初一英语差怎么补

七年级英语其实并不难,如果英语比较差，说明单词是不过关的，想要哦提升首先最重要的是记单词,一定把课本上的单词背熟,还有音标的学习很重要,等你掌握了音标的规律以后,背单词就会很轻松。

初一英语差怎么补？

1、背单词

单词是基础，一定要把单词记熟，背单词。睡前背，早上起来背，效果最好。根据情况，背单词的时候一定要把读音结合上。背名词的时候要结实物背，这样的方法有趣又有效。词组一定要背。自己准备一个小本子，把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上，随时随地进行记录。

2、口语练习

多读，多张嘴，这样可以快速提高语感，在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。做题的时候可以不根据语法也能做对题。

3、掌握英语语法的框架

关于语法知识的学习：掌握一定的语法知识是必要的，它是基础，也是高中英语模块教学的重点。中国人学习外语应该学点语法，但是过分地研究语法是不利于能力的培养的，这也是中国人学习英语的误区。因此我们学习语法的时候，不是单纯的记忆语法的条文，而是看语法在实际语境中是如何应用的。语法会对其他能力的形成有很大的影响，缺乏的扎实的语法基础就无法读懂结构复杂的长句，阅读能力和书面表达的能力也因此而受到牵制和影响。切记：语言的意义决定语言的形式。我们在学习时一定要再具体的语境中去分析句子，认真分析并总结错题，我们就一定能够掌握好语法的。

4、注重阅读训练，提高自己的阅读能力

阅读应该是高中三年中最应重视的部分了。因为它是培养英语语感，巩固和熟悉所学知识的最有效途径。在高中阶段，我们的阅读不能仅仅满足于课文了，还要做到进行大量的课外阅读。要记住，用一本教科书学英语是绝对不够的。泛读时可以选择一些与高中学习有关的书报杂志。读不同题材、体裁的文章，理解跨学科知识。读时注意对运用精妙的词汇，短语或句子做些摘抄。

初一英语学习方法：

1、做好课前预习。

在学习新的单元前，建议初一新生按以下步骤预习：首先，拼读新单词，大声朗读新单词，然后听录音带，大声模仿跟读，直到听熟、会读为止；其次，动笔写下单词，加深对单词记忆；再次，模仿朗读对话。

2、参与课堂活动。

在课堂上，学生应做到“五动”：即动手、动眼、动口、动脑、动耳，其中关键的是动口。即：抓住机会积极答问，敢于在全班同学面前大声背诵，敢于参加表演活动，不要怕犯错误。

3、课后复习。

课后复习内容包括词汇、句子和训练习题。复习方式有大声朗读和背诵，听录音带写词写句，阅读相关语言材料，做评价练习题。

孩子想要学好初一的英语，那么在学校里就要能做到，好好听讲，认真的去听老师所讲到的每一个知识点。而很多同学之所以英语成绩差，就是因为他们在学校里，根本不认真听讲，再加上感觉英语很难，就会更加不想学习。久而久之，就造成了恶性循环，英语就变得越来越差。

初一英语差怎么补过来？

1、把英语当做一门声音而不是文字来学

英语首先是一门声音，文字不过是声音的标本而已，所以早期在学英语的时候，要多运用你的耳朵和嘴巴，少用眼睛。在初中阶段想要学好英语复读机是绝对少不了的东西。

2、一边听音一边背

很多同学在学习英语的时候，都会去大量的背单词，但是背下来之后，往往是会写不会读，根本就是“哑巴英语”。所以建议大家在背单词的时候，不妨一边听音一边背，这样可以建立起同学们对单词声音形象的条件反射能力。而且很多英语单词的拼写，都是有规律的，你记住了它的声音，拼写就简单了，你说也能脱口而出了。

3、要养成良好的学习习惯

课前预习，上课专心学习，勤于思考，在独立思考的基础上进行合作学习。认真记笔记。要克服怕羞心理，踊跃发言，敢于开口说英语，在教师的指导下，通过自己的努力和亲身体验，主动获取知识或信息。

在做写作练习时，起始阶段要注意标点符号，大小写，字迹要清楚。平时养成按时完成作业，勤用工具书(英汉词典/电子词典)，培养自主学习的能力;课后及时复习所学内容。

4、树立英语信心

要想学好初中英语，得有坚强的决心和高度的自信心。一旦有了自信心，就能克服困难，满怀热情地投入到学习中来。初中英语学习过程中，会遇到许许多多坎坎坷坷，成绩也会出现大的浮动，无论怎样，决不气馁、永不放弃。

5、反复记忆，避免遗忘

就是把一天的单词量，分到不同的时间段。每天早上起来背10个单词，中午背10个，晚饭时间再背10个，然后到了晚上睡觉前统一复习一遍，第二天的时候再进行复习一遍。记单词本来就是需要不断重复记忆，要不然很容易忘记，一点要长期坚持背诵。

6、基本语法要背好

英语语法很多，并不是说每一个都让你背会背熟，只是基本的要清楚的知道。比如正在进行时的意思和搭配、过去式的意思和搭配、现在完成时的意思和搭配、将来时的意思和搭配，这些在课文中出现的频率很高，有些学生弄混了。根本没有掌握牢固。

7、英语课文要读熟

有些老师让学生背课文，当然了是非常好的，但是并不是学生都要背，如果你能够把文章的全部意思与单词意思都知道，并且把文章读的非常熟练，基本上这篇文章你也就掌握了。很多文章都这样要求自己，久而久之你就会形成语感，语感形成之后，你的英语就上了一个层次。

8、错题理解要做到

学生需要做很多题，在学校老师就会要求了，但是请记住，做的题如果都是不改正，就相当于你不会的还是不会，不懂得还是不懂。因此，最重要的把错误的弄明白，并且记住错误的原因与包含的知识点，相信经过一段时间之后，你的英语也会提升不小。

很多初一学生都想了解一下英语怎么补，因为很多学生的英语成绩都不太好，俗话说：“良好的开端是成功的一半。”初一是中学生的启蒙阶段，而初一英语则是英语学习的基础阶段，那么上初一英语基础太差怎么补救呢？

上初一英语基础太差怎么补救？

1、词汇学习

基础差的学生的最大的一个共同点就是词汇基础太差。他们面对词汇量较大的阅读完型题得时候，是很难读懂其内容意思的，更别说分析判断了，而对于英语学习，得阅读完形者得天下。所以，第一件大事就是狠抓词汇学习，同时并做阅读练习题。

2、做课堂笔记

课堂上认真听讲，做好笔记，充分调动一切感官，养成眼、耳、口、手并用的听课习惯，对于学好英语是极有帮助的。记笔记时要有所选择，突出重点，既不能把教师课堂上讲的全部记录，也不能一点不记。对于课文中的重点内容，如重点短语、重点句型的用法等，做一点笔记是必要的，记笔记有助于学生课后整理复习。

3、做题检验掌握程度

很多同学都会有这样的疑问，明明上课都听懂了，知识也掌握了，为什么成绩总那么差？那是因为可能只掌握了知识的大概轮廓，对其中的小细节却有些模糊，似是而非，也正是这些细节拖累了英语成绩。所以平时就要多做题，检验自己对所学内容的掌握程度。一方面是要认真完成家庭作业，另一方面是要自己加练。

4、重视听力

听力是无数个学生的薄弱环节，很多同学每天都会做一篇听力文章，但是提升效果却不是很明显。孩子应该泛听百篇，不如听熟背诵一篇。听一句写一句，听不懂再反复，直到最后写不出再看原文，这样每次都会击中你听力中最薄弱的环节，非常有效。

5、加强写作

初中英语的写作，很多同学都是觉得无话可说或是不知道怎么说，那是因为积累量不够，想要英语写作得高分就一定要多看一些英语范文。另外，多做汉译英练习很有帮助。可以选用那些本身有英文原文的中文做翻译练习。

6、把英语当做一门声音来学

英语首先是一门声音，文字不过是声音的标本而已，所以早期在学英语的时候要多运用你的耳朵和嘴巴，少用眼睛。在初中阶段想要学好英语复读机是绝对少不了的东西。

如果孩子自己已经意识到，自己的英语成绩差的话，那么就需要在翻看的时候，把自己做错的题目，再做一遍，看看这次能否做对。如果还是遇到问题，再分析，这次的问题是否和之前的那一次，是一样的。如果是同样的原因，就要反过头来，看教材相应的基础知识，确保下次相似的题目不会再犯错。

初一英语差怎么办？

1、有效培养英语语感

除了积累有效的记忆方法，还要有效培养英语语感。培养语感的方法很多，听、读、背是最好的方法。我们只要想想流行歌曲，就会明白听的重要性了。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”学习英语也一样。只有通过读和背，我们才能获得最多的实践量，积累语感。希望大家能够轻松、快乐地学好英语。

2、把握好上课的时间

初一英语不好的同学，听讲效率大多有问题。要么是根本不认真听讲，要么是听了，但是没听到重点。 对于第一种同学，要赶紧端正自己的学习态度，上课认真了，作业正确率就高了，成绩自然会好起来。对于第二种同学，建议养成预习的好习惯。可以帮你们发现重难点和自己不会的内容。

3、课后及时复习

初中语法是重点，如果你基础比较好，就看看课上记的笔记、回忆一下老师上课讲的重点就可以了，考前可以看一下笔记里的必考点，加深印象。

初中英语听力水平怎么提高？

1、听写全文

在理解了全文大意后，可以开始听写了。听写的时候不要听到一个单词就写一个单词，而是听完一个句子或者一个意群之后才写，不然可能你写完单词，后面的部分就没听到了。一开始的时候，可以听一句停一句，然后理解整个句子的结构和意思后，写下来。

到后面之后，就边听边写，不去暂停听力。这一步会比较困难，如果写跟不上听会导致听不全，所以也要学会简写，关于简写，可以参考英语速记的方法。

2、注意精听 

要想提高英语听力水平，一定要注意精听，专心听懂一篇文章比你囫囵吞枣的听了十篇文章的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一篇文章你用耳朵记忆了这篇文章里所有的单词和句子、发音、语调。

3、眼耳并用，快速记录

对话或独白中的具体信息如时间、地点、人物等是听力检测的重点项目，因为这些要素有助于理解和把握对话和独白的要义。记录时要有重点，有技巧，如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写、长句抓住主要成分。

4、听力技巧

数字的题，在听数字时，听到的第一个数字往往不是答案，答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。对话时，第二个人重复第一个的话时，有两种可能，一种表示反对，一种表示强调。

常识推理。选项中有时，会有不用听说话内容，就能进行判断的错误选项，学生可以根据自身所了解的知识，或生活常识进行排除。听力应试技巧是，建立在平时“多读、多听、多说”的基础上的，所以还是要求学生，有扎实的英语基本功，有较丰富的词汇量，及较多的英语短语储备。

如果学习基础特别差，可以从头学起，从基础开始，一个个通过知识点复习。调整好心态，找个人辅导，从上学期的课文、练习题开始，每天做一套单元的题。然后及时请教自己不知道的问题。

初一英语特别差的学生怎么补？

1、积极去热爱学习

首先想要提高自己的初一英语成绩，兴趣是必不可少的，只要对英语产生足够的兴趣后，你会发现英语并不是很难。其次就是要做题，做题一定要做透。走马观花一样的去做十遍，还不如彻彻底底的吃透一道题。

2、做题检验自己的掌握程度

很多同学都会有这样的疑问，明明我上课都听懂了，知识也掌握了，为什么成绩总那么差？那是因为你们可能只掌握了知识的大概轮廓，对其中的小细节却有些模糊，似是而非，也正是这些细节拖累了你的英语成绩。

3、做好课堂笔记

这一点尤为重要，也是初一学生一节英语课下来吸收的精华。做笔记的时候要按照轻重来做，比较重要的英语语法和单词要着重来记，初一学生自己的理解和备注可以稍微记一下。不要怕麻烦，老话说的好，好记性不如烂笔头哦。

4、帮孩子树立正确的学习观念

其实这个阶段的孩子容易缺乏自信心英语不可怕，我们家长还是要以鼓励引导为主，少一些强迫，当然，还是要设立必要的规则。语文和英语这类学科，其实更加看重的是平时的积累，冰冻三尺非一日之寒，所以只要每天花一些时间积累，就可以很轻松地提高起来。

初一英语特别差的原因：

1、学习习惯较差

部分学生在学习上有着很强的依赖心理，没有主动学习的习惯：不会提前预习课文，没有明确的学习目的;上课很难集中注意力听讲，不知所云，下课也懒得翻书。全部的英语学习就仰仗每周几节有限的英语课，结果是学了后面忘了前面，越学越差。

2、学习英语不得法

许多学生有想学好的愿望，也能作一些努力，但是因为没有掌握正确的学习方法，导致学习效果不理想。以记单词为例，由于单词拼写能力差，念单词喜欢用汉字注音，记生词靠死记硬背，有的甚至一个个字母地记，结果花了九牛二虎之力，过后又忘得一干二净，收效甚微。

很多同学都会觉得，学习英语就是为了应对考试，所以学生和学校都不是很重视口语。但其实口语在英语中是很重要的，英语主要是交流，如果不重视口语，就相当于学的一直是皮毛，就会出现哑巴英语的情况，并且会越来越严重。而且口语的学习，其实也是会对孩子的英语学习，有很大的帮助的。

初一英语太差怎么补？

1、明确学习的目的

对于初中的孩子，已经懂事了，这样的孩子只有明确了目的，才能用功去做，不仅仅从分数上来说，英语在以后的日子里会显得越来越重要，包括孩子玩手机，玩电脑游戏，这可能是现在的孩子，必不可少的东西，可是，不少的手机软件，还有电脑的知识，包括一些游戏。

真正好玩的，有不少都有许多英语的知识，如果不懂得，玩的时候就会受到影响，更另说高科技的技术研究类的东西，说它不重要吧，它也不能当吃也不能当穿，但说学习英语重要吧，可能在未来的时代我们的衣食住行都是离不开英语的，只有明确了目的才会有学习的动力。

2、树立信心

对于初中的孩子来说，任何一门学科跟不上，只要有信心，都是不晚的，但要是进入高中的时候，如果有课程跟不上，再想学好就会出现心有余而力不足的感觉，初中是没有这种现象的，小学主要的启蒙，初中才是学习的展开和开始。

因此，初中英语差想把成绩，提高上去是没有一点问题的，首先得树立信心，不少孩子在初中英语差，是因为失去了学习的信心，总觉自已拉下的太多，不可能再跟上了，没了信心，再简单的事情也是做不好的。

3、“听说”和“读写”两手抓

无论中考英语如何变，只要提高“听说”和“读写”的实力，上中考金榜还是有大大的希望。第一，精心选取贴近中考的阅读题材；第二，直击考点，强化练习；第三，总结归纳，提高复习效率。

4、正确学习单词

单词是英语学习的基础，初中生英语基础差，很有可能是背单词的过程中出现了问题，很多学生在背单词时，只注重眼前效果，后期没有反复的复习，这种方法效率很低。学生往往认为自己已经掌握了背诵的单词，但经过漫长的学期后，能记住的单词几乎是凤毛麟角，少之又少。

英语单词一定要反复背诵，只有长期记忆，才能真正掌握。当然了，如果背单词的过程中出现只会写不会读或者只会读不会写的情况，那也是不行的。记忆单词的方法不仅要做到重复记忆，也要做到正确记忆，根据发音去记忆单词，可以更好的记忆。

5、基础语法学习

语法学习是初中英语学习的最大难点，英语语法种类很多，大家一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可，例如：现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态，大家一定要认真学习、重点记忆。

要有能学好英语的自信 总有一些基础不好的初中生，想要提高自己的英语水平，有对自己没有信心。其实初中英语的难度并不大，只要大家注意自己的学习方法，平常多积累，都能取得不错的英语成绩。

6、要有能学好英语的自信

相信自己一定能够学好英语，特别不要害怕自己说错英语，学习英语应该大声将英语说出来，然后发现自己的错误并改正，千万不要害怕说错，就不敢大声说英语，只要你有能学好英语的斗志，就不怕英语学不好。

如果孩子，在初一阶段的英语成绩，不是很理想的话，那么家长可以和孩子一起，去花一些时间，整理中考模拟卷和纠错本，去帮助孩子查漏补缺、温故知新，从而去达到有效学习英语的目的。

初一英语不好怎么补救？

1、适当的进行题海战术

虽然题海战术是初中生都不怎么喜欢的方法，但是不可否认在一定程度上，初中生多做题是非常有用的。在英语的学习上，可能不需要用到“海”那么多的战术，但是一定要多做题。尤其是历年真题和课后的练习题，课后练习是与初中生，现阶段的学习内容切合的，而历年真题，则是可以帮助初中生们拔高成绩的。

2、多理解语法

单靠记单词，是难以在中考取得好成绩的，语法的学习，也同样很重要。初一的时候，还要学习重要的语法知识点。

3、课文朗读，培养语感 

初中的的课文，相比较之下还算浅显，可以同过多读课文来达到熟悉英文表达的一种思维方式，理解在学习英语时的方法。而且在朗读课文可以不断提升的阅读速度，增强对英语的自信，培养说英语的语感。

4、适当练题，训练做题速度

一张英语考试试卷上面，密密麻麻的都是题目，阅读理解每一篇，又都是很多字看起来就让人害怕。所以在平时，就得适当的去多做些题目，提升自己的阅读速度和阅读质量，这样在考试时，才能在更短的时间，做出更多正确的题目。

怎么提高初一英语阅读理解成绩？

1、课外阅读

提高阅读能力的最有效办法，是进行广泛的课外阅读，选择不同文体和不同题材文章，培养自己的语感和良好的阅读习惯，丰富知识。制定切实可行的阅读计划，每天或每周几天都要坚持不懈地进行课外阅读。

2、重视阅读材料的选择

不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解，甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，可以选取内容难度不同的阅读材料。例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章。

而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就可以选择英文杂志或报纸。此外，还要注重循序渐进，根据不同阶段，自己英语水平的变化，选择相应的阅读材料。

3、进行有效的阅读方法训练

可以利用老师布置的阅读文段，也可以利用自己选择的文章来进行训练。同学们首先要善于培养自己对文章上、下文和指代关系的推理能力，要学会领悟词义及判断句子之间逻辑关系的能力以及抓住关键词语捕捉信息的能力。

4、理解透彻文章主题

阅读时，不但要领会文章的意思，还要深刻理解文章的思想内涵，预测故事的结尾，对人物关系、人物品质以及事件发生的时间、地点、过程等做出准确的判断。