小于号大于号怎么区分

比大小是孩子数学启蒙的基础，也是小学数学中的常考题型，其中最基础用到的数学符号就是小于号和大于号，当然还有等于号。但是对于刚接触这些的孩子们来说，对于长相相似的小于号和大于号容易混淆不清，那接下来就为大家总结出他们两个的区别和记忆口诀，欢迎大家阅读和学习。

小于号大于号怎么区分

1、开口朝前就是大于号，开口朝后就是小于号。

2、大于号的顶点朝后，小于号的顶点朝前。

小于号大于号区分口诀

小于号正好和大于号相反，小朋友伸出左手，左右的拇指和食指形成的形状就是小于号，所以我们说左手藏着小于号。大于号大大的嘴巴朝着较大的数字，小于号尖尖的嘴巴朝向较小的数字，所以就有了另外一个口诀——尖尖嘴巴朝小数。大家做题的时候，脑海里回想着这两个口诀，就不会出错啦。

总结一下：

1、左手藏着小于号，右手藏着大于号。

2、大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。

口诀一：

大于号，小于号，

两个兄弟一起到；

尖头在前是小于，

开口在前是大于；

两个数字中间站，

谁大冲谁开口笑。

口诀二：

左边大，大于号；左边小，小于号。

大于号开口在左边，小于号开口在右边。

开口旁边是大数，尖尖旁边是小数。

开口朝大数，尖尖朝小数。

比较大小练习题

5（）4

3（）5

2（）2

1（）3

4（）3

2（）1

5（）5

4（）5

10＋7（）17

9＋5（）15

7＋6（）12

6＋5（）10

3＋8（）13

9＋2（）12

17（）7＋7

17（）9＋6

12（）7＋5

8（）8＋2

13（）8＋4

14（）5＋7

4＋7（）7＋4

7＋8（）15－5

8＋5（）8－5

6＋8（）9＋6

2＋9（）14－2

11＋5（）7＋8

5＋9（）10＋4

13－2（）11＋1

27＋21（）45－21

47－26（）18＋28

50＋25（）60＋28

44－43（）62－5

55＋14（）55＋23

54＋36（）28－13

41＋15（）43－22

59－42（）78－52

9×9（）8×9

3×2（）7×2

8×4（）3×8

6×9（）8×2

5×7（）6×9

2×8（）9×4

6×5（）7×3

7×2（）3×4

20÷5（）12÷2

24÷8（）16÷8

18÷6（）12÷3

14÷7（）28÷4

81÷9（）40÷8

15÷5（）35÷7

拓展资料

1、大于号是数学中不等式运算符号的一种。

2、英国人哈里奥特于1631年开始采用现今通用之“大于”号“＞”及“小于”号“＜”，但并未为当时数学界所接受。直至百多年后才渐成标准之应用符号。

3、1655年沃利斯曾以表示“等于或大于”，到了1670年，他以及分别表示“等于或大于”和“等于或小于”。据哥德巴赫于1734年1月写给欧拉的一封信所述，现今通用之≧和≦符号为一法国人、首先采用，然后逐渐流行。

4、庞加莱与波莱尔于1901年引入符号＜＜（远小于）和＞＞（远大于），很快为数学界所接受，沿用至今。