孩子胆小内向怎么和老师沟通

在现实生活中，很多孩子在学习时，如果遇到困难的话，都不敢向老师请教，这样一来，问题迟迟得不到解决，孩子的学习情况就会受到影响。那么孩子胆小内向怎么和老师沟通？

孩子胆小内向怎么和老师沟通

1、在尊重信任基础上平等沟通

家长首先要摆正自己的位置，从心里尊重老师。即便老师某些方面未能达到自己的期望值，也要消除对老师的成见，心平气和地与老师交流思想、交换意见。另外也要从心里信任老师，在与老师沟通时，家长一定要说真话、表真情，在孩子面前要表现出对老师充分的信任和支持，这样有助于密切师生感情。

2、要选择好沟通话题和沟通内容

除了谈孩子的学习和纪律，还可以谈孩子的思想感情、行为习惯、心理状况、情绪变化、兴趣爱好、人际关系等等。尤其要关注孩子在各方面的细微变化，通过沟通交流及时调整教育孩子的策略和方法，也可以就学校、班级的教育教学工作进行交流。在与老师沟通过程中，家长不应该一味地询问孩子的在校情况，还要主动把孩子在家的表现告诉给老师。若对孩子出现的问题和状况有困惑，应与老师直接进行探讨、交流，共同研究解决对策。在与老师沟通时，家长如果心里有不同意见、看法，最好坦诚提出来，与老师进行真诚沟通，以促进共识，形成合力。

3、积极处理老师关注的话题

比如，遇到老师向你“告状”，或孩子被老师“通缉”，怎么办？首先要换位思考一下，老师找家长也是出于对孩子的关心和负责，良苦用心值得感谢，决不能觉得孩子受了委屈就质问或攻击老师；其次，要做一个倾听者，不能盲目批评甚至体罚孩子，也不能一味指责老师，应该耐心、冷静地把事情的前因后果弄清楚；第三，既要配合老师的教育，也要照顾孩子的尊严，恰当处理家校关系和亲子关系。

孩子胆小内向怎么办

1、明确原因

首先要明确的是孩子的这种胆小害羞的外在表现是属于性格的问题。这其中有天生的成分，也和后来的生活、教育环境有关系，再一个就是孩子的自信心不足，也是其中的一个原因。

2、多和他人接触

这个时候，家长就要在孩子的日常教育方式和方法下功夫了，平常没事的时候不要总是窝在家里，要更多机会下带孩子出门，多与大人和其他孩子相接触，也许刚开始孩子的戒备心理很重，可是随着接触多了，自然就不会戒备了。

3、要经常和孩子沟通

用合适的方法沟通，但不要老沟通，因为孩子会烦。要养成和孩子聊天的习惯，孩子不听话的表现，总是与他们的内心想法联系在一起的。要想彻底纠正孩子不听话，还必须了解他的内心，深入孩子的内心，用心灵与之进行对话，这样才能真正感化他们，使他们自觉发生转变。

好多家长都遇到过这样的情况，孩子比较胆子小，不容易和他人沟通。如果家里有这样的孩子，一定要带孩子多接触外面的世界，让孩子多和他人接触交流，这样孩子就会慢慢的和他人建立信任友好的关系，养成孩子善于和他人玩耍的习惯，慢慢的孩子就会胆子比较大。

孩子处在青春期，也就是叛逆期。这个时候的孩子们，往往不太好教育。说他们不懂事，他们已经长大了，有独立思考独立解决问题的能力了；说他们懂事了，但这个时候的他们又没有成年人思考问题的全面性，没有成年人该有的稳定性。他们常常会做出一些让老师让家长头疼的事情，这是这个时期的孩子们都会出现的问题。

孩子叛逆怎么跟老师沟通：

一、端正对老师的看法

不论你对老师怎么看，都要考虑你的目的是教育孩子。

二、发自内心尊重老师

所有教我们知识的人，指的是群体。如果老师的素质未都能到你的要求，尊重老师实质是尊重自己。

三、不要事事依靠老师

总是把老师看成神，就以为摊上个好老师就好了，孩子如何关键取决自己和家庭的学习氛围。老师按学校模式来做，没有超能力来管理到几十个学生。把所有希望寄托在老师身上是不实际的。

四、正确定位真诚交流

家长与教师，都是孩子成长路上最重要的引导者。两者之间是目的一致的同盟者。因此，孩子在学校遇到问题，如果家长需要教师协助帮助孩子解决，则必须及时告知教师及时进行交流。家长与教师的交流，都要先对双方进行正确定位，是朋友而非敌人，是协作者而非雇佣者，是责任共负而不是互相推诿。

五、正确定位之后心态自然就会趋向冷静、理智

理智的交流，就不会因孩子在校遇到问题而愤然偏激。孩子叛逆怎么跟老师沟通呢，首先直诚地把孩子遇到的问题、以协作者的态度告知教师并提出自己的看法或疑问；接着，耐心地听听教师的解释，全面了解教师的教育目的及教育风格。如果双方的意见不一致，双方可针对孩子的个性特点，选择对孩子来说最适合的教育方式。

六、多配合常联系，事情事情，有事必有情！

老师的教学是需要家长配合的，要一起帮助孩子。与老师联系，要注意有话则长无话则短。联系的方式可以是面对面交流，也可以电话或短信交流。作为家长一定要多信任老师，要学会分享孩子成长中的喜悦，以健康的心态对待孩子的成长。

孩子在学校犯错和不听话是让每个家长都很头疼的问题。但是只要家长与老师有效沟通，主动配合老师，问题就可以得到妥善解决。那么孩子在学校不听话怎么和老师沟通呢？

孩子在学校不听话怎么和老师沟通

沟通应该建立在对老师的信任之上

每个家长都应该给予老师足够的信任，相信老师对孩子的每一次教育和行动都是为了孩子的进步和提高。如果与老师的沟通存在分歧，家长在向老师表达自己的观点和意见之前，应该多听取老师的意见。我们应该相信，每一位教师都必须以“关爱学生”为出发点。

耐心听老师讲

虽然家长在见老师之前已经做好了准备，但当老师反映孩子犯错的问题时，有些家长会发脾气。因此，家长在与老师见面之前，应先与孩子沟通，了解事情的起因，耐心听老师讲，避免在老师面前出现情绪问题。

当然，家长也可以和老师交流孩子的意见，或者带孩子和老师面对面交流，把事情的真相说的更清楚，也可以和家长商量更合理的解决方案。老师。

积极与老师协商

既然家长已经提前给孩子了解过情况，心里应该有解决问题的办法，但是家长应该先让老师给出建议，因为老师会比家长考虑的更全面。如果老师有合理的建议，家长可以立即接受并尽快解决问题，否则家长可以向老师提出自己的想法，双方可以协商。

当然，因为孩子先犯错，作为监护人的父母必须承担相应的责任，不能随意推卸责任。如果家长需要经济补偿，家长可以根据自己的经济条件和承受能力与老师协商。

向老师展示你的态度

家长一定要向老师说明，他们来学校是为了解决问题，是为了发现当前家庭教育中存在的问题，并在未来进行改进。

家长这样对老师表现出态度，老师会觉得家长对自己的工作很配合，也会更客观的向家长反映真相，分析孩子与家长犯错的原因，引导孩子家长在今后的家庭教育中一定要注意哪些问题。

家长必须再次与孩子单独沟通

与老师沟通后，家长也要与孩子沟通。父母应该设身处地为孩子着想（我认为这是教育的本质）。帮助孩子分析为什么老师不赞成孩子的行为。

然后与您的孩子讨论您孩子的行为在哪些情况下是合理的，在哪些情况下是不合理的。相信孩子能够理解这一点，也会成为孩子未来行为的一个方向。

孩子上学后，才真正开始接触大规模的集体生活。每个孩子的性格和习惯都不同。现在越来越多的孩子在学校不听话，不听管教，更有经常调皮捣蛋和顶撞老师的行为。这些都是孩子在学校不听话的表现，这也和家长的教育引导有关，那么孩子上学不听话怎么和老师沟通？如何教育？

孩子上学不听话怎么和老师沟通

首先，注意态度。家长之前跟老师沟通过，不能上来就咄咄逼人，我们是为了解决问题，不是为了制造矛盾。首先肯定老师的付出，感谢老师对孩子的关爱，毕竟没有人会拒绝别人对他们的表扬。这样做可以让气氛更加融洽，不尴尬，二来可以让老师放下心中的防线，真是做到了言尽知，无穷无尽。

其次，要注意沟通技巧。家长只需要委婉地把孩子的问题告诉老师，不用打破砂锅问到底。第三，注意沟通方式。现在很多家长都喜欢用微信交流。微信的优点是方便，缺点是不能及时回复。他们经常谈论别的东西，因为其他的事情它被打断了，所以很难系统地交流和理解。而且靠文字交流，很容易让老师觉得你不礼貌，借口不答。因此，如果可以，最好通过电话或亲自交谈。

第四，注意沟通的时间。老师们白天都有课，所以没有太多时间细说。下课后，老师还要回家带孩子当老婆。所以你可以和老师预约，你打电话，你失去老师15分钟或半小时。如果家长对孩子的事情很感兴趣，可以利用周末来打扰老师。只要老师时间允许，他们都愿意和家长做更深入的沟通。

孩子上学不听话怎么办

1、及时沟通，家长送孩子上学后，不要觉得一切都是老师的事，然后置之不理，其实大部分时间孩子，尤其是小学生在家，更受家长的影响，所以孩子上学的时候，要和老师保持沟通。

2、配合老师。如果老师主动提出需要家长配合教育孩子，那么家长可以满足要求或者尽量配合，毕竟这也是为了帮助孩子健康成长。

3、不要过分宠爱孩子，很多孩子的父母都把孩子宠坏了，超出了那个年龄的孩子所能承受的范围，这样只会导致孩子更加无知，甚至在很多事情上都会超出父母的预期。

4、在孩子面前树立老师的权威，老师的权威不仅是老师设立的，家长也可以配合，不要在孩子面前老是看不起老师或者觉得老师这个职业很底层，这会给孩子形成错误的观念。

5、给孩子适当的奖励，孩子不听话，很多方面家长都不能强迫，最好能通过正强化的方式，也就是给孩子一些奖励，或者取消对孩子的一些惩罚，从而让孩子改正错误。

初中孩子不听话一般学校老师都会管教，但对于特别不听话的孩子，有的学校基本上已经是放弃态度了，学校把孩子调到班级最后一排，或者某个小角落里，学习上基本就自生自灭了，如果您家孩子也不听话，一定要和老师多沟通，多关心关心孩子，别让孩子自暴自弃。

初中孩子不听话怎么跟老师沟通

1、配合老师

如果老师主动提出需要家长在孩子的教育方面进行配合，那么家长能达到要求还是可以尽量配合，毕竟这也是为了帮助孩子能够健康成长。

2、沟通要以对老师的信任为基础

每位家长应该给予老师足够的信任，相信老师对孩子的每一次教育和举措都是为了孩子的进步与提升。在与老师的沟通中如果有分歧，在向老师表达自己的观点和看法前，家长多听一听老师的看法。要相信每个老师肯定都是以“关爱学生”为出发点的。

3、在孩子面前树立老师的权威，老师的权威不仅仅是靠老师树立的，家长也可以配合，在孩子面前不要总是看不起老师或者觉得教师这个职业就是很底下的，这样会给孩子形成一种错误的思想观念。

4、定期与老师进行沟通

尽管老师也会定期的与很多的家长进行沟通，但是很难照顾到每个孩子，也不可能面面俱到。这就要求我们每个家长要定期与老师进行沟通交流。

孩子每一次犯错或者成绩下滑都不是一朝一夕的结果，这是个渐变的过程，如果家长能够定期与老师沟通，将会对孩子的情况有一个充分的了解，更能帮助孩子提升学习成绩，养成良好的行为习惯。

5、与老师沟通的形式可以多样化，以老师的方便为原则

和老师沟通的方式可以很多，尽量选择老师易于接受的方式进行，提高效率。

比如，我们可以提前和老师预约，申请到校沟通，减少老师到路程上的奔波；或者趁老师家访家访的时候，对孩子有个更充分的了解；实在没时间也可电话、微信、QQ等联系。

有的孩子性格比较内向，做起事来也比较胆小，不爱与人交流，一遇到比较困难的事就容易退缩，让家长十分担心。那么孩子胆小内向怎么改善？

孩子胆小内向怎么改善

1、多给孩子提供交往机会

对于这类宝宝，家长要对他多鼓励，少批评，尽可能地多为孩子提供与人交往的机会。例如：鼓励孩子与小朋友一起玩；在家可让孩子接待客人，做一些力所能及的招待活动，让他为客人送茶水、糖果、搬椅子、鼓励孩子回答客人的问题等。

2、让孩子找一个榜样

家长要让孩子参加各种集体活动，在群体中，孩子会找到自己的榜样，然后模仿他的行为，这样，孩子对父母的依赖相对就减少了。在集体中表现自己，还能增强孩子的自信心，对他自主能力的发展也是一种促进。同时可多让孩子参加各种集体活动，加强幼儿自信心的培养。

3、别给孩子贴胆小标签

家长不要给孩子贴上胆小的标签，因为孩子胆小而焦虑过度，于是常常不经意地强调了孩子的缺点，往往给孩子带来许多不好的感受。这样的标签会增加孩子的心理压力，也给孩子带来了不良的心理暗示。有时孩子原本没有爸妈想象的那样胆小，但因为爸妈不断地责备，孩子变得瞻前顾后，退缩不前。

4、给予孩子更多的爱

有些孩子的心灵之门是虚掩的。家长只要轻轻推一下，很容易就可以推开。有些孩子的心灵之门是关闭的，要家长用发自内心的爱来作钥匙去打开。对于那些性格内向的孩子，父母要用微笑和拥抱去表达自己对孩子的爱，让孩子的锁在爱的溶液中洗去锈蚀。

5、与孩子多交流

造成性格内向的主要原因是缺少语言交流。这时候，要想一想是不是孩子因为花了大量的学习时间，或者是打电子游戏等其他原因占了孩子太多的时间，影响了孩子与人交往和交流。这时，父母应当有意识地进行一些调整。同时，也要多与孩子交谈，谈论的话题最好是孩子感兴趣的话题。比如孩子喜欢下围棋，你就可以谈一谈聂卫平，孩子喜欢电子游戏，你就可以谈一谈电子游戏的起源。另外，还可以让孩子多朗读，使孩子口齿渐渐变得伶俐。

孩子胆小内向的性格并不是一开始就养成的，这取决于孩子周围的生活环境和家长的教育方式，一个好的生活环境和教育方式能够培养出一个活泼开朗的孩子。那么孩子胆小内向怎么办？

孩子胆小内向怎么办

1、多带孩子出去走走

多让孩子参加户外活动，让孩子跟其他小伙伴一起玩耍，多让孩子与人交流，培养孩子的自信。比如说带孩子去爬山，去游泳，去郊游等，这些都是提升孩子自信心的活动。和孩子一起来完成挑战，孩子胆小不可怕，但是我们要引导好孩子，让孩子知道我们的力量无限大。

2、多带孩子和其他的小朋友一起玩

当孩子朋友多了之后就不会胆小内向了，告诉孩子要多交朋友。当孩子遇到了不高兴的时候，让孩子及时发泄出情绪来，不要让孩子憋在心里。

3、接受孩子的缺点

当孩子遇到了失败或者说受到了挫折时，及时帮助孩子调整，让孩子在短时间内轻松起来。作为家长都望子成龙成凤，但是孩子并不是完美的，所以我们应该要接受孩子的缺点，帮助孩子来改正。

4、好好和孩子聊一次天

了解孩子内心的喜悦和痛苦，让孩子把从幼儿园到小学的心理落差彻底抖落干净出来，把心中的憋屈全部倒出来，你要注意一点，一定要全神贯注地倾听，去感受孩子的感受，陪孩子一起哭，一起抱怨，让孩子发泄个够。

5、父母耐心引导

当孩子表现的过于胆小时，家长千万不要过于着急，更不要过于斥责，而是要耐心引导，告诉孩子其实并没有那么可怕，只要鼓起勇气就一定会克服的。

6、给孩子一些鼓励

通过上述方法，让孩子尽力不要独处，让孩子参加社会活动中得到乐趣，慢慢改掉胆小内向的性格。