初中孩子上课不听课怎么办

初中孩子已经知道自己上课应该干什么了，好的学生，已经不用老师和家长的监督，就能自主学习了。而那些上课不听课的孩子，一般都是学习不好，调皮捣蛋的那类孩子。对于这种孩子，我相信家长也不想让孩子成为这样的坏学生，所以，请各位家长激发孩子的学习兴趣，引领孩子走好学习之路。

初中孩子上课不听课怎么办？

1、发掘孩子的学习兴趣

兴趣是学习最好的老师。如果孩子对学习不感兴趣，那就很难要求他集中注意力。假如孩子对学习的内容兴致勃勃，根本不用谁督促，上课就能全神贯注地听讲。因此，我们一定发掘孩子的学习兴趣。

2、制定合理的学习计划

帮助孩子设定一个目标，并与他一起制定一个学习计划。督促孩子执行学习计划。在计划执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬。在孩子遇到困难时，鼓励他战胜困难，必要时给予适当帮助。

3、必要的课前预习

基本要求：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。在孩子认真阅读材料的过程中，有不认识的字或不懂的词语，必须查工具书争取自己学会。不明白的内容用铅笔划出来，准备课堂上听老师讲解。

4、让孩子养成良好的学习习惯

当孩子的学习从老师要求、父母监督中转变成主动的“我想学”时，之前所有不好的学习习惯都会得到改善：以前上课老是走神乱想，孩子对学习产生兴趣后，就会不由自主地调动思绪，跟上老师讲课的节奏，注意力集中在讲课的内容上；被动学习时，作业都是要父母监督，有了主动性后，孩子就会自觉地完成作业。

5、帮助孩子做好学习计划，培养一心一用

我们应该给孩子制定一些学习计划，也就是在什么时间里做什么事。上课就是要听讲，一心不能二用，只能一心一用。给孩子制定小的学习目标，比如今天上课认真听讲10分钟，或者听老师讲某一个知识点，全部弄懂了，就给予鼓励和表扬。

初中孩子上课不听课的原因：

1、孩子对学习的定位有偏差

不知道你们身边有没有这种孩子？他们认为学习好，并没有什么用，因为在现实生活中很多成功人士（或者说赚钱多的人）并不是学霸。因此，他们认为没必要花太多精力去学习，毕竟，学习不一定能够获得成功，不学习也不一定不成功。

2、孩子学习态度不端正

有的孩子学习没有目的，上课不认真听课，作业马虎，老师辅导不专心听讲。这样的孩子，没有认识到学习的重要性，不懂得学习对自己人生的意义，把学习看成是家长和老师强加给自己的苦差。

3、学习习惯不好

一些孩子没有形成良好的学习习惯，课前不预习，课上不记笔记，课后不及时复习巩固，作业不会也不问，问题越积累越多，学习成绩每况愈下。

初中孩子不听话家长怎么办？

1、学会放手教育孩子

孩子出现不听话，家长不必太担心，更不要大惊小怪，想想自己的成长之路，也不过如此。尽可以一笑置之，只要没有走歧途，就尽可能避免冲突，对孩子的一些问题，尽可以放手让他学着处理，不要一下子否决他，不要一下子告诉他怎么做，而是鼓励他的想法，鼓励支持他试试看，这样孩子才会学着成长。

2、父母要给孩子足够的尊重

只有被人尊重，孩子才可能获得自尊，并可能学会尊重别人，而自尊和尊重他人是成为一个具有健康人格的人的首要条件。由于孩子还不成熟，自尊意识往往处于嫩芽状态，特别容易受到伤害，一旦他们的自尊受到伤害，他们便会用诸多的“不听话”来进行对抗。所以，父母应当具有保护孩子的权利意识，给孩子足够的尊重。可以说，是否尊重孩子，将对孩子一生的发展起重要作用。

3、注重言传身教

家长首先要注重自身的修养，在孩子心目中树立威信。这是家长与孩子真诚沟通的基础。试问，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一个一问三不知、品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长能培养出好孩子吗？所以家长要注重言传身教。

4、要营造氛围

大多数家长都是以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。家长可以与孩子同看一本书，陪孩子一起阅读。这不仅仅只是形式上的“亲子”活动，更是在思想、精神层面上的“亲子”。亲子共读，使家长和孩子共同体验读书的收获与快乐。这是家长和孩子相互沟通的桥梁。

5、要少批评，多赞美 

恰到好处的赞美是家长与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。这也是与孩子沟通交流的关键。赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。千万不要用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。当然，孩子关键性的缺点是要纠正的，但一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机，沟通时，给孩子机会，潜移默化，缩短距离，疏导情绪，能进能退。

6、家长要以耐心、说服、疏导的方法对待孩子

初中的孩子反抗是为了独立的反抗，这是初中孩子发展中正常而必要的行为。初中的孩子表露出反抗行为正是进行指导教育的好机会，家长应该认真分析其反抗的性质及原因。家长应该予以肯定和保护，不应该一听到孩子有意见就不问青红皂白、一概视为缺点加以否定，家长可以在承认自己错误的同时，指出孩子反抗的消极面，引导孩子与家长交心谈心。

每个人都有青春期，面对进入叛逆期的初中生，很多家长都表示束手无策，有时孩子往往刚上初一时还挺省心，对父母的话也能听进，可慢慢的就开始越来越让家长劳神了，这种情况会发生在不少家庭，随之而来的还有成绩下降、心事重重等现象。所以家长要正面的疏导就可以了。

初中孩子不听父母的话怎么办？

1、学会赞美孩子

有一部分父母对孩子是具有挑剔性和攀比性的，他们总认为别人家的孩子比自家的孩子优秀，其实每个孩子有每个孩子的优点，父母要相信自己的孩子也很优秀，并在孩子取得成绩或者有所改变时一定给予孩子赞美。这样能激发孩子的动力，培养孩子的自信心，也能增进亲子关系 。

2、学会尊重孩子

不得不说，很多孩子的叛逆，都是从父母不尊重孩子开始的。因为父母觉得孩子年纪尚小，所以认知方面不全面，在提出某个问题时，父母经常性否定孩子、打断孩子，所以家有孩子叛逆的父母，要深刻的反省这一点。

3、给予孩子理解及支持

有的孩子之所以不断地挑战父母的底线，挑衅父母的权威，实际上也是孩子缺乏安全感，想要测试父母的表现。想看看家长对他们究竟有多大的容忍度，想要获取自己真正的独立和自由。所以家长要学会读懂孩子行为背后的需求，他们希望家长去关怀和理解他们，只要家长示弱，孩子就会缴械投降。

4、让孩子掌握决定权

父母在教育叛逆期的孩子时，就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。一个什么事都为孩子做主的父母等于扼杀了孩子做主的能力，这对孩子以后的成长是极期不利的。

5、不要太严苛

家长在教育叛逆期的中学生时，一定不能太严苛，允许孩子犯错。这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

6、保证孩子心情舒畅

家长要试着站在孩子立场考虑问题，应试着找出孩子抗拒心理原因，如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改变孩子的心理。

初中孩子不听父母的话的原因：

1、没有尊重孩子。很多父母可能不会注意自己对孩子说的话，有些话是很伤孩子自尊的，孩子得不到尊重自然会反抗父母。

2、父母没有做好榜样。例如，有的父母看不惯孩子一天到晚玩手机，就开始要求孩子节制点，但是他自己却做不到，所以这也是一种让孩子不服管教的原因。

3、陪伴的时间太少。在孩子小的时候，父母缺少陪伴和关心，这样的孩子长大后是会非常叛逆的，对父母也没有太多感情。

初中孩子不听父母的话的表现：

1、破坏性强

叛逆期的孩子的一个重要的表现就是喜欢摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。

2、易动手

和别的朋友玩耍时，争抢同一件玩具，争抢先后顺序，不愿意和别人分享玩具，但又爱抢别人玩具，严重时甚至打人。

青春期孩子，正处于叛逆期，这一时期的很多孩子自制能力差，固执不听说，贪玩学习不上进，常和家长对着干，家长就需要对孩子多一点耐心，尽力帮助孩子解决问题。而不是一味对孩子吼叫，这样反而会让孩子产生逆反心理，变得越来越难管教。

初中孩子不听话叛逆怎么办家长如何教育？

1、聆听孩子的想法

营造聆听气氛，做孩子的顾问。家长要设法让孩子觉得那样做是很自然的。其诀窍就是让家里时时刻刻都有一种“聆听的气氛”。这样，孩子一旦遇上重要事情，就会来找家长商谈。要达到这个目的，其中一个好方法就是经常抽空陪伴孩子。如利用共聚晚餐的机会，留心听孩子说话，让孩子觉得自己受重视。

2、给孩子心理安慰忌谈成绩

说实在的，现在的孩子学习压力是非常大的，好像每天都有做不完的作业，有上不完的补习班。但是，学习成绩固然重要，但这并不是人生的全部。所以，家长不要老以学习成绩作为教育的主题，这样只会让孩子心里有更大的压力，如果条件允许，可以陪孩子来一场春游、或搞一次野炊、有时候陪孩子打一场篮球或者陪孩子看一场电影都会拉近你跟孩子之间的距离而更加信任你。

3、对孩子多鼓舞多开导

每个孩子都有自尊心，并且处在叛逆期的孩子的自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，很多家长会误以为孩子的攀比现象太严重。家长应该多认可孩子，如果孩子有一小点的成绩时就给予鼓励，那么孩子就会感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。

初中孩子不听话叛逆的原因：

1、初中生家庭冲突严重

家庭环境是初中生所接触的最重要的环境，父母更是对初中生的身心发展起到关键性的作用。随着城市升学压力等问题的到来，初中生的身心处于发展不平衡状态，自我意识的增强使得他们很多时候出现不愿与父母沟通、甚至顶撞父母的现象，这使父母在家庭中的权威地位受到威胁，初中生内心的成人感与父母的严格管制相矛盾，由此家庭冲突开始发生并呈加剧趋势。

2、身心发展的原因

随着身心发展的加快，中学生自我意识有了新的飞跃，不再愿意接受教师和家长的“保护”，希望得到像成人那样的尊重。但是，不少教师仍然只看到他们幼稚的一面，仍然把他们当孩子看，还一味要求他们听话和服从。老师认为学生不听话，学生认为老师不尊重他——这种心理差距是造成逆反心理的重要原因。

3、环境对孩子的性格养成有着影响

正所谓近朱者赤近墨者黑，好的环境可以影响人的一生。很多孩子上了中学之后，觉得脱离了父母的管控，开始随心所欲地做自己的事情，孩子的自制力本就不高，老师也没法做到无微不至地关心全班几十个学生，更多时候，都是同学之间相处和影响。如果孩子处于一个不好的环境，有人带着他天天玩游戏，打架，不务正业，那这也是促使他变得叛逆的原因之一。

初中孩子不听话叛逆的表现：

1、共情能力弱

叛逆期的孩子自我意识过于强大，觉得只有自己是对的，其他大人说的都是错的，都是要害他、要毁他。这个时候的孩子会开始质疑父母、老师，尽管别人是为他好，但他也不领情，还反过来认为别人要害了他，这体现了孩子的共情能力弱。

2、爱撒谎

青春期的孩子，是他们个人价值观建立的时候。他们开始注重个人隐私，希望得到别人甚至是父母的尊重。他们也开始冒险，好奇心驱使下尝试一些社会禁止的事情，他们一方面想做父母眼中的乖宝宝一方面又想亲自寻找答案，这样就造成矛盾，就用撒谎来应付父母。

3、推卸责任

孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。

初中孩子不听管教怎么办？

1、父母要给孩子足够的尊重

只有被人尊重，孩子才可能获得自尊，并可能学会尊重别人，而自尊和尊重他人是成为一个具有健康人格的人的首要条件。由于孩子还不成熟，自尊意识往往处于嫩芽状态，特别容易受到伤害，一旦他们的自尊受到伤害，他们便会用诸多的“不听话”来进行对抗。所以，父母应当具有保护孩子的权利意识，给孩子足够的尊重。可以说，是否尊重孩子，将对孩子一生的发展起重要作用。

2、多一些宽容和耐心

因为不听话的孩子更需要宽容和父母的关爱。因为孩子太聪明，可能注意力不集中，动作多，贪玩。只有多一些耐心，多陪伴孩子，孩子才能快乐成长。千万不要随意责骂、打骂孩子，因为孩子不听话，可能是叛逆。不能随意打骂孩子，把孩子推到对立面，让人际关系越来越紧张矛盾。

3、经常和孩子交流

尽可能多的去了解他们，和他们说话的时候表现出父母的力量，把他们当朋友，让他们在你面前畅所欲言，没有任何压迫感。这样孩子就不会说谎，也能及时把握自己的想法，及时纠正自己的错误。不要把自己的观点强加给他们。

4、改变与孩子的沟通方式

沟通是一门艺术，一个人处在社会上，必须要与人交流。但是一个人的沟通技巧，在社会上是很重要的，沟通技巧直接影响你在社会上的关系和你在社会上的人脉，对决定你的人生起到必不可少的作用。所以家长和孩子的沟通，往往都是有障碍的。一言不合，两个人就要开始怼起来，家长就需要多一点耐心，和孩子好好的讲道理，多多地开导孩子，让孩子明白学习的真正意义是什么！

初中孩子不听管教的原因：

1、孩子随着年龄的增长，他们的心智越来越成熟，思想开始变得独立，开始寻找独立的自我，按照自己的想法做事情。

2、就是对孩子隐私及孩子交际圈的过多干预，总怕孩子受到伤害，总怕孩子吃亏；但往往适得其反，是孩子反感、排斥，更加地促使孩子远离你。

3、在孩子小的时候，他们会觉得父母十分的伟大，非常的厉害，什么都懂什么也都会，认为爸爸妈妈就是个无所不能的超人。但随着孩子的慢慢长大，他们发现爸爸妈妈也不是那么厉害，也有的不懂有的不会，父母高大伟岸、无所不能的形象就会减弱。

孩子上初中正是积极向上的年纪，如果孩子表现出来不爱读书又不听话的样子，那一定是孩子进入了青春叛逆期，通过很多不良信息的影响，造成孩子产生厌学心理和逆反心理。这个时候，家长需要拿出你良好的家庭教育对孩子进行正确的教育和引导，让孩子顺利度过青春叛逆期，健康成长，奋发学习。

初中孩子不爱读书又不听话怎么办？

1、发挥父母的榜样作用

言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

2、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣

每个孩子都有好的方面，家长可以通过孩子的好的方面、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

3、要有耐心，不要急功近利

家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。

4、进行合理引导

对于每一个初中生来说都是正值青春期，如果逼迫孩子学习就会让孩子产生逆反的心理，成绩不但没有提高还会有所下降。所以想要让孩子能够对学习产生兴趣，一定要耐心地对孩子进行引导，还有给予孩子更多的耐心，用孩子喜欢的方式去和他交流，不要让他感觉到身上有着巨大的压力，从而对学习失去兴趣。

5、讲清初中学习的重要性

家长要让不爱读书的孩子守住各科成绩的底线，这条底线就是最起码让孩子在中考的时候，即使考不上本地的重点高中，最低能够考上本地的一所普通高中，这样的话孩子还有继续进入高中考大学的机会，然后在这个底线的基础上不断提高孩子的学习成绩。所以就需要家长要给孩子讲清楚初中要学习的重要性，让孩子重视中考，守住各科成绩的底线，才是对他自己是好的。

6、帮孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论而言，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。所以作为初中生来讲，在生活中的绝大部分时间都在学习，如果在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会有不爱读书的情绪了。

初中孩子不爱读书又不听话的原因：

1、青春期作崇

进入初中的孩子临近青春期，这个时候孩子的心理和生理上都会有很大的变化，这些变化很可能成为孩子厌学的内在因素。孩子在进入青春期之后对自由空间的需求就会增大，然儿家长和学校看不到孩子的需求，只是按照原有的应试教育，耳提面命式的方法与孩子沟通，这样就会与孩子内心的渴望产生矛盾，让孩子产生逆反心理，从而厌恶学习。

2、学习兴趣低迷，学习能力逐减

兴趣是最好的老师，她能引人注意，调动人的好奇心，促使人喜爱从事某项活动。没有学习英语的兴趣，那么学习起来必然很干涩枯燥，从而产生厌学的心理。部分学生尤其是由初中起点学英语的初中学生，由于基础薄弱，一些基本的音标或基本单词都不能掌握，所以学习起英语来就越来越吃力，终于积重难返，久而久之，越来越跟不上步伐。想学，学不会，成绩越来越差，自然产生厌学情绪。

3、恶劣的学习环境

父母不爱学习；学习条件太差；学校和社会风气不好。一般来说，处于重点学校或者重点班级的初中生，他们产生厌学的原因，主要来自外界以及自身。由于处于成绩都较好的班级或学校，学校、家长对这些初中生的期望值都较高，而学校的过程，难免偶尔会有一些浮动，一旦成绩下降，学生担心父母责怪自己，从而产生心理压力。

叛逆期的孩子，常常由于心理发育还尚未成熟，会觉得有挫败感，经常会处于“烦着呢”状态。这个时期孩子，好面子，自尊心强，非常容易受到同伴的影响，做出一些挑战父母权威的事，这对他们来说，更像是一种独立宣言。

初中孩子叛逆不听话怎么办？

1、不操控孩子，让孩子自己做主

孩子由于年龄的增长，逐渐有自己的想法和做事意愿。家长应该改变以往，全权操控着孩子生活的方式，适当的放手，让孩子自己的事情自己做主，从而养出孩子自立自强的好习惯。

2、传递给孩子积极的情绪

情绪是非常具有感染力，如果孩子，长期处在非常压抑的家庭氛围，那么他长大后，必然成为悲观和消极态度的人。所以家长应该注意，要释放更多的积极情绪，孩子才能阳光健康的长大。

3、家长要改变教育方式，下放一定的权力

到了初中阶段，家长首先要改变“棍棒出孝子”的观念。小时候拗一拗，因为树苗还小，还经得起；但是，初中的孩子了，树都已经基本成型了，你再去拗他，弄不好是要拗断的。这个阶段的孩子，其实已经很有独立的思考能力、决策能力，而且异常渴望，能够得到大人世界的认可。

所以这个时候，家长应该放下身段，在一些重要的事情上，比如一些家庭决策上，听一听孩子的意见，让他觉得自己是家庭重要的一份子，然后或许他就会更愿意融入到家庭里，这也会使他间接地更愿意和家长进行沟通。

4、要欣赏自己的孩子，别老搬出“别人家的孩子”

孩子最讨厌的一件事情就是家长老说，别人家的孩子如何如何。你要知道啊，别人家的孩子何其多，你的孩子远不是能超过，每一个别人家的孩子的。

所以，反过来想一想，孩子做了自认为很满意的事情，比如考试有进步了，想和你分享，你却为了防止他“尾巴翘起来”，屡屡搬出“别人家的孩子”对他进行打压，这初衷是好的，但是给孩子造成的心理阴影是一辈子的。有研究报告指出，家庭教育当中，柔声细语是与孩子最好的交流方式。请及时将“别人家的孩子”请出你们家！

5、父母以身作则

孩子叛逆一般都是，没有形成正确的人生观和价值观，这时做家长的说教用处不大，应该循循善诱，多加引导，尤其是以自身为榜样，让孩子去学习和模仿，慢慢走上正途。家长某件事情做错了，就要当场道歉，这样孩子看在眼里也会有所感触。一次两次可能觉得难为情，但时间久了，他自然就被熏陶的敢作敢当了，这样良好的品行，就会在耳濡目染中形成了。

6、适当充当弱者

不要一直让孩子觉得，你是靠山，遇到什么事都要找你去解决，偶尔家长也可以充当一次弱者。让孩子体会到父母对他的依赖，让他建立起责任感，有保护他人的意识，渐渐成长起来。孩子不能老惯着，也不能管的太严，要用一件件小事，和行动，让他去感受和成长，慢慢体会家长的不易和难处，甚至可以从他人嘴里，得知父母的艰辛。