如何在短时间内提高成绩

想要在短时间内提高成绩，那么在课堂上一定要注意听讲，然后集中精力地，去汲取老师所说过的每一个知识点。只有这样做，我们才有能够提高我们的课堂效率，才能让自己让自己学到知识，理解透彻，才有可能提高成绩。

如何在短时间内提高成绩？

1、抓紧课堂时间

在学校的时间大部分用来上课，第一，课前明白自己本节课要学习什么知识，自己对知识的掌握程度如何，认真做笔记，主要记自己不理解的。

不会的或者有疑问的，可以利用课下时间将这些问题解决。记住问题不要堆积，堆积起来你自己都害怕。

一定要认真听讲，并积极主动回答老师的问题，这样可以调动，自己大脑积极性，让自己大脑兴奋起来，这样更容易接受掌握新的东西。  

2、每天有一个计划

计划是一个成功者必不可少的伙伴。每天的开始，把自己今天的目标写出来，可以专门用一个本，记录自己的目标及其完成情况。

比如我今天要背30个英语单词，一篇作文，一定要及时落实。越详细越好，一个个小目标累积下来就足够你超越以前的自己了。

3、注重练习总结

有时候光听老师，给你总结的东西，是达不到理想的效果的。

这时候就需要，你自己去不断练习，然后总结自己。不但可以完善自己，也可以锻炼自己的总结能力，给自己带来一种成就感。然后不断回忆自己的总结，你就可以达到目的，并更高效的学习。

提高成绩的小技巧：

1、考点和弱点就是重点

上课时，一定要认真听讲，理解老师讲解的知识点。对于重点和难点要及时记笔记。课下，复习和做题中发现的问题记录下来，第二天可以向老师寻求帮助。

在总结考点的同时，要明确自己的弱项来安排针对性的学习计划。这个计划不可能面面俱到，应该抓住重点。什么是重点？就是考点和弱项。  

2、课本是最好的复习资料

很多学生都准备了不少课外辅导教材。不过，在时间紧的情况下，应该以课本教材为主要复习资料。这是因为辅助资料在编排上有所不同，理解它会耗费大量学习时间。

与其这样，不如将课本认真看上两遍更有效。如果时间允许，在看完课本和老师给的学习资料之外，可以作为扩展和补足来使用。

从小学开始，家长就开始关注孩子的成绩，孩子成绩不好，家长轻则批评，重则揍一顿，这样的方式，对成绩的提高丝毫没用，随着孩子的学习不断深入，在初三阶段马上就要面临中考的挑战，那么初三如何在短时间内提高成绩呢？

初三如何在短时间内提高成绩？

1、争做课堂学习的主人

许多孩子可能有这样的经历，老师在课堂上问了某个问题。即使当时的答案是错误的，这个问题的答案在很长一段时间内仍然会有清晰的印象。这是因为讨论中涉及的思维活动比正常状态要活跃得多。它调动各种器官协同工作，使人体感知事物并在头脑中形成强烈的刺激。

2、听与想并重

听力的目的是理解老师解释的内容。孩子不清楚听课的主和次。结果，捡了芝麻、失了西瓜。听课、听课主要是听，听是主要部分，思考和记忆是次要方面。应该听清楚老师的话，准确地听，听重点，听意图，听暗示。原则是在思考前仔细倾听，然后思考，再记笔记。不要只是思考和做笔记，忘记听讲，当然听中还要想。

3、及时与老师交流

在课堂上，面对老师的提问，一定要记住这是锻炼自己和提高自己的最佳时机。应该积极大胆地举手发言。答案是否错误并不重要。问题越暴露，就越容易纠正。成绩平平，担心回答问题错了，同学会嘲笑自己，所以经常不说话，这是不正确的做法，当老师提问时，应该积极回答，就算回答】错了，也能了解到自己的不足，才能更好的提升自己。

4、深入细致做好课堂小结

孩子把总结当作一个苦差事，从来没有认真做过，其实课堂总结促进成绩提高很有好处，可以从头到尾回顾一堂课的过程，这堂课的主要内容是什么，老师是如何在课堂上介绍的。概括起来，中间是如何指导分析，最后如何总结，都应该弄清楚。合理评价教师的思维方式，在理清教师思维方式的基础上，思考教师运用何种思维方式，是如何进行思维的。可以通过综合学习达到掌握，形成自己的知识结构。

初中语文答题技巧：

1、古诗文阅读题

要“五看”：看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干，充分利用有效的诗歌信息，要学会“五步鉴赏法”，掌握正确的鉴赏流程：找出意象，领会意境，理解形象，把握感情，鉴赏评价，要弄清诗词类别，掌握一些常见修辞手法和表现手法，要掌握一些著名作家的典型的作品风格，答题思路及要领：审清题意，明确观点，阐释具体。

2、现代文阅读

一定要先选题，后答题，一定要涂黑选题方框，要全面审题，要规范答题，要完整表达。掌握答题要领：快速解读，把握主旨。做题之前，必须读两遍文章，第一遍速读，摄取各段大概意思，整体认知，第二遍精读，画出过渡句、中心句等关键句，弄清结构层次。

3、作文

审题切中材料，题目切题、响亮，要至少三次点题，“三点成一线”，要引用二三句名人名言，增加论证力量，要运用两三个整句，增强文章的奔放气势，材料要做到新鲜典型，结尾要么点题，卒章显志，要么描写抒情，言有尽而意无穷。

很多学生在平时上课的时候不注意自己的学习情况，知识点掌握的多少，但是一到要考试的时候，就开始慌乱，想着怎么短时间内掌握知识点，提高学习成绩，但是这个时候往往并没有什么好的方法可以做到，因为平时都没有养成好的学习习惯，做好知识积累，短时间内提升成绩是比较难的。

如何短时间提高成绩？

1、查漏补缺

短时间内不能系统对知识进行梳理，因为时间来不及。这个时候最好的复习就是查漏补缺，针对平时做的试卷、错题集进行有针对性的复习。这样的话，就可以弥补自己知识的盲点，能够有效提升复习的效率。因为如果全面复习，会将已经回的东西炒现饭，浪费时间。

2、学习前先预习

这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

3、充分利用课堂时间

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。

课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

4、找一个安静的、舒适的地方学习

选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。

5、学习要有合理的规律

课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。

如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。

6、树立正确的考试观

平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。

或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。

短时间提高成绩的方法：

一、目标明确，持之以恒。

成绩不够好，原因往往是多方面的。但无论如何，你要有目标，想进步。有奋斗目标，懂得如何用力。还要持之以恒。学习最无益是一曝十寒，三天打渔四天晒网。确立为理想而拼的思想，奋力拼搏。

二、夯实基础，补缺补漏。

学习不够好，往往基础欠扎实。因此夯实基础，尤其理科弄清知识的来龙去脉。概念、公式、定律等内涵及运用等了然于心，用起来方可灵活自如。还有根据自己的情况补缺补漏。做到有的方矢，弹无虚发，力求有效。

三、学习方法很重要。

学习的时间久了，就会摸索到一套适合自己的学习方法，学习不是下地干活，靠蛮力就可以。每个班里总有那么几个看着成天吊儿郎当的玩，每次考试都是前几名。那就是因为他们有一套属于自己的学习方法。

四、重点突出，强化提高。

学习内容多如牛毛，考试卷也是难以捉摸。即便如此，仍是有迹可循。考试该不会漫无目的，肆意妄为的，总有考点可依。因此，学习时，重点之处绝对掌握，千万别掉以轻心。对重点薄弱处要强化训练，十拿九稳。

学好历史，准确记忆基础知识是学好历史的第一步，但很多学生把准确记忆理解为死记硬背。但事实上，掌握好记忆方法，同学们可以学得更轻松，考得愉快。

初中历史怎样在短时间内提高成绩？

1、归纳历史内容的要点

中学的历史科目内容丰富，头绪纷繁，所以要想在短时间内很快掌握，就必须要对现有教材进行深入的领会，理解意思，并且在理解的基础上对教材的内容进行压缩才可以。不然要记录下这么多知识量的内容，是很容易进行混淆的。

2、建立历史内容的归纳体系

对于杂乱无章的知识，学生是很容易混淆并且难以记忆和运用的。那么对于相互联系的知识总是要比单独记一些独立的知识要容易得多，所以在复习的过程中一定要在归纳和简化知识要点的基础上再进行组织和整理。

3、整理一些历史知识的归纳方法

在考试中如果不重视解题方法技巧，必然会导致考试的失败。所以在复习的时候要根据典型的试题，最好是往年的中考题目加以归纳。总结解题思路，方法和技巧来提高自己的应试能力。

4、完整地回忆初中历史内容

在看书时，要逐字、逐句、逐段地反复阅读，思考词与词间、句与句间、段与段间的前后关系，弄清每一个知识点，同时做到边看、边划、边做、边找。即看内容，划知识点，做笔记，找疑问，做到完整地回忆课本。

5、需要多做题

（1）分析标题。目的是为了寻找线索，了解题目的结构，在课本内寻找知识点。

（2）做课后练习题，根据课本内容寻找知识点，灵活化运用历史理论，有目的、经常性进行史论结论合训练。

6、多交流，与同学探讨问题

当我们遇到问题不会就去抄别人的答案是不对的，因为这样既对你没帮助也没能使你学到知识，如果你肯花点心思去与同学交流，请教别人的话，既使别人加深对知识的理解，又使你学会这个知识点岂不是一举两得。

每个孩子都想要提高成绩，但是能提高成绩的学生并不多。大部分孩子的现状是：非常努力地学习，但成绩提高的并不明显。当努力并没有得到回报时，很多学生会陷入习得性无助的状态。其实，不管任何时候，努力都不是拖累成绩的原因，孩子努力却得不到收获，很可能是用错了方法。

怎样在短时间内提高成绩？

一、学会高效听课。

1、课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂，不然问题只会越积越多。

二、学会整合知识点，提高知识理解和记忆能力。

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

三、高效复习，温故而知新。

1、制定阶段性的复习目标，合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目，什么时候做题训练，什么时候看书背诵，什么时候查缺补漏等等，都一一明确下来。

2、复习的时候，不要长时间的只复习一科，也不要频繁的更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。

3、自己在复习的时候，一定要跟上老师的节奏，最好就保持同步进行。如果你掌握的很好，可以快于老师的安排，但不能被老师远远落下。

4、每一小阶段的复习之后，要检查掌握情况。可以自己一个人进行：合起书本，回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识，哪些知识是已经掌握了的，哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的，针对有问题的要趁热打铁，折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行，相互检查、考校。

四、认真做题和面对每一次考试。

做题的时候：一是要仔细审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息。二是要讲究效率，会的就过（一定是要真的会，而不是感觉会），把时间放在不会的上。三是不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单，但实际做题的时候就不知道如何下笔了。四是适当进行题海战术，掌握各类型题目的解题思路。

认真面对每一次考试。考试除了是检验你学习效果的方式，同时也是你积累经验的过程，比如：学会如何分配和把控时间；掌握作答中各种细节的处理技巧；磨练考试心态；帮助自己认识掌握的不足之处，复习提升。

如何在短时间内提高成绩？

1、找到孩子成绩不好的根本原因，不能在表面上下功夫。

孩子成绩不好原因是很多的，看到孩子数学差就补数学，这是做表面功夫，可能改变孩子，也可能对孩子没有帮助，因为这不是根本。孩子不学习的根本原因是：孩子内心不定，不愿意学。

我们对孩子都不了解，没有了解到孩子的内心，给的方法就是表面的方法，没有进入孩子的心，就没办法让孩子从根本上进行改变。所以，我们要和孩子谈心，去了解孩子的想法，然后给予孩子帮助，这样孩子就更容易听从我们的话。孩子听从我们的话吧，就更愿意去学习了。

2、给孩子建立学习的志向。

孩子没有志向，就没有动力学习。孩子的学习是需要持续的动力的，这股动力就是需要引导孩子立下学习的目标、立下学习的志向。

有动力的孩子，他就愿意主动去学；没有动力，孩子哪有学习的兴趣。孩子为什么愿意放下好玩的事情，去做辛苦的学习呢？一定是有目标，有志向去坚持。

所以，我们家长要引导孩子去树立孩子的志向，哪怕志向差一点也没有关系，得学会相关的知识，加强自己的学习能力，一定是需要主动去达成的。

3、教会孩子学习的方法。

孩子没有学习方法，学习就会很费力。尤其是孩子面对大量的学习内容，需要克服的困难是层出不穷、令人应接不暇，所以孩子在这个时候要有高效的学习方法来应对。

（1）教会孩子记忆。

对孩子一定要训练孩子的记忆能力，让孩子记得多、记得快，回应也要快。对此，我们可以给孩子记忆的课文，让孩子背，背完之后，快速地考，能背下来后，就给孩子高速背诵计时。把孩子快速反应的能力提升起来。

（2）教会孩子阅读。

阅读就是要让孩子大量地去阅读各种书籍，多读书、读好书，不仅可以帮助孩子拓宽知识面，更能刺激孩子的大脑，让孩子的思维理解能力提升起来，对各信息之间的关系的把握加快，而且还能用大量的好书来陶冶孩子的精神和情操。

（3）教会孩子写作。

一定要教会孩子正确的写作方法，我们对孩子的写作，就是要坚持，最好是每天都进行训练。写作是大脑思维分析能力的训练，是输出能力的训练。输出来才能表示孩子真正地学会了，所以一定要加强孩子的输出训练。

许多人一直在问，如何在短期内内提分。实际上这一问题还真不太好回应。由于迅速提分就需要有迅速的基本，假如平常全是考的不过关，要想迅速提分实际上也没办法。但事儿并不是肯定的，尽管平时成绩很差，可是假如挑选没错方式 ，还是能够迅速提分的。

怎样短时间内提高成绩：

1、要学会给自己定定目标，这样学习会有一个方向。梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点。合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，—的去落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活脑、眼潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题，要把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，进行考前复习的时候，它们是重点复习对象。

5、要劳逸结合，保证充足睡眠，学习才会有效率。

6、要高度重视备考这一阶段，而且要在备考的全过程中应用一些方法。

那样才可以得到更强的备考实际效果。在备考时，我们最先要高度重视教材专业知识的备考，一些同学们可能会觉得，书本上没有什么专业知识啊，简易得很。其实不是，它是一种误会。书本上的知识要点是十分关键的，它是一个基本，是我们畅游题海战术、报考的神器。不管练习题也罢，考题也好，再难那也不过是对学习知识的应用与调查，仅仅多绕了个弯罢了。觉得简易，是对学习知识了解不足深层次而造成的幻觉，一种现象。再一点便是要提升对所练题的备考。由于要加重对教材专业知识的了解并使之升化给自己的工作能力，单纯性地靠备考教材還是不足的。只能对所练题不断备考，(练题是一种不可或缺的輔助学习培训，因此备考做了的练习题自然也就变成必许多的內容了)，不论是简易与难懂，都做到了解深入，能够从在其中汲取有利的东西。那样才可以尽快推动我们的学习培训。

7、要在练题的全过程中全面提高自身的考试成绩。练题，实际上便是对所教专业知识的一种应用与感受，务必高度重视这一应用与感受的全过程，谨记：全过程决策結果，一个学员假如一味地关心刷题的結果，而忽视了对答题全过程的感受那就是十分风险的。

8、要重视在考试中学习与提高。由于在我的材料中有近7千字的论述，在这里就不再多谈了。

只是提示两点：一是要在考试中寻找自己的成绩的提高点（即学习的不足之处），以进行有意识的补习与训练；再就是在考试中学会考试，提高自己的应试能力与技巧，进而加大自己在考试时超水平发挥的机会。

想要在最短的时间提高成绩，就一定要在课堂上注意听讲，集中全部的精力，去吸取老师说的，每一个知识点，只有这样，才能够提高课堂效率，让自己融汇贯通，理解透彻。

如何在最短的时间提高成绩？

1、认真安排好你的时间

首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。

安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。

一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

2、考点和弱点就是重点

上课时，一定要认真听讲，理解老师讲解的知识点。对于重点和难点要及时记笔记。课下，复习和做题中发现的问题记录下来，第二天可以向老师寻求帮助。

在总结考点的同时，要明确自己的弱项来安排针对性的学习计划。这个计划不可能面面俱到，应该抓住重点。什么是重点？就是考点和弱项。  

3、课本是最好的复习资料

很多学生都准备了不少课外辅导教材。不过，在时间紧的情况下，应该以课本教材为主要复习资料。这是因为辅助资料在编排上有所不同，理解它会耗费大量学习时间。

与其这样，不如将课本认真看上两遍更有效。如果时间允许，在看完课本和老师给的学习资料之外，可以作为扩展和补足来使用。

4、学习要有合理的规律

课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。

如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。

5、复习时不要离开课本

中考都是以课本为基础的，平时多做一些基础的题，不要在考试的时候因为这些基础题而失分，记住，上课时一定不要走神，要跟着老师的节奏走。

每天晚上不要睡太晚，熬太多时间写作业，还不如第二天有个好精神去认真听讲，所以这个切记。  

6、培养自主学习能力

每一次老师讲完一道题的时候，你不要把老师的步骤抄下来，你要自己动手写，因为那不是你的思路，你可以考虑考虑有没有其它的解题方法，这样你的自主学习能力会提升不少。

在学校里，如果有不会的题，你可以向班里学习比较好的学生请教一下，或者向老师寻求帮助，不要自己死扣着这个题不放。