孩子觉得家里没钱很自卑
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孩子觉得家里没钱很自卑
孩子觉得家里没钱很自卑该怎么办?
1、真正的去了解你的孩子
穷人家庭的父母,因为一心为生存花费心思,很多时候,没有时间了解自己的孩子。交流的时间少之又少。多半穷人家庭孩子的学习都是靠自己。父母与孩子长时间的不交流,父母教导孩子简单放任,所以穷人家的孩子大多走两个极端,很少有阳光心态和热爱生活的。
2、悦纳不足
自身缺陷、家境不好,要悦纳。有的不足是与生俱来的,无法改变,但可以坦然接纳它,与其和平共处,可以让自己在其他方面变得更优秀,以此扬长补短。父母应多给予爱的支持,常听孩子建议、多给孩子陪伴,别让他们内心感到孤单。
3、要坚持乐观的人生心态
家长要树立正面的人生心态,让自己的子女感受到家长的正面力量,慢慢地相信自己的人生。受家长的熏陶,子女也会积极主动,对人生充满信心。家长要让他们多认识正面的例子,让他们感受到积极的人生。
4、自信与否取决于心中的抱负
一个有远大抱负的人,必然是足够自信的,因为他可以看得更远,不会因为身边的些许障碍而变得自卑起来。家庭的贫困,在他们看来,就只是一个小小的障碍,甚至,这还是磨练他们的机会。这个道理,孩子恐怕很难懂,但是父母可以引导他们去理解,一旦让孩子理解其中的深意,并变得有抱负起来,自然就不会因为家庭的贫穷而变得自卑起来了。
5、家庭条件不是自信的唯一来源
家庭条件好,固然可以给孩子带来自信,可是反过来,它却未必,也不应该成立。自古就有“寒门出贵子”的说法,也就是说,家庭条件再差,孩子也是可以成材的。更何况,往上数几代,又有多少人的祖先出生自富贵家族呢?恐怕多数还是贫农的后代吧。所以说,家庭贫穷,孩子也完全可以拥有很好的前途,这样的例子,自古以来不要太多了。
6、穷不是谁的错
这个世界上,有富人自然会有穷人,这不是谁的错,父母要让孩子平和地接受这个问题,告诉孩子,每个人都是平等的,虽然有很多人拿穷和富来评判人,也会带着有色眼镜区别对待,但是只要自己问心无愧,就不需要低头。
7、小需求完美满足
对于家庭经济水平不佳的父母来说,可以使用一个小技巧来提升孩子的自信心。那就是尽量完美地满足孩子的各种小需求,确保这些东西不比别人家的孩子差,比如买衣服,买小玩具,就可以买中高档的,因为即便你这样做,也没有多花太多的钱。
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孩子因为家里穷自卑怎么办
孩子因为家里穷自卑怎么办?
1、首先父母的做到不要逼孩子当大官挣大钱的道理,你都没做到当官挣大钱,你凭什么让孩子做到这些,孩子自卑是父母教育有问题,有个健康的身体不偷不抢自卑什么,有了健康以后啥都会有,不要只看表面鲜亮的物质,人有个知足的心是最幸福的。
2、给孩子正确引导,不要和别人攀比。教育孩子努力学,虚荣之心用在学习上,父母在劳动时把工作时间及工资明确告诉孩子,也可以带着孩子劳动及看到父母辛苦工作的地方。孩子只要不傻都心里有数,孩子从小教育节约,肯定是好事!孩子的路很长一步步引导,一定会成为优秀的孩子,如果孩子不知人间苦,从小不吃苦,攀比虚荣总有一天会吃亏的!
3、条件不好一时改变不了,但是大人对孩子的关心,不开心时大人的及时的了解,开导对小孩会有佷大的影响。物质条件不好,可以自己多做一些事情和自己的孩子互动,比如自己做一些小孩爱吃的新鲜吃食,一些自己动手做的玩具,多一些时间陪伴。爱在行动中表达出来会对小孩的自信,心里健康相当的重要。
4、从小教育孩子要多读书,勤学习,从书本中学智慧,修函养,增思维添才干。社会实践中学,取他人之长,补自己之短。有了知识,增加了智慧和函养,又从社会中学懂了他人做事,思维和套路,自己也从中得到考验和历练。
5、父母以身作则,注重言传身教。比如父母兢兢业业地工作,让孩子看到:咱家虽然没钱,但是活动 堂堂正正,丰富充实。同时引导孩子知道,一时的贫穷并不可怕,安于现状才是绝望;向往美好的生活是可以理解的,但是得用自己的劳动去创造。
6、投资孩子,培养兴趣爱好。从小让孩子学习一门特长也会让孩子变得更加自信,这样对于孩子的成长也非常有利,孩子长大了之后无论是踏入社会进入工作还是生活,有一门拿得出手的技能总有好处。
7、不要经常打击孩子。因为一些物质原因,孩子已经感觉到自卑了,那就不要再让他们因为你的打击,而觉得自己一无是处了。日常生活中,别对孩子要求太高。每次考试都要求孩子第一名,否则就冷嘲热讽,企图用打压的方式刺激孩子努力上进。殊不知自己的这种行为反而会导致孩子自卑,让孩子觉得自己真的很差劲,无论怎么努力也无法得到别人的认可。
8、经常陪伴孩子。现在还多孩子平时都是爷爷奶奶带的时间比较长,父母下班回到家,不是忙着辅导孩子的作业,就是忙着处理工作上的事情。静下心来陪孩子玩耍,沟通的时间是少之又少。缺乏陪伴的孩子,感受不到来自父母的爱,没有安全感的同时,也会感到些许自卑的。
9、父母的日常引导很重要。豪车有豪车的好处,自行车也有自行车的好处,在日常生活中,可以乐观的向孩子表达一下当下生活方式的乐趣与好处。比如,我早上骑电动车送孩子去幼儿园的时候,就会给他讲:你看,虽然咱们的车没有窗户,没有遮挡,但咱们不堵车呀。他们在路上一动不动的时候,你已经到幼儿园了,是不是就不怕迟到了呀?
有一次接孩子放学,我听到孩子在给老师说:“王老师,我妈妈天天骑电动车来接我,可爽了。别人堵车,我们不堵。风吹的呼呼的,可舒服了。”没有豪车,孩子还能在其中感受到乐趣,积极向上,这与日常引导有很大关系。
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如何改变孩子胆小自卑的性格
孩子胆小自卑的心理不是一天两天就能养成的,肯定是长期影响的结果,家长一定要找到其中的原因,帮助孩子改变胆小自卑的性格。那么如何改变孩子胆小自卑的性格?
如何改变孩子胆小自卑的性格
1、查明原因,对症下药
一般说来,孩子的自卑感不是天生就有的,是大人们教育不得法造成的,如果家长对孩子的能力估计不恰当,挫伤了孩子的自尊心和自信心,就容易使孩子产生自卑感。
还有的家长“恨铁不成钢”,对孩子的行为横挑鼻子竖挑眼,并且唠叨起来没完,这种不公正的评价也会使孩子产生自卑感。还有的因学习成绩不好或身体不好。都会产生白卑感,假如你的孩子有自卑感,一定要首先分析清是哪种原因造成的。
2、对孩子的要求要适宜,评价要合理
家长在帮助孩子克服自卑感时,要根据孩子的能力和水平,提出恰当的要求,给予合理的评价,比如,有的孩子考试门门都不及格,那么,第一步,家长可以要求孩子争取几门及格,如果孩子达到了要求,家长就应给予肯定和鼓励,然后再提出进一步的要求。
在这个过程中,家长不要怕孩子有反复,不要操之过急,要肯定孩子的努力精神,耐心分析孩子反复的原因,鼓励孩子赶上去。只有这样,才能使孩子看到自己的进步,看到自己经过努力取得的成绩,增强信心,克服自卑感。
3、要帮助孩子开阔眼界
年龄相仿的孩子聚在一起,有的谈天说地,讲得绘声绘色,有的却一无所知,听得目瞪口呆。一无知识的孩子和别人一比,很自然地感到自卑。所以,家长要有意识地丰富孩子的知识,扩大其眼界,提高孩子的各种能力。为此。家长可以指导孩子阅读,带孩子参观游览等,使孩子感到自己有知识,有能力,不比别人差,这样,孩子就会逐渐消除自卑感。
4、要讲究方法,给予鼓励
家长帮助孩子克服自卑感,最重要的是,尊重和保护孩子的自尊心。比如,孩子没考好,只要有了认识,不是满不在乎,家长就应体谅孩子的心情,帮助孩子分析原因,制定措施,而不能感情用事,一味讽刺、挖苦、指责、埋怨。
5、坚持不懈,不能操之过急
“冰冻三尺,非一日之寒”,孩子的自卑感不是一天形成的,克服它,也要有个过程,当家长的不能操之过急,要允许孩子有反复,要有信心、有恒心、有耐心。坚持不懈地教育和帮助孩子,孩子的自卑感就一定能克服。
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青春期的孩子自卑胆小怎么办
孩子在进入青春期以后,如果不能正视自己的身体变化,就容易产生自卑胆小的心理,家长一定要好好引导孩子,帮助孩子适应青春期的变化。那么青春期的孩子自卑胆小怎么办?
青春期的孩子自卑胆小怎么办
1、多进行积极的自我暗示
许多孩子之所以平时特别自卑,就是存在太多消极的自我暗示,比如“我长相不好”,“我个头不高”,“我这么笨,一定不行的”等等。应当多进行积极的自我暗示,告诉自己只要有自信心,一定可以将事情做好,每天多想几件让自己感到骄傲和自豪的事情。
2、尊重孩子
家长平时要尊重孩子,不要因为孩子不够优秀而对孩子冷嘲热讽,这样会严重挫伤孩子的自尊心,导致孩子表现越来越差。家长应当理解关心并且帮助孩子,多引导孩子,这样他们就能排除消极的情绪,用正确的方式来面对问题。
3、鼓励孩子交往
如果孩子性格孤僻不合群,更容易感到自卑,应当鼓励孩子多跟同学交往,这样性格会慢慢变得开朗起来,并且能转移注意力,消除不良的情绪。在鼓励孩子建立积极人际关系的同时,要教给孩子一些社交技能。
4、学会心理补偿
很多青少年都喜欢将自己的短处跟别人的长处比,越比越自卑,从而丧失信心,自暴自弃。每个人都有自己的长处和优势,要学会扬长避短,强化自己的长处。
青春期的孩子自卑胆小的原因
1、社会方面
长期以来社会上有这么一种倾向,认为青少年只有进重点中学、进大学才是唯一的出路,这无形中给青少年带来了很大的压力。
2、学校方面
虽然国家倡导素质教育,但缺乏有效的评价机制,久而久之形成沉重的课业负担和单调的教育方式方法,使青少年心理承受过重的心理负荷。
3、家庭方面
家长盲目攀比,期望值过高,也会增加青少年的心理压力。
4、自我认识方面
青少年容易缺乏意志和自信,害怕失败,容易悲观失望,从而形成了自卑心理。
5、人格方面
青少年的身心在迅速急剧的变化,一旦减弱或失去对环境的协调能力,就会出现懦弱,胆小、自卑、莫名的烦恼等人格方面的问题。
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青春期孩子自卑不自信怎么办
儿童时期,孩子们通常活得没心没肺,不太在乎美丑,不太关注别人对自己的评价,总是活得很洒脱的样子。但进入青春期后,随着身体和心理的不断成熟和发育,孩子开始意识到自己与别人之间的差距。那么青春期孩子自卑不自信怎么办呢?
青春期孩子自卑不自信怎么办
1、正确对待失败:青少年由于知识、经验的不足,失败时往往,找不到恰当的方法排解自卑感、挫折感,结果出现恶性循环,失败导致自卑,自卑引起失败。要知道,在漫长的人生征途上,一帆风顺是不可能的,而挫折和失败倒是必然会发生的,对此持“失败为成功之母”的态度,就不会在感情上产生很大的波动了。
2、增强自信:凡事都要有一个必成的信念,要对自己有充分信心,对事态发展的前途抱乐观态度。要自信,自信是消除自卑、促进成功的最有效的补偿方法。在自信基础上,建立符合自身实际情况的“抱负水平"。
3、积极与他人交往:当积极地与他人交往时,注意力就会被他人所吸引,感受他人的喜怒哀乐,心理活动就不会局限在个人的小圈子里,心情就会变得开朗。另外,通过与他人交往,能多方位认识他人和自己,通过比较,正确认识自己,由此调整自我评价,提高自信心。
怎样培养青春期孩子的自信心
赏识孩子的点滴进步,多说“你真棒”
成人的评价对孩子产生自信心理至关重要。因此,成人必须注意自己对孩子的评价,多为孩子的长处而骄傲,不为孩子的短处而遗憾。要以正面鼓励为主,要善于发现孩子身上的闪光点,不盲目的拿自己的孩子同别的孩子比较,而是多拿孩子的过去与现在比较,让孩子知道自己长大了,进步了,从而产生相应的自信心理。
创造机会,在实践中培养孩子自信心
需知自信心和独立性要从一点一滴做起,不是抽象的。因此家长应该正确认识到孩子的缺点和优点,正确把握,创设良好的机会和条件让孩子去尝试和发现,发展孩子的各种能力,并在孩子取得成绩时,及时表扬,充分肯定进步,,才能让孩子体验到成功的喜悦,产生积极愉快的情绪体验。
用鼓励的方法培养孩子的自信心
鼓励是培养孩子最重要的一个方面,每一个孩子都需要不断鼓励,就好象植物需要阳光雨露一样。没有鼓励孩子不能健康成长。但我们往往轻视对孩子的鼓励,往往忘记鼓励。许多人错误地认为孩子需要的就是教育,不断地教育,而教育更多的就是灌输和训导。
让孩子从成功的喜悦中获得自信心
培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验,而过多的失败体验,往往使孩子对自己的能力产生怀疑。因此,老师、家长应根据孩子发展特点和个体差异,提出适合其水平的任务和要求,确立一个适当的目标,使其经过努力能完成。
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小学一年级孩子胆小自卑怎么办
孩子胆小自卑的性格不是一天两天能够形成的,家长要想帮助孩子改变,首先要找到孩子性格形成的根本原因,然后才能对症下药,解决问题。那么小学一年级孩子胆小自卑怎么办?
小学一年级孩子胆小自卑怎么办
1、多鼓励少批评
有些孩子天生比较胆小自卑,父母不要着急,可以适当降低一下对孩子表达能力的要求,只要孩子主动表达了就多给他们鼓励,孩子会越来越愿意跟人交流的。
2、鼓励孩子独立做事
多鼓励孩子独立做一些事情,让孩子学着独立思考,减少对父母的依赖,遇到困难时鼓励他说出来,一起解决。
3、鼓励孩子展示自己的才能
孩子胆小自卑大多时候还是对于自己的认可度不高,让他展示自我,他会看到自己的闪光之处,觉得自己很不错。
4、父母千万不要焦虑
遇到问题了冷静地陪孩子处理,千万不要焦虑,你的焦虑会让孩子觉得需要父母帮忙的自己很糟糕。多给孩子一点信赖,他会变得更加自信的。
5、家长要以身作则
孩子还没有形成自己的交际行为模式,他们的交际方法大多是看着父母的行为学来的,所以父母一定要以身作则,在日常生活中让孩子看到你是怎么交新朋友的,对他会有所启发。
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怎样让孩子自信不自卑
几乎所有的父母都希望自己的孩子自信强大积极上进,好好学习,成绩优异,出人头地。但是在现实中有很多孩子并不是按照家长的意图成长,那怎样让孩子自信不自卑?
怎样让孩子自信不自卑
一、接纳孩子的一切
每一个孩子,都有自己的成长道路,也都有各自的闪光点和缺点。作为父母,首先要意识到,没有哪个孩子是完美的,自己的孩子或许在某些方面表现的弱一些,但很可能在其他方面有优点。
父母不要用自己的评判标准去衡量孩子的好坏,真正需要做的,是完整的、无条件的接纳孩子的一切,只有你无条件的、充满关爱的接纳了孩子,孩子能够体会到你的包容,才有可能放下内心的自卑,毫无顾忌的将最真实的自我展现出来。
二、放手让孩子独立解决问题
很多孩子的自卑,源于“我不会”、“我不敢”,而这背后的根源往往是因为家长的干预太多、帮孩子做了太多的事情,以至于孩子没有机会、没有条件来训练自己的能力。
对于这样的情况,家长需要做的其实很简单,放手,给予孩子充分的信任和必要的指导,让孩子有兴趣、有意愿、有信心来独自完成任务、解决问题,反复的训练,能够极大地鼓舞孩子的斗志,增强自信心。
三、积极的肯定孩子的行为
有不少家长,在孩子小的时候,经常对孩子说出“你真棒”、“你太聪明了”、“你好厉害”这样的评价语言,给孩子造成一种模糊的认知,但是在孩子稍大之后,达不到家长的预期的时候,又喜欢打击、讽刺孩子的行为,就好比先把孩子捧上了天又摔到了地上,这样的做法很不可取。
家长需要识别出孩子的哪些行为是指的赞赏、鼓励的,进行针对性的肯定,对具体行为的肯定和赞赏,有助于孩子了解,哪些做法是正确的、被激励的,更有助于自信心和行为标准的确立。
四、尊重孩子的意愿和想法
孩子是有独立意识和想法的个体,随着年龄的增长,自主的意识和意愿会越来越强烈,作为父母,一定要放下“孩子年纪还小”、“孩子不懂事”、“帮孩子拿主意是为了孩子好”的想法,充分的尊重孩子的意愿,给孩子足够的自由,只有让孩子充分的体验到自我的重要性和价值,才能够帮助孩子逐步的走出自卑的困境。
在对孩子对自己严格要求的同时,降低期望,给孩子营造宽松的学习、生活、家庭环境,能够有效帮助孩子缓解自卑的情绪。
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