父母怎么管教孩子叛逆女儿

孩子进入叛逆期，心理发生着明显的变化，这个阶段正是孩子由不成熟到成熟的过渡期，并且受着生理激素的影响，会刺激孩子的逆反心理，导致孩子有明显的叛逆表现。这是孩子成长过程中的正常的一种现象，家长要正确对待，正好利用这个时期，学会用更好的方式去教育孩子。

父母怎么管教孩子叛逆女儿？

1、不要和孩子正面冲突

遇到事情的时候，尽量淡化处理事情。孩子进入了青春期以后，心理生理都会产生很大的变化，思维和情感也会发生很大变化，面对孩子的对抗，父母要以平常心对待，不要和孩子发生正面的冲突。

2、站在孩子的角度，尊重理解她们

父母不要总是以自己的意愿为出发点，也不要急于灌输自己的想法，要试着换位思考，多一点倾听，少一点说教，耐心地倾听孩子的想法，在她们说完后才说出自己的看法。不要高高在上，要征询她们的意见和建议，使她们自愿地接受正确的想法。在坚持原则的前提下，父母要懂得宽容至上，理解万岁。

3、注意孩子的情绪变化

叛逆期的女孩子心思细腻非常敏感，很希望获得家长对她们的认可，但不希望家长将她们与别人进行比较。家长应及时关注孩子的情绪变化，帮助孩子在叛逆期也能够保持良好的心态。

4、多倾听，少说教，帮助女孩尽快独立

尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声。而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。独立的愿望代表着女孩独立意识的增强，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。

5、采取鼓励为主的教育方式

把孩子当一个成人来对待，将言论权还给孩子，把选择权、决策权交给孩子。家庭中的一些重要事情让孩子参与讨论与决策。对孩子的优点和取得的成绩及时肯定，在孩子面对困难和挫折时，我们要多鼓励、少批评。

6、和女儿平等相处

千万别摆做父母的架子，和女儿交流时，态度要温和，不要端着父母的架子，也不要总是要求孩子干这干那，让孩子全听自己的话。这种来自父母的强大压力，会容易激起孩子更严重的叛逆，所以，要和平共处，融洽的亲子关系来自父母的心态。

女儿叛逆的原因有哪些？

1、受青春期心理特点影响

女孩进入青春期以后，强烈的成人感和独立意识成为她们重要的心理倾向。她们希望自己能像成年人一样受到尊重，渴望独立，对家长的教育容易出现逆反心理。

2、家长的忽视让孩子失望

一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。

3、家庭的不良因素

在绝大多数家庭教育当中，许多父母对孩子的教育方式简单粗暴，命令式的说教、专断式的压制、无休止的唠叨发在生活、学习等各个方面对孩子的期望值过高、要求过严等等，这些因素都会导致孩子心理上的压力，年常日久，孩子的心理上就会产生抵触心理，进而产生孩子的“叛逆心理”。

叛逆期的孩子不适合打骂教育，需要家长在这段时期保持冷静，哪怕是孩子做错事了，也要稳定好自己的情绪。其实换一种想法，允许孩子犯错，让孩子知道自己的想法是不可行的，这样不是更好让孩子接受你的建议吗？

叛逆期怎么管教孩子？

1、别轻易的和孩子说“不”

对于叛逆期的孩子来说，他们需要的是获得我们的肯定，绝对不是父母的否定，所以很多家长习惯性的在给孩子说不的过程中，就有可能让孩子产生一些比较厌倦的心理！从而加重的孩子叛逆期的情况。

2、允许，甚至支持孩子去犯错

建议家长要用权威的定位，而不是威权的定位。威权的定位，是指只对孩子进行命令和控制，而不给孩子机会去犯错，也不提供他们成长中必要的支持和资源。权威的家长在孩子面前有权威，但也给孩子各种支持和资源。权威角色的另外一个方面，是自己以身作则，不能对孩子要求一套，对自己一套。

3、禁止打骂

有些家长在教育孩子的时候，喜欢使用暴力手段解决，觉得方便快捷。但这样会加重孩子的叛逆心理，而且后面修复关系的时候会很难。打骂只会让孩子有样学样，甚至提前孩子的叛逆期，也会伤害孩子的心理。这种方法并不提倡。

4、言传身教

对于孩子的教育，大家经常说：“听，会忘记。看，会记住。做，会理解。”父母是孩子的第一任老师，父母身上很多隐性的优缺点都在无形的影响的孩子，所以想要教育好孩子，父母先要严于律己。

5、让孩子参与讨论

别用命令和要求去告诉孩子该怎么做，日常的小事都可以让孩子参与讨论，共同商量规则的制定，这会让孩子有参与感，能够发表自己的意见，也会去遵守规则和约定，爸爸妈妈们也要认真对待孩子的约定，在发生冲突的时候，可以提醒孩子遵守约定。

6、给孩子空间

在每一个叛逆孩子的心里，都有这样一个声音：我需要自己的空间。因为从小到大，听家长的多，自己做决定的少，叛逆期的出现，让孩子们特别想要一个自己的空间。不论是做什么，他们都会觉得很舒服，有主动权了，这样自然少了很多负面情绪。因此，家长们需要给孩子留出一点空间，正确对待他们的内在心理需求。

7、尊重孩子

身为家长，孩子从一出生开始，就需要尊重他们，因为他们是独立的个体，是新的生命。在叛逆期里，这份尊重是对孩子的认可，让孩子知道，原来我在爸爸妈妈心里，是有用的，有份量和决定权的。

初中的孩子独立心、自尊心都很强烈，所以说教、唠叨、打骂他会觉得父母在控制自己，自尊心受到伤害，所以孩子就会用不听、不学、离家出走等方式反抗。这一时期的孩子很有自己的想法，他们对家长说的任何话都持否定意见。想要改变孩子的这种情况，家长要深入孩子的内心，了解孩子的想法。

叛逆期的孩子总觉得父母不对怎么管教？

一、理解孩子的叛逆情绪。

在孩子的叛逆期，他们往往会表现出独立、反抗、挑战等行为。这些行为可能会让父母感到困惑和失落，甚至会与孩子产生冲突。然而，我们需要意识到的是，这些行为都是孩子内心叛逆情绪的表现。他们试图通过自己的行为来表达对自己独立性的追求和对世界的认知。因此，理解孩子的内心叛逆情绪，是解决父母与孩子之间矛盾的第一步。

二、保持沟通和理解。

在孩子的叛逆期，父母需要与孩子保持沟通和理解。尽管孩子表现出了叛逆的行为，但他们仍需要父母的关注、支持和理解。因此，父母应该与孩子交流，了解他们内心的需求和感受，给予足够的关注和支持。同时，父母也可以通过与孩子共同做自己喜欢的事情，来加强两者之间的互动和理解。

三、坚定的原则和规矩。

在保持沟通和理解的前提下，父母也需要对叛逆期的孩子制定坚定的原则和规矩。叛逆期的孩子往往有着自己的想法和行为，但这并不代表他们就可以完全放任自己的行为。父母应该和孩子一起商量和制定家庭的规矩，让孩子知道哪些行为是被允许的，哪些行为是被禁止的。

四、保护孩子的隐私。

有些家长特别喜欢在外人面前讨论自己的孩子，尤其是揭短、指责或者谈及糗事，自己觉得有意思，殊不知孩子一脸的尴尬和无所适从，严重伤害孩子的自尊心和自信心；叛逆期的孩子有自己的隐私，家长万不可堂而皇之地窥探孩子的秘密，这样只会让其感觉父母不信任自己，从而产生隔阂。

五、对孩子少一点高期待。

有些时候父母觉得孩子不懂事很可能是对孩子抱有过高的期待。每个孩子都要自己的成长节奏，父母的目标设定应该是符合孩子的成长脚步的，过高的期待只会让父母变得更急躁，让孩子变得压力山大。

六、正视孩子的需要，适当放手。

家长要正视孩子在成长中的需要，了解他们，合理的需求尽可能地满足他们，不合理的也不要直接拒绝，要讲白的理由，不要和叛逆期的孩子积攒矛盾

七、树立好榜样。

孩子其实就是大人的一面镜子，大人做什么孩子就喜欢模范。所以作为家长，一定要以身作则，做好榜样，不要当着孩子的面争吵，尊重长辈，处事平和。也可以跟孩子讲一些相关待人处事的故事，用正面的故事人物来教导孩子。

叛逆期的孩子总觉得父母不对的原因有哪些？

一、父母对孩子过于严格。

青春期的孩子，独立意识逐渐显现，极力地想凸显自己的存在感，因此反感家长过多的权威式的管束，所以容易导致叛逆心理严重，而本身大脑皮层发育不完善，判断力差，自控能力也比较差，再加上从小没有养成良好的生活习惯，缺乏生活自理和解决问题的能力，就可能形成消极歪曲的思想认知，产生负性情感体验

二、父母对孩子过于宠溺。

有些父母会倾尽所有地满足孩子，以致于有一天孩子的要求是父母不能满足时，孩子会觉得是父母的不对，父母满足孩子的时候，孩子认为是理所当然的，失去了感恩之心，变得以自我为中心，矛盾也因此产生。

三、父母言行不当。

父母是孩子的人生导师，一言一行都会对孩子产生示范作用。如果父母平时遇到事情时喜欢用敌对、不礼貌的语言来表达自己意愿，孩子也会有样学样。

四、受孩子身边朋友的影响。

有时候父母会发现自己的孩子跟新交的朋友玩上几天就突然会骂粗话了，这就是因为孩子的成长受到了一些具有不良行为的朋友的影响，孩子会不自觉的向这些人学习和看齐，也会变得和身边的不良少年一样变得叛逆、不服管教。

五、想受到更多的关注。

现在很多家庭都是老人带孩子，很多父母都会忙于工作而忽略了孩子的成长。这样的家庭教育，这样得教育缺失，是不利于孩子成长的，同时也不利于孩子度过叛逆期。因此很多孩子就会用耍脾气、争吵来博取父母的关注，赢得父母关爱。虽然这种方法有点偏激，但是却是孩子可以想到的最直接的方式。

孩子的自我意识不断增长，我们不要把我们的价值观强加给他们。要知道，尽管青春期的孩子对世界的认知能力在逐步提高，但他们对事物的认识还存在一些片面性，应该耐心地帮助他克服自己的缺点。

孩子叛逆期父母应该怎么管教？

1、尊重孩子

理解他们，与他们一起学习，一起进步，而不是采取唯我独尊的态度，你的孩子已经成为一个有思想，有主见的人。此这个时候你就不能再以一个长辈，一个领导者的姿态去教导孩子，更不要什么事情都我行我素，不管孩子的想法。

2、跟孩子平等地相处

这个年龄段的孩子自尊心特别强，父母不能用居高临下的态度指挥孩子做这做那，也不能把自己的想法强加给孩子，而是要把孩子置于一个与自己平等的地位。遇到问题时，父母要用商量的语气跟孩子沟通，向孩子提出合理的建议，并征询孩子的意见和想法，这样做就能达到更好的教育效果。

3、学会理解孩子

正如孩子了解你的过程，在你对孩子发表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考虑下，他为什么会这么做，他这么做后会有什么感受，他期望别人怎么看他，他想从所做的事情中获得什么。尽量多抽出些时间关注孩子的学习和生活，更重要的是多关注孩子的内心，尝试着分享孩子的喜怒哀乐，尝试着做孩子的朋友。

4、把自己当成孩子的朋友

没有人喜欢被凌驾于自己之上的人训斥，他肯定会感到不舒服。如果你能让你的孩子觉得你是他的朋友，而不是凌驾于自己之上的老一代，他会更多地展示他真实的一面，更容易与你相处。

5、认同他们的想法

虽然此时的孩子正处叛逆期，但他们骨子里仍是一个能明辨是非，知情晓理的人。只是尚未发育成熟的心智暂时迷惑住了他们。若我们能放下作为父母的权威和想控制孩子的思想。蹲下身子，认真，耐心地去聆听他们的心声，去认同他们的想法，孩子是能感知到的。

6、不要什么事都问

孩子已经长大了，不需要样样照顾的周全，需要孩子自己走的路就让他/她自己走，遇到挫折和失败也是正常的。您需要多理解，给予指导，而不是插手询问任何事情，孩子重要长大独立。

7、引导孩子诉说与思考

孩子情绪稳定过后，不要忘记了孩子情绪变化的原因。孩子情绪稳定下来后，父母需要找到问题发生的根本原因，主动提及事情，引导孩子讲明自己闹脾气的原因，孩子讲解过程中，父母不要打断他，而是在孩子讲解后给孩子分析，并引导孩子进行思考。

初中阶段是孩子成长的关键时期。思维在这个阶段成长，性格在这个阶段初步确立。初中期间应该怎样教育孩子，这个问题困扰了着很多家长，孩子进入初中以后随着叛逆期的到来，这个阶段的孩子是最难教育管理的，这个时候的总会是爆发家庭大战，孩子跟父母好像是“水火不容”，总是出现矛盾。那么，初中生家长应该怎么管教孩子呢？

初中生家长应该怎么管教孩子？

1、多陪伴孩子，多跟孩子沟通交流。

父母要多抽出时间来陪伴孩子，多和孩子沟通每天在学校发生的事情，了解孩子的诉求，这样的话父母才能和孩子之间搭建一个沟通交流的平台，才能知道孩子每天脑子里都在想什么，才能对孩子某些错误的想法及时给与疏导，

2、给孩子解释的机会。

作为父母，如果还像小学那样，出了问题，对孩子就是一味的申斥，尤其是当着其他人的面，不允许孩子申辩。这样做，非但起不到教育他的效果，反而会引起他对你的排斥和反感。另一方面，孩子为了维护自己的自尊心，势必要好好努力，通过学习成绩说话。所以，作为家长，我们要好好引导，将孩子对自尊心的维护转化为上进心，自信心。

3、营造和谐氛围。

家庭是爱的港湾，是一个人拥有信心与力量的源泉，所以，和谐的家庭氛围对孩子的健康成长是必不可少的。天下没有一双父母是不爱孩子的，问题在于如何去爱。是感性地溺爱，还是理性的关注，需要静心反省。

4、接纳孩子的不完美。

在孩子成长过程中，失败是在所难免的。当孩子面对失败时，作为家长的，更要接纳孩子。不能冷嘲热讽，不能怨天尤人，更不能对孩子进行人格上的侮辱，说什么“笨蛋”之类的话。而要静心与孩子一起面对失败，从主客观两方面分析原因，一起解决。因为，孩子需要的不是指责，而是指导。

5、多做细致的思想工作。

学生年龄都不大，有时情绪有波动，有时表现异常，有时成绩会下降，这时候细致的思想工作非常重要，它能帮助了解学生思想动态，让学生重新找到学习的信心，能纠正不良思想。

6、带孩子亲近自然。

亲近自然，可以让孩子开拓视野，拓展思维，有助于形成正确而积极的人生观、世界观和价值观，对认识逃避现实，一味沉迷网络世界的危害性，应该有莫大益处。比如，与孩子一起外出旅行，既能幸彼此感情，又能让孩子感受不同的世界。

7、奖惩结合。

只奖励不惩罚孩子，孩子就不知道什么叫规矩，长大以后就没有法律意识，容易酿成犯罪。如果只惩罚孩子而不奖励孩子，孩子就会缺乏动力，长大以后容易迷失自己，也容易丧失人生的意义，他们会经常的反问自己活着的意义是什么。

奖惩结合，是最佳的教育方式，在奖惩结合的基础上要更加的强调奖励。因为惩罚并不能让不良的行为消失，只是暂时的压抑不良行为。无论是奖励还是惩罚，都应该是及时的，如果不及时，奖励和惩罚都是没有效果的。

初中生孩子心理特点：

中学生的心理特点包括：身体和心理正在快速发育和成长，需要更多的运动和休息；存在自我意识和自尊心，但也容易受到外界评价的影响；具有探索和好奇心，但对未知和不确定的事物也会感到紧张和不安。

具体来说，有以下几个方面：

1、独立性，随着生理的急剧发展和变化，中学生开始出现一定的“成人感”，在一些行为活动思维认识及社会教育方面表现出一定的成人模样，渴望别人把自己当作成人来尊重和理解，独立意识和独立性增强。

2、动荡性，由于受到经验、见识等条件的限制，中学生的心理面貌表现出动荡性的特点，如情绪波想比较敏感容思想比较敏感，容易走极端，他们对别人对自己的评价也十分敏感，情绪有极大的波动性，激情常占有相当地位。

3、社会性，随着中学生活动的社会性增强，他们越来越关注社会生活，同时，社会环境对其社会化的影响也越来越明显。

4、不平衡性，中学生的生理发展走向成熟，而心理的发展却相对落后，他们的理智、情感、道德和社交等方面，还处在人格化的过程中，达未达到成熟的标准，中学生的生理与心理、心理与社会关系的发展是不同步的，具有较大的不平衡性。

5、过渡性，中学生处于从幼稚期向成熟期发展的过渡时期，其心理发展具有过渡性，这种过渡性主要表现在于身心发展既有幼稚期的特点，又有成熟性的特点，处于半幼稚半成熟状态。另外，青少年期是人由童年向成年的转变时期，各种心理特征逐渐接近成人。

6、闭锁性，闭锁性是相对于人的外部行为表现与内部心理活动之间的一致性而言的，是指人的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点。中学生的心理逐渐显示出闭锁性的特征，这代表他们内心世界逐渐复杂，不再轻易的表露自己的内心世界。

初中阶段的孩子该如何引导？

首先，建立积极的氛围，鼓励孩子积极参与社交和学习活动，培养孩子的独立思考和解决问题的能力；

其次，要了解孩子的兴趣和需求，尊重孩子的个性和想法；

再次，要为孩子提供正确的信息和知识，帮助孩子树立正确的价值观和人生观；

最后，要耐心倾听和理解孩子的需求和困惑，帮助他们克服挑战和困难，成为独立、自信、有责任感的人。

孩子叛逆期骂父母怎么管教最合适？

1、营造一个文明的语言环境

如果父母说话粗俗，满口脏字，这就很容易使孩子去模仿。因此，父母应该提高自身的修养，为孩子做出良好的榜样。此外，父母还应该有目的地筛选影视作品，让孩子结交语言文明的小伙伴，尽可能杜绝孩子学脏话的渠道。

2、引导孩子表达情绪

父母想要引导孩子用文明的话语去表达自己的想法，就先要教会孩子使用适当的语言，比如，“请你走开”、“你不讲道理，我很不高兴”等。这样，孩子在处理矛盾时就会掌握更多的文明用语。让孩子真切体会到：原来可以不用乱发牌子不用乱说话，心平气和提要求。

3、惩罚明知故犯的行为

当孩子总是故意在说一些粗话脏话骂父母，并且在多次解释和劝告都无济于事的情况下，父母应该立即采用一些措施来制止孩子的这种行为。如合理地剥夺孩子玩游戏或游玩的权力等，使孩子深刻地认识到骂父母会给自己带来的不良后果，从而达到改正的目的。

4、家长以身作则

孩子在认知事情的时候，总是父母做什么他们就会看在眼里，甚至学父母的一些行为。一些喜欢打骂孩子的父母教出来的孩子就会养成反过来骂父母的坏习惯。所以父母在教育孩子方面要注意语言和态度。

5、改变自己的教育方式

父母在和叛逆期的孩子相处时，千万不要和孩子硬碰硬。父母首先要改变自己的教育方式，在孩子做的好的地方及时给予孩子鼓励，孩子做错了千万不要打击孩子，要宽容孩子的错误。如果家长不及时调整自己的教育方式，不为孩子的成长提供助力，孩子可能在叛逆的道路上越走越远。

孩子叛逆期骂父母的原因：

1、父母对孩子无限宠溺

这类型父母对孩子总是满眼心疼，把最好吃的留给孩子，把最贵的买给孩子，什么事都不用孩子干，从小到大，只要是孩子开口要的，父母都尽量满足孩子的需求，也正是因为这一份宠溺，让孩子任意妄为，可以指挥、打骂父母。

2、父母对孩子缺乏陪伴

还有一种情况，孩子叛逆期骂父母，就是因为父母在孩子小的时候，很少去陪伴孩子，亲子之间的关系缺乏亲密，而等孩子到了稍微大点，父母再想去管孩子，孩子是不服的。

3、父母对孩子过度严厉

父母对孩子过度严厉也是导致孩子叛逆期骂父母的一大原因，在孩子小的时候习惯于顺从父母的意见，是因为没有力量可以反抗，等到了叛逆期，这些不满一旦激怒就会很轻易的爆发出来。

现在很多孩子都是独生子女，所以家长都会十分溺爱孩子，以至于孩子为非作歹，无恶不作，直到孩子进入叛逆期做出打骂父母的行为，到自己身上了，家长才反应过来。这部分孩子在受教育方面有一部分缺失，希望家长能够及时醒悟，好好管教。

叛逆期的孩子打骂父母该怎么管教他？

1、要从小事入手

孩子孝敬父母具体来说表现在听父母的话，关心父母健康，为父母排忧解难，帮助父母分担家务，不给父母添麻烦。更重要的是，把这些要求落实到实际行动中。从日常的生活小事做起。

比如：引导孩子在父母上下班离开家或者回到家时要问候父母。当父母劳累时，主动帮父母按摩或请父母休息一下。当父母外出时，提醒父母不要遗忘东西或注意天气变化，做父母的温馨小贴士。在父母做家务时，让孩子帮忙做一些力所能及的事情。

同时，父母也要对孩子的帮助和关心给予热情鼓励。这样不但有利于孩子养成家务劳动的习惯，也有利于孩子不断增强孝敬父母的观念：“父母养育了我，我应为他们多做事。”

2、尝试用关爱打动孩子

对于从小忽视孩子，或者打骂孩子的父母，应当改正教育方式，学会多关爱孩子，多陪伴孩子，让孩子感受到父母的关心，当然这个方法不适合从小溺爱长大的孩子。

3、重视孩子的品行修养

对孩子来说，重要的不仅是文化知识的教育，更重要的是对其品行修养的教育。一个知识水平很高，但品行修养却很差的人，对他人和社会的隐患危害会更大。父母要关注孩子的德行发展，加强孩子的素质教育，让孩子懂得对待父母要感恩回报、孝敬尊重、理解敬畏，有一个健康和谐的亲子关系。

4、让孩子懂得尊老爱幼

现在不少孩子是“小太阳”，父母也如众星捧月般地百般呵护，使得孩子缺乏孝敬父母的意识，叛逆、不高兴时就与父母顶嘴、吵架，甚至动手。没有尊敬长辈尊重父母的观念。因此，父母要让孩子明白自己与父母的关系，知道父母是长者，是生养自己最亲的人，不能颠倒主次，不尊重父母，在家里胡闹。更不能与父母顶嘴、吵架。

当然，一个温馨和睦的家庭需要民主和平等，父母也要尊重孩子的独立人格。当孩子渐渐长大，有了独立生存的能力时，父母要放开手让孩子自己去处理自己的事情，一定要充分听取他们的意见，尽可能满足他们合理的意愿。

5、不要过度溺爱孩子

有些父母由于过分地娇宠孩子、溺爱孩子、怕孩子受欺负，对孩子的爱已经失去了原则，甚至纵容孩子的不良行为。被溺爱长大的孩子习惯了以自我为中心，总以为就算捅出了天大的篓子，也有人担着，也会被原谅。

我们很多父母在面对孩子错误的行为时，都在以“他还是个孩子”做挡箭牌，殊不知这无限度的退让换来的不是孩子的成长与体谅，而是一次次变本加厉的烦恼。惯子如杀子，千万不要过度溺爱孩子，孩子成长路上有错误的苗头要及时纠正。

6、从小让孩子学会情绪管理，并且以身作则

父母要从小让孩子学会情绪管理。一般而言，孩子的情绪自我调整能力是会随着孩子大脑的发展成熟会逐渐提高的，因为当孩子有更好的执行功能，他们会更多开始使用情绪调整的更进一步的策略。

需要强调的是，在这个过程中，家长自己如何调控情绪则起着重要的示范作用，孩子通常观察父母的方法，来丰富自己的应对策略。所以，如果父母自己在面对情绪的时候是随意发脾气，攻击自己或者家人，孩子也非常容易学习到。反之，如果父母在生气愤怒时会暂停，会在情绪平静后去复盘和思考更佳策略，孩子也会对愤怒的情绪有更好的管理能力。