初一英语跟不上怎么办

如果在初一英语的学习中，出现了跟不上的情况的话，那就是自己的基础出了问题。而想要学会英语，基础是一定要扎实的。在学英语的过程中，是难免要背单词的，有人可能会觉得背单词挺难的，但其实不然。一般短的单词，只要看一下，读一下就会了。最主要的是学好音标，和发音问题。

初一英语跟不上怎么办？

1、把预习工作做好

学习不能人云己云。班里那些成绩好的学生，可能不预习，人家比你成绩好，的确是有不预习的资本的。你的几乎不好，就不能盲目追随这些，学霸们的学习方法，而要探索适合自己的学习方法。

预习课文，必须基于在预习单词的基础，同学们应先把词汇看几遍，通过通读课文，找出比较难理解的句子来分析。请注意，并不是每句话都要分析，而是分析那些比较长、难理解的句子。

2、培养学习英语兴趣

兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己顽强拼搏，努力学习。要想培养自己学习外语的浓厚兴趣，首先就得明确英语学习的重要性，以及英语的重要地位，从而培养自己远大志向，形成明确而强烈的学习动机。

3、自然拼读，会拼也会读

有些比较长的单词，可以把它们拆成几个音节进行拼读记忆，不需要完全死记硬背，背诵的时候注意思考，也可以加强记忆。除了背单词以外，积累更多的词汇，对提高英语成绩也很重要。

词汇的积累，不是一两天的事情，是需要一个长期的过程的，平常在街上货超市看到英文单词，就可以顺便记一下，加深在脑子里的记忆，然后还可以根据平时的阅读和背诵积累。看到一些好的英文句子和词汇要及时在脑子里记一下，并且摘抄到自己的记事本里。

初一英语考试听力提分技巧有哪些？

1、学会抓关键词

在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中，通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。

2、学会划分意群

很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。

3、学会提前思考

在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。

查漏补缺。目前，孩子初一只过了一个学期，所涉及的数学知识以代数为主，可以按照每个单元的内容，看看孩子是基础概念、基本公式不明白，还是不会运用公式，或者是因为有些题涉及多个公式。根据您的描述，我感觉孩子目前的分数，应该是在一些拔高的题型上有困难。

刚上初一数学跟不上怎么办

第一，重视预习。预习时需要注意三点：1、学会用笔；2、重视课后习题；3、分层预习。课前预习的任务：一是初步理解下一步要学的基础知识；二是复习巩固与新内容相联系的旧知识；三是归纳新知识的重点，找出自己不理解的难点。

第二，上课认真听讲。上课认真听讲是打好数学基础的重要环节，也是牢固掌握基础知识的根本途径。在课堂上要注意以下三点：1、神情专注，紧跟讲课思路；2、善于做笔记；3、积极回答问题，勇于提出问题。认真听讲，一方面能更好地掌握知识的来龙去脉，加深理解，另一方面，还能学会老师分析问题，解决问题的思路方法。听老师讲评时，自己要先想一想改题如何做，然后看老师的解法是否相同，即想一想自己是否跟老师的思路相同。看并想老师板书上的解题过程，想想自己是否也能这样写，想想老师的解题过程是不是有漏洞。

第三，学好数学要抓住三个“基本”：基本的概念要清楚，基本的规律要熟悉，基本的方法要熟练。1、一定要全面了解数学概念，不能以偏概全。学习数学，要熟记并正确地叙述概念和规律性内容。学习概念的最终目的是能运用概念来解决具体问题，因此，要主动运用所学的数学概念来分析，解决有关的数学问题。2、对于数学学科中的某些原理，定理，公式，不仅要记住它的结论，而且要了解这个结论是如何得出的。做完题目后一定要认真总结，做到举一反三，这样，以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。学习数学，不仅要关注题型，更要关注典型题型。学会对题型题目的拆分和组合，学会从多角度，多方面来分析和解决典型题目，从中概括出基本题型和基本规律方法。3、要掌握各种题型的解题方法，在练习中有意识的地去总结，慢慢地培养适合自己的分析习惯。要主动提高综合分析问题的能力，借助文字阅读去分析理解。

第四，在学习中，要有意识地注意知识的迁移，培养解决问题的能力。要将所学知识贯穿在一起形成系统，我们可以运用类比联系法，将各章节中的内容互相联系，不同章节之间互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样能帮助我们系统深刻地理解知识体系和内容。

第五，结合各类题的特点进行专项性训练，多与同学和老师交流，沟通，汲取他人的智慧，节约时间，提高做题速度和质量，提高应变能力。在解决问题时，我们可以试着用不同的方法，如假设法，特殊值法，整体法。

第六，课本始终是同学们学习的重点，因此，我们不仅要把课本中的概念，公式掌握牢固，而且不能忽略课本中的小细节。

第七，同一题目运用多种思路，找出多种解法。一题多用，就是把求得的结果作为已知条件，然后把某个已知条件改为所求问题，再进行分析解答。一题多变，把题目中的某个术语或者重要语句换成其他的术语或者语句，然后进行解答。一题多练，对一些较难的题目从多方面进行练习，如画图，文字分析，列式解答，验算等，把题目彻底弄明白。

第八，充分利用寒暑假的时间：复习上学期的课程，把薄弱环节加强一下；预习下学期将要学习的内容。

初一数学学习重难点

规律的探索、表示和运用是一个有一定难度的知识点，一般会出现在选择题或填空题的倒数几个，做这种题目的关键是寻找规律，表示规律，需要具备较强的观察、分析、总结能力。

一元一次方程的应用题也是一个难点内容，列方程解行程问题、商品问题、分段计费问题、方案问题等，列方程解应用题的关键在于找准等量关系，对阅读理解、分析归纳、信息提炼等能力有一定的要求，针对这样的题需要多去总结，总结每种类型常用的等量关系式。

动点动直线问题是初一数学难点所在，很多试卷的最后一道题都是与动点相关的，想数轴动点问题、动点探究距离、动直线探究角度等长期霸占这压轴题，动点问题类似行程，需要考虑到起始位置、运动方向、速度等，在解决动点问题中经常需要运用到方程思路、分类讨论思路，对于一些探究问题，还需要运用到假设思路，动点问题的解题关键是用相关代数式表示相关的量，再列出合适的方程，解方程即可。因为动，所以在动点问题的解答中，时刻要想到分类讨论思想，分析不到，想不全，这是很多同学都面临的问题。

难点内容不是很多，需要逐个去攻克和突破，可以每天去练习一道相关的综合题，一定要练透彻，从读题、审题、分析、解题、总结和反思等多个环节都要做好，在不断的练习中提升思维，突破难点。

家长要和老师多沟通，了解一下孩子在班级里听课的情况，如果是在学校里不认真听课，那就是对英语不感兴趣，可以适当教育，这个时期的孩子自制力都不强，要让孩子认识到在学校认真学习的重要性。

孩子上初一英语特别差怎么办？

1、提高英语阅读理解能力

英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。

2、注意方法，循序渐进

决心下定，还注意学习方法，有时根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。

3、读”是一个很重要的过程

“读”在汉语里有朗读和阅读两个层面的意思。朗读能够增强语感，能够更加容易的记住所学知识才能够提高英语成绩，这些优点我们大可不必向大家再介绍，因为大家一定非常的熟悉了。在这个时候，我们可能要更多地关注阅读。

4、重视课堂的学习

谁最懂英语考试？当然是英语老师了。英语老师为了让学生们考出好成绩，自己肯定是呕心沥血，想把自己会的都教给学生。那么，他在课上讲的内容一定是重要内容啊。所以，学生要想考出好成绩，务必要认真听讲。

5、重视背诵

背诵是英语学习中非常重要的一个环节，一个连课文都背不熟的学生，英语水平肯定不高。初一学生要坚持每天背点英语文章，可以是句子，也可以是对话、短文，每天学到的课文要背诵，经常复习，增强熟练程度，以达到脱口而出的地步。

孩子上初一英语特别差的原因：

1、基础不牢固

英语是字母文字，首先要背会组成万千单词的26个字母，然后还要背会字母或字母组合的发音，有了前者才能认识各种各样的单词，有了后者才能读出来每一个单词，掌握了这两个基本工具才能够学好每一个单词，而我们的这些最早接触基础英语的孩子往往忽略了这两个基本技能的学习。

2、不主动不自觉

现在的孩子能够自觉主动去学习或者独立完成自己的学业很少，大多数都是被逼无奈的情况下去学习或者去做作业，在家里是父母呵斥在学校里是老师批评，这会让他们的幼小的心灵遭受打击，从而会让他们对于学习失去兴趣。另外，不主动不自觉本身也不会产生兴趣，没有兴趣就不会有动力，没有动力做什么都无精打采。

初中英语对于初中生来说很重要，对于基础差但想要学好英语的人来说，一定要找对方法，这样才能事半功倍。毕竟中考就在眼前，不要觉得时间还有很多，要想的是还有多少知识没有学到。

初中英语孩子学习跟不上怎么办？

1、单词先读准

记单词时首先要会读，一般会读就会写，把读音和拼写合二为一，千万不要再把英语的发音用汉语标注出来，这样会影响发音的准确性，也不利于音标的学习。

2、反复记忆

背新单词时先复习一下上次背过的，常反复常巩固才能变成长久记忆。对于实在生僻不容易记得，可以弄个小卡片带在身上或者贴在桌位上，没事儿扫一眼，肯定可以记住。

3、结合句子和文章记单词

将单词带入到句子和文章中记忆，不仅可以了解单词在句子中的应用，还能不断重复记忆，让单词深入骨髓，这也对英语“语感”的形成有很大的帮助。这是英语学习至关重要的。

4、提高对英语的兴趣

如果一个学生对英语感兴趣，后来的学习就会比较简单，但如果对英语完全没有兴趣，整个的学习就会变得特别的复杂，因此任何的一种情况之下我们都要知道真正的提高对英语的兴趣，这是我们更好的去学习的前提，当你对于英语并不了解的时候，一定要认真的去考察这些方面的实际内容，那么接下来才可以拥有了更多的东西，所以希望每一个人在做的过程中，都可以去提高学习兴趣。

5、多看一些英语电影

英语的电影很多时候拍的还是非常不错的，也非常的有趣，大家想要更好的提高对英语学习的兴趣，那么就可以多拍一些类似的电影，从电影当中不仅可以了解很多的故事，而且也可以更好的去完成学习，所以希望任何一个人在学的过程中，我们都能够认真的去关注这些方面，多看一些相关的英语的故事之后，那么在学习的过程中，都要积极的去考虑到了这个方面，所以我们大家在学的过程中，一定要用心的去考虑各种不同的情况。

6、掌握初中英语的学习方法

掌握规律，事半功倍。初中学生学习英语没有捷径可走，但掌握英语语言的规律，能起到事半功倍的作用。如记忆单词，要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来，即掌握拼读规则，以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住，也有兴趣。

英语词汇量大小，是会直接影响到孩子的阅读能力的。这好比造房子要砖瓦材料，而词汇就是英语阅读的砖瓦材料。没有相当的英语词汇，阅读英语是无法进行的。所以在平时的英语学习中，孩子自己要注重词汇的学习，与积累。

初一英语阅读理解差怎么办？

1、记单词

单词是英语学习的基础，单词量不够，不要说做阅读理解，就是单个句子都是很难理解的，虽然科学的学习方法不推崇死记硬背，推荐用联想法、构词法等等，但是对于单词量非常少的人来说，这些方法用不上，只有单词量达到一定量的积累，才能学会变通的记单词，要想提高英语阅读理解能力，就要不择手段的记住单词，什么方法都好，以记住为目的。

2、学语法

单词是基础，是一个一个的点，我们需要学习语法，来把这些断开的点连成线，也就是句子，其实语法不难学，只有学会那些常用的就可以，但是要多练习、多背、多记，不断巩固。

3、做练习

点和线都弄懂了，接下来就是面，也就是我们的语篇，英语阅读理解考察的是综合能力，需要把积累的知识翻出来，这就需要我们平时的积累了和不断巩固了，做阅读理解练习要给自己规定时间，不要一篇阅读做一两个小时，那样根本没效果，根据篇幅长短规定好时间，就一定要按时完成。

4、培养对英语的语感很重要

语感其实就是一种对英语的敏感度。所谓敏感度就是一看题目，知道出题者要考查的知识点；要想做到这一点，需要同学们对平时重大的模拟考试题，引起重视，考完一定要仔细分析试卷，归纳分类总结，而对于阅读理解，语感就是一种内化的知识储备，一种做题的感觉。

初一英语阅读理解有什么答题技巧？

1、文章主旨和大意的考查

这类阅读理解题，主要是考查对文章的理解程度，考查内容包括作者的写作目的，文章的中心思想等内容。考生只有读懂全文，才能选出正确答案。

2、细节和事实的考查

做此类试题一定要抓住事件发生的时间、地点、人物、发展过程和结局等环节，所选答案一定要符合原文，切不可望文生义。

3、词义或句义的考查

这些词句往往具有深层意义，要透过表层意义来理解深层意义，或根据句子的语法关系分析其含义，要反复琢磨，仔细推敲，弄清作者的真正意图，从而选择正确答案。遇到生词，要根据上下文和一定的构词法知识，如前缀、后缀来分析、判断、猜测其词形和含义。

4、结论或推论性考查

这类考题答案的选择，往往无所谓正确与错误之别，而是最佳与非最佳之别。因此，须读懂通篇文章，弄懂作者的写作要旨，按照文章的内容和逻辑关系，做出符合原文逻辑或主旨的结论或推论，才能选出最佳答案。

在英语学习的过程中，听力就是我们很多孩子的薄弱环节。可能很多同学，会每天都会做一篇听力文章，但是这样做的提升效果，却不是很明显。而想要提高的话，就建议同学们泛听百篇，不如听熟背诵一篇。听一句写一句，听不懂再反复，直到最后写不出再看原文，这样就会每次都能击中，你听力中最薄弱的环节。

初一英语学不好怎么办？

1、重视课堂的学习，认真听讲，勤做笔记

英语老师为了让学生们考出好成绩，自己肯定是呕心沥血，想把自己会的都教给学生。那么，他在课上讲的内容一定是重要内容啊。所以，学生要想考出好成绩，务必要认真听讲。此外，做笔记是一个非常重要的课堂行为。

如果你不做笔记，那么这节课你学到的东西一定是非常少的，而且也容易忘掉。但是，如果你做笔记的话，不仅能够及时将重要内容留存下来，还能在这个过程中，加深理解。

2、定期梳理、总结学过的语法知识

我们中学的课本上，总是零零散散地分布着很多、很杂的语法知识。同学们在学习的时候，常常像猴子掰玉米一样，掰一个、丢一个，到最后留在脑子里的也就没多少了。不仅量少，而且也不成体系，非常凌乱。以这样的状态去参加考试，当然是考不出好成绩的。

初一英语听力有什么训练方法？

1、平时加强训练，多听多练

这样有利培养语感，适应语速。有了一定的语感，跟得上语速，英语听力能力会有所提高。这就要求我们在平时有空拿着音乐播放器来听听。把听英语养成一种习惯，时间久了，我们的英语听力自然就提高了。

2、多做一些听力方面的题型 

在做题前一定要快速浏览一遍题目和选项，了解一下文中大概讲的内容，以便听时有所侧重。在做题的过程有利于培养我们集中精力的好习惯。也有利于提高我们做题的速度。加强听力练习，有助于我们更加的了解考试听力类型。

3、学会预测 

预测是在做听力理解之前，根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。这有助于我们对整个英语听力题目有个大概的了解，选出更加准确的答案。

除此之外，平时还要打好扎实的基础功，就是丰富自己的词汇量，以及各个单词及单词组合的用法，英语短语的含义，这些基本功有助于我们更好理解听力的内容。

4、各个部分的听力采取适合的应对策略

对于简短对话，要根据问题的类型，从第二个讲话者的答语中来捕捉关键词，把听力集中范围锁定在这些关键词上。对于短文，对话有点长的，先快浏览全部问题，并且第一遍要应仔细把全文听完，弄明白文章在讲什么，第二遍才做好记号，检验核对。

孩子进入初一后，数学成绩差必然会对孩子产生很大的心理压力，一旦产生学习畏难情绪，就会对数学失去学习兴趣，结果造成课堂上听课专注力越来越差，思想容易开小差，那么孩子上初一数学跟不上怎么办呢？

孩子上初一数学跟不上怎么办？

1、夯实基础

千里之行，始于足下。要从初一数学最基础的知识学起，扎扎实实，踏实向前，一步一个脚印，把数学的基本定义，概念，公式，定理记牢，记得滚瓜烂熟于心。因为在科学的大道上，是无捷径可走的。只有扎实的掌握基础知识，才能为灵活运用数学原理分析问题，解决问题奠定良好的基础。

2、累积纠错

因为每次测试，都可能有失误。所以，要利用好纠错本，认真纠错，认真分析，查原因，究症结，勤分析，要知道为什么错，是公式定理理解运用有问题，还是解题思路方向出偏差。还是计算步骤有错误？做到心明眼亮，深入研究，刨根问底，及时纠正。同时，还必须做到反复纠错，累积纠错。因为熟能生巧，温故知新，才能进步。

3、认真听课

听课要听、写、练、思考结合一起，并做好笔记，尤其是老师讲的例题，一定要做好笔记并课后复习。笔记、测验、错题需要定期的反思和总结。讲新课前一定提前预习，把不理解的内容勾选出来，上课时候认真听。

4、调整心态

孩子学习往往哪门学得好哪门老师会表扬，越在哪个科目上用的时间更多，往往成绩也更理想，所以数学差先要调整自己的心态，相信只有肯学成绩就一定能上去，碰到不会的题目要迎难而上，积极思考，重新翻翻课本和笔记。同时，提醒家长一定注意，没有很好的疏导而是一味打压批评只能让情况更糟，家长需要帮孩子想办法，而不是逼迫孩子。

5、认识数学学习方法的重要性

启发认识到科学的学习方法是提高学习成绩的重要因素，并把这一思想贯穿于整个过程之中。家长可以通过讲述数学名人的故事，激励学生，讲述笛卡尔在病床上发现数轴，最终开创了用数轴表示有理数的故事。让孩子懂得了获得数学知识，学习数学的方法才是关键。