三年级孩子理解能力差怎么办

家长说孩子的试卷光阅读理解就扣掉了很多分，归其原因为孩子的阅读理解能力不好。孩子阅读理解能力不好也许是没有用正确的教育方法，可是作为家长，如何在平时的学习中培养孩子的阅读理解能力呢？

三年级孩子理解能力差怎么办？

1、理解词语

词语理解是提高小学生阅读和表达能力的一个先决条件，只有理解了词语的意思，才能读懂句子、片段和整篇文章。因此，培养三年级孩子的阅读理解能力，要从理解词语入手。家长可以指导孩子充分理解课文，注重学生对文中的词语进行准确理解，这是小学阶段阅读学习的一项重要内容。

2、正确使用工具书

学生要养成使用工具书和查阅工具书的习惯 。语文是一门工具性学科，学生要掌握语文知识，形成语文能力，离不开字典、词典等不可缺少的工具。正确合理的运用工具书，对于孩子的学习来说，会起到事半功倍的效果，也会极大的提升学习的效率。

3、激发主动阅读的兴趣

俗话说“兴趣是最好的老师。”学生只有把阅读当作一种兴趣、休闲活动，从中获得各种知识，从而提高语文素养，这是非常有用的。所以培养阅读兴趣是十分重要的一点。人有学步时，读有起步时。在开始阅读阶段，学生的兴趣是最重要的，只要孩子喜欢，阅读的书目其实都是不限的，只要有读书的兴趣，从爱读书，到读好书，一点一点转变也是来得及的。

4、学会把握要领

孩子在做阅读理解时，可遵循三部曲的原则，即：快速阅读短文，通读测试题，明确考察点，认真逐题作答，复查校对答案。在做完所有题目后，再读一遍短文，逐一检查所有答案是否有误。如果有拿不定主意的答案，不要随意更改。一定要从原文中找到依据，方可更正。

三年级孩子理解能力差的原因：

1、孩子的自控能力差

读书学习是艰苦的脑力劳动，需要孩子有较强的自控能力。理解能力差的孩子则不能专心的读书学习，总想半途而废去玩别的。在完成作业时，题目读一遍还没有弄懂题意，就不耐烦了，不愿意再读第二遍。

2、孩子的注意力不集中

注意力不集中的孩子，上课坐不住，总是扭来扭去，好像凳子上有钉子咬屁股似的，而且总会在上课时做一些其他的事，玩铅笔呀，咬手指呀。老师讲课听不进去，或者没听懂。与同学们交往时，总是和同学玩不到一起去，一不留神就打架，搞恶作剧，捉弄同学。