高二学生不想去学校

高二学生不想去学校怎么办？

1、了解孩子厌学的原因，从根本上解决问题

孩子厌学的表现大同小异，而厌学的原因是多种多样的。家长必须找到其症结所在，采取相应的对策才能解决问题。

2、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉

根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

3、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

4、教会孩子掌握学习技巧

俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力；学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等……”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。

5、适当的减压，不要心存压力

教导孩子在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣 。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。

高二学生不想去学校的原因：

1、高二属于迷茫期和过渡期，此段时间高中的学业已经过去2／3，该学的知识已经学的差不多了，对于现在所能掌握的知识的多少持有怀疑态度。不知道自己会了多少，又不知道自己究竟有多少不会，这会让孩子陷入一个虚幻的孤独的情况当中。

2、高二，此时可能处于青春懵懂时期，最怕这时心理懵懂的心怡某一个小哥哥，小姐姐，其实这样的情况也是一种成长的表现。

3、压力过大。如果孩子属于某种很要强的孩子，看到周围的同学有的为自己目标而努力，奋力前进，而此时的可能还止步不前，或者有所倒退，对很多问题都有可能不是很会。当看到这样的情况，本身自身的心理反应，就会出现破罐子破摔的现象，这时周围家人可能总也拿着“别的家的孩子”跟去比较，也会抵触学习。

进入高中后，知识量增加、学习内容更复杂，真正只凭高三一年的拼搏就能冲入重点大学的同学少之又少。如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话，那么高中二年级是这个长跑的中段，这一阶段的重要性是不言而喻的。那么，高二了不想去学校怎么办？

高二了不想去学校怎么办？

1、根据原因解决孩子遇到的难题。

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

2、家长对于孩子的学习不要操之过急。

高二在孩子的高中阶段起着承前启后的重大作用，父母要尤其重视孩子这一阶段的教育方式是否得当。很多高二学生厌学是因为学习方法不适当，高二学生的心智正在快速发展，自尊心和追求成就感的心理势头很强，如果没有找到合适的方法蛮干蛮学，不一定会得到理想的成绩。

3、帮助孩子走出厌学心理，建立学习自信心。

处于高二阶段的孩子，作为家长应该多花精力和时间去关心孩子的身心健康，而当孩子出现厌学情况后，许多家长都会在寻找着孩子高二厌学怎么办这个问题的答案，对于这个问题，我们应该多给孩子一些理解和鼓励，多花一些精力去帮助孩子走出厌学的心理障碍，让孩子重新找回成功的自信心。

4、营建良好的学习环境。

给孩子营建良好的学习环境很重要，有的家长却并没有认识到这一点。比如孩子在写作业，你却在孩子旁边看电视、打牌、打游戏等等，在这样的环境下，孩子哪里还能安心去学习。心里早就心猿意马了，学习效率也会很低。家长要有意识的给孩子营建良好的学习环境，避免孩子在学习的时候受到打扰。

5、正确认识孩子，帮助孩子做计划。

家长应了解孩子自身的学习能力，和孩子共同设计一个可行的学习目标，切忌因操之过急而给孩子造成压力。用努力而不是用分数去评价孩子。家长不应过分重视孩子的功课、成绩，而要看孩子的整体性表现而加以称赞。如果孩子尽了力，也得不到好成绩，家长应表示理解，不要让他有过分的压力。

6、专业咨询。

针对高二学生厌学情绪的疏导也离不开学校的辅助。每个学校都应该设立心理咨询室，心理宣泄室，聘请专业的心理咨询师为学生进行团体心理辅导和个体心理辅导。帮助学生建立一个健康的生理、心理，帮助学生顺利渡过高中生涯。

处于叛逆期的高二孩子，可能是因为学习压力，心情烦躁，郁闷，不想上学，这时候如果家长“发号施令”要求达到什么目标等等一切话题，他们就会更加烦躁、厌学、甚至和父母顶撞。所以，希望家长们在这个时候能注意自己的教育方式。

高二不想去学校又不想退学怎么办

高中生当然是不退学要好，家长还是要尽量开导孩子，改变孩子对学习的态度。

1、引到孩子客观地认识和评价自己

引导孩子客观地认识和评价自己，要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，接受自己，诚实的对待自己的优点和缺点，扬长避短。还要有一个辩证的挫折观。经常保持自信和乐观的态度，一个能够在一切事情都十分不顺利时还依然微笑的人，要比一面临艰难困苦，就要崩溃的人强得多。背向黑暗、面对光明，阴影会自动消失在你的后面的。

2、家长要学会帮助孩子找准定位

孩子自己有定位，但家长还是可以适当辅助。看孩子自己平时的学习成绩，以及是否可以再提升。不要过于让孩子盲目地追求不切实际的目标。同时要让孩子明确目的，接受允许的进步和退步，这样孩子才能保持良好的心态，提高自信心。

3、家长自己要以身作则

家长要时常关注新信息，多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的家教水平，缩短和孩子之间的距离，让孩子有一个温馨、快乐的家，解除压力，才能快乐学习，轻松成长。

4、家长要给予孩子更多的关爱

有些家长成天在外忙碌，并且只关注孩子的成绩。每次好不容易回家聚一聚，就开始问孩子的成绩，不关心他的生活状况。孩子进入青春期，做父母的，也没有发现孩子的变化，对其过分严厉。所以，建议家长要多关心高中的孩子，减轻他们的压力。

5、适时给学生一个可以达到的目标

诱导学生学习，只要学生获得了一点成功都要鼓励，使他们能尝到学习的乐趣，体会到学习中的快乐，成功的喜悦，教师、学生群体的赞扬，可以促使他们去争取新的成功，从“要我学”转变为“我要学”而且能“要下苦功夫学”。

事出必有因，孩子不想去学校肯定不是一朝一夕的事情，作为家长首先要分析原因。比如目前学习生涯比较难，自己很难理解透彻。成绩也不是很好，老师又不喜欢不重视。心里有挫败感。或者可能是很向往那种自由自在的打工人生活，觉得外面好玩，无拘无束。想去外面闯荡。其实有时候读书也不是唯一出路。现在回头看看那些成绩好的现在混的还不如成绩差的。

初三学生不想去学校上学怎么办？

1、首先认真倾听孩子的心声，让孩子打开心结尽情发泄，把心中苦闷、担心、无助和发情都一吐为快，对此不指责、不嘲讽、不生气，而是出主意、想办法，与孩子交心交朋友。

2、以鼓励为主，按抚慰问，肯定学习是劳苦之活，站在孩子的立场上用轻松的语气讲述你当年是怎么厌学、又怎么样克制自己的，与孩子构成同盟军，让孩子感受到他此刻不孤独，有理解他的亲人，把情绪按抚下来。

3、不要给孩子在学业上施加过多的压力，要知道每个孩子接受能力学习能力是有差别的，努力就好，更不要老是在孩子面前唠叨，要知道现在的孩子都很叛逆。

4、给孩子讲清辍学以后面临的种种困难，如果实在不行，可以暂时休学让他亲自体验社会生活的不易，感受上学的美好，特别是没有知识带来的困扰。告诉孩子，读书是为了他自己能学到更多的知识和接受更多的教育，是为了他自己的将来在读书，而不是父母给他的任务

5、对于厌学严重的孩子，可以带他去菜市场转两圈，再去建筑工地搬几天砖，最后去机场看看。直面过生存的艰辛后，他才能真正体会，一个人通过学习才能改变现状，获得更高阶生活。

6、引导孩子，父母一定要有耐心。厌学一定不是短期积累，一定是长期积累，父母即使再忙也一定要学会陪伴，注意。一定要有走进孩子心里。理智的去告诉他，学习是怎么一回事，甚至可以和他一起学，适当的时候带他去放松放松。别让孩子感觉到孤独。让孩子看到你也在为他改变，感动他，鼓励他!

初三面临升学，又处于青春发育兼叛逆阶段，思想未成熟，对事物的判断缺乏理性。家长一步一步的引导孩子，不要总要求考出好成绩，输送压力，而是鼓励他努力，争取进步。

随着高考日子一天天逼近，火烧眉毛的焦灼感逼迫着自己，让自己越来越难以平静，明明知道是时候该改头换面砥砺前行了，却依然无法振作精神去学习......不仅是学习状态不好，甚至很多孩子还出现了不想去学校上课的情况。

高三学生不想去学校上课怎么办？

第一，高三学生应该给自己一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。

第二，要明白平时的考试只是一种训练和发现自己的缺点弱点的过程。平时考得不好，从另外一个角度来说是一件值得庆幸的事情，要知道这比在高考时才发现问题要好的多吧，高考的分数才是最终的目标。亡羊补牢为时未晚就是这个道理。

第三，学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到。

第四，家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。

多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

高三学生不想去学校上课的表现：

1、很多高中生厌学表现在学习不积极。学习不积极可以从多个方面观察到：早晨上学比想起床或经常迟到，故意回避与父母谈学习的事情，不会主动汇报自己的学习情况，回家后家庭作业拖到很晚才写。

2、很多孩子会把自己封闭在自己家里，只要不言及上学、看书，他们一切正常，有时还会看一些课外书籍;慢慢的我们就会发现高三孩子在变。

首先是作息时间继续改变，晚上不愿意睡觉，早上不愿意起床，在家里除了手机就是电脑或是看一些玄幻小说等，然后对网络的依赖越来越大，这就是我们家长经常说的高三孩子“网瘾的产生”原因。

其次就很恐怖了，高三孩子越来越敏感，越来越自闭，脾气也越来越大，越来越自私，越来越冷血，越来越任性，对网络依赖越来越严重，越来越小孩子，总觉得自己永远是对的，父母怎么做都是错的，有的甚至会对父母进行武力攻击。

3、学生厌学症增多，有的孩子一提到上学就感觉浑身难受，出现肚子疼、出汗、失眠等症状，做检查却没有客观指标说明身体有问题。

高三学生不想去学校上课怎么劝说？

如果高三的孩子不想上学，你可以这样跟他说。现在你已经到了高三了，已经到了一个最关键的时期，如果说你能够坚持到最后就仅仅剩了一年了，那么你就可以考上一个好的学校，考上好的学校对你以后来说是非常重要的，可以找到一个好的工作，对于以后的生活也就没有必要去担忧了，但如果说你现在不想上学，那么你以后可能都是找不到一个好的工作，也是没有人可以看得起你的。

具体来说，以下几点需要注意：

1、化身孩子的知心朋友。问清楚到底是什么原因？你要和班主任老师联系问清原因。如果他身心疲惫有抑郁症的倾向，就果断休学治疗。如果他是因为功课跟不上的那么补一补，实在不行就复读。总之不要先着急，生气，责备孩子。一定要问清原因，才能找到最好的解决办法。其实，孩子的成长不在于这一年。如果能休学一年，调整心态也是不错的。

2、要积极的和孩子沟通，给他讲不上学的坏处，以及上学的好处，给他讲一些事例，最好是讲一些朋友或者亲戚的事例，身边肯定会有的。

3、需求帮助，比如可以和老师沟通，和老师一起去开导孩子。

4、也可以抽一段寒假或者暑假就锻炼一下孩子，让他去体验一下挣钱的不容易。

初一的孩子思想还不成熟，很容易受到外界环境的影响，比如网络影响，或者社会上不上学青年影响，出现不想上学的情况，家长要调整好自己的心态，帮助孩子找回学习的兴趣。

初一学生不想去学校怎么办？

1、激发孩子的学习兴趣

学习对于孩子来说并不是一件无趣的事情，但是如果孩子没有学习兴趣，就会出现不想上学的情况。家长和老师可以通过多种方式激发孩子的学习兴趣，例如：提供丰富多彩的学习资源、鼓励孩子参加学科竞赛、给孩子提供学习的目标等等。

2、改善孩子学习环境

不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。所以，首先就必须要改善自己所处的环境，请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。

3、一定要多些包容和鼓励

尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

4、寻找合适的方法解决问题

针对孩子的不愿上学、厌学问题，家长可以采取多种方法解决。比如，在学习上，可以通过辅导、讲解等方式帮助孩子克服学习难点和瓶颈，提高学习成绩。在情感上，可以鼓励孩子多参加一些活动，扩大社交圈子，增强自信心和独立思考能力。此外，家长还可以运用一些游戏化教育的方式，以趣味化的方式提高孩子的学习积极性，让孩子在轻松、有趣的环境中获得知识。

初一学生不想去学校的原因：

1、因为青春期的生理和心理这两方面的变化，会让学生的情绪变得更加逆反，使得孩子会和老师，和父母之间会发生矛盾，导致厌学逃学的现象发生。

2、学习压力过大。对于来自老师和家长过高的期望，孩子的成绩会受到情绪的影响，如果成绩不理想，孩子会非常担心父母责骂自己，但是，更多的是孩子的自我谴责，会觉得自己没有考好对不起爸妈、对不起老师。

3、感觉学校比较束缚。对于不喜欢被约束，尤其是生性活泼好动的孩子来说，会特别抗拒学校一些要求比较严格的条例，比如，统一服装、统一发型、不准迟到等，他们不愿被约束，就会产生厌学的情绪或行动。

4、与父母之间的关系比较紧张。比如，在家里，总是因为孩子学习不主动、手机使用过长、经常玩游戏等问题上演亲子大战。在小学阶段，孩子尚且还会听父母的话，但是到了中学阶段，孩子对于父母的反抗、叛逆心理会更加严重，这种情况下孩子也容易有厌学情绪或行为。

作为学生，上学是一种职责。但是有的学生就是不想去学校，不要觉得他们不可理喻，这其实是人之常情，大人还有不想去上班的时候，怎么能要求孩子不能出现这种想法呢。但是大人可能只是发发牢骚，而孩子有这种想法的时候，也许是真的不想上学了，这时需要家长去了解原因，解决问题，引导孩子继续去学校上学，完成自己的任务。

学生不想去学校怎么办？

1、搞清楚不想去学校的原因

父母可以问一下孩子的老师、同学，平时走的近的朋友，只有弄清楚了原因才好对症下药。可以鼓励他去上学，而不是强制他去。

2、让孩子冷静一下

让孩子在家待一段时间，让他去做他想要做的事情，这段世间可以向学校请假，休学，不是退学。等他觉得这么下去无聊，根据孩子年龄让孩子跟着熟人出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

3、拒绝打骂

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

4、合理前提下鼓励和支持孩子的各种想法

让孩子放心大胆去尝试体验各种经历，这会大大提高孩子的独立性。早早与孩子一起探索人生目标和梦想，这会帮助孩子提高他人生的整体性。

5、利用兴趣激发孩子的学习热情

兴趣是一名好的老师，学习兴趣会帮助产生更多的学习动力。发现孩子的兴趣，并且引导孩子先往兴趣相关的方向学习，再逐步接受更多的学习内容，帮助孩子缓解厌学情绪，欣然面对学习课程。

6、帮助学生树立学习目标

有了学习的目标，学习就有了方向和目的。家长可以引导学生，和学生一起定制目标，一定要让学生参与进目标的定制，让学生知道这个自己有责任达成这个目标。目标的设定可以分为短期目标和长期目标，一个短期目标完成之后，及时调整新的短期目标，长期目标的周期可以长一些，比如一个学期，或者一个学年，再或者是学生以后的理想。

7、让孩子的好朋友做孩子工作

可以让孩子的好朋友来做一下孩子的思想工作，孩子和孩子之间比较有共同话题了，让孩子明白家长的良苦用心。

8、在家暂时休息一段时间

孩子不想去学校，特别的厌学，经劝说无果后，可以让孩子在家休息一段时间，当他感到无聊的时候就会想起上学的好，后面也许自己会要求去学校。