高三如何提高成绩
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高三如何提高成绩
高三如何提高成绩?对于正处于高三学生来说,如果想要提高自己的学习成绩,那就一定要对自己的学习生活有一个合理的规划。可以给自己制定一个准确的复习计划和目标,明确好自己的目标,并为之努力。这样能很好的提高自己的学习效率,也会对成绩的提升,有很大的帮助。
高三如何提高成绩?
1、课前预习能提高听课的针对性
预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,新的知识有所了解,以减少听课过程中的盲目性和被动性,有助于提高课堂效率。
预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平,预习还可以培养自己的自学能力。
2、听课过程中要聚精会神、全神贯注,不能开小差
全神贯注就是全身心地投入课堂学习,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”,精力便会高度集中,课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。
要保证听课过程中能全神贯注,不开小差。上课前必须注意课间十分钟的休息,不应做过于激烈的体育运动,或激烈争论,或看小说或做作业等,以免上课后还气喘嘘嘘,想入非非,而不能平静下来,甚至大脑开始休眠。所以应做好课前的物质准备和精神准备。
3、制定计划
正所谓不打无准备的仗,首先要制定一个详实的计划,做计划前先确定一个明确的目标,比如高考要考多少分,具体到每一科要达到多少分。
再根据这个目标,看看在现有的考试分数基础上,需要增加多少分才能达到目标,哪些类型的题目可提升空间最大。
分析完这些,你便会很清楚接下来的复习需要重点提高哪些地方了。比如英语阅读部分看不懂长难句,导致做不出题,你便需要要用半个月时间熟悉语法知识点,再用半个月时间练习语法题。
像这样做目标分解,得到每一天要做什么,最好用一个表格记录每天的完成情况,这样就能很清楚地看到目标完成进度了。
4、高效执行
制定完计划后,你必须高效执行,高三的学习时间非常紧张,很多同学都恨不得一分钟当两分钟用。做到高效的前提是保持专注,在这一年时间里,把你对所有爱好,情绪,交际圈子的关注统统放下,所有注意力都放到学习上来。
其次是要高效利用碎片时间,比如早上、课间、上下学路上。早上经过一晚的睡眠,人的记忆力通常会比较好,最好利用这段时间做背诵工作,比如背古诗词、历史、政治等。
课间的时间比较短,合适用来做一两道题,或解决一个不熟悉的知识点。而上下学路上的时间不能用来做题看书,但可以充分利用这一段时间回忆一下之前学过的内容,在脑海里整理知识框架,计划接下来的学习。
5、找到一套适合自己的复习方法
每个人都有自己的特点,适用的方法也各不相同。比如使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读。这个方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试。
2023-11-04 11:09 查看全文> -
基础不好的高三如何提高成绩
高中学生的最大目标就是可以考取自己心仪的大学,为高考备战,如果在这之前一直没学好,想在高三一年快速提高成绩,一定找对方法,找准目标,这样才是有效努力,那么基础不好的高三如何提高成绩呢?
基础不好的高三如何提高成绩?
1、背熟教材
孩子可以用一个看书的方法,回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。需要在看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。
2、选择一本好的参考书
大家都在用的不一定就是好的。一定要去书店,一本一本看。什么样的参考书是好的呢?基础知识多,有所扩展,还有很多原创的知识整理,能把教材里的整个知识网络清晰地展示出来。题目不一定要多,甚至都不一定要做。同时这本书一定要看起来很容易,有的书会讲得很晦涩或者选题很偏。然后,随着老师的总复习脚步,同步去把这本书以及教材看透。
3、检测自己的不足
孩子需要对不足进行改进。如果模考不理想,也并非坏事,因为这样可以看到很多自己不足的地方,然后抓紧时间改进。模考还是个试验场,可以尝试不同的考试策略,做题方法,比如作文的不同写法,英语阅读的不同读法等,并且找到最适合自己的方法。
高三成绩不好的原因:
1、旧错屡犯
这种现象的产生是因为孩子没有从错题中总结经验,没有找出犯错的根本原因,而是一味认为自己没有记住。其实,有些错误的产生是因为错误思维造成的。
2、不注意知识系统化
孩子不把知识系统化,是复习效益低下的最根本原因之一。没有系统,就难有头绪,各知识间就彼此孤立,各部分内容复习到什么火候,哪些地方过关了,哪些地方还是薄弱环节,心中无数。
3、学科学习不平衡
孩子学科发展不平衡,对某个学科感兴趣,或者对感兴趣的老师所任教的学科格外用功,成绩突飞猛进。但是对不喜欢的科目漠不关心,成绩无法提高,学科间的差距越来越大。
2023-12-15 12:30 查看全文> -
高三学生如何提高英语成绩
高三英语要怎么学才能提高?其实最基本的,就是要去掌握词汇量。有句话说得好“得词汇者得英语天下”,所以如果在高三,孩子想要去提高自己的英语成绩,那么就一定要去狠抓初中高中的词汇,最好把高中的高考词汇大纲,全部背得滚瓜烂熟。
高三学生如何提高英语成绩?
1、平时多用碎时间
课文每天朗读一篇到三篇。研究表明,英语课文念地结巴的,多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学,基本上都能做到流利朗读。
2、高三阶段多做高考真题
高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下,熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难,同学们可咨询老师,该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们,把北京3年真题所有的单选题(语法填空题)正确答案代入,念熟,几乎囊括99%的语法。
3、第一轮复习时以单词、词组应用为主
高考英语其实并不难,把题目拆分来看,每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降,故而平时做题时一定要以简单、中等为主,完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。高考是不会出现这过于晦涩的文章的。
4、在校多听老师建议,课外适当规划
学校毕竟连年都参加高考,对高考整个流程非常熟悉,老师布置的复习规划一定是较为合理的,并且带队的老师一般都是经验丰富的,教学进程也经过了精心的安排。
因此,跟着老师走,是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划,而个人因为水平不同,需要在课外时间调整好状态,以跟上或配合老师的规划。
5、语法填空突破
很多同学的语法填空题,只能对上三四个而已,所以如果语法填空,可以做到只错一两个的话,那么也是提高英语成绩的一个方法。很多同学会说这很难,但其实你如果找到规律的话,就不会难了。
当你看到一道完形填空题时,你可以先分析需要填空的句子成分,然后确定要填的空是什么磁性,在看看填空后面的那个单词的词性是什么,这样你就不会一头雾水了。
6、作文需要提升
作文是由一个个的句子组成的,所以想要提高作文成绩就需要从句子上做文章。你可以把一些试卷上的范文答案中的好句式背下来,在遇到相近的作文时,就可以引用相似的句式了。英语作文一般不存在抄袭的问题,主要是靠句式拿分,多运用不同的句式,老师自然会觉得你的文采好,从而给出一个高分。
7、多做试卷
当你明白了以上的方法之后,你还有一件最重要的事情,那就是做试卷,你需要不断地积累生词,背英语句式,当然最重要的,还是要不断的积累经验,保持你做英语的感觉,只要你从中获得了进步,你就会慢慢的发现学习英语的乐趣,这样你的英语成绩,就会快速的提高了。
2024-01-08 12:20 查看全文> -
高三如何提高生物成绩的方法
因为在高中生物的学习中,基础知识和答题技能相对不多,所以孩子要想熟练地掌握它,就得进行一定的训练。也就要求孩子,要在练习中融会知识,加深对知识的理解和答题技能的掌握,同时这也是提高孩子,解答生物试题能力的一种有效手段,但万万不要陷入“题海”,要掌握好训练的“度”。
高三如何提高生物成绩的方法?
1、培养学习生物的良好兴趣
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的情绪,是促使人们在某一方面去顽强地追求和探索的动力。是学习的催化剂,它对学生的学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,学生只有对自己感兴趣的东西才会积极主动的参与和思维,深入和刻苦的学习。
2、要掌握规律
规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律,如结构与功能相适应,局部与整体相统一,生物与环境相协调,以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。
学习生物同其他学科一样,不能急于求成、一步到位。如学习减数分裂过程,开始只要弄清两次分裂起止,染色体行为、数目的主要变化,而不能在上新课时对染色体行为、染色体、染色单体、DNA数目、与遗传三定律关系、与有丝分裂各期图像区别等一并弄清。后者只能在练习与复习中慢慢掌握。
3、合理归纳总结
同学们在这一学期的生物课学习过程中,一般都是将知识分块学习。但当准备期末复习时,就应该把各分块的知识联系起来,归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构,而且也便于理解和记忆,从而有利于在考试中取得更好的成绩。
4、抓住生物三大重点
在全面复习基础知识的同时,还要重点“攻坚”,突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容,做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题,重点其实就是可拉开距离的重要知识点。
要走出“越基础越重要的知识越易出错”的怪圈,除了思想上要高度重视外,还要对作业、考试中出现的差错,及时反思,及时纠正。
5、培养实验设计能力
考查能力是高考的基点和永恒的主题。生物学本身是一门实验性的科学,因此生物实验一直是高考试题必考的内容。从近几年的高考试题看,理综Ⅰ、Ⅱ卷至少一道生物实验设计题,所占分值还比较大。
6、弄清知识内在联系
在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中,纵向和横向两个方面的线索。
7、复习方法
忆即复习工作,即一堂课下来或一个章节下来,我们必须要有一个较为系统地复习整理过程。此项工作将直接关系到你成绩的好坏。通过复习,一方面将一些重要的知识和技能进行巩固、强化,另外也可以对前后知识的系统性,和他们的联系有更深的理解,此即为古人所说“温故而知新”。
2024-01-06 14:22 查看全文> -
高三如何快速提高物理成绩
在高三,想要快速提高物理成绩的方法也是有的。但不是并不是去大量的做题,而是要去精做题。去选出一些,有代表性的题,然后把运用到的物理知识,罗列出来,看看用到了哪些公式,为什么会用这些公式?把这些题型吃透后,物理成绩自然也就会提高了。
高三如何快速提高物理成绩?
1、看教材
首先、要将教材通读一遍,了解知识的来龙去脉,知道定理定律的适用条件,注意事项,这些都做到了之后,要把公式、概念背的滚瓜烂熟,这是解决一切问题的基础。
如果记不准,那列方程求解就是错的。做一道题目错一道题目。背的时候眼看、口念、手抄,让各个感官都收到刺激,以多种方式作用于大脑,这样记得快、牢。考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的,就象出差时坐错了火车,怎么开也到不了目的地。
2、公式理解记忆
学生在高中物理的学习中,会接触很多的高中物理公式,怎么才能够记住这些公式呢?高中的物理公式比较多,而且很多的公式非常的相近,学生要想学好高中物理,想要提高自己的分数,就必须要对这些物理公式理解性的记忆。相同的符号,可能代表不同的物理量,就需要这些学生把这些物理公式,理解性的记忆之后,才能够灵活地应用于物理题目中。
3、多分析例题
物理课本上的例题,可以帮助同学们,理解掌握物理知识点,建立解题思路。所以,高三学生复习的时候,可以把课本上的例题认真仔细分析一下,通过例题来掌握知识点。 总之学习物理整体要以基础为主,先把基础打好了再钻研难的。要找准学习的和高考的重心,避免盲目复习做无用功。
4、学会整合知识点
把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片。会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识,和已学知识联系起来。不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
5、总结近几年高考所出现的题型
高考题型一般而言都是有一定的规律的,要么题型不变,要么是和另外几种题型交互着出,所以同学们可以做一下前几年的高考题,了解一下前几年的题型,然后总结这些高考题型。主要可以总结为图像题、实验探究题、应用题。
6、形成自己的知识网络
形成自己的知识网络是一件很重要的事,会给我们提供很多帮助,比如会让我们的基础更加扎实,对某一个知识点的理解也会更加深刻等等。
当同学们复习到某一个专题的时候,应该要考虑这个专题讲的主要内容是什么,都有哪些经典的题型,什么知识点比较容易让人混淆,这样会更加方便同学们复习。如果高三党在复习这部分知识的时候模棱两可,那你们需要回归课本,课本是高考命题之源,也是高考复习的根本。
2024-01-04 17:00 查看全文> -
高三如何提高理综成绩
要想提高理科成绩,首先要弄清楚自己的症结在哪里,就像看病你先得知道自己哪里不舒服,医生才能对症下药!不了解自己的问题,有病乱投医是治不好的,甚至耽误病情。那么,
高三如何提高理综成绩呢?
理科学习遇到的常见的问题是:
1、理科思维欠缺。这是必须要面对的现实,每个人的思维发展是不同的,有的人理科思维好,有的人文科思维占优势,每个人都多少有差别的,两种思维明显好的人占少数,大多数人还是比较均衡的。你先要了解自己是不是真的很适合学理科。大多数人通过后期训练,还是能提高理科思维能力的。
2、基础知识掌握不扎实。理科知识虽然讲究框架机构,但基础知识是任何学科学习的地基,要像盖高楼,地基不牢,只能是危楼。所以高三学习过程要更多重视基础的夯实,回归课本,建立错题本等方式都可以帮助学生查漏补缺,夯实基础。
3、知识框架机构没有建立。理科知识更多的是系统化、脉络化的形成过程,到了高三后期,我们应该把所学知识能按照框架结构梳理清楚,就像图书馆摆放的书籍,按照一定规律陈列在书架,借阅时才能快速检索出来,而我们的知识点也需要这样放在书架上,当你运用某个知识的时候才能在大脑中提取出来!这个就需要学生联系用思维导图的方式对章节知识进行梳理,由节到章,由章到册,把知识串联起来,融会贯通!
高三如何提高理综成绩:
1 在复习过程中,注意知识的网络化,模块化,系统化,争取在综合性试题上多拿分。只有有能力在综合性试题上多得分,才能高分。平时在学习过程是一个知识点一个知识点地学习,对知识还没有一个整体性的概念。就像画画一样,知识点,知识块,就像是大树的叶子和枝条,为了更直观地表现一棵大树,必须把主干也画出来。
2 训练答题的完整性和规范化。出题人和做试卷的人,是一对矛盾的两个方面。为了证明给出题者看,该知识点真正地懂了会运用了,必须从几个步骤上去证明,才能让出题者信服地相信你懂了。给一分有依据,扣一分有理由。
3 科学地分配答题时间,掌握考试节奏。读题两遍,没思路,果断放弃,如果有时间回头再做,绝不恋战。保证先把会做的试题做完,把应该得到的分数拿到,切忌舍本取末。
4 进一步提高做题的熟练度。试卷得分的两个决定性因素:A 会解决问题 B 在规定的时间内完成。仅仅会做,只完成了条件之一,不能保证得高分。
5 查缺补漏,贯彻始终。继续发现问题,解决问题。认真对待每一次的模考,养成良好的答题习惯。能够把不会的知识点找出来,就是发现了宝贝,然后解决掉它。
6 重质量,轻数量。多做题型总结,同一知识点,可以用多种方式去考查,只有见多才有识广。注意解题方法的归纳,方法足够多,没有解决不了的问题。
最后高三复习很紧张,但也要劳逸结合。做到忙而不乱,累而不烦,面带微笑,冲向彼岸。
2024-01-03 14:11 查看全文> -
高三学生如何提高理综成绩
高三学生,理化生都比较难,特别是综合卷,时间短,每题分值又比较大,特别是选择题。理化生三科都是纯粹理科的知识,知识内容多,思维量比较大,对学生来说有一定的挑战性。
高三学生如何提高理综成绩?
1、摆端理综中三科的位置。理化生,对于大多数学生来说,物理最难,化学次之,生物较简单。那么,这也就指明了努力的方向——生物第一位,化学第二位,物理最后。
有些同学觉得应该相反,实则不是。我所提供的顺序指向的是得分为先。生物是理综总分中的基础分,答好生物就是确保得基本分数。
2、理性对待答题节奏,做不完全卷很正常。这一点很多人做不到,但非常重要。理综虽说考试时间有两个半小时,但对于题量大难度高的试卷来说,依然是不够的,甚至严重不足。有一种误区是,考试嘛,题目首先要做完。但在理综上不能这样想,做不完很正常。中等生,能够确保把能拿到手的分数拿到就已经不错了。这样一来就要学会取舍,答题突出重点。有意识的放弃过难的题目,把简单题、中等题做得慢一些,确保正确率。一定要避免会而不对,对而不全对情况的发生。要知道很多时候,做完就是错完,严重的得不偿失。
3、不可轻视选择题,进行专项训练。理综的选择题126分,但只有21道题,每题6分,分之太高,完全失不起。对一道6分,错一道0分,差距太大。如果水平一般,建议花更多时间以便确保正确率。选择题得分高了,总分不会低。为此,要进行选择题专项训练,一次一套选择题,做完马上对答案,效果较好。
4、当成重中之重,全面突出学。可以说,突破理综就是突破高考。理综在任何时候都可以抓出效果来的,而像语文、英语则不可能。因此,要给理综花费足够的时间,一定会取得良好的效果。
提高理综成绩有哪些方法?
一、答题时间分配。
理综卷大家都会感觉时间不够,我们可以按分值分配,生物需25-35分钟完成,化学需45-50分钟完成,物理需要1小时完成。
选择题安排50~60分钟左右完成,非选择题大约安排90~100分钟左右完成为宜。做题时,谨记容易题力求全对,中档题少丢或不丢。难题就要学会取舍或者放弃。
二、做题顺序。
如果自己比较自信,就从头到尾做;如果不自信,就可以有选择的先做自己擅长的。做题要秉承“动笔就有分,有效答题”的信念。一般来讲按照生物,化学,物理来做的顺序是比较合理的。前面的化学,生物认真做,保证对的前提下,提高速度,方便留给物理思考时间。
三、认真阅题,首先要抓关键字词。
有必要把关键字词圈起来,我建议大家把简单的演算过程直接写在题卷上这样不仅节约时间,还能在检查时清晰明了地知道当时是怎么算的便于检查。
2024-01-01 10:24 查看全文>