如何提高成绩

作业，使我们学习过程中，非常的重要环节，也是可以提高我们成绩的，一个非常重要的途径。作业不仅可以，及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解。更能把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。

如何提高成绩？

1、做好计划，努力执行

你昨天比别人多做了什么？今天又有什么计划呢？不少学生在学习上，只是在被动的，敷衍学校老师，试问，这样怎么能学好呢？又怎么能提高分数呢？

想要提高分数，就必须清楚昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么。学习计划一定要合理、科学，这样就会很容易执行，进而提升学习效率。

此外，学习计划不是表格、不是文字，而是行动，制定计划就要认真执行，并长期坚持，才能养成好的学习习惯。  

2、夯实基础，抓紧要点

每次说提高分数，总说要先打好基础，大家千万不要有“课本没什么好看的”的念头，俗话说“万变不离其宗”，考试的时候大部分的知识都出自于课本，而且如果感觉自己学起来吃力，就证明基础知识没过关。想要提高分数就要过“基础关”。  

3、勤于总结，善于反思

想要取得好成绩，就必须要有强大的总结、反思能力，不仅要总结所学的知识点，更要总结学习经验，同时，要定时反思自己哪里做的好，哪里做的不好，好的继续保持，不好的及时改正。

学习成绩不好的原因？

1、对学习方法的重要性认识不足

不少同学在方法上听其自然，看不到科学学习方法的作用和意义，没有尝到正确方法所带来的甜头，以为磨刀误了砍柴工，因而不愿意花时间和精力，去认真研究，和掌握先进的学习方法。  　　

2、对学习特点认识不足

要适应各阶段、各学科的学习特点。这就需要同学们，对目前的学习，有明确的认识，在此基础上，才能形成科学的方法。

较大的变化，小学的课程内容相对简单，几乎全部依赖老师;进入初中以后，所学知识变得有些抽象、深入，老师指导是一方面，自身自主学习也很重要。如果看不到这些变化，就有可能造成方法的不适应。  　　外语学习的特点，学习一门语言，需要多听、多说、多读、多写、多记，而记外语单词又是一种机械记忆，这就和其他科目形成了区别。学习数学的方法就不适应于外语学习。  　　

3、对自身的状况和条件认识不足

学习方法除了要适应学习特点外，还要适应个体特征。

学习状况，有的同学因为成绩不太好而妄自菲薄、过于谦单，认为自己一无所长、无可救药。也有的同学因为学习良好而目中无人、自以为是，看不到自己的缺点和不足。

这些不客观的认识会使同学们在运用学习方法的时候发生失误。如自以为是的同学在制订学习目标时往往会好高骛远、不切实际。  　　

个性特征，每个人的能力、气质、性格、身体状况、生物周期等都有不同，世界上没有两片相同的树叶，更没有两个相同的个性。属于“百灵鸟型”的，可多利用白天;属于“猫头鹰型”的，可多利用晚上。

认识到学习英语的重要性，培养对英语的学习兴趣。对某项知识不感兴趣，学习某门课程，就打不起精神。遇到困难就容易打退堂鼓，这时许多科目常出现的问题。为此，必须更新观念，一定要认识到学习英语的重要性，培养孩子对英语的学习兴趣。

六年级英语如何提高成绩

1、背单词

单词是建造英语这座大楼的砖，单词是基础。建议你现在着手做好计划，从一年级上册开始（有些地方三年级才开始学英语，那就从三年级上册开始），把课后每一个单元的单词全部背熟默对，前面的比较简单，可以每天背两个单元的单词，到高年级比较难可以少背一些。

2、背课文

小学考试包括小升初考试，英语考试中的题目基本都是课本中句子的变式，所以，课文必须背熟练。我所说的背课文是指课本中出现的所有的句子都要背熟练，不是光背正文。不是背一遍背熟练就行了，过后还要多背几遍，这样才能熟能生巧。

3、做题目

题目是必不可少的，多做题才能灵活运用相关知识点，你现在可以先做各个章节的题目，最后一个月再做模拟题或者真题这种一套一套的题目。做题之后一定要对标准答案，知道对错后分析自己做错的原因以及这道题考的什么知识点。反思必须进行，光学习光做题不知道反思，还是不能彻底掌握知识点。

六年级英语怎么学好

首先，孩子还是要跟着老师按部就班地学习课本。但课后家长要采取方法，加大英语的学习力度。

每天增加孩子听的时间。这需要家长找一些简单有趣的听力材料。六年级的孩子还不算大，可以选择低幼的、简单的绘本音频、英语动画片音频等简单有趣的音频让孩子反复听，要听到非常熟练，孩子能模仿最好。最好多选一些，交换着听，这样孩子不好厌烦。原来我就给孩子挂个外放的mp3，上学、放学路上都可以听。

同时准备一些简单绘本、章节书让孩子阅读。有些是和动画片配套的，孩子一般都很喜欢。遇到不认识的词养成查字典的习惯。时间久了，孩子的词汇量会增大很快，远不是校内教学所能达到的。

当然这个提升过程有点忙，但也只需要坚持半年，孩子的成绩就会突破，如果能一直坚持每天听读到高中，孩子的英语水平绝对可以达到能够轻松地直接和老外交流、看原版电影、读原版书的程度。

进入初中之后，课程增多，老师讲的也很快，如果学习方法和学习思维没有转变过来的话，成绩会下降很快，有的孩子甚至会出现不及格的现象，那么，初一各科该如何提高成绩呢？

初一如何提高成绩(全科)？

1、确定学习目标

初一学生提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。如果此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标，才能清楚自己要达到什么样的程度，自己还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向。才不会迷茫。

2、转变观念，重视每一科学习

在小学，一般学校主要考试语文、数学、英语三科，其他科即为人们口中的副科。而到了初一，所有的七科都考试，所有科目分数均记入总分。纵然有的科目中考不考，但知识面要拓展，要为高中学习打基础，每一科都必须认真学习。不能再习惯性的只重视语数外的学习，忽视其他的学科。

3、改变思想，适应并掌握初中的学习方法。

有家长会发现，自家小学的学霸初入初中忽变学渣。站在初中的平台看小学知识就那么点，一般孩子只要稍用心就能取得不错的成绩。

但是初中不一样，首先科目多则作业多，需要在学习上投入更多的时间和精力；其次初中各科的学习需要加入更多的思考和理解，初一是由“小孩”的思维到“成人”思维的一个过度时期。

具备学习能力的孩子会由课堂上老师们的讲解，对本学科的介绍，对本学科题型的分析中迅速抓住或努力靠近不同学科的特点，顺利地进入初中的学习节奏。

而那些在家长的帮扶下或凭着机灵的小聪明的小学“伪学霸”，会在学习任务重时间紧多思考的压力下，自制力差、学习习惯差、学习能力不足的矛盾凸显出来。所以，这部分孩子的家长一定要协助配合老师，帮助孩子鼓励孩子，不畏困难，尽快地适应初中的学习和生活，为整个初中打下扎实的基础。

4、课前预习　　

每次上课前一天晚上看第二天的课，这样你上课是把不太理解的可以重点听一下，不会的可以当堂问，学习效率极大提高。　　

5、上课认真听课　　

老师上课讲一分钟等于你课下一个小时，上课一定认真听课，做好笔记　　老师上课讲的都比较系统，好多要注意的地方老师都会指出。　　

6、课后一定认真做作业、复习课　　

课后的认真做作业非常重要，是巩固和检查你学的情况，课后一定要把今天的课再看一遍。　　

7、查漏补缺

如果同学们在初一阶段的学习成绩特别差，必须尽快采取措施进行查漏补缺。首先，同学们要按照教科书的顺序循序渐进地梳理基础知识点，尤其要理解每个知识点的产生原理，而不能用死记硬背的方式记下来，只有这样才能牢固掌握知识点，并运用正确的知识点解题；其次，同学们要在梳理完一个章节的知识点以后，做一些同步练习加以巩固，尤其要仔细琢磨题目涉及的知识点，并在做完题后认真总结运用知识点解题的步骤和方法，只有这样才能达到举一反三的目的，逐步提高解题能力。只要把基础打扎实了，同学们就能逐步建立学习自信心。当然，在自主学习的过程中，同学们要注意提高学习效率，也就是要集中注意力学习，只有这样才能逐步提高听课和写作业的专注度，有效提高听课和写作业效率低的问题。

8、适当做课外习题　　

老师不会把每一种类型的题都给你讲了，这需要你有一本自己的资料，认真做。　　

9、建立错题本

把每次作业、练习、考试错的题都抄上去，这样你会记忆更深刻，每次考试前都要看一遍.中国的考试就这样，你越容易错的地方他越考，看一看你会发现你以前错的地方都是容易考的地方。

家长朋友都非常的担心孩子数学的学习方法。如何学好数学是每个家长都会非常的困扰的一件事。面对着数学当中的各个的数字，孩子也会感到非常的头痛，那么孩子学数学如何提高成绩呢？

孩子学数学如何提高成绩？

1、基础要打牢

没有牢固的基础是完不成一道题目的。在学习数学的过程当中一定要注意的学习的环境，要让学生能够有充分的自信心，能够对数学提高一定的兴趣能力增强孩子学习数学能力的成就感，让孩子能够记录每一天完成题目的难易程度。

2、多看一些例题

孩子学习的学科是比较多的，最难的学科就是数学。学好数学要多做一些例题，通过在课程上学习之外，学生也要多做一些习题课外题，这样更能够去深入的去了解到数学的知识，运用起来才会更加的熟练。在做例题的过程当中，脑袋里面会形成很多的概念，而且对于知识的理解也会更加的深刻和透彻。在做例题的时候千万不要盲目，也不要只光看表面，要从每道题目当中去深思熟虑掌握它的思维方法。

3、保持良好态度

在这个科目的学习当中态度是起到非常大的作用的，如果有态度首先就会成功一半，所以有一个认真学习的态度是非常重要的，面对任何的难点，难题，都会尽力去思考，在学习当中有这种态度，就完全可以将这们科目学好。

4、养成预习的习惯

这是多年学习数学的一个好方法，因为提前把老师要讲的知识先学一遍，就知道自己哪里不会，学的时候就有重点。当然，如果完全自学就懂更好了。

5、学会整理错题

每次考试结束后，总会有很多错题，对于这些题目，不要以为上课听懂了就会做了，看花容易绣花难，亲手做过了才知道会不会。而且要把错的题目对照书本去看，重新学习知识。

6、学会查缺补漏

在做了大量习题以后，数学成绩有所提高，但还是存在一些不会做的题目，要善于发现哪些类型的题目还存在盲区，然后逐一击破。

7、督促孩子夯实基础

确保对基础问题的理解与掌握。对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。

孩子如果想要提高成绩，那么就一定要可以去专心听课。因为听课对孩子来说，是可以在教师的指导下，学习知识，发展智力，提高能力的。而无数事实也表明，在中学阶段，孩子的大部分知识和能力，都是在课堂学习中学到和培养起来的。因此，孩子想要提高学习成绩，那么就必须认真的去对待上课，并学会听课。

初三孩子如何提高成绩？

1、要重视复习

在复习的过程中运用一些技巧。这样才能获得更好的复习效果。在复习时，我们首先要重视课本知识的复习，有些同学可能会认为，课本上哪有什么知识啊，简单得很。其实不然，这是一种误解。课本上的知识点是非常重要的，它是一个基础，是我们遨游题海、参加考试的利器。无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

2、在练习中提高成绩

做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的。

3、重视考试

一是要在考试中寻找自己的成绩的提高点，(即学习的不足之处)，以进行有意识的补习与训练。再就是在考试中学会考试，提高自己的应试能力与技巧，进而加大自己，在考试时超水平发挥的机会。

4、对整体的知识点进行梳理

作为初三学生，学习的重点始终是在中考上，而中考的知识点，则大多还是聚集在书上的。因此，对于一些差生而言，可以在平时的时候先对书上的一些基础知识进行仔细地梳理，对一些公式、定理都有总结和概括。先夯实了自己的学习基础，再在这个基础上进行提升，成绩才能够得到有效的保证。

5、配以比较经典的试题

初三学生学习时间不多，差生的基础又非常的薄弱，因此在选择学习方法的时候，和一些优等生的学习方法绝对不能够相同，优等生的基础比较扎实，他们的的学习可能是把重点放在一些难题的钻研上。

而差生的基础薄弱，在题目的配备上更好还是应该在一些比较基础的，但是又比较经典的试题上，甚至还可以拿出以往的一些中考试卷，让孩子以考代练，只要孩子能够将以前五年的考试题目都搞懂了，相信中考的成绩就不会太差。

6、制定合理的学习计划

凡事预则立，不预则废。恩格斯说：“没有计划的学习，简直是荒.唐。”教育学家们一致认为，先进学生和后进同学的差异，重要的一点是先进学生，都有比较明确具体的学习计划。

而后进学生大多是学到哪里算哪里，或教师指向哪里自己就到哪里，或教师指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天在无所事事中度过。因此每位学生在开学伊始，必须制定自己的计划。

7、科学预习

所谓科学预习就是要在巩固旧有知识的基础上，积极探索新知识，发现疑问，以做到心中有数，为进行新一轮的学习而进行准备，预习的最大好处是有助于形成学习的良性循环。预习使学生变得积极主动，只有站在主动进攻位置上的人才容易打胜仗。可见，只要抓住了预习，就抓住了提高的关键。

在高中的学习中，最为关键的地方就在于基础是否扎实，提高考试的成绩，必须有良好的基础，这是极其关键的一步，那么在学业繁忙的高中如何提高成绩呢？

在高中如何提高成绩？

1、运用有效的学习方法

高中生一定要有自己的学习方法，这样才能事半功倍。通过反复练习来总结问题，然后找到解决方法，通过不断积累，总结出学习方法。就拿英语来说，很多人无法攻克记单词这个难题，其实背诵单词是需要技巧的，可以结合语境去记忆，或者根据单词的后缀去记忆，有了方法才能高效快速记忆单词，总之，高中生一定要有自己的一套学习方法。

2、提高基础知识

高中学习任务很重，很多高中生经常会犯错，忽略基础知识的重要性，这是不对的，想要自己的学习成绩提高必须打好基础，这是取得高分的第一步。高中学习科目多，高中生一定要要上课认真听讲，下课多练习，扎实掌握基础知识，千万不要眼高手低，高中生可以通过做题方式牢固掌握知识点，千万不要死记硬背，要把知识点吃透，这样才能打好基础。

3、设立明确目标

有一个明确的学习目标是非常重要的。无论是什么目标，只要是自己制定的，那它将是高三继续学习的动力源泉。当感到学习效率低下，觉得很累了，没有学习的动力，学习目标会有很大的精神支持，能继续坚持下去，也可以设定一所大学作为学习目标。

高中成绩差的原因：

1、电子设备使用过多

现在每个人都有一部属于自己的手机，现在的学生都喜欢打游戏、刷视频，这让学生都深深地陷入了手机里，这样的现象不仅会浪费时间和青春，还会让学习成绩越来越低。

2、 没有自制力

作为一名高中生，自制力是一定要具有的，在学习上要有自制力，要是连自制力都没有的话，那什么也做不成，学习是要靠自己的，如果学习还要让别人去催促的话，那学习成绩一定不会提高上去。

3、竞争压力大

进入高中，面临的另外一个问题就是竞争的激烈，中考成绩越优秀，意味着进入的高中就会越好，周围同学就会越优秀，面临的竞争就会越激烈。

小学到中学是一个很大的跨度，初中不仅学科增加了，老师的教学方式也有所转变，这就会导致一些孩子跟不上学习进度而感到有不小的压力，那么七年级如何提高成绩呢？

七年级如何提高成绩？

1、学习要积极

孩子对待学习要主动，只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。如果基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此才能逐步地提高效率。

2、坚持体育锻炼

身体是“学习”的本钱。孩子没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。如果孩子为了学习而忽视锻炼，那么身体将会越来越弱，学习也会越来越感到力不从心。所以坚持必要的体育锻炼是很重要的，家长可以在周末与孩子一起跑步，打羽毛球等。

3、充分利用课堂时间

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

4、学会合理学习

孩子的学习要有合理的规律。课堂上做的笔记要在课后及时的回顾，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些感到模糊的知识，这样才能把知识点理解透彻，在做题时才会显得得心应手。

七年级成绩下降的原因：

1、学习方法有欠缺

在中学阶段，注重孩子提取概括、赏析、理解、批判等能力的考察，课内学的是方法和能力，考试考察课外的内容加大，孩子如果还只是死背，不仅学的吃劲，而且差距就会越来越大。可谓是“费力不讨好”。

2、知识面狭窄

小学阶段是阅读的黄金时期，结合语文改革趋势来看，传统文化、名著等考查越来越需要学生掌握大量的知识面，如果小学阶段知识没有储备足够，到了初中自然会“书到用时方恨少”。

3、孩子压力过大

学习本来是一件快乐的事情，学习到新的知识、掌握到新的技能，但是在实际生活中，孩子不能从学习中体验到快乐，而更多地感受到痛苦的时候，孩子自然就会不喜欢学习了。要想让孩子学习不好，就整天在他面前说学习的重要性，说的越多，孩子的学习就会越差。如果家长给孩子的学习压力过大，孩子就很难体会到学习的快乐，学习的积极性就会受到影响。