孩子数学太差劲怎么办

家长正视孩子的学习弱项，有针对性辅导。同时多鼓励、少责骂，重新树立孩子的自信心。小学的新知识不多。数学不好，往往就是口诀、公式不熟。这点往往直接影响孩子往后的数学学习。

孩子数学太差劲怎么办？

1、端正学习数学的态度

首先家长要让孩子端正学习数学的态度切不可因为数学成绩一时不好就气馁，家长要给孩子讲明学好数学的重要性，多鼓励孩子，增强学好数学的自信心。告诉他们不要为了写作业而写作业。作业是对每天所学知识的一个巩固和练习，如果不能过关，老师布置作业让学生回去对知识加强练习的作用也就体现不出来。

2、预习和复习的习惯

预习好比火力侦察，能使孩子明确本节课的学习目标，了解重、难点在哪里，带着疑问上课，从而可以提高课堂学习效率。这对数学成绩的提高，有着非常大的影响。教学实践表明，课堂上孩子学会了的东西，课后还会忘记，这是大脑遗忘规律的表现。因此，只有及时复习，才能降低遗忘率，巩固所学知识，而且还可以帮助孩子把平日所学的零散知识系统化，条理化，弥补知识的缺陷。

3、独立完成作业与自我评价的习惯

完成作业是学习过程中重要的一环，要培养孩子养成良好的作业习惯：做作业前要准备好一切学习用品，如书、本、笔、尺等，而且应先复习当天的功课或复习与作业有关的内容，然后再独立完成作业，不抄袭别人的。

4、培养孩子的发散思维能力

创造性思维的发展，在教学中也是尤其重要的。而发散思维却正好反映了创造性思维“尽快联想，尽多作出假设和提出多种解决问题方案”的特点，因而成为创造性思维的一种主要形式。在小学数学教学的过程中，在培养学生初步的逻辑思维能力的同时，也要有意识地培养学生的发散思维能力。

5、控制做题时间的习惯

有的孩子放学回家就离开开始写作业，早早就能完成；而有的孩子则要先玩够，才愿意动笔，做题磨磨蹭蹭，常常折腾到半夜还没搞定，家长也得陪着熬夜。

后者的学习习惯是要不得的！所以，孩子放学回家以后，家长就要立刻督促孩子开始写作业！养成孩子定时完成作业的好习惯！

6、引导学生学习数学，鼓励学生好好学习

当家长发现学生对学习数学不感兴趣时，想办法去引导他们学习，也能提高学生的数学成绩，在这种情况下，对学生要多鼓励，少批评，给学生树立信心，让学生在轻松愉快的氛围中学习，成绩才会变得更好。

五年级是一个数学学习的爬坡阶段。如果在这个阶段对数学进行系统学习，其数学成绩可能有很大幅度的提高。那么五年级孩子数学太差怎么办呢？

五年级孩子数学太差怎么办？

1、培养认真审题的习惯　　

认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重，原因是一方面学生识字量少，理解水平低;另一方面是做题急于求成，不愿审题。因此，教师在教学中，要引导学生认识审题的重要性，增强审题意识。同时，还要教给学生审题方法，建立解题的基本程序如审题—列式—计算—验算—作答等，把审题摆在解题过程的第一位。

2、培养认真估算的习惯　　

估算是保障计算准确的.快捷手段，但现在不少教师认为估算很少作为考试内容而不予重视，这是十分错误的。教师要抓住各种时机，有意识的让学生掌握估算方法，引导学生发现一些和、差、积、商的规律。

3、要有质疑问难的习惯　　

学生在学习中要多动脑筋，勤于思考。对概念、公式、定律等不要满足于会背诵，更要力求理解。质疑问难是一种可贵的学习品质，能使学生在学习中刻苦钻研、勤于思考、主动进取。遇到不懂的问题主动请教，不耻下问，和同学展开讨论，不弄清问题决不罢休，当问题得到解决时，学生就会享受到成功的喜悦，提高学习数学的兴趣。

4、注重思维训练

问题的解答都有的思维，答案是思维的成果。没有思维的解题是痛苦的。比如解答应用题，要以数量关系为依据，列方程解应用题要化反向思维为正向思维，找规律的题型要从简单到复杂找出共同特征得出规律，平移、割补、旋转等转换思想可以化难为易，简便运算时要遵循运算定律。

5、指导学习方法

小学生的学习主要是在课堂上认真听老师讲解。但为了适应更上年级的学习，掌握的学习方法重要。课前预习，找出自己不懂的地方并作下记号，有利于上课重点听讲。学会倾听，能从别人的说话中听出重点、新的观点和逻辑思路。养成听课做笔记的习惯，学会经常性的反思，学会整理课堂笔记和单元主要内容。

6、多涉猎有趣的数学问题

数学学习不应局限于教科书中，在生活中，可以尽量增加孩子接触数学问题的机会，有许多儿童书籍、儿童杂志或数学网站中呈现了经典又有趣的数学问题，例如：河内塔问题、渡河问题等，不仅可以让孩子多方尝试不同的数学题目，从解题中得到乐趣。

7、给孩子适度的功课压力

中庸才是王道，功课过多会引起孩子的反感，功课不足则熟练度不够，家长在安排孩子的课后活动时，若能审慎考虑孩子的学习状况适当安排，不仅孩子学得快乐，亲子之间也会更和谐。

在高考备考时，埋头赶路，脚踏实地固然重要，但学生一定要经常反思，总结失败的原因，让自己不重蹈覆辙。所以就要用好错题本，及时补充，定时批注，既节省复习时间，又提高了复习效率，还能有效避免错题的再次出现。

数学太差高考怎么办？

1、发现自己薄弱点

要在薄弱的知识点上，下狠工夫，同样，学习数学也需要一定的分类方法的，把一些关联的知识点结合起，做到关联学习，会事倍功半，避免盲目。但因为高中学科比较多，我们不可能，每天都顾及到这门单一的学科，所以难免也会对数学的知识点有所遗忘。

还有一个问题，就是学生，在给自己归类的时候，可能会花费一些不必要的时间，这样的话我们就需要一个，既节省时间又很智能的工具，替我们维护这个效的学习方法。

2、背例题  

这个是一个比较冷门，但是效果奇好的，提高数学成绩的方法。这个办法就是，遇到你不会的题目，如果怎么都做不出来，你就不用花时间弄懂它了，把它背下来，但是不要什么题都背，要背那种中等难度的题，高难的题一般以后也用不上，简单的你自己就会做。

这样做一段时间，你会发现你节省了很多时间，遇到不会的题你也会往里面“套答案”了。  

3、课后复习  

高中数学，一定要注意的一点就是时效性，一定要在课后及时复习，这样做的原因，就是如果你隔几天在看，你会发现你的知识点，已经忘记的差不多了，这个时候你在复习，就差不多相当于，又重新在学一次，所以“趁热打铁”这个成语同样适用于高中数学的学习。

其次，我们复习过的知识，也不是一劳永逸的，每周、每个月都最好总结一下。这样有利于形成我们的知识网络，更加方便记忆。

高考数学有什么技巧？

1、选择题

高考数学的选择题，尽量用少一点的时间，这个和平时的积累习惯有关，如果你平时做的题目比较多，有些选择题，直接就可以选择，不需要做太多的计算。另外一种方法就是排除法，这个方法，可以让你在10秒钟左右，做出一道选择题，不过这个是需要训练的，毕竟孰能生巧。

2、填空题

高考数学的填空题，其实是有些难度的，他需要经过一定的计算，实际上填空题，就是一个小的计算题，应该每年都是四道题目吧，需要花费不少时间。而且有的同学还不一定能全部做对。

3、计算题

高考数学中的计算题中，有几道题是基础题，例如说几何方面的，如果你细心的话，完全是可以做出来的，然后会有记到比较难的题目，这个是需要你有一定的水平，才能搞定的。

4、大题

在高考数学计算题的大题中，一定会有一道几何题，一般是在椭圆、双曲线和抛物线中，选择一个类型，你一定要记住这几种题型的一些属性或是定律，这些可以帮助你快速的解开题目。

5、稳定心态

碰到棘手的题目时，一定不要慌，不要忙，要记住你难，别人也不会容易，切记稍微有些难度的题目，你需要认真的琢磨一下，不要碰到稍难一些的，就跳到下一题去，这样会导致，你全程都在跳跃，然后，你大部分的时间，就要都被你跳过去了。

高中数学差，要重视课本基础，理解概念内涵和公式推导逻辑而不要死记硬背，更不要盲目刷题，要通过典型题目将知识点形成知识网，学会举一反三，先确保基础题型少丢分或者不丢分，有余力再去搏难题偏题，争取更高分数。

女儿高中数学太差怎么办？

1、专心上课

“学然后知不足”，这是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。课前自学过的学生上课更能专心听课，他们知道什么地方该详细听，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全盘抄录，顾此失彼。

2、积极调整心态

对于高一学生暂时学数学有困难的问题，千万不要产生畏难情绪，因为大部分的高中生都遇到过这种问题。困难是暂时的，只要树立好学习数学的信心，找好学习数学的方法，就一定能学好数学的。高一学生要调整好自己的心态，学会对自己的学习情况进行评估，分数可以直观的反应出自己的一些情况，只有明白自己的问题，才能有效的纠正它。

3、改变不好的学习习惯

很多高一的学生，没有良好的学习习惯，比如，依靠心理很严重，不少同学，根本不愿意发散思维，根本不愿意提前预习。还有，一部分同学在进入高中后，思想上并没有做好准备，而是十分懒怠，觉得高一不用着急，高三时再用心苦读就可以了，其实呀，这种思想是完全错误的!高中阶段的数学这样难，只能一步一个脚印踏踏实实学，你丢弃了高一高二的黄金时期，高三再苦读，也是赶不上去的!

4、错题本怎么用

和记笔记一样，整理错题不是誊写不是照抄，而是摘抄。你只顾着去采撷问题，就失去了理解和挑选题目的过程，笔记同理，如果老师说什么记什么，那只能说明你这节课根本没听，真正有效率的人，是会把知识简化，把书本读薄的。先学学你能思考到答案的哪一步，学着去偷分。当然，因人而异，如果你觉得还有哪些题需要整理也可以记下来。

5、数学需要多做练习题

要想学好高中数学，光靠看不做题是不行的，只有多练习才能提高，才能巩固知识点。每学一个公式都要靠大量习题巩固，熟能生巧，简单题目做会了难题才能试着做对。数学是一个逐渐增加难度的过程，高三综合复习时遇到的大题就是平时细小知识点的累积，所以大家在平时要把每一个知识点都学会了，做综合题时才不会慌乱。

6、合理规划步步为营

高中的学习是非常紧张的。每个学生都要投入自己的几乎全部的精力。要想能迅速进步，就要给自己制定一个较长远的切实可行的学习目标和计划，例如第一学期的期末，自己计划达到班级的平均分数，第一学年，达到年级的前三分之一，如此等等。

如果成绩太差，就要从教科书开始，理解公式，从书上的例题开始作为突破口。例题是涵盖基础的知识点，能理解例题，对公式也会有新的认识，才能开拓解决问题的思路。只有用正确的方法努力学习，初一的数学才能提高。

初中数学太差怎么办？

1、重视基础知识

数学差的学生通常连书上的基本知识点都没有完全掌握，学生可以多花一些时间在基础知识上，只有把基础知识打牢了，其他的数学问题才能够迎刃而解。

2、培养兴趣点

数学成绩差的初中生可以先抛开成绩，单纯的思考一下为什么要学习数学，其实日常生活中，很多地方都能用到数学知识，只要学生善于观察，就会发现数学是一门与我们生活特别贴近的学科。

3、先做简单题

可以先从简单的数学题入手，可以尝试着在理解一部分知识点后，有针对性的做一些简单的数学练习题，加深对知识点的理解程度。然后在逐渐加深题型的难度，让自己有一个缓冲的过程。

4、认真记笔记

要认真做好听课笔记,记下课文的要点、重点、难点,老师的解释、提示和见解,自己的疑问和理解。做笔记是一种很好的辅助学习法,它可以帮助你克服大脑记忆的限制,提示你回忆课堂教学内容。

初中数学太差的原因：

1、被动学习

许多同学进初中入后，还像小学那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到"门道";。

2、完全对数学没兴趣

这个方面有很多原因引起，例如：有可能是老师的讲课方式使你失去兴趣、有可能是某一次考试的失败使你厌恶。诸如此类的各种原因，当对某个学科的兴趣，自然也很难好好学习下去。

3、没有耐心

学习数学其实是一件很需要耐心的事情，因为在解题的过程中你需要不断思考、不断探索，摸清解题套路。如果解了20分钟还解不出来，并且这个时候自己就已经没有了耐心，此外，粗心也是学习数学一个绊脚石。

小学数学比较简单，学的都是比较基础的东西，但是对于一些女孩子来说，还是感觉难，每次考试成绩都不是很理想。

女儿小学数学太差怎么办？

1、夯实数学基础

万丈高楼平地起，最重要的是把地基打好。数学学习也是一样，很多看似粗心的问题，就是因为小学生的基础不够扎实，出现了知识性的缺陷。在数学学习的过程中，基础知识和技能不可忽视，它决定了小学生能否能正确地解决数学问题。

2、鼓励学生好好学习

当家长发现学生对学习数学不感兴趣时，想办法去引导他们学习，也能提高学生的数学成绩，在这种情况下，对学生要多鼓励，少批评，给学生树立信心，让学生在轻松愉快的氛围中学习，成绩才会变得更好。

3、提升计算能力

数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好，计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。现在的新教材对计算的重视度不高，练习量比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。

4、错题库

在学习这个科目的时候可能会有一些错题,出现错题之后可以使用小本将其记下来,可以隔几天以后做一遍,并且在复习的时候可以参照一下容易出现错误的题目,这是初中数学怎么学的重点之一

5、提高听课效率

如果孩子存在听课效率低的问题，家长要在孩子上课前督促其预习新课。因为课前预习可以让孩子轻松听懂老师的讲课内容，积极地跟着老师的讲课进度思考，主动举手回答老师提出的问题，并高效地完成老师布置的课堂练习。孩子的课堂表现好，就能得到老师和同学的认可，学好数学的自信心也会倍增。

孩子要明确，如果数学科目是自己的弱势，那么数学成绩差，一定会拉低自己的整体分数，是非常严重的。自己想要取得理想的成绩，一定就要用心去学习数学知识，并巩固好自身的基础。也只有在基础打牢的情况下，孩子才会有信心，去应对今后的挑战。

六年级数学太差怎么办？

1、主动提高效率的听课

上课时有意识的带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。这样在上完一节课后，不仅能掌握知识的重点，突破难点，抓住关键，而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的'思路和方法，进一步提高自己的学习分析能力。

2、定期整理学习笔记

在学习过程中，在通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。如果把这些成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速回忆起来。

3、做作业

作业是学好数学知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法。认真做好作业，多思考，可以加深对所学知识的理解，发现自己知识中的薄弱环节而去有意识地加强它，逐步培养自己分析问题和解决问题的能力，逐步树立解决实际问题的信心。

4、复习总结提高

对于学过的知识，做过的练习。要通过分析对比，归纳总结，使知识前后贯通，纵横联系，并从数学量间的因果联系，和发展变化中，加深对数学概念和规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识，又能提高归纳总结的能力。

5、夯实基础知识点

六年级上册数学教材包括下面这些内容：比和比例，百分数，圆，扇形统计图，实践主题活动等。  这其中，比，圆，百分数是本册教材的重点。也是学生出问题较多的内容，要特别的注意。

在数与代数方面，数学教材安排了比，百分数两个单元。比的知识是在学了除法、分数等知识的基础上学习的，前面的基础不打好，这一块知识孩子也无从入手。而比的知识，又是后面再学习圆周率、百分数、比例等知识的基础。

六年级上册的教材在用数学解决问题方面，结合比，百分数，圆，统计等知识，用所学的知识解决生活中的简单问题，从而培养学生发现问题，提出问题，分析问题和解决问题的能力。如果孩子在基础知识上有遗漏点，基础知识没有学会，就谈不上解决问题了。

6、家长应该重视起来，端正孩子的态度

学校教育其实只是一部分，家庭的教育决定了孩子的态度。见过孩子家庭条件特别好，富豪级别的，孩子脑子很灵，交际能力特别强，但是孩子学习成绩很差。

家长花很多钱，给孩子上最贵最好的培训班，一对一教育，到了培训机构，孩子不管老师怎么认真教，就是不学，可以与老师聊天、沟通就是不学习，把老师玩的团团转。这个孩子应该是认为，学习好了也没有什么用，即使将来考上清华北大又能怎么样，反正不会给别人打工去，还不如现在生活的好。