孩子在学校贪玩怎么办

其实每个阶段的人都有着不同的特性，我们都知道贪玩是小孩子的天性，面对孩子在学校贪玩怎么办，作为家长该怎么做呢？

孩子在学校贪玩怎么办

1、正确引导，不打骂孩子

作为家长们要很理性的去看待孩子贪玩的行为，因为孩子发育阶段，好奇心是比较强的，是孩子的天性，针对这个问题，家长们要正确引导，不要打骂孩子，慢慢的去让孩子接受注意力集中的状态。

2、培养孩子的习惯和意识

家长们要对孩子顽皮好动的习惯采取正确的指引，不要采取责骂，惩罚的方法，如果孩子不是很过分的话，是可以原谅的，而且也可以给孩子讲些道理，孩子会听，逐渐有自我意识了，就可以改变好动的习惯。

3、家长要做好表率。

家长要正确对待孩子好动的问题，可能因为受家长的影响，大人做什么，说什么，孩子就会模仿，所以家长们要做起表率，好的习惯，状态可以影响孩子，让孩子从贪玩好奇心中转移到集中注意力上面。

孩子贪玩不愿意学习的原因

父母教育失当

不少父母由于忙于工作，对孩子缺乏教育管束，孩子整日与其他小伙伴玩在一起，自然会沉溺于玩耍。其实学龄儿童贪玩大多与父母教育适当有关，正是由于父母的忽略，导致孩子习惯于在课堂走神做小动作。

孩子缺少良好的学习习惯

父母教育孩子的关键就是帮助孩子养成良好的习惯，只有良好的习惯才能让孩子受益终生。

其实，很多孩子不愿意学习大都是缺乏良好的学习习惯，无法保持专注，如果在孩子幼年时期，父母忽视了对孩子学习习惯的培养，那么在进入校园后孩子的学习也很难有起色，甚至孩子会因此而受到影响。

父母过于在乎分数，使得孩子大受打击

进入小学后父母习惯以分数来衡量孩子的优劣，对于那些无法保持良好学习成绩的孩子而言，较低的分数很容易受到父母的打击。

大多数父母仅仅在乎分数，而忽视了分数背后所蕴含的真正含义，因此当孩子分数较低时，父母习惯于对孩子做出不公正的评价，正是由于父母的评价使得孩子大受打击，从而不愿意学习，表现出贪玩好动的特点。

在今天网络科技飞速发展的时代，生活中充斥着各种各样的诱惑，手机、电脑和各种电子产品层出不穷。我们的孩子很难抵挡这样的诱惑，往往只想贪玩而不想写作业，那么孩子在学校贪玩不写作业怎么办呢？

孩子在学校贪玩不写作业怎么办

1、调动孩子自主学习的积极性

当孩子对于学习的认知更为正面并且对此保有一定的信心时，孩子对于学习这件事会表现出比较积极的一面。当孩子明白自己可以在学习这件事上做得很好，并且能够从中获得一定的成就感时，孩子身上的行动力便会得到激发。

2、制定明确而适当的学习目的

学习目的是孩子进行学习所要达到的结果或实现的目标。学习目的作为产生和保持学习动机的因素，在学生的学习活动中起着重大的指导作用。

3、家长要有正确的育儿态度

教育孩子是件很不容易的事，家长千万不能急。十年树木，百年树人，心急是解决不了问题的，家长一定要有耐心，切忌打骂。

孩子贪玩不爱写作业的原因

1、孩子对于写作业不感兴趣

如果孩子对于作业的内容不是很感兴趣，同时作业又有一些难度，那么孩子很容易会被畏难情绪所裹挟，这就使得孩子在写作业的时候容易表现出磨蹭拖延的表达。显然，游戏对于孩子的吸引力远远比写作业要高出许多。

2、孩子自身的专注力不够

在孩子的成长过程中，专注力是一点一点发展起来的，如果孩子自身的专注力不足以支撑着他们认真地写完作业，那么孩子在写作业的过程中就会表现出一些与学习无关的举动，比如说贪玩。与此同时，孩子受到环境刺激干预时自身的专注力保持会更差一些。

3、孩子受到不良环境影响

如果孩子所生活的环境中学习氛围不够浓厚，那么孩子也会受到影响，比如说孩子的同伴经常不写作业，那么孩子也会有样学样，比如说父母没有良好的学习习惯，那么孩子也会有所模仿。

孩子在学校不听老师的话，家长千万不能发脾气，更不能只听孩子在家的一面之词，要一定重视起来，先要和老师做好沟通，了解孩子不听话的原因，那么孩子在学校不听话怎么办呢？

孩子在学校不听话怎么办

许多时候，孩子的问题其实是大人的问题，孩子的浮燥、不听话往往是由大人的行为造成的。

多数情况，孩子的父母说话做事没有规矩，夫妻之间为着鸡毛蒜皮的小事常常争吵，不顺心的时候，又无端的把火发在孩子身上，这样的父母，最容易导致孩子不听话，从小就养成了不稳定的情绪与性格，有逆反的心理，到了学校，爱出风头，不受约束，常招事惹非，令老师头疼。

这样的孩子，打骂是没有用的，越打越骂，越没脸没皮，更没有自尊心，想要改变孩子，只有先改变大人。

正人先正己，大人必须做到，保持家庭成员之间的言语温和有礼，家庭气氛温暖亲蜜，对待孩子的态度由训斥、打骂变成耐心说服，口气从粗暴变成温言细语，平时不可老指责孩子，而是各方面多关心孩子，当我们的孩子在心里认可了自己的父母，尊敬了自己的父母，孩子才会真正的认识到，招事惹非，是对父母的伤害，他们才能慢慢的改变，变成听话的孩子。

孩子在学校听话在家不听话为什么

1、家是避风的港湾。

孩子在家里，不用再装着，而是自然的流露，天性的释放。孩子面对最亲的家人，发泄不满情绪，撒娇等等都是正常的表现。有的家长误解了孩子的这种行为，视为孩子不听话。

2、家长教育方式的不当。

孩子再小也是一个独立的个体，也有自己的思维和想法。我们家长却经常打着“我们是为了你好”的幌子，把自己的想法强加于孩子。当你的想法加到一定量的时候，孩子就开始反抗，开始可能是无声的反抗，你说你的，我还是那样。此时家长没有反思自己的教育方式，反而误认为孩子叛逆。

3、家长不正确的晒孩方式。

记录孩子的点滴成长，偶尔晒晒孩子的成长经历，本无可厚非，也是人之常情。但许多孩子却成了父母炫耀的资本，成了父母的脸面，为此父母也是不辞辛苦、不惜重金。

学校与家里不同，家里有家长的无限保护，有爷爷奶奶、外公外婆的过度宠溺，但是学校里只有陌生的同学和老师，他们并不会包容孩子的任性和胡闹。那么孩子在学校特别胆小怎么办？

孩子在学校特别胆小怎么办

1、给孩子足够的安全感

小孩子没有安全感患得患失，作为家长首先要营造一个良好的家庭氛围，夫妻关系美满和谐，家人经常陪伴孩子，经常拥抱、安抚宝宝，多和孩子交流玩游戏，增加亲子之间的依恋关系，毫无保留的将爱给予宝贝，让孩子心里明白亲子之间的关系有多亲密，亲密到不会怀疑家长会不会丢弃自己，给孩子足够的安全感。

2、让孩子习惯分离

然后着手建立一段短暂的准备期，让孩子习惯分离的存在。可以从小游戏开始，比如说捉迷藏，丢手绢等隐藏寻找类型的游戏，将时间从两分钟提高到五分钟，再到十分钟，根据孩子的适应程度，慢慢延长时间，最后到半个小时，甚至是和上班上学的时间一致，让孩子逐渐地适应分离的存在。

3、帮助孩子和陌生人接触

可以在家里和孩子玩过家家，父母扮演做客的陌生人，教会孩子如何和陌生人友好的打招呼和相处交流。不要做一些暴力甚至是很突然的动作吓到孩子，不仅会让孩子恐惧和陌生人交流，也会加剧分离情绪的产生。带着孩子遇到孩子不熟悉的人时，交流礼貌得体，给孩子起一个好的示范作用。

还可以经常邀请小朋友来家里玩，让孩子多交几个朋友，学会和他人沟通。在锻炼孩子和陌生人相处的过程中，也不要忘了教孩子，保持最基本的警惕。

孩子在学校特别胆小的原因

1、家庭教育太严厉

许多父母性格严谨，做事追求完美，对孩子也是要求严格，这些家庭中的孩子，在上小学之后，因为多了家庭作业，所以在完成过程中经常受到父母的批评，自尊心受挫，胆子也可能越来越小。

2、对外界缺乏认知

许多孩子上小学之后，第一次离家到较远的学校上学，而且接触的同学老师很多。这些都是他们之前所没有经历过的。所以原本一些性格活泼的孩子， 可能变得沉默寡言，胆子也变了。

3、父母陪伴不够

根据研究，孩子六岁之前是建立安全感的关键期，父母必须多陪伴孩子，能够帮他们顺利度过这个阶段。如果陪伴不足，那么孩子没法建立足够的安全感，那么可能导致性格胆小内向，沉默寡言等等。

有的孩子性格内向，在与人交往和做事上，总是表现的胆小、不自信，不敢表达自己的意见，很容易被别人牵着鼻子走，甚至被人欺负。那么孩子在学校胆小被同学欺负怎么办？

孩子在学校胆小被同学欺负怎么办

1、遇到事情要先表达自己的想法

孩子之间的打架往往是因为在事情发生的时候，不会用语言化解，不会沟通才导致了矛盾的发生和肢体的冲突。所以，家长知道孩子被欺负后，首先要让孩子说清楚整件事情的过程。如果是在发生矛盾时，孩子没沟通好，那家长就有责任让孩子遇到事情先表达自己的想法。比如，孩子是因为别人来抢自己的玩具打起来的，那家长就要告诉孩子：“玩具不想给别人玩就要自己保管好；如果有人想玩跟你抢，就告诉他，‘这是我的，我玩过之后再给你玩’。总之，要让孩子学会沟通。

2、明确地向老师寻求帮助

老师在一个班级里是最有威慑力的，孩子被欺负，寻求老师的帮助是最有效的方法。有些家长认为，老师不能够护住自己的小孩儿，找老师没用。家长自己随便想想，也能知道孩子是怎么找老师寻求帮助的。孩子只想让老师，像自己的爸爸妈妈一样护住自己，所以不能及时地向老师说明情况、提出要求，只是想着“告状”，老师也难以去解决问题。正确地是家长要教孩子，要明确地向老师寻求帮助，提出要求希望老师怎么做。比如，“老师我想要你的帮助，那个同学刚才抢我的玩具，还打了我，我想让他给我道歉，把玩具还给我”。

3、平时让孩子增加锻炼

孩子胆小，遇到问题不敢解决、不会解决，很大一部分原因是孩子不够自信、不够强大有力，身边人很容易把他当作“软柿子”捏。让孩子增加锻炼，孩子会变得更有活力，而且随着身体变强变壮，孩子也会慢慢变得自信，敢于反抗、敢于解决问题。这样就能够少受欺负。多多活动，增加体育锻炼也能结识新朋友，当然最好是家长请班上的小朋友一起，到家做客，建立感情，增加孩子之间的亲密度。

孩子在学校胆小被同学欺负的原因

1、性格因素

经常听人说性格是后天培养和塑造的，但其实每个孩子可能先天就会带来一种性格。比如有些孩子可能从小就属于谦让、不乱来型的性格。摊上这样的乖宝宝，很多父母都会有相同的苦恼——感觉孩子太软弱，胆子小，不懂得去争取东西。其实这种担忧是完全没有必要的，等孩子稍微大点，他是会有自己反击的方法。

2、家庭环境

我们从小都会教孩子要懂礼貌、谦让，而且也会重视自己的言行举止，争取给孩子做个好榜样。生活在这种和睦的家庭氛围中的孩子，性格也会变得比较温和。相反，如果两口子性格都比较火爆，动不动就吵架，甚至当着娃的面打架。他们的孩子也会动不动就说打，脾气暴躁。

没人哪个孩子是喜欢自己玩的！之所以显得不合群，也许是孩子性格比较敏感，或者比较害羞，不容易迈出第一步。也有可能是父母亲本身就不太擅长交际，影响到了孩子的人际关系交往。那么，小孩子在学校不合群怎么办呢？

小孩子在学校不合群怎么办

第一：多陪伴孩子

对于孩子来说，父母的陪伴是非常重要的，如果从小就缺乏父母的陪伴的话，孩子可能会很没有安全感，或者变得内向胆小，这样的话在之后和老师同学相处的过程中，就会放不开，从而出现不合群的情况。孩子只有内心足够有安全感，而且他自己能够感受到被疼爱，这样在和别人的相处过程中才会更加从容自信，也不会出现不合群的情况。

第二：不能过于溺爱孩子

现在很多的家长都过于溺爱孩子了，一般孩子的事情都被家长包揽了，因此长时间下来，孩子就会养成依赖的心理，这样一旦进入一个新的环境，没有了家长的依赖之后就会变得不知道该怎么办，因此作为家长，一定要从小就要培养孩子独立自主的能力，爱孩子是肯定的，但是绝对不能溺爱孩子，这样会影响孩子的身心健康成长。

第三：鼓励孩子出门交朋友

现在的年轻家长放假都喜欢宅在家里玩手机，也不喜欢出门去交朋友，因此家长的行为也会影响到孩子，如果长时间让孩子处在一个相对封闭的环境中，孩子的社交能力也会变得低下，因此家长有时间可以多带孩子出门玩，这样还能有机会遇见同龄小朋友，增强孩子的社交能力。

小孩子在学校不合群家长怎么引导

一、首先就是要让孩子有个玩伴，这也是作为家长必须要做的第一步，同是在一个生活区，周围肯定有同龄的孩子，或是邻居，或是朋友，或是亲戚，家长之间就要相互交流，同时也能带动孩子在一起玩耍，慢慢的让孩子体会有玩伴的快乐。

二、经常邀请小朋友到家里吃饭玩耍，比如孩子过生日啊，或是一些节日啊，也有活动的主题，邀请小朋友到家里共同过个节日，让孩子能体会在一起过节日的快乐，慢慢的就喜欢群体的活动了。

三、家长利用节假日，经常带孩子出去旅游，让他放松心情，亲近大自然，解放孩子们的天性，同时去旅游的地方孩子们也多，多看多学，孩子也会潜移默化的玩耍起来。

四、多让孩子融入一些社会的活动，根据孩子的年龄，适当让他做些力所能及的事情，比如外出买东西啥的，让他自己去体验买东西与人交谈的乐趣，其实孩子也渴望交流，只是不知道自己该怎么样去做，所以作为家长，多带动孩子与人交流。

五、家长可以参加一些社会上的亲子节目，很多家长都带着孩子，共同去做一些事情，共同玩一些游戏，孩子们在一起玩游戏，就会体验其中的快乐，多给孩子一点表演的机会，慢慢的就会放开自己，孩子都是有表现欲的，所以要适当的引导他们。

六、家长有时候也要适当的引导训练下孩子的语言交际能力，只有敢说，才能让孩子放开自己，在一些特定的环境中，孩子们说话，可以给予适当的鼓励，说的挺好继续努力之类的，只有多说，孩子们才能学会与人交流，才能去更好的融入小伙伴们。

小孩子在学校不合群，家长要尊重孩子的天性，培养他的自信心，给他最需要的爱的浇灌，就不怕孩子在成长路上遭遇挫折，也不怕孩子会一蹶不振。

孩子不愿意在学校学习，很明显，这是考前焦虑状态，这种状态，用一个词形容就是“心烦意乱”，看什么都烦，看谁都烦。原本的小事，比如同学背诵声音大，在他们看来，都是极大的干扰；听到别人笑，他们感觉比自己哭都难受，这种状态，怎么能高效复习，又怎么能应对高考呢？所以，只要孩子是健康的状态，能好好学习，在哪学其实不重要！那么，高三孩子不愿在学校学怎么办？

高三孩子不愿在学校学怎么办？

1、消除孩子的考前焦虑

孩子出现考试焦虑，逃避学习或者考试，这个时候家长、老师不要用过激行为去刺激孩子，更不要强制，反思自己的言语行动是否有不恰当的地方，要本着尊重、理解孩子的心态去做孩子的工作！积极的去引导孩子。

2、 在家复习没有学习氛围

在家跟在学校学习氛围是不同的。在家只有自己学习，没有学习氛围。但是在学校学习不一样，在学校全班同学都在学习，而且为了考取理想的大学，大家都在努力拼搏。在学校学习有很强的学习氛围。在这种学习氛围的感染下，会感觉全身充满了力量，很少会感觉到累。所以，从学习氛围看，孩子在学校学习更好。

3、学习上的问题不能及时解决

在家只有自己学习，没有老师，也没有朋友。但是在学校不一样，身边都是老师跟同学。当学习过程中遇到不懂得问题，可以随时问老师跟同学，学习上的问题能够立即解决。在学习中，尤其是在复习过程中，要争取当堂清跟当天清，这样问题才不会越来越多，才不会形成大问题。

4、理解孩子，尊重孩子

高三孩子从原则上讲是可以在家自学的，但是到底要不要在家自学，还是要看考生自身情况。一些高三学生是比较适合在家学习的，但是对于一些自制力不强的学生来说，还是会高三这么重要的时刻，在学校学习比较好。

5、疏通

要明白孩子不合理的理念不是短时期形成的，也不会短时间消除，在高考前最后的十多天，改变孩子的认知非常困难，所以，家长和老师要做好疏导工作，而不是堵！要引导孩子在家规划，确保学习状态，比如基础知识，审题准确，答题速度，答题规范等方面，如果能够做好，也可以起到同样甚至更好的作用。