三年级孩子专注力差怎么办
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三年级孩子专注力差怎么办
孩子的专注力差,可以通过做一些,增强专注力的游戏来训练。在训练时,家长要注意,排除外界的干扰,让孩子在相对安静的环境下,进行游戏,以便孩子独立自主的完成任务。 家长可以适当的,在孩子完成任务后,给一点鼓励。会有助于形成一个正反馈的机制,从而增强孩子的专注力。
三年级孩子专注力差怎么办?
1、教会学生如何取舍
比如很多家长,给孩子报各种才艺班,钢琴、游泳、篮球、跆拳道、英语、口才、舞蹈等。
结果导致孩子每一样都没学好,其实学生的专注力,最好集中在1-2项重要的事情上,贪多嚼不烂。
2、家长平时要引导和辅导学生做事有始有终
比如玩七巧板、搭积木等游戏的时候,由于经常摆放错误就放弃游戏去玩别的,时间一长,就养成遇到不顺利的事情就放弃,专注力,随着做事难易去改变,是非常不好的习惯。
3、给予充足的睡眠和足够的娱乐空间
小学生的睡眠,起码应在9个小时以上,这样才有充分的体力去学习生活,而且不能过于频繁的,进行专注力训练,劳逸结合,才能激发孩子养成专注力习惯。
三年级有什么学习好方法?
1、学习要讲究方法和窍门
有策略地学习才能更高效。学习时首先要制定一个合理的计划,可能很多学生觉得它不现实,因为计划没有变化快,总会有一些外界因素打乱自己的学习计划,导致计划难以实施。
其实制定计划时要把主客观因素都考虑到,排除外界干扰,虽然很难按计划去做,但是大体上也要按计划去完成,这样学习效率才会更高,老师不也是会制定教学计划吗。
2、训练自己专注
关闭一切信号干扰,用你的计时器定一个25分钟的闹铃。在这25分钟里,你要尽自己最大努力做到心无旁骛的勤恳学习。规定时间结束后,你可以给你自己一个有趣的小奖励。
每天这样学习几段时间,确实可以提高你的成绩。尽量为自己打造一个好的学习环境,在学习时间,不要浏览网页或摆弄手机,你自然而然就会学习了。
3、总结问题
总结,是在理解的基础上练习解题,直到你一看到类似的问题,解答步骤就瞬间浮现在脑海中。
当你解决一个问题后,你要再次一遍遍演练,确保你能清楚冷静的解答每一个步骤。
假设这个问题是一首乐曲,你要在脑海中不厌其烦的演奏每个节拍,才能把它们汇成完整流畅的旋律,随意自如的演奏出来。
4、打破学习错觉
很多时候我们自认为学得好,是错将熟悉当做知道。在学习中,对一个知识点进行复习时,我们的内隐语言抓住了几个关键点,就会产生学习错觉,误以为都知道。
但知识点不是孤岛,是由逻辑关系构成的,这需要外部语言去描述、串联,唯有经过外部语言检验,才是真正掌握理解 !
5、学习时要全神贯注
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充一下能量,看一看绿化。
学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。
2023-11-18 15:29 查看全文> -
二年级孩子专注力差怎么办
注意力,是智力结构中的一个重要组成部分,即专心于某事物的能力。而如果孩子在做作业,或是完成某一件事情时,总是不能集中注意力,这就需要家长着重关心了。这种注意力不集中的现象,不仅仅会影响到孩子的学习,还会导致孩子不良的学习态度,那么要怎么做才能解决这个问题?
二年级孩子专注力差怎么办?
1、学习定量
让孩子在规定时间内,分阶段完成学习任务,改定时为定量。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。
当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。
2、减少唠叨和训斥
要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间,当他在相对短的时间内集中精力做好功课,便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间,有成功的感觉,做事会更加自信。
3、加强孩子意志锻炼
培养其形成,有始有终地做好每一件事的良好习惯,让孩子做些力所能及的事。在做事之前,父母应让孩子懂得做事的目的,并引起做事的兴趣;在做事过程中,孩子遇到困难,父母要教育提高孩子克服困难的能力,使孩子具有一定的责任感,这样孩子在做事的时候注意力就会集中,去克服一些小的困难。
久而久之,就能养成善始善终做完每一件事的良好习惯。完成一件事的时候,要及时进行鼓励评价,孩子就会产生一种满足感、快乐感。
4、大声读书大声读书
有利于训练注意力。每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读,这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中,尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去。
5、鼓励孩子培养兴趣
平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的兴趣同时,就是在无意中培养自己的注意力呢。
2023-11-26 12:26 查看全文> -
三年级孩子数学理解能力差怎么办啊
因为数学是一门,基础性较强的学科,所以家长要帮助孩子,去注重基础知识的构建,因为这些对于学好数学,起着至关重要的作用。家长想提高孩子的数学理解能力,想要孩子学好数学,这些都是必备的。同时,也要打好基础,因为这是孩子,取得良好数学成绩的前提。
三年级孩子数学理解能力差怎么办啊?
1、培养孩子理解应用题意的能力
孩子对于一些应用题目的表述,不能正确的理解其中的意思,也是正常的。应用题,是小学低年级数学教学的重点和难点。是小学生害怕的学习内容。家长在辅导孩子的过程中,要注意充分利用,生活实际与实物场景的方法,克服难点,诱发学习兴趣。
如“把一根绳子对折后从中间剪开,问可以剪成几段。”孩子做错了,我们怎么纠正呢?可以让孩子用绳子做实验,考试的时候没有绳子怎么办?用纸条代替绳子,很多孩子在考试的时候只能对题冥思苦想,就没有想到动手试一试。
2、提高孩子的运算能力
如何提高孩子的数学理解能力,孩子对“数或符号”的运算操作能力,是数学学习所必须具备的,一项重要技能。我们日常生活中的衣食住行,时时刻刻也离不开运算。儿童在运算中,会出现各种各样的问题,需具体问题具体分析。
譬如,有的儿童乘、除法会做,但加、减法常出错,这是因为乘、除法主要依靠听觉记忆功能,会背九九乘法表,即可能做对,而加减法因为计算时受进借位的影响,涉及视觉功能与记忆,因而更容易出错。再如,有的儿童计算正确,答案却抄颠倒,是因为由运动功能发展出来的垂直、左右、前后秩序等观念尚未牢固建立的缘故。
三年级孩子怎么才能学好数学?
1、上课认真听,听重点、难点
上课一定要认真听课,特别是自己不会的知识,老师提示的重点、难点更要好好听,对于老师讲完还没弄懂的知识点,课下要及时问同学,或请教老师。
2、引导孩子打好基础
将该记的公式都记得,强化加减乘除的基础运算。这样,孩子在做题时,就不会因为想不起某些相关的公式而钻牛角尖。此外,家长所做的是多多的指导和适当的监督。有时,顺其自然也未必不是一种优秀的教育方式。
3、培养孩子数学学习兴趣
兴趣的培养,更是提高数学成绩不可或缺的因素。有的家长一味的给孩子上辅导、请家教,但收效甚微,所以培养其学习的兴趣非常关键。还给孩子应有的自由。有的家长、老师为了提高孩子的数学成绩,把孩子的一切安排的妥妥当当,把孩子"埋”在题海里,这种做法是非常不可取的。
4、让孩子学会独立思考
如果孩子在做题过程,或整理思路过程中,有想不起来的定义,一定要立刻去看,不能说“哦,不明白哦,以后再去看吧”。否则,只会把不懂的地方积累得越来越多。父母更要及时提醒孩子,不能纵容她得过且过。鼓励孩子,增强自信,令其拥有成功的体验,这样越发增强其学习数学的动力。
2023-12-29 10:28 查看全文> -
三年级孩子理解能力差怎么办
家长说孩子的试卷光阅读理解就扣掉了很多分,归其原因为孩子的阅读理解能力不好。孩子阅读理解能力不好也许是没有用正确的教育方法,可是作为家长,如何在平时的学习中培养孩子的阅读理解能力呢?
三年级孩子理解能力差怎么办?
1、理解词语
词语理解是提高小学生阅读和表达能力的一个先决条件,只有理解了词语的意思,才能读懂句子、片段和整篇文章。因此,培养三年级孩子的阅读理解能力,要从理解词语入手。家长可以指导孩子充分理解课文,注重学生对文中的词语进行准确理解,这是小学阶段阅读学习的一项重要内容。
2、正确使用工具书
学生要养成使用工具书和查阅工具书的习惯 。语文是一门工具性学科,学生要掌握语文知识,形成语文能力,离不开字典、词典等不可缺少的工具。正确合理的运用工具书,对于孩子的学习来说,会起到事半功倍的效果,也会极大的提升学习的效率。
3、激发主动阅读的兴趣
俗话说“兴趣是最好的老师。”学生只有把阅读当作一种兴趣、休闲活动,从中获得各种知识,从而提高语文素养,这是非常有用的。所以培养阅读兴趣是十分重要的一点。人有学步时,读有起步时。在开始阅读阶段,学生的兴趣是最重要的,只要孩子喜欢,阅读的书目其实都是不限的,只要有读书的兴趣,从爱读书,到读好书,一点一点转变也是来得及的。
4、学会把握要领
孩子在做阅读理解时,可遵循三部曲的原则,即:快速阅读短文,通读测试题,明确考察点,认真逐题作答,复查校对答案。在做完所有题目后,再读一遍短文,逐一检查所有答案是否有误。如果有拿不定主意的答案,不要随意更改。一定要从原文中找到依据,方可更正。
三年级孩子理解能力差的原因:
1、孩子的自控能力差
读书学习是艰苦的脑力劳动,需要孩子有较强的自控能力。理解能力差的孩子则不能专心的读书学习,总想半途而废去玩别的。在完成作业时,题目读一遍还没有弄懂题意,就不耐烦了,不愿意再读第二遍。
2、孩子的注意力不集中
注意力不集中的孩子,上课坐不住,总是扭来扭去,好像凳子上有钉子咬屁股似的,而且总会在上课时做一些其他的事,玩铅笔呀,咬手指呀。老师讲课听不进去,或者没听懂。与同学们交往时,总是和同学玩不到一起去,一不留神就打架,搞恶作剧,捉弄同学。
2023-12-22 11:15 查看全文> -
三年级孩子成绩差怎么办
小学阶段的学习成绩不稳定是一个比较常见的现象,但是在三年级之后,在学习成绩上应该是逐渐的趋于稳定状态的,因此家长在孩子的学习上如果发现有一些不稳定的迹象的时候,或者成绩比较差的时候,需要找对方法帮助孩子学习。
三年级孩子成绩差怎么办?
1、抓好孩子的学习习惯
好习惯是取得成功的重要增加。孩子的成绩要想继续提升,保持好习惯是第一要务,也就是要继续做到上课认真听讲,课下认真完成作业。这是孩子成绩增强的关键环节,经过两年的学习,孩子对学习多少少了点“新鲜”感,多了点“疲劳”感,这时候,孩子对学习的情绪极容易出现反复。父母耐心做好孩子的思想工作,让孩子继续保持良好的学习习惯极为重要。
2、让孩子树立信心
上了三年级随着学习内容难度的增大和内容的增多,孩子学习概率会大大下降。这种情况下,孩子自己恐怕也会怀疑自己的能力,这时候,绝不是父母抱怨的时候,而应诚心帮助孩子分析丢分的原因,并要调整好孩子的心态,让孩子能继续带着自信走进学校。
3、培养孩子的学习兴趣
常说“兴趣”是较好的老师,所以是应该认真思考的问题,无疑,谁能很好的做好这一点,谁的孩子的学习恐怕就会有进步。培养孩子的兴趣,一方面是父母能有意和孩子多讨论一些相关问题,从而激发孩子继续探究的热情,另一方面,就是要让孩子设法“喜欢”老师。而父母对老师的评价、态度无疑会影响孩子对老师的态度,孩子对老师的态度基本就是对这门课的态度,也代表孩子这门课的成绩。
4、适当开拓孩子的视野
除了抓好孩子常规的学习,父母也要设法能开阔孩子的视野,进一步增强孩子分析问题增强问题的能力。要做好这点,一方面是能多带孩子出去长长见识,多了解外面的世界和人情世故。
5、营造学习环境
积极营造好的学习环境,设法让孩子多看一点书。这点看似简单,其实却较不易实现,毕竟孩子现在面临的各种诱惑太多。要想孩子能多看点书,恐怕父母也需要做出一些牺牲,从自己开始。
2024-01-05 17:20 查看全文> -
三年级孩子数学差怎么办
三年级的孩子,如果数学不太好,那么他肯定会不爱学数学的,因为学数学没有获得感啊。不爱学数学,又会反过来持续影响成绩,使得成绩越来越差,家长就会发现,孩子陷入了一个死循环。那么三年级孩子数学差怎么办呢?
三年级孩子数学差怎么办?
1、理解的基础上熟练
有大量的计算,有较多的孩子已经掌握了竖式等通用的、简便的计算方法,但是为什么可以这样计算,不是每个孩子都明白。多关注孩子对知识的理解。 明白了“为什么”后再进行适当的练习巩固,形成计算的技能。口算是计算的基础,这个基本技能一定要得到保障。所以,及时地口算训练很必要。但是这也要根据每个孩子的具体情况而定,当孩子达到一定熟练程度后,可以将精力转向其他的关注点。
2、家长要端正教育思想
用健康的心态对待孩子的学习问题。要明白人和人之间是存在着差异的,每个孩子都是不同的,他们会有不同的性格,不同的喜好。这样,就不至于对孩子的学习寄予过高的期望、提出不切合实际的要求,不要过于看重孩子的学习成绩。
3、指导孩子学习的方法
在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如果家长感觉到自己辅导功课有些吃力,那么可以和孩子共同学习,共同进步。这对孩子也是一种积极的影响。
4、教给孩子一些学习窍门
比如谁都会遇到不会做的题,就可以抄题。因为一抄题就平静下来,不会那么焦躁不安了。还有一个字一个字地抄,就会把原来没有注意的字和条件都注意到了,另外边抄边想,要比边看边想有效果。小学很重要的是学会学习,要对学习有兴趣,要对学习上的困难有点自己的应对办法,如果你在这些方面有所收获,那么小学时期就没有虚度。
5、整理笔记
关于数学的笔记,一本是老师总结的一些方法和技巧,一些公式的记忆以及法则概念之类的,另一本是关于一些好题难题错题典型题,把这些题从纸上剪下来贴到本子上再做一遍,到考前我把这个错题本又全部重新做了一遍。
6、每天限时训练一套试卷
不是为了知识方面的,而是做多了之后,你每一题要用多少时间,怎么做才最适合你等方面你都会摸的很清楚,自然而然把速度加快了。因为考试的时候,最怕的就是摸不清卷子的底,赶时间的时候把题目都做错了。
2023-12-31 13:53 查看全文> -
三年级孩子基础很差怎么办
基础差的同学,建议他应该立足课本,把课本吃透,不要揠苗助长,能把课本吃透,成绩自然会提升很多。
三年级孩子基础很差怎么办?
1、找到问题的症结所在
孩子成绩不好,作为家长要和老师多沟通,看看孩子是什么原因:是孩子听不懂老师讲的内容,还是孩子本身习惯不好,比如不认真听课,不完成作业,不独立思考,或者是不爱看书……只有找到原因,我们才能对症下药,也才能达到事半功倍的效果。
2、帮助孩子养成好的学习习惯
课前要让孩子预习:生字会认了吗?课文读熟了吗?课文有几段,每段都讲了什么?包括作者是谁,都应该让孩子有所了解。训练孩子认真听的习惯。这不仅仅是老师的责任,孩子听课不认真,与家庭教育有着很大的关系。所以,你可以先改变听的态度,然后叫他复述你说的内容,还可以听故事,叫孩子复述故事情节。
3、养成孩子认真做作业的习惯
这个时候一定要与老师都沟通,然后在家里加强监管,排除孩子学习的干扰,在规定的时间内做规定的作业量,并让孩子自主检查。养成孩子课后复习的习惯。听着生字,朗读课文,完成作业都是复习的方法。
4、鼓励孩子多读书,注重阅读
孩子的阅读和写作最初都可以通过读书来解决。读书时,可以在家长的陪伴下,家长可以设计一些简单的问题,再慢慢加深问题的难度。还可以养成孩子一边读,一边摘抄的习惯。书读的多了,语感增强了,词汇量多了,孩子的阅读能力和写作能力都能得到提高。
孩子三年级了基础很差的原因:
1、基础没打好
正因为一二年级的课程比较简单,孩子们的学习成绩不会太差,这样导致孩子真正的实力没被发现,有些孩子就算基础打不好,在考试上也难被看出来。到了三年级之后,很多知识是基础点的延伸,所以学得慢一些就容易出现断层了,成绩暂时落后于其他人。
2、没养成好的学习态度
脑子比较灵活的孩子,一二年级的知识对他们来说很简单,这也让家长疏忽了在学习态度上对他们的培养。我就见过一位家长,她对孩子的家庭作业比孩子都不上心,她还很得意,说她家孩子成绩好,这些知识都是小意思,家庭作业不做也没事,考试好就行了。就是因为家长的态度让孩子缺少了正确的学习态度,在低年级时没养成良好的学习习惯,到了三年级还是如此,很多时候就跟不上老师的进度了,除非是真的聪明到极致那种。
2023-12-30 13:19 查看全文>