不肯上学的孩子怎么办

孩子不肯上学存在厌学的可能性，厌学是大部分孩子都会出现的一个症状，也是家长比较头疼的一件事情，一旦厌学症状出现，那证明着学习成绩将会受到影响，家长对孩子的期望又离破灭近了一步，那么不肯上学的孩子怎么办呢？

不肯上学的孩子怎么办？

1、要善于激发孩子的学习兴趣。

孩子的兴趣不是与生俱来的，尤其是逃学、厌学等行为的孩子学习兴趣已经淡化，孩子的学习兴趣不易萌芽和加强。不过，只要家长细心，方法还是有的。

2、让孩子看到学习的进步。

家长不管工作和家务活多忙，每周两次给孩子认真检查孩子的学习情况，做一个简短的记录并把孩子做的练习册收藏起来，过一段时间出来让孩子比较一下，经常告诉孩子学习有什么进步，还有什么不足。这样，孩子对自己的学习情况有了很好的了解，这样孩子就有了自信和动力。孩子在学习中自然产生愉快的心情，获得极大的乐趣时，学习也自然变得轻松有趣。

3、释放孩子天性，让孩子心情放松。

现在孩子还小，喜欢玩。你要陪孩子一起玩，在玩的过程中指导他做作业，跟孩子说话态度要温和，不论他做错什么都不要对他发脾气，这样你才能成为他的朋友，他也会愿意听您的话。非常重要的是，对待孩子一定要耐心。

4、为孩子提供一个自由、宽松的学习环境。

拥有良好的学习环境，让孩子直接参与学习过程，建立良好的评价方法和手段，最终消除孩子的厌学情绪。

5、及时发现并鼓励孩子学习的进步。

学习有时是一个艰难的过程，很多乐趣在于最终的结果而不是过程。因此，提倡培养孩子的毅力，让他们努力坚持到底。所以孩子即使只有极小的进步，也要善于发现，及时的鼓励。这将使孩子的学习更有动力。

6、帮助孩子克服学习中的具体困难。

一般来说，孩子逃学、厌学是有一些具体原因的，比如有的孩子因为学习基础差，怎么努力学习都赶不上，破罐子破摔，干脆不学了。对于这种学习基础较差的孩子，在学校和家里要抓紧“补课”，尽快补上孩子的漏洞。当孩子被老师训斥时，他对老师的态度是消极的，这会影响他对该学科的态度。这类孩子，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。

7、剔除不良爱好。

比如有的孩子原本学习成绩挺好的，但突然间急剧下降，在这个过程中，父母发现孩子爱上了手机游戏，对手机游戏特别上瘾，娱乐总比学习容易，那么孩子选择的肯定是娱乐，所以父母要剔除孩子的不良爱好，玩游戏不能说完全杜绝，但是成瘾一定要杜绝的，这会严重影响孩子的学业。

孩子不肯上学有哪些原因？

一、人际关系的影响。成年人们总觉得孩子单纯，人际关系出不了什么问题，但是却忘了孩子还小，解决问题的能力也差，许多在大人看来很小的问题，对孩子来说就很严重。

二、学习压力的影响。如今孩子的课业压力大，孩子如果承受不住，想要逃避也是正常现象。

三、环境变化的影响。人在刚进入到一个陌生环境的时候，都会感觉到不适应、不习惯。孩子长期在家，陡然换到一个陌生的环境，感觉到不适是很正常的。

很多孩子在初二这一时期不想上学，如果家长不及时的去引导他们，就会造成他们辍学，这也是我们最不想看到的。那么，初二的孩子不肯上学怎么办呢？有什么好的方法可以引导孩子好好学习吗？

初二的孩子不肯上学怎么办？

第1、首先要接纳和理解孩子发生的这种情绪的变化

是孩子小时候做家长的没有足够地陪伴孩子，没有和孩子走心的交流。孩子的厌学和逆反就是给家长敲响了警钟，让家长知道，孩子的生命也是独特的，也是独一无二的，是需要做家长的高度的尊重、理解和接纳。

第2、提高孩子的学习兴趣

对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。

第3、与老师合作，要懂得欣赏老师

父母不要在孩子面前贬抑老师，或与老师发生冲突，否则，孩子就会看不起老师，这会对孩子造成学习上障碍。父母应多和老师沟通 增进彼此得了解，寻找适合孩子学习的有效方法。

第4、针对性的辅导

如果家长了解到孩子是因为初中学习难度太大，所以不主动的话，那么家长就要采取一定的措施，比如孩子是哪门科目比较弱，可以针对性的辅导和补习等。

第5、引导孩子树立远大理想。

社会是发展的，科技进步日新月异，我们人类必须不断地学习，才能跟上时代和科技的步伐，否则就会落伍，甚至淘汰。借用台湾作家毕淑敏教育孩子的话对他说：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。

当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。“告诉他读书，是为了自己将来有更多的选择的权利，而不是被迫谋生。

第6、带孩子出来散散步，看一下彩色的世界

你要让他变成什么样的人，就带他去哪些地方看一下。最终，再带他去菜市场、地铁站这些车水马龙的地区，教他观查下平常人的日常生活。让他心中中有一个比照，而且让他搞清楚，将来的幸福快乐把握在他自己手上，之后要过哪些的日常生活，都和他如今的挑选有一定的关联。

青春期往往伴随着叛逆，这就可能导致孩子因为鲁莽做一些欠考虑的决定，如弃学。家长需要让孩子明白学习的重要性，以及对自己的意义，但说的时候不能唠叨，不然会加重孩子叛逆。

青春期的孩子叛逆不肯上学怎么办？

1、首先关注孩子的情绪

当孩子出现了厌学的时候呢，第一时间家长千万不要着急，家长一定要耐心，这时候家长跟孩子沟通一下，看一看孩子是到底是什么样的一种心情，发生了什么，这个时候一定去理解到孩子，第一时间家长要关注到孩子的感受。

2、接纳孩子的情绪

从情绪情感上接纳孩子，但是不是说让家长去接纳他厌学的行为，是一定要接纳他厌学这个行为背后的他的一些心理状态，你要接纳他这一点，孩子感受到了父母这方面对他是没有否定的，没有否认的，他觉得家长们是爱他的，那么你再帮他怎么去适应，去解决他的厌学行为。

3、不要否定孩子

面对厌学的孩子，家长不可全盘的否定，一定要帮助孩子找到原因，同时发现孩子身上闪光的方面，给孩子希望，给孩子信心，通过综合的努力，多数厌学的孩子都会得到一个有效的改善。

4、促使学生的兴趣向学习转移

厌学孩子并非没有其感兴趣的知识，只不过是兴趣重心不在所学习学科知识上；或兴趣面不广，只对某些学科感兴趣；有的是兴趣的稳定性差，兴趣重心不断转移；家长在了解孩子的兴趣和特点后，要引导孩子扩大兴趣范围，并把兴趣转移到学习上来。

5、帮助学生获得寻求知识的新奇感

家长既要加强对学习方法的指导，又要扩大孩子的阅读范围和阅读量，扩大他的知识面，与孩子一同读书、评书，使孩子读有所值、读有所乐，逐渐学会从知识中寻找到可令他感到新奇的、喜欢的内容，从而提高学习兴趣。

6、加强孩子心理能力

孩子抗挫能力低，但外界的刺激与压力却很大，家长要时常注意对孩子进行对挫折的认识与抵抗的教育。比如帮助孩子根据自己的实际情况，调整自己过高的期望值和目标，尽量减少挫折。

7、做孩子的后盾

要让孩子知道，他做事情时，有父母的坚定的爱做后盾，而父母也愿意平心静气地停下来与孩子沟通想法，这样的孩子在成长的过程中，会更好的处理矛盾，解决问题。

孩子教育是每个家庭最关心的问题，孩子上学以后，家长最担心的就是孩子的学习出现问题。但是纵使家长着急上火，孩子则“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。父母要解决孩子不想上学的问题，就要做好引导，正确教育，帮助孩子重新爱上学习。

不想上学的孩子应该怎么办？

一、一定要稳下来

稳是改变的定海神针。如果稳不下来，可以先找个安静的地方呆一会，或者做几个深呼吸，让自己放松下来，千万不要带着焦虑紧张的心情和孩子马上谈事，这时候，一谈就甭。

二、先谈情后谈事

可以问孩子，你怕（焦虑、担心）的是什么呢？你为什么怕（焦虑、担心）呢？先共情孩子，理解孩子，他这样做一定有他的道理和难处。那是什么呢？当孩子说出理由后，我们要先表示理解，看到孩子的情绪，接纳他的情绪。

三、和孩子一起探讨

纵然你所怕的事情真的发生了，或是最坏的结果出现了，是否真的那么可怕？身边是不是也有人经历过类似的遭遇？他们都是怎么做的，他们是不是都完蛋了？如果真的发生了，往后你就无法上学了吗？

让孩子自己去评估去思考去面对，最坏的结果发生了，会有多可怕？经过这样的评估和思考，孩子就会从容地面对现在，看破了，也就放下了。

四、继续让孩子思考

现在的真正问题是什么？问题的起因是什么？解决的办法有哪些？告诉孩子任何问题都有N个解决办法，问孩子想到了哪些办法？决定用哪种办法？以及什么时候开始做？

五、与老师交流

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

六、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

孩子不想上学的表现：

一、孩子回家后总说太累。

很多以前很喜欢上学、很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢和家长说：“上学太没意思，真不想去上学”；孩子回到家后总是说：太累了，烦死了；孩子嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时作为家长的我们要注意了，孩子可能出现了厌学的念头。

二、孩子爱推脱责任。

厌学这类的孩子常常把简单的失败的原因推向外部，而不能分析学习成绩不良的原因，检查自我，吸取教训。孩子们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清楚，老师把卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等原因。其实孩子们的心里对失败的原因很清楚，只是不敢去正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。

三、反正我就是怎么学都不会。

产生了厌学情绪的孩子，他们在学习上遇到挫折之后，会很自卑，感觉自己根本就不是学习这块料，各方面不如别人，觉得自己的智力发育落后于别人，而不是反思自己的学习方法和态度，孩子觉得学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。

四、孩子回避现实。

在孩子受到挫折时，孩子的第一反应不是分析原因，而是回避现实，孩子想尽一切办法来改变周围人对自己的看法。沉湎于自己以往成功的回忆中。从孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与年龄不相称，这种自慰心理表明孩子对学习已经产生了厌恶的情绪。

如今很多孩子都对上学表现出了直接的厌恶感，我们经常可以在网上看到关于：孩子不想上学怎么办？孩子厌学怎么办？孩子不学习怎么办？这种话题，这说明这种情况已经成为普遍的现象。那么，初一的孩子厌学不肯去上学怎么办呢？

初一的孩子厌学不肯去上学怎么办？

1、寻找原因。

孩子不想上学的根源是什么？是客观原因还是主观原因？是外部环境问题还是内心问题？如果是外部原因，帮助孩子解决好外部问题就能改变他的想法。

2、正确引导孩子树立自信心。

自信是成功的关键。厌学孩子的显著特点是丧失了自信心，如果家长适当降低对子女的学xi要求，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，就会逐步让孩子树立起自信心。

3、帮助孩子树立目标。

如果孩子学业上有压力，要鼓励孩子树立正确的目标、鼓励孩子去克服困难、帮助孩子培养学习的兴趣、找学习的方法，来适应新的课程的转变。

4、体验生活。

刚上初一年龄太小，如果是他内心厌学就不想上学，那作为家长可以给孩子适当安排一些力所能及的事情（最好是能起到体验生活艰辛的）让孩子去做！从生活中体验到金钱或物质的来之不易，让他体会到父母的不容易。

5、温馨的家庭环境。

家长也要为孩子创造一个良好的学习氛围和家庭环境，父母要创造温馨的家庭环境，周末可以一家出去运动、郊游，增强父子或者母子的感情。

6、加强亲子沟通。

多从生活中关心孩子，俯下身去了解孩子所处的时代环境，知道孩子需要什么，用孩子能接受的方式与孩子相处和沟通交流！

7、鼓励孩子自我激励。

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

总之，孩子的成长离不开父母的教育，所以，家长要多些耐心、多学习家庭教育知识，多关注孩子，在孩子需要的时候及时的给予他们帮助，在他们不需要的时候给他们自由的空间。陪伴孩子成长，也是家长的自我修炼！

孩子厌学主要表现为：把学习看成负担，被动地应付学习；责任心不强、马虎草率；行为散漫，经常旷课、迟到，甚至逃学。对于厌学不想上学的孩子，很多家长不是粗暴相对就是温和劝导，但是往往没有什么效果。

对于厌学不想上学的孩子怎么办？

一、换种方式引导。

家长在教育孩子的时候一定不要用强迫、责备的方式让孩子去学习，这样非常容易让孩子对学习失去兴趣，产生逆反心理。家长应该开阔自己的思路，采用共同学习、游戏引导和动手活动等方式融入一些学习内容，这些学习内容上要有一些趣味性。甚至家长可以购买一些玩具和道具，让孩子在玩中学、在做中学。

二、关注孩子的进步，以鼓励为主。

其实很多孩子在学习开始虽然没有好的成绩，但是他并不厌学，但随着时间变化，他在同学中相对比较落后，家长又没有进行合适的引导，最终让孩子放弃了学习。觉得学习是一件比较痛苦的事情。那么这样的孩子，我们家长千万不能在学习出现问题的时候采用急躁的方式对孩子进行教育，千万不能责备。在这个时候他更需要你对他的鼓励。那么家长在这个时候要多关注孩子的学习。只要他在学习中有一点点的进步，就要在第一时间表明态度，给予赞赏，让他建立起学习的信心。

三、换位体验式的教育。

很多孩子厌学一般出现在青春期。这个阶段学生心里变化比较多。而且对社会的一些事物有了自己的判断。但往往他们比较单纯，认为自己学习并不出彩，可能会对其他一些事物萌发了一些兴趣。那么针对这类学生，家长可以采用一些比较的方法，让学生接受一些挫折，体会到其他的难度，从而让他从内心里真正明白学习这条路更容易。往往这类孩子都很聪明，他只要用心学就会取得不小的进步。

四、给孩子适度的自由。

让孩子在完成学校作业，掌握课堂知识的前提下，自由安排自己的时间。其实，有些孩子对学习是有自己的想法，拥有自由的时间，可以去尝试自己想做的事情！

五、多带孩子出去看一看。

在假期带孩子到处走一走，它可以增加我们的人生阅历，还可以增加与大自然接触的机会；可以对生活节奏进行调节，也可以对紧张的学习以缓冲，正所谓读万卷书，还要行万里路嘛。自己的路自己开拓，父母只是辅助孩子，让自家孩子在旅行中体验道理。

六、给孩子一个良好的成长环境。

良好的环境对孩子的健康成长非常重要，温馨、和睦的家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。有些家长总是当孩子的面吵闹，或成天打麻将、泡酒吧等，这些家长应该转变自己的思想认识，认真学点东西，家长的一言一行都会影响孩子，家长最好给予孩子关爱和照顾，要用爱心来抚慰孩子容易受伤的心灵。

初中的孩子正处于叛逆期，叛逆期孩子厌学是很正常的事情，家长要正确对待，那么初中不愿意上学的孩子怎么办呢？

初中不愿意上学的孩子怎么办？

第一，通过有效的沟通，找出孩子不愿意上学的原因。

首先，家长应该要明白，孩子不想上学并不是特殊现象，该年龄段的孩子或多或少都会有这样的心理。家长该做的并非一味责备孩子、责备老师，而是应该通过有效的沟通，去了解孩子出现这种情况的根本原因。

是因为学科分散，学习压力大？还是因为家长“望子成龙”的期望过高，要求过严，绷得太紧让他想通过厌学获取自由？家长通过有效沟通，把孩子不愿意上学的根源挖掘出来以后，才能解决孩子问题。

第二，及时鼓励孩子，允许成绩有小范围波动。

“望子成龙，望女成凤”是所有家长的心愿，但有的家长期望值太高，不允许孩子学习成绩有波动，这次下降一点点就急不可耐，老是在孩子面前唠叨，甚至拿成绩好的孩子反复和自己孩子比较，这样很是伤孩子自尊，再想学习的孩子恐怕也会绝望。想反，明智的父母会发现孩子这次考试中的些微进步，夸他（她）书写进步了，或者答题很有调理了，理性分析孩子考试中的失误，孩子也会乐于接受，这样下次考试他成绩能不会提升吗？

第三，降低对孩子的要求，确定小目标。

孩子学习中家长不能急功近利，可以看看孩子哪科成绩偏弱，给孩子一个可以攀上去的台阶，比如让他（她）下次改正做题的马虎毛病，多考3分，目标达成了，孩子就会有小小的成就感，可能下下次，他会主动查找自己学习中的问题，成绩提升的就不仅是3分了，极有可能10分左右，孩子学习的劲头就会越来越大。

第四，培养孩子兴趣爱好，促进孩子身心愉快的学习。

一个成绩优秀的孩子，他（她）的兴趣爱好也是广泛的，他会（她）是一个在音体美方面也不弱的孩子。不会是一个只读“圣贤书”书的书呆子。劳逸结和恐怕是大家都懂得的道理，该学习时学习，该运动时运动，还唱歌时唱歌，该打球时打球。总的说来，牺牲孩子兴趣爱好，闷读苦读，效果不佳，兴趣不浓，倒不如让孩子在自己的兴趣爱好达成后，静下心来在学习，他也会安心，效果必然显着。这就叫一时专一事，所以说，一个学习好的孩子其他方面也不差。

第五，学会共鸣，合理指导。

每个孩子都会遇到学习困难，可能会止步不前。通常，父母在看到情况时会着急，而孩子见状会更焦虑。后面父母说的话他们根本听不进去。正确的方法是：学会与孩子共鸣，然后给予合理指导，孩子才能听得进去。例如，如果孩子遇到不懂的数学题，他会开始皱眉。这时，父母可以附和：“这题目确实让人难下手，我也好好想想。”孩子听了，觉得父母理解他，感觉就好多了。这时，父母再次说：“嘿，我想如果我们从这个角度考虑问题，会不会有思路？”孩子可以轻松地听进去，然后解决问题。也许在此过程中，他们的小脑袋比父母转得快多了，自己就解决了这个问题。