，平静下来理智地与孩子坐下来交流，对孩子进行慢慢的引导，这样才能帮助孩子更好地解决问题。

4、盛怒时不管教孩子

在极度愤怒的状况下，家长可以肯定学生无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长认为无论如何也平静不下来的时候，建议以及家长进行暂时离开现场，或是通过转移到了自己的注意力时间去做一些别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己生活平静下来以后，再和孩子好好的学习谈谈。

5、改变对孩子的期望

有时候父母太急于做这件事，经常按照他们无法做到的标准来做（也许他们认为自己能做到，但他们从来没有真正做到！） 想要孩子。 想知道，孩子还年轻，有积极、固执、健忘等表现很正常。

6、学会运用巧妙的方法引导孩子

我们经常可以看到一些父母面对孩子的错误时，总是用打骂的形式，这样做仅仅只是让孩子变得听话，这是短暂的，并不能让孩子真正地认识并改正自己的错误。你可以看到孩子表面上顺从你，其实内心早就跑到九霄云外去了，完全不听父母在说些什么。孩子可以心平气和地倾听孩子的想法，认真同孩子深入地沟通交流，运用巧妙灵活的方式引导孩子。

7、父母一定要要有足够的耐心

其实对于孩子出现这样的情况，是很正常的，要知道这是孩子成长的一个关键时期，孩子有自己的见解和想法是一件好事。因此父母一定要要有足够的耐心，不要严厉的去制止，甚至用言语去打击，这样孩子只会受到压抑，反抗的更厉害。不妨试着给孩子足够的选择空间，同时温柔对待，给孩子讲道理，慢慢的孩子就会有所认知。

青春期的孩子最容易产生叛逆心理，所以教育青春期的孩子一定要讲究方式方法。家长应该搞清楚孩子叛逆的真正原因，才能把青春出现的问题及时地帮助孩子解决。这个时期孩子的会有很多的烦恼，所以，有时会敏感和暴躁，内心渴望心理救助和情感上的支持。那么，青春期孩子心理问题怎么疏导？

青春期孩子心理问题怎么疏导？

1、家庭环境的氛围

环境对于一个人的影响是很大的，尤其是孩子所在的家庭环境，对于孩子的影响是潜移默化的。所以，家长在平时就应该注意说话方式和处理事情的态度，表现出宽容、文明、乐观的生活态度，营造良好的家庭氛围。在这样的环境下孩子也会变得乐观、积极阳光。

2、做孩子忠实的倾听者

青春期孩子的倾诉欲望非常强，他们迫切渴望向别人展现独立的思想和观念。和父母交流有障碍，和身边的同学朋友交流又担心被“出卖”，因此往往将倾诉对象转向虚拟世界的网友。家长要争取做孩子信赖的朋友，可以了解孩子想法，走进孩子的内心。

3、不要总是说教孩子，家长要学会尊重孩子

对于孩子出现的错误，不要采取说服教育，不停地在孩子耳边唠叨，一直在指责和埋怨孩子，动不动就要发火，对孩子大吼大叫，讲话不顾及孩子的面子和尊严，在很多时候当着亲戚的面揭孩子的短，这样孩子只会对父母产生抵触情绪，也得不到问题的解决。

4、培养孩子的兴趣爱好

多培养孩子一些兴趣爱好，这样可以缓解孩子的精神压力，也能从这些兴趣中激励自己的目标，增强孩子的自信心。

5、认同尊重、与孩子商量

自我意识的觉醒使得青春期的孩子迫切渴望别人来认同他，有些家长喜欢偷听孩子的电话、翻看孩子的日记，虽然本意是关心孩子，但这种行为却触犯了孩子的隐私权，孩子当然要抗议。孩子虽然是父母所生所养，但是是一个独立的个体，要知道首先他是他自己，然后他才是你的孩子，他们也有尊严。所以，家长们要像对待独立的大人一样对待自己的孩子。这个时候的孩子已经是一个“小大人”了，有权力做决定了，家长在做任何觉得的时候都要与他们商量，听听他们的想法，孩子也是家庭的额一份子，他们需要被家长尊重。

6、家长的正确引导

引导情绪转移，用积极情绪代替消极情绪，让他们尽情抒发自己的情感，想说就说出来，想写就写出来，甚至想哭就哭出来，这样能够缓解心理压力。另外，还可以通过运动，或者散步、聊天、逛街以及唱歌等多种方式来缓解他们的心理压力。

青春期孩子心理问题有哪些？

1、自卑心理：青春期的孩子很容易出现自卑心理，自卑心理会影响与他人的交流，长期下去只会加重自卑的心理，甚至还有可能会引起自暴自弃。所以孩子要树立良好的自信心。

2、虚荣心太强：青春期的孩子生理在慢慢的发展，这个时候比较容易攀比，虚荣心比较强。这个时候家长们要给孩子树立正确价值观以及世界观，避免孩子在青春期的容易出现扭曲的虚荣心，尽量让孩子把心思放在学习上面。

3、模糊是非的心理：青春期的孩子阅历比较浅显，如果在思想上没有给予正确的引导，很容易出现模糊是非的心理，从而引起孩子出现逆反心理，甚至还有可能会误入歧途。所以家长们要加强孩子的思想政治教育，避免产生逆反的心理。

4、不成熟的恋爱心理：青春期的孩子生殖器官已经慢慢成熟，性意识已经开始萌芽和发展，难道会对异性产生爱慕以及好奇，但是由于生活阅历比较浅显，会出现早恋或者多角恋的情况。如果家长发现孩子早恋，一定要注意正确的引导，不要给孩子太大的心理压力，要让孩子认清责任的重要性。

5、出现性冲动的心理：青春期孩子的已经不如心理期，随着电子产品的普及，如果没有做好性教育的认识，孩子很容易出现性冲动。所以家长们要给孩子树立正确的性教育，正确对待同学之间的友谊，做到自尊自爱。