孩子高三成绩遇瓶颈期如何突破

首先要让孩子检查自己的薄弱环节，尤其是自己的不会的知识点，不要闲麻烦，沉住气，逐个攻克。认真对待孩子每次模拟考试的卷纸，考试的目的就是查出孩子的漏点，同时通过考试卷纸总结归纳考点，及出题者的出题意图，这点特别重要。

孩子高三成绩遇瓶颈期如何突破

第一种情况是学习方法有问题，我在重点高中教书30多年，始终不赞成刷题这种方法。很多学生看似很努力，做了很多题。但是他的”努力”是在重复做孩子会做的题。而对成绩进步最有帮助的恰恰是那些错题，突破错题才能使成绩更快的提高，而不是一味地刷题。建议您的孩子利用好错题本，在错题本上记录做错的题目和做题的时间，千万不要在题目下面写答案，隔三五天以后在保证短时记忆消失的情况下再做这道题，如果能做对就过关了，如果没做对，就再次标注好时间，三五天后再做，这样可以保证在练习中发现的错误得以纠正。

第二种情况是孩子的努力并非无效，只是暂时没有在分数上显示出来。很多学生看到孩子成绩没有提高，会说学习遇到了瓶颈，其实不是，他在学习中的确取得了进步，只是暂时没有在分数上表现出来而已。就像你要登上更高的台阶，需要通过平地走到台阶处一样，在这个过程中虽然没有看到你的升高，但是你一直在前进。

至于您的孩子属于哪种情况，需要您和孩子做一些沟通，只有这样才能有针对性地对孩子进行指导。

孩子高三成绩遇瓶颈期注意事项

一要保持正常学习节奏，按计划坚持复习。这样你就能积累突破的力量，实现超越，就像小鸡破壳一样，最荣耀时刻的前一刻也是最艰难的时候。这个时候最怕的就是自乱阵脚。

二要保持良好的信心，适当降低期望值，让心态更好。高考，很多时候需要良好心态做保障，所以我们看到许多中上的同学有惊人的发挥，而平时顶尖的部分同学反而发挥失常。就是对自我的期待定位影响了最后心态的稳定。处于瓶颈期，最怕的就是为了尽快突破而心慌意乱，焦虑不安。

三是要认可孩子的能力，多看到孩子的优势，不妨告诉孩子，稳定比超越更艰难，能够有资格处于瓶颈期也是很不错的能力肯定。

高三成绩突然大幅度退大致原因有：知识点掌握不全面、做题的时候马虎大意、考试状态不好等等。高三处于高考冲刺的最后时期，是非常重要的一个阶段，所以学习一定要上心。

孩子高三成绩突然下滑怎么办？

1、家长心态要稳

如果家长心态不稳，一急，孩子比你更急。家长可以心急，但不能表现得太明显。我周围有女儿上高三的，我一概要求他们以平常心看孩子学习上的跌荡起伏。特别不可以在孩子面前议论成绩，尤其是孩子考得不好的时候。

2、及时引导孩子

分析了原因以后，对症下药很重要。建议让孩子回家，好好休息，进行户外体育锻炼、看电视、玩游戏以放松身心。以退为进，效果更好。

3、帮助孩子调整心态

作为父母，谨记孩子的健康最重要。家长不要为了高考，给孩子过度压力，造成孩子心理障碍。诚如此，得不偿失。高考考不好，可以补习，三年的目标可以用四年、五年甚至更长时间达成。成功不分先后。急了，孩子容易出问题。如果孩子出问题，家长追悔莫及。

孩子高三成绩突然下滑的原因：

1、知识点掌握不全面

高三成绩起伏不定，最直接的原因是，知识没有掌握全面，这样一来，遇到简单的，擅长的知识点，那考试成绩相应的也会非常优秀，但如果遇到的是那些没能掌握的知识，考试的时候题目都不会，高三自然成绩也就会大幅下滑了。

2、马虎大意

高三孩子考试的时候太过粗心，很多原本能答对的东西却白白丢失了分数；学习君当初就是这样，每次试卷发下来之后，上面很多题目明明自己都会，但就是没有答对，或是答案不够充分，收到手的分数却被白白错过。

3、考试状态不好

一部分高三同学，之所以成绩总是不理想，甚至越考越差，问题更多是并不是上面两个原因，而是出现在了心态上。

家长和学生，都对高三的考试都看得比较重，而当孩子成绩不理想时，家长和学生都会比较焦虑，甚至是对孩子的自信心有很大的打击。但是对于学生来说，成绩不理想不一定是坏事，实际上可以让他更正确定位自己，找出知识的盲点。

孩子高三成绩差父母怎么办？

1、引导孩子树立目标  

在学校老师的精心安排下，高三生已按部就班地进行了长达一个月的学习、备考。父母不妨抽些时间和孩子针对即将到来的第一次月考中暴露的问题做个总结，引导孩子，对本学年剩下的8个月的复习备考做个计划，确立一个目标。

这个目标既可以是一个分数，也可以是一所学校，或是某个孩子心仪的专业，甚至可以是孩子心中的某个理想和对未来的憧憬。

2、让孩子自己做决定

家长切记不能全盘规划，身边不乏有的家长全盘规划自己的孩子，上什么大学和专业都要听父母的。

大到报志愿，小到制定学习计划，这些最终都是孩子自己的事情。如果您引导孩子自己制定目标，那么他在朝目标努力的，整个学习过程中是有主动支配权的，对整个目标有很好的控制能力，这样学习过程是快乐的，并且成功的机率会很大。

 这样，父母和孩子之间就建立了一个携手奋斗的出发点。父母可以为孩子提供这些目标的具体信息，如目标院校的招生计划、专业录取分数、需要参加的加试、对单科成绩的要求等。有了明确的目标后，孩子将不再盲目地傻学。

而当孩子看到父母为了实现自己心中理想而与自己共同努力时，则会理解父母的良苦用心，激发出更强的斗志。

3、联手老师 避免走弯路

这一步看似简单实际却很关键。能在高三任课的老师都是学校的精兵强将，这些老师肯定是将高考作为全年的研究目标。他们的教学计划、复习内容都具有明确的针对性。

所以紧跟老师的教学安排，基本上能掌握高考所要求的知识点。对于没有能力全面指导孩子复习的父母而言，联手孩子的各科老师，督促孩子紧跟老师节奏可以避免浪费宝贵的时间，少走弯路。

高三孩子成绩不好怎么提高？ 

1、动脑思考，避免盲目刷题

多做题是没有错的，但错的是做那些没有意义的题，很多同学为了提升成绩，不断的刷题，但是如果不分析不思考，做再多的题也是没有用的。

做题只是为了提高熟练度和综合应用的能力，并不能有效提升成绩，只有通过深刻的思考与总结，才能真正的达到效果。 

2、认真听讲，重视老师上课内容

许多同学存在一个误区，认为老师在课堂上，讲得都是一些简单基础题，不值得一听，但事实证明，90%以上高考状元最注重的都是课堂听讲，而不是为赶进程在课堂上做其他科目习题。

为什么听课这么重要呢？一则是因为老师有多年的教学经验，能够把控高考动向；二则是因为老师授课有明确的目标和策略，既可能在引导你联系不同知识，也有可能在反复强调易混易错知识点。

所以，一定要把握好课堂45分钟时间，跟着老师的节奏走。

有很多的同学在初中的时候还是尖子生，但是到了高中后江河日下，尤其是高三的时候。成绩下滑的严重，那么为什么有的孩子高三成绩下滑呢？

为什么有的孩子高三成绩下滑？

1、基础知识不牢

如果孩子高一高二没有认真学习，那么进入高三后成绩下降则不难理解了。高三更为注重对基础知识的掌握，尤其是在一轮复习中，各科目老师都会带领学生对整个高中所学的知识进行梳理和讲解，从而为后续的复习打好基础。如果学生基础知识不牢，又何谈提高成绩。

2、不重视复习

有些孩子在高一高二的时候很优秀，基本不怎么学习，课外活动很多，玩耍的能耐不比读书逊色。但是今天高三了，心没有收住，聚拢到学业上，如今过去成绩一般的同学逐渐赶上来，他们依旧我行我素，复习课上从不认真听讲。

3、学习态度的松懈

高三的学习无疑是高强度而又不间断的，但有的孩子学习自觉性不是太强，经过一段时间高强度的学习后，会自动放松下来，这个时候，学习成绩的下降，就是因为学习态度松懈而造成的了。

孩子高三成绩下滑怎么提高？

1、典型错题反复研究

高三复习到最后，大多数人都要计算自己在考场上能答多少分。这样的计算包括，基础题要拿多少分，最多错几道题;中等难度题要得多少分，最多可得多少分，难题能争取到多少分，必须舍弃哪些题。这是大家对自己学习，已经有了充分的了解。知道自己哪里薄弱，提升成绩的重点在哪，错的地方反复思考，学会了最重要。

2、交流是非常重要的

无论是在高三任何学习阶段。这里包括同学之间的交流，同学与老师之间的交流，尤其应该做好与老师之间的交流，在高三交流过程中，可以让老师了解你的学习情况和成绩状况，有利于帮助你解决问题。不会的题目要注重随时解决，不要积攒起来。

3、定期反思和总结

认真执行并反思。知易行难，贵在执行。严格执行计划，每天反思执行的效果，反思哪些做得比较好，哪些需要改进。在假期里要每天进行反思，看计划执行的效果，并进行小的调整。开学后每一次月考结束后，对目标、计划等重新开始上述过程，然后进行一次小的修订，循环执行，考试取得好成绩做准备。

高三是关键期，模拟考试纷至沓来，孩子压力很大，家长看在眼里，急在心上，恨不能伸把手，帮孩子干点什么。但是，有的家长发现孩子不太想和自己交流，不知道孩子在想什么，那么孩子高三成绩不好怎么办呢？

孩子高三成绩不好怎么办？

1、不盲目说教

家长都知道，要经常鼓励孩子。于是，家长找来了各种教育书籍和成功故事，坚持每天给孩子讲。甚至有的人每天把故事按键输入手机，再发给孩子，可谓用心良苦。但是，有些时候，这种方式并不对所有的孩子起作用，甚至会招致一些孩子的逆反情绪。这个时候，家长采取一点迂回策略，说点暗示性强的笼统话。比如，“孩子，这几天是不是有什么好事啊，我看你每天的状态都挺精神的啊！”这样孩子也许能听进去。

2、不和孩子冲突

家长在这个阶段非常紧张，有时容易和孩子产生语言冲突。自己气得够呛不说，还严重影响孩子的情绪和学习状态。因此，这种做法是非常不明智的。家长要拥有一颗自然欢喜之心，看着孩子进步欢喜，看着孩子遇到挫折，也有欣赏之意。这个时候，你就发现自己不会轻易指责孩子了，冲突也就没有了，问题反倒解决得更快。当孩子有冒犯言语或者趋势的时候，学会微笑着退场，给孩子留有空间。

3、走出时间战和题海战的误区

家长要牢记让孩子盲目的熬时间，盲目的做题肯定是没有效率的备考形式，所以家长可以协助孩子做考后总结计划，比如，分丢在了基础知识上，就补基础知识，某些知识点掌握的不好，就补这个学科点上的知识，一步一步按计划走，形成有质量地刷题，肯定会有成效。

孩子高三成绩不好的原因：

1、性格问题

孩子由性格导致，在高强度的复习过程中弱点就会暴露出来，情绪波动大，成绩大幅上升时兴高采烈，成绩退步时则丧失信心，不能保持一颗平常心，无法保持一个平稳的状态，做不到不以物喜不以己悲，所以在考试中发挥失常，后面就进入了恶性循环。

2、不具备进一步学习条件

高中数学与初中数学相比，知识的深度、广度，能力要求都是一次飞跃．这就要求必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。高中数学很多地方难度大、方法新、分析能力要求高。客观上这些观点就是分化点，如不采取补救措施，查缺补漏，分化是不可避免的。

3、家长传递错误信息

家长紧张和不信任会给孩子传递这样的信息：这次考不好，就说明高考也很难考好，考不好，是因为还不够用功。这种错误信息造成的直接后果就是给孩子带来自卑和自责，自卑会使得孩子无法在学习中获得乐趣和满足，而自责会让孩子对自己不满意甚至厌弃

高三成绩不好，想要努力，就该拿起书本、安心学习。放下一切觉得自己做不到的焦虑心情，只需要打开书本，从一科开始，慢慢积累最基础的知识点，然后再进行下一科。

孩子高三成绩越学越差怎么办？

1、整理试卷

将之前做过的试卷都拿出来，利用空余时间整理一下，不要以为这是在浪费提升成绩的时间。需要在这些试卷中将考点分类，90%以上能做对的，知道怎么做但总是算错的，迷迷糊糊好像知道一点但写一点又不会了的，看到根本不懂这是在说什么的。其他的考点才是你要为提高成绩努力争取的，把考点全部梳理完一遍之后，就会发现再遇到这样的考点，对你来说就完全不是问题了，可以放心的归类到第一类考点中去。

2、做好每日时间计划表

对于高三学生而言，最大的利器是时间，同样最大的弱点也是时间。如何高效利用好时间，一方面是要时刻提醒自己，不能随随便便分散注意力，另一方面也需要对时间进行合理规划，让同样的时间里，学习更多的知识内容。复习之前最重要的是要做好每日学习的时间计划表，每节课、每个自习，需要学习哪些内容，需要做哪些题目，这些都需要提前进行规划，然后在固定的时间里，去认真执行学习计划。

3、用知识框架做学习依据

高三最怕的不是没有题做，而不是不知道自己该做什么题。大量的学习内容，需要通过不足一年的时间来复习3轮，这对学生有一点要求，那就是知道自己学习到哪，而接下来又要学习什么，有一个系统的概念框架。可以用知识框架来作为学习依据，几何圆部分的知识点，可以分为基础知识、经典例题、常见易错难点等等，按照详细的脉络去学习，能够减少知识点的遗漏，提高复习效果。

4、用错题代替大量做题

高三的学生最不陌生的就是做题，无论是平时写作业，还是考试检验，大量的题目包含着不小的重合部分，成为学生笔下完成的一部分。在自我复习时间，学生需要做的是，尽可能用一道题来解决一个题型，譬如在学习的时候，可以用错题来代替大量做题如果只看重做题，而忽略错题，那么很容易出现重复犯错的情况。

5、主动配合老师

大多数家庭只有一个孩子，而课任老师要面对几十个，甚至是百十来个，班主任虽说主管自己班，但也会兼顾课任的同学。因此无论咱家长的工作有多忙、时间有多紧，抽出一点宝贵的时间来主动联系老师。家长会则是必须按时参加的，可以随时掌握孩子的情绪和学习的变化，对症下药。

高三几乎每天都有考试，考的次数多了，成绩就会有上升有下滑。应该保持正确且理性的看待，不能对孩子没有信心，那么孩子高三成绩下降厉害怎么办呢？

孩子高三成绩下降厉害怎么办？

1、明确学习态度

在这个科目的学习当中态度是起到非常大的作用的，如果有态度首先就会成功一半，所以有一个认真学习的态度是非常重要的，面对任何的难点。难题，都会尽力去思考，在学习当中有这种态度，就完全可以将这门科目学好。

2、正确看待难题

在学习的当中需要养成一些好习惯，比如制定计划、练习、预习等等，这些内容都是在学习当中有非常重要的效果，预习可以让自己更加专注的听课，不会出现走神的情况，练习可以将当天所学的知识运用出来，不会有忘记的问题。

3、整理错题库

在学习这个科目的时候可能会有一些错题，出现错题之后可以使用小本将其记下来，可以隔几天以后做一遍，并且在复习的时候可以参照一下容易出现错误的题目。

4、学会记笔记

对于任何的学科来说，记笔记都是非常重要的，它可以将上课所学到的重点记录下来以便于以后复习的时候方便，并且可以随时的拿出来复习一下之前的内容。

5、认真独立完成作业

勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

6、养成良好的解题习惯

学习时多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。