孩子不听话怎么教

经常听到很多爸妈抱怨自己家的小孩不听话，让孩子干某件事情，孩子要不就是没反应、要不就是直接拒绝，甚至和爸妈顶嘴，这让爸妈们很苦恼，那么对于孩子不听话怎么教呢？

孩子不听话怎么教

父母与孩子之间要建立良好的沟通关系，就必须在互相理解的基础上，给予对方更多的关爱，鼓励孩子并且尊重孩子的个人意愿。孩子在叛逆期的表现，父母要多留心观察，理解孩子的做法，并且作出回应，让孩子感受到父母的改变与认可，从而缓解双方的关系。

父母在与孩子对话时，要尊重孩子的想法，不过多干涉孩子的事情。在孩子犯错时，注意耐心平等与孩子对话，不能采取暴力的方式教育孩子。

孩子在长大的过程中，会有自己的思想意识，父母要充分理解孩子在叛逆期的表现，与孩子增加互动。孩子的心智不够成熟，对于父母的说教产生反感，父母要学会表达对孩子的爱，让孩子充满安全感。

孩子的言行是为了证明自己，家长放低姿态用朋友之间的方式相处，才能逐渐缓和亲子关系。孩子的成长也需要一定的空间，父母尽量避免命令式的方式来要求孩子怎么做，要学会让步和尊重孩子的选择。

孩子的成长需要父母的陪伴与关爱，当孩子逐渐成长，有了自己的观念意识，这时父母要尊重孩子的意愿，不要把自己的想法强加在孩子身上。

孩子不能理解父母的良苦用心，所以父母要用丰富的方式表达对孩子的爱，多鼓励孩子，才能建立和谐的亲子关系。

孩子不听话不要用这样的沟通方式

1、强硬的命令

强硬的命令是一种自上而下的，仿佛爸妈高高在上，孩子就低人一等。如果爸妈经常用命令的口气对孩子说话，叫孩子做事，容易使孩子产生逆反心理，很难收到预期的教育效果。

2、带着情绪评判孩子

如果孩子没有按照爸妈的意愿来行动，家长就评判孩子，比如：“这点事都做不好，你就是一个笨蛋”，这会打击孩子的自信心、从而否定自己，更不愿意做出家长指示的行动。

3、警告和威胁

这是很多爸妈都会采用的常见方法，我们经常会听到这样的对话：“你要是不吃饭，我就再也不理你了”、“你要是还不听话，我就把你扔到垃圾桶去！”这样在当时或许是有用的，但是它对孩子也有很大的负面影响：不安全感的累积，甚至对爸妈产生惧怕。

很多家长反映自己的孩子女最近经常会遇到一点事情就大哭大闹，让孩子不要哭了孩子也不听。孩子的这种表现让家长感觉很烦恼，但是家长也不知道怎样做，才能改掉孩子不听话的毛病，那么小孩子不听话怎么教育呢？

小孩子不听话怎么教育

1、有时候，孩子不听，是因为孩子觉得父母不理解自己。为什么不理解，因为家长就没去认真听孩子的话，然后就主观判断下了结论，这样的结论当然不符合孩子的心意。

在家庭教育中，特别强调了一点，多听、多问，多听听孩子说了什么，不听，怎么能了解，不了解，又怎么正确实施管教呢。所以，多听比多说强，说多了，连威信都没有了。

2、在教育孩子这方面，其实奖励比惩罚更有效，也更容易达到目的。比如，当孩子不想做作业的时候，家长可以提出奖励机制鼓励孩子，这样一来，往往很容易促进孩子的主动性。如果每次孩子不听话，身为家长却只知道大吼大叫，或者直接惩罚，反而会让孩子失去学习的兴趣，甚至就连双方之间的关系也会疏远许多。

3、孩子毕竟要长大，过多地控制，所谓地“听话”会让孩子失去主见和创造性，不以旧眼光看待孩子的新想法，父母在某些事情上不一定比孩子高明，想让孩子“青出于蓝而胜于蓝”，父母也要学会接受新事物。

相信孩子的能力，让孩子学会更多的技能来适应这个竞争激烈的社会，给孩子自由发展的空间，学会掌控自己的内心世界和行为的能力，不断地磨炼成熟。

小孩子不听话的原因

1、当妈妈指责孩子不听话，就会开始细数他不听话的过往经历，有的还会加上人身攻击。但是在这一大堆的责骂声中，并没有告诉孩子，下次应该怎么做才是正确的。

2、有的父母因为疼爱孩子，舍不得孩子走一点点弯路，所以很喜欢干涉孩子的行为。例如，孩子喜欢玩沙子，父母却嫌沙子太脏，不让他玩；孩子想学滑冰，父母觉得太危险了，不让他去学。孩子很可能会因为父母对他的成长过多干涉和限制，而产生逆反心理，变得越来越任性的。

3、随着体格的快速发展，孩子的身体活动能力逐渐成熟，异常渴望扩大自己的独立活动空间，因此不断地去独立尝试做新的事情。这时，很多妈妈对孩子的行为会加以阻拦和限制，使孩子产生不满情绪，自然就跟妈妈对着干了，所以"不听话"。

一年级孩子不听话是比较常见的问题，家长不必大惊小怪。但是不惊讶并不代表不关心，如果任其发展对孩子的性格和家长的权威都会有一定的影响，所以家长还是需要引导教育的。那么一年级孩子不听话怎么教育？

一年级孩子不听话怎么教育

1.充分表达你对孩子的感情

让孩子知道你是如此爱他，这不意味着你要失掉威信，和孩子讲道理，让孩子知道有可为有可不为，教导孩子守规矩。

2.耐心教导

即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。

3.家长也要注意自己的言行和举止

平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。

4.摆正父母的位置。

孩子不是父母的附属品，他们是借由父母，来到世上的独立品，有自己的思想和人格，父母应该在面对孩子的问题上，尊重孩子应该是*位，父母的权威才是第二位。

父母应该从对孩子的掌权心态，转向对孩子进行放权，并让孩子学会承担责任。

如果不能意识到这一点，到孩子进入青春期叛逆，这种冲突会更加激烈。青春期的孩子，他们的*位置，留给了朋友，觉得父母没有朋友重要，朋友的一些建议，远甚于父母。如果家长还是以父母的权威，去和孩子沟通，会极易引发孩子的反感和不满。

5.平视孩子

教育孩子，心态很重要，有些家长缺乏耐心，动不动就大吼大叫，殊不知，这样一开始就让孩子产生了抵触情绪，难以达到预期的效果。父母要学着平视孩子，用对话，而不是训话的态度与孩子沟通，才能让孩子放松警惕，接受父母的行为。

一年级孩子不听话的原因

1.对管教方式的不满

孩子在用“不听话”的行为向家长表达不满。这与孩子对父母的爱和尊重无关，孩子仅仅是不喜欢家长以这样的方式对待自己。

2.渴望安全感、价值感、成就感

孩子想通过“不听话”的行为，验证如果自己不能达到家长的期待，父母还会不会爱自己，自己是否还有存在的价值？

3.孩子希望得到关注

孩子希望获得家长关注，成为家庭的焦点，为了达到这个目的，会做出一些“不听话”的事来吸引家长注意。

四年级的孩子不听话怎么教育？四年级的孩子一般在10岁左右，自我意识正处在形成期，他们对事物有了自己的观点和看法，并且固执地认为：自己才是对的。他们强烈需要父母的的尊重，但很多父母不了解孩子这一心理，仍把孩子当小孩子看待，因此这一时期的孩子，常常因为得不到父母的尊重和理解，而故意与父母作对。那么该如何教育呢？

四年级的孩子不听话怎么教育

与孩子平等相处

许多父母不善于教育他们的孩子，他们总是认为自己知道的比孩子知道的多。因此，他们认为他们的孩子必须听他们说什么。因为在他们看来，他们是为了孩子好，孩子应该听自己的。

如果父母在孩子面前经常有这样一种傲慢的形象，孩子一定会反叛，变得不听话。当孩子的叛逆心理特别严重时，家长也会头疼。因此，如果孩子不听话，家长首先要自我反省，看看自己平时的教育方法是否有问题。

如果你总是井然有序地教育你的孩子，那么你就必须摆正自己的位置，学会与你的孩子平等地生活。不要把自己当成一个处处压迫孩子的家长，要像朋友一样和孩子相处。当孩子能理解自己，主动与自己交流时，也能听自己说的话。

适度表达情绪

让孩子适度地表达自己的情感。当孩子遇到挫折，产生负面情绪，表现出悲伤或软弱时，父母不应该训斥他们。家长要给予孩子耐心的倾听和及时的安慰，用同样的心理去感受孩子的情绪。

尽量唤起孩子的情感共鸣，从而缓解孩子的不良情绪。孩子有小进步时，要及时表扬和鼓励，增强自信心，逐步控制情绪。

用自身感化孩子

父母对孩子来说意义重大，因为在孩子的眼中，父母基本上是非常强大的人物。因此，家长也必须发挥这样的榜样作用。与孩子交流时，要特别注意自己的言行。即使孩子不听话，爱跟你顶嘴，也不要生气，而是要以宽容的态度对待孩子。

控制自己的情绪，然后用自己的美德去影响孩子。这样，孩子的气质就会变得柔和。对于自己的错误，即使父母批评他们，他们也能在心理上接受。

把选择权利还给孩子

中国式的父母急切地爱着自己的孩子，喜欢为自己的孩子规划一条走的路，因为父母是有经验的人，他们希望自己的孩子尽量避免走弯路。事实上，这种想法本身就是错误的。增长不是一蹴而就的。孩子的生活需要一步一步来探索。

也许，在父母的看法中什么是正确或好的，孩子没有实践，根本无法理解它。因此，父母应该放心大胆地把选择权还给孩子，不要让孩子成为工具性的人。

二年级的孩子心智还很不成熟，年龄也不大，正是喜欢玩，喜欢调皮捣蛋的时候，大多不是很过分，但也有一些比较调皮捣蛋的，多是身处环境或者家长的纵容所造成的孩子特别调皮，不听话，那么，二年级孩子不听话怎么教育呢？

二年级孩子不听话怎么教育

当孩子犯了错误或行为粗鲁时，不要立即惩罚他，而是用友好的语气教他注意自己的行为和举止。

不要低估孩子的智力。他明白你说的一切，但他不善于表达。如果你设身处地为孩子着想，布道会更容易被接受。二是批评，孩子会很配合你，主动认错。

如果您的孩子问：“我可以在出门前看完这个电视节目吗？”如果您还有时间，请为您的孩子腾出时间。您应该充分尊重孩子提出要求的权利。

想要让一个调皮的二年级孩子听话，应该对他适当的给予惩罚。并且语言教育。表现出对他严厉的态度和不从容的行为。时间长了，他会觉得你并不好惹，并不好欺负，所以就会乖乖听话。

你可以这样鼓励你的孩子，“看，其他孩子可以做到。你和他们一样好。你可以做得更好，对吧？”

耐心培养孩子的道德品质

培养孩子诚实的品格，孩子是否有诚实的品格对他未来的发展至关重要。

要为孩子营造轻松、快乐、民主、和谐的家庭氛围；经常说一些“诚实”的道理；满足儿童的合理要求和愿望；拥有正确的教育方法；制定一些规则并严格要求；成年人应该以身作则。

避免唠叨，这一点家长要切记，孩子虽小，自尊心也是有的。频繁的唠叨，会让他们烦躁，这一点跟成年人如出一辙，不要以为孩子小，就什么都要听你的，再小的孩子都有自尊心的。

十多岁的孩子不听话怎么教育？十多岁的小孩无论是从身体上心理上还是智力上相较于小童都有了一个很大的成长，所以这个阶段的孩子开始有自己的思想了并慢慢进入叛逆期，在这样一个重要的过度阶段，在管教方面我觉得如果还以强压吓唬、大吼大叫的的方式管教孩子的话那可能会适得其反并且容易让亲子关系走上殊途。今天就跟大家分享一些我的经验。

十多岁的孩子不听话怎么教育

第一需要良好的亲子沟通

这个是最根本的，也许很多父母和孩子都会有代沟，总琢磨不到孩子想什么，可是做为父母，你们有真心实意的和孩子沟通过么?不要拿自己是大人的身份什来压孩子，这个是孩子最反感的，要和孩子想朋友一样沟通。

尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

第二学会真正的关心自己的孩子

真正关心自己的孩子就要做到能够与孩子换位思考，经常关注孩子的感受，要记得孩子的生日，记得学校开家长会的日子，孩子考试考好了给予相应的奖鼓，考不好也要多多鼓励，千万不要去太过去责备孩子。在某些事情上做错了要给予他更正，正确的引导孩子。

第三不要总是反对孩子想做的事情

有一些父母总把孩子当做小孩子，这不让他做，那不让他做，比如做完作业了想看一下电视，作为家长不应该反对的，这也是孩子需要的放松的空间，如果你叫他不要看，叫他会房间看书什么之类的。

虽然他不情愿的回到房间了，可是他会认真看么?这样根本没有用的，就让他放松一下吧，放松完了自然会回去好好认真学习的。

第四家庭的影响和父母的积极启发正确引导

家长应以身作则，父母的角色直接影响孩子的心理健康，做父母的必须对自己个人的生活方式和处世态度进行反省，注意修正自身的不良个性，随时为孩子提供健康的东西。建立合谐、愉快的家庭气氛。

第五爱护并支持鼓励孩子探索新鲜事物，培养良好的探索精神

当孩子对周围事物发生兴趣并努力探个究竟的时候，家长对于孩子的刨根问底，要有足够耐心，予以鼓励和回答。有些问题，家长一时回答不了，可以弄懂了再告诉他。

许多著名科学家，他们的创造发明能力就是萌芽于幼时的好奇心。在回答孩子发问时，最好不直接给他答案，而指点他通过什么途径可以得到答案，比如通过实验、找书本等，让孩子自己去求答案。

幼小的孩子，家长可以和他一起做实验、读书。这样，可以培养孩子独立解决问题的能力，掌握解决问题的方法，还可以培养对书本的感情，那么，他上学读书时就不会觉得枯燥乏味了。

十二岁孩子不听话怎么教育？十二岁的孩子，有的上六年级，有的已经上初一了，无论是男孩和女孩，都已经到了叛逆期的时候。到了叛逆期的孩子，就像炸了毛的小狗一样，谁都不能碰，谁也不敢碰，谁碰叫谁，谁碰咬谁。这样的孩子，其实内心是非常痛苦。

因为他们也不能很好的控制自己的情绪，明明知道这样很不好，内心狂躁暴躁，却不知道怎么样才好。这个时候，家长不要想着怎么样去管教孩子，而是要想办法如何走进孩子的内心，和孩子交朋友，和孩子进行良好的沟通和交流。那面对十二岁孩子不听话，家长具体该怎么教育呢？

十二岁孩子不听话怎么教育

其实现在孩子们成熟的早，网络发展这么快，什么信息知识都知道，生理心理都成熟了，甚至好多大人不知道的事情他们都知道了。

家长不能再以家长的老观念，老思想，老经验来教育孩子了，更不能高高在上对孩子进行打压，更不能盛气凌人对孩子进行教训，那样做只能火上浇油，让孩子离自己越来越远。以下几个观点供各位家长参考。

1.无论在决定什么事情以前，都要征求孩子的意见，和孩子进行沟通交流，家人共同商量，最后拿出意见，共同实施。

2.认真倾听孩子的说话，尊重理解孩子，积极采纳孩子的意见，把他当朋友一样对待，给孩子以自信和尊严。

3.当孩子心情烦躁的时候，不要直接对孩子进行训斥和责怪，先对孩子保持冷静的态度，悄悄的观察，等孩子心情稍微平静的时候，再进行侧面的咨询和切入，以老朋友的心态跟孩子沟通交流，消除孩子的烦恼和暴躁情绪。

4.当孩子莫名其妙暴躁的时候，家长也不要过于着急，是用转移法转移孩子的注意力，比如说带孩子去游泳，去骑车，去打球，利用活动来发泄和转移孩子的情绪。

5.当孩子经常因为某件小事暴躁难过的时候，父母要采取宽容的态度，但一定要在平时，或在事情过后，对孩子进行道理的讲解和心理的辅导，教会孩子如何避免和排泄烦躁情绪，如何保持乐观的心态，如何做情绪的主人，做自己的主人。

6.制定家庭奖惩制度和赏识教育。每次孩子情绪不稳定的时候，父母做一个小小的提醒和登记，每周做一次统计，告诉孩子本周情绪不好的几个阶段，告诉孩子下周一定会更少的，不断的克制自己，提高自己。