初中生叛逆期如何管教
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初中生叛逆期如何管教
初中阶段的孩子处在第三叛逆期当中。这个阶段的孩子普遍不愿意和家长、老师交流,而更愿意和同辈进行交往,对家长的态度也会发生180度的大转变。原来看着很乖巧、什么话都和你说的孩子,现在可能对你会一言不发,你多问两句,有时还要跟你急眼,一句话不乐意还会和你顶嘴,那么初中生叛逆期如何管教呢?
初中生叛逆期如何管教?
第一、正确认识初中生的心理。
初中生的身体处于迅速的变化之中,正值生理发育期的男孩们女孩们体内分泌着雄性激素和雌性激素,这让他们躁动和不安,容易情绪化。家长跟孩子们沟通的时候应该注意自己的语气和方式。
初中生的自我在成长,开始有了独立思考的意识,他们希望挣脱父母的臂膀,恰如想要独立飞翔的雏鹰,他们希望走进同龄人中,寻求认同,典型表现就是反抗父母强加给他们的一切。即便有时候心里知道是为自己好,但为了表明自己的观点和决定权,他们会故意做相反的事情。
最常见的叛逆表现在这样一句话:你让我学习,我偏不学习;你不让我早恋,我偏要早恋。请家长们理解,这并不是对自己的不尊重,而是孩子成长过程中心理变化的正常反应,他们反抗恰恰是因为他们在努力地成长。
第二、不要过分责骂。
初中时期的孩子已经有了强烈的自尊心,强烈的自我意识,渴望独立。家长不能再像对待小孩子那样对待初中生,学会心平气和的与孩子沟通,告诉他其实可以做的更好,才能减少叛逆行为。
第三、给孩子空间和自由,尝试主动与孩子沟通。
处于叛逆期的孩子慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母,而是自己经常会寻找自己单独的空间,来发泄和表现自己,所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理,要更加的关心孩子,主动和孩子沟通。
第四、减少比较。
家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。学习上要让孩子知道,初中三年极为珍贵,一旦失去无法挽回,无法弥补,所以家长让孩子顺利度过青春叛逆期,让孩子能够把学习早早放在心上,努力学习考上高中!
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叛逆的初中生如何管教
叛逆的初中生如何管教?
1、对孩子多些尊重
父母不应该把自己的想法和意见强加给孩子,要尊重孩子的选择和想法,并且问孩子,当坚持一件事的时候,为什么坚持。如果孩子的想法是合理的,父母应该陪伴孩子去实现。如果孩子的想法是不合理的,家长应该用友好的态度向孩子解释。
2、适当放权
叛逆期的孩子渴望得到外界的尊重,获得他人尊重的第一步,就是来自家长的尊重。建议家长适当放权,比如当家中发生大事,如搬家、买房等,可以同孩子商量,征求孩子的意见,让孩子有意识地参与其中,增强家庭责任感。
3、走入孩子的内心世界
尝试走进孩子的内心世界,不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通,看看他们内心真正的想法是什么,他们如何看待一个你不理解的问题,这样,你才能和孩子在心灵深处进行交会。
4、树立规矩,以身作则
管教叛逆期的孩子,既不能全面打击,对孩子非打即骂,也不能放任自流,对孩子不管不顾,随他想怎样就怎样。叛逆期孩子的内心深处一直希望能够出现一个让他们心生敬佩的人,规矩不仅是给孩子立的,更是是给家长自己立下的。只有家长做到了,在孩子面前才更有说服力,让孩子对你产生敬佩之心。
5、用孩子的角度去看待问题
了解孩子们的内心世界。孩子们在青春期会渴望独立,父母意识到孩子有独立的想法,不要立即评价和否认,如果孩子有叛逆行为,父母只能选择理解孩子,让孩子慢慢独立,父母适当引导孩子,孩子会感受到父母的良苦用心。
6、多倾听
处于叛逆期的孩子,家长要多些尊重和理解他们。不要着急打断孩子说话,要学会倾听孩子的真实的想法。了解孩子的真实想法,才能更好的应对孩子的叛逆期。
7、不要打骂孩子
青春期的孩子有很强的自尊心,当孩子犯错时,父母不应该在打骂,或者采取冷漠的态度,而应该及时了解孩子的想法,然后对症解决问题。
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初中孩子叛逆期如何管教
初中孩子叛逆期如何管教?
1、换位思考,理解孩子
很多时候,孩子的叛逆出自于孩子与家长的互相不理解,在家长头疼孩子太叛逆的时候,何不换位思考一下,你若是孩子,会不会也出现这种情绪,换位思考之后,你可能就对孩子的心理有很大的理解,那么在处理孩子的问题上手段就相对温和许多。孩子虽然叛逆,但是还是能感觉到谁是爱他的,所以,理解是化解和孩子矛盾的最好武器。
2、真诚沟通,平等对话
家长要把自己当成是孩子的朋友,与孩子展开平等的对话。多倾听孩子的心底话。在孩子向你打开心扉时要耐心倾听到底,切忌在孩子面前唠唠叨叨,这样会磨掉孩子与你交流的耐心。在孩子向你倾诉完自己的烦恼后给予适当的建议,让孩子自己去思考,并向孩子强调如果他们有需要,家长可以给予他们帮助,让孩子有被尊重的感觉,这样子下次遇到烦恼孩子才会继续向家长倾诉。
3、可以适当说反话
叛逆期的初中孩子都有着共同的特点,就是跟父母作对,父母说走东,而孩子走西,不顺从大人的意愿。这种情况下,家长就可以小巧大用了,试着说反话,让孩子走西,这样叛逆的初中学生就会走东,正好是家长的真正想法,这样减轻了管教的压力,也是让孩子少走了一次误区,结果是两全其美的。
4、留给孩子适当的空间
处在叛逆期的孩子,大多对于外界事物敏感非常,有的家长喜欢拆孩子的信件,窥探孩子的隐私,有的家长喜欢事事都管着,不给孩子自己选择的机会。这两种行为都是侵占了孩子的空间。因为孩子的生活空间被不断的压缩,所以他会觉得自己无法喘息,于是就开始“造反”了。家长请给予孩子适当的空间,这样可以缓和亲子关系。只要不触及原则性的问题,能少干预就不要干预。
5、家长学会给孩子留面子
家长不要老是当着孩子的面,特别是当孩子不听话时说孩子这不好那不好,甚至是逢人便说,逢人便讲,还经常把自己的孩子和其他孩子作比较,觉得别人家的孩子优秀。往往家长越是这样说,孩子越是和家长对着干,这样更加助长了孩子的叛逆。
6、用鼓励孩子代替指责孩子
很多家长在教育孩子的过程中,总是指责孩子做不好事情,其实这样的教育方式很容易毁了孩子,孩子还小,犯错误也是很正常的,而家长越是贬低孩子,只会让孩子降低对自己的认识,从而表现越来越不好。当孩子犯错误的时候,家长应该原谅孩子,帮助孩子总结经验,并且经常鼓励孩子,家长要对自己的孩子有信心,相信他可以很出色的做好每一件事。家长要经常鼓励孩子,可以鞭策孩子更积极向上成长。
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12岁小女孩叛逆期如何管教
其实叛逆期并不可怕,每一个孩子都会有;真正可怕的是家长不知道孩子为何而叛逆,甚至是采取错误的方式去解决他们的叛逆。俗话说的好,对症才能下药。因此想要解决孩子的叛逆,首先要找到孩子叛逆的原因。
12岁小女孩叛逆期如何管教?
1、避免使用暴力或威胁。
家长在管教女孩的过程中,应该避免使用暴力或威胁。暴力和威胁可能会导致女孩产生恐惧和抵触情绪,并且有可能损害女孩的心理健康。相反,家长应该使用解释、规划、沟通等方式,帮助女孩理解自己的行为和后果,并且学会如何做出正确的决定。
2、建立良好的沟通渠道。
与女孩建立良好的沟通渠道非常重要,让女孩知道家长是她们最亲密的朋友之一,可以与家长分享她们的想法和感受。家长应该倾听女孩的需求和想法,并以理解的态度回应她们。
3、倾听孩子的话语。
作为家长,你应该倾听孩子的话语,并从孩子的角度去思考问题。通过这样的方式,可以让孩子感到被尊重和理解,从而更好地与孩子沟通和交流。当然,父母应该阻止孩子做出任何违法或危险的行为,但是父母不应该仅仅以自己的想法去插手孩子的事情。
4、给予女孩足够的自由空间。
在叛逆期,女孩需要足够的自由空间来表达自己的想法和感受,家长应该给予她们足够的自由空间,但同时也要保持适当的监督和关注,以确保女孩的安全和健康。
5、引导女孩自我解决问题。
当女孩出现叛逆行为时,家长应该帮助她们学会自我解决问题。例如,家长可以让女孩自己思考解决方案,或者让女孩和家长一起讨论解决方案。这样可以帮助女孩建立自我解决问题的能力,并且培养她们的独立思考能力。
6、提供适当的支持和鼓励。
在女孩叛逆期,孩子可能会感到孤单、失落和无助。父母应该积极地提供支持和鼓励,让孩子感到自己并不孤单。这可以通过鼓励孩子参加娱乐活动、提供慷慨的慰问、赞扬孩子的成就来实现。
7、拓宽女孩子的视野。
拓宽女孩子的视野,让她们接触到更多的人和事,这对于她们的成长大有裨益。可以带女孩子出去旅行,参加课外活动,让她们了解社会风貌和文化背景,开阔孩子的视野。这样不仅可以缓解女孩子叛逆的情绪,也有助于她们的自我认知和成长。
12岁小女孩叛逆是什么原因造成的?
一、身体与心理成熟度的出入。
当孩子对外界有了一定程度的认知之后,他们往往会开始探索自己的思想,行动和态度。与此同时,也会产生自我中心的意识。如果身体和心理成熟度的不对称产生了冲突,孩子就有可能产生抵触的情绪。
二、亲子关系不协调。
家长与孩子之间没有良好的互动与沟通,孩子往往感到不被理解或是受到冷落。这种情况下,孩子通常会表现出反感的态度。
三、受学校教育影响。
有些老师在教育教学过程中对学生有不公正的处理,这样会导致逆反心理的产生。学生在班集体中的位置也会影响孩子的心理。有的孩子为了交朋友,或是想在班中取得地位,便试图用各种手段,甚至不惜用与常态相反的行为来引起大家的注意。
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叛逆期的孩子应该如何管教
孩子叛逆,是成长过程中的一个必经阶段,只不过有些孩子明显,有些孩子不太明显。我们首先要认识到,叛逆是孩子成长的一部分,我们必须接受孩子的叛逆,接纳叛逆的孩子。
叛逆期的孩子应该如何管教?
走进孩子的内心
家长要走进孩子的心里,真正的了解孩子的想法,知道孩子想要的人生。我们是要帮助孩子选择更优质的路,而不是为孩子铺好路,牵着孩子沿着自己设计的程序走,剥夺了孩子的主动权、选择权和探索权。
与孩子恰当的沟通
与孩子恰当沟通,在不同的时间和不同的情绪背景下,既要有父母的威严,又要有父母的关爱,还要有朋友间的无拘无束、交流沟通。
给孩子更多的选择权
孩子处于叛逆期,父母应该给予孩子更多自主选择权,让孩子感受到被尊重,也会有成就感,当孩子遇到某些困难时,父母可以给孩子建议,让孩子自己决定,这样有效增进亲子间的交流。
增加家庭娱乐活动
大部分父母和孩子的相处时间少之更少,能坐一起说上10句话都是不错的。适当安排家庭娱乐活动日,可以散散步、打打篮球、羽毛球……可以根据孩子的喜好来,这样孩子才不会感觉到枯燥,还能更好地促进感情。
孩子为什么会叛逆?
1、父母过于宠爱
时代的因数使得大多数家庭里的孩子是独身子女,父母将她们捧做家里的王子和公主,什么都满足他们的要求,以至于养成了坏习惯和固定的思维。觉得父母是应该的,这样的孩子并不懂得感恩。
2、互联网的影响
互联网的发达使得孩子接触了更多不良信息,盲目追求所谓的潮流,不愿意和父母进行交流。
3、家庭环境,父母,同学的影响
不同的家庭环境也给孩子带来了不同的影响,往往学习氛围浓厚,亲情温暖的家庭更利于孩子健康成长。
4、爷爷奶奶辈的溺爱
家中如果有老一辈总是在你教育孩子的时候出来护短,这让很多父母都觉得很头疼。哎呦,我的宝贝乖孙子啊。你妈怎么那么凶呢?以后你妈再打你就来找爷爷奶奶。
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对于叛逆期的孩子应该如何管教
每个孩子的成长都必然会经历叛逆。对于孩子的叛逆,我们应该客观地看待、面对,并且坦然、欣喜地接受,多给予孩子一些爱、包容与理解,耐心地陪伴孩子走过这段充满暴风雨的时期。
对于叛逆期的孩子应该如何管教?
1、对于孩子的教育,做父母的要以身作则,当好表率。做父母的不宜在孩子面前搬弄他们是非,甚至吵架互损,以免给孩子造成心灵阴影。
2、平时和孩子相处要善于发现其优点,多表扬赞许,进而点醒孩子的美中不足,使孩子光大成绩改正错误而更加优秀。
3、经常和孩子沟通,良好的沟通是走进孩子内心最直接的方式,当我们用心平气和的方式去和孩子交流成长中的疑惑、心事、苦恼时,孩子也更容易接受。在这个过程中,家长还可以及时了解到孩子的想法,帮助家长做好下一步指导和教育的准备。
这样的方式更能让孩子感受到父母的关爱,是建立良好的亲子关系,和谐的家庭氛围重要的基础。
4、给孩子更多的理解,很多时候孩子之所以叛逆,其实也是因为家长的不理解造成的,成人的思维毕竟和孩子不一样,我们也总是习惯站在大人的角度思考问题,在一些事情上就做不到对孩子足够的理解。当孩子得不到足够理解时,就容易滋生对立的心理,从而引发更多的矛盾。有时候我们可以多站在孩子的角度思考问题,给予孩子更多的关怀和理解,这样孩子也更容易听我们的话,接受我们的教育。
5、给孩子一定的空间,叛逆期是孩子长大的标志,我们也应该给孩子更多的空间让他成长,一些不违背原则的想法可以由他自己去尝试和发挥,我们做好引导就好了。
孩子叛逆期有几个阶段?
第一个叛逆期:可怕的两岁左右
孩子2-3岁的时候,就会从之前的“小乖乖”,变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”字打头,他最喜欢的事情,就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。
他已经基本会自己吃饭、自己走路、跑步了。这个时候,他的视野开始开阔。此时,他的脑袋正在快速构建自己的世界,于是他的意识会认为一切都是他的。所以他需要什么的时候,会直接去拿,而不管这是不是他的。父母制止的后果,就是孩子的哭闹。
第二个叛逆期:7-9岁的小大人儿
孩子进入小学后,学会了更多的知识和生活经验,他觉得自己已经长大了,是个“小大人儿”了,极力想挣脱父母的掌控,于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。
孩子变化了,如果父母的教养方式没有跟着变,孩子没有得到恰当引导,会变得更加叛逆。
第三个叛逆期:12-15岁的青春期
孩子进入青春期后,视野和见识变得更加开阔了。他会发现,他学到的内容和看到的社会是不相符的。此时,他开始尝试按照社会的方式,去理解学校的学习。这在“大人”的眼中是比较“反动”的,于是大人开始了“镇压”。
另外,这个时候的孩子身体初步成熟,而心理却未成熟,于是常常会遭遇各种挫折感,心理变得更加矛盾甚至烦躁,父母如果此时强行管制,效果肯定是适得其反。
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孩子10岁叛逆期该如何管教
10岁的孩子叛逆说明孩子有了自己独立的认知世界人、事、物和关系的成长特点。所以说叛逆并不是很坏的事物,需要特别的关注,只要你能看到孩子背后的真实需求,真心的关注,给予孩子无条件的爱,那么孩子就会在成长的路上健康,快乐。那么,孩子10岁叛逆期该如何管教?
孩子10岁叛逆期该如何管教?
1、给孩子树立榜样
根据心理学家皮亚杰的研究理论,十岁的孩子产生可逆性思维,在孩子心里,所有的规则都要大家共同遵守,父母对自己的要求,父母自己也要做到,只有这样,孩子才会按照父母的要求去做。因此,父母应该在孩子面前树立榜样,为孩子树立良好的榜样。比如,父母要求孩子早睡早起,就应该避免熬夜和睡懒觉,即使在周末和节假日也不例外,这样才能引导孩子形成良好的作息习惯。如果家长要求孩子专心做作业,就不要在陪孩子学习时一直摆弄手机,而是要认真研读孩子的教材,关注孩子的作业,让孩子更高效地完成作业。
2、给孩子成长的空间,让孩子发展心理自主性
心理自主性是指一个人有形成自己观点的自由,有隐私,能自己为自己做决定。每个青少年的发展目标都是成为一个自主的成年人。在从儿童到成年的转折中,青少年需要建立一定程度的自主性和统一性,从而能够承担成年人的角色和责任。如果缺少自主性的话,青少年会容易出现问题行为,很难发展成为一个独立的成年人。所以他们会希望父母“不要把我们当成孩子”,“能接受我们是自己,不是他们期望成为的样子”。
3、为孩子解决困难
10岁的孩子进入三年级,这是一个重要的转折点,很多孩子的成绩会出现下滑。因为学习内容更加抽象,各科难度加大,孩子有了自主意识,不太愿意听从家长的安排,没有自主学习的能力,所以很多孩子在学习上会遇到困难。如果家长能耐心细致地观察孩子的学习情况,一针见血地指出孩子的学习问题,并给孩子提出合理的建议,帮助他们尽快提高学习成绩,那么孩子就会由衷地认可家长的说法,照办。因此,家长应该从学习方法和学习习惯两方面入手,告诉孩子应该如何学习各科知识。只有这样,才能帮助孩子逐步摆脱学习上的困难,具备独立学习的能力。
4、建立规则感
好的父母会设置孩子行为的规制和界限,让孩子学会自我控制。在许多教育婴幼儿的书籍文章中都提到一个词“温和而坚定”,这就是父母面对孩子无理要求时最好的态度,不放任,不纵容,不打骂,温柔而又坚定地说:“不行!”。同样,当面对青少年的时候,我们也要用这种态度,耐心地和孩子交谈,解释为什么这种行为是不合适的,以及这种行为会带来的负面后果是什么。青少年在和父母讨论的过程中,感受到了被尊重和参与决策的过程,慢慢地这种规则感会逐渐在他们心里建立起来。一旦他们内心认可了这种规则,他们会更愿意去遵守它并且维护它。
10岁孩子叛逆的原因:
10岁左右的孩子,从生理和心理两方面决定了其叛逆。
1、生理上,孩子开始发育,骨骼肌肉变得强壮,身体充满能量,感觉强大的孩子会通过挑战父母来证明自己。
2、心理上,10岁左右的孩子,自尊心特别敏感,孩子反对父母,挑战父母,跟有没有道理无关,纯粹是为了反对而反对,为了自尊心而反对。
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