怎样鼓励缺乏自信的孩子

首先，我们来看看自信的释义：自己相信自己。顾名思义：自信是一种在存在内心的心理暗示，如果孩子失去自信，也就是孩子的对自己不够相信，那怎样鼓励缺乏自信的孩子呢？我们可以根据以下几点去完成：

怎样鼓励缺乏自信的孩子

1、父母应当调整好自己的心态。当下社会飞速发展，落在家长身上的压力也越来越大，造成家长在对待孩子的教育大部份充满着恐慌与焦虑。那么父母在教育孩子的前提下，心态需要平和，如果自己都是焦躁的，这样的氛围会直接影响到孩子。

2、 要针对性对孩子进行鼓励。既然父母已经意识 到孩子失去自信，那么对孩子也是有一定程度的了解，我们在日常生活，千万不是吝啬自己那孩子的肯定。如果孩子在某方面有了进步或者做了一件成功的事，父母都可以进行表扬，让孩子相信自己，自己是优秀的，自己能行。这样一来，孩子的心态慢慢被转变过来，自信心也会被重新建立起来。

3、听取孩子的意见，给予孩子更多的爱。真爱意味着接纳，也意味着尊重与理解，那么听听孩子怎么说，比家长的独断专行更容易与孩子的心走在一起，让孩子感受到我们是为他好的，是爱他的。

4、正确引导孩子。给孩子改下错误、克服困难的机会，帮助孩子恢复勇气和信心。失败乃成功之母，失败与挫折是每个人成长道路上必然经历，这本身并不可怕，我们应该积极对待，总结经验与教训，避免下次发生同样的失败。

5、多向孩子表达爱。其实除了日常的鼓励外，所有爱的语言也是鼓励，比如宝贝，妈妈永远爱你。不管怎样，我都会永远爱你。有你真好等等。当孩子感受到被爱的时候，他的归属感和价值感会增加，他也会从中获得信心去尝试一些新事物。

自卑心理也不是一天两天形成的，经历了失败与挫折后得不到舒解与平衡，积少成多而形成的对自己评价过低、自己瞧不起自己的心理状态。所以，父母应该多多给予他们情感上的支持，积极对待失败与挫折。

怎样鼓励害羞的孩子更自信？

一、不能给孩子贴上标签。

很多父母面对孩子的害羞状态，都会随口的说出自己家孩子很害羞，很轻易地就给贴了标签，对于小孩来说，被大人的这种暗示而变得内向，以后更怕出错，更加害羞。作为父母面对害羞其实要做淡化处理，不要刻意的去贴上标签。

二、尊重孩子。

要给孩子留有自尊，不要当众指责、嘲讽和责罚孩子，不当众揭孩子的短，不跟其他孩子做比较。如果孩子真有错，可以选择换一个地方或换一个时间去批评教育。

三、提升勇气的心理训练。

害羞的孩子最害怕的事情就是当着很多陌生人大声发表自己的看法了，一遇到这样的场合，他们总是避之唯恐不及。为了提升孩子当众发言的勇气，爸爸妈妈不妨多引导他们进行“情境训练”，次数多了，孩子就会变得自信起来。

四、肯定孩子的成功。

当孩子取得成功时，父母要肯定孩子，在获得肯定的时候，孩子也获得了自信。不要忽视孩子的努力和坚持，这会让孩子怀疑自己的能力，自己的成功难道是一文不值的，从而变得自卑。

五、多培养孩子一些特殊的才艺。

家长在日常生活中要多关注孩子各方面的变化，多带孩子接触一些新的人或事物，让孩子不断获得新知识，在教育的过程中家长要善于挖掘孩子的长处、优势，在尊重孩子兴趣爱好的前提下，多培养孩子一些特殊的才艺，帮孩子慢慢走出自卑树立信心，获得成就感与自豪感。

六、进行必要社交活动。

家长要多带孩子参与亲子活动，或去拜访朋友，通过这种方法都能帮助孩子适应人际交往，改善孩子害羞的性格。并且在进行这些活动时，家长可以作为孩子与他人沟通的桥梁，向孩子温柔地介绍陌生人，而不是一味的让孩子自己去和别人进行沟通。当孩子感受到身边有值得信仰的人后，他就会按照自己的节奏建立一些社交关系。

七、给孩子更多爱。

父母需要优先对孩子构建一个安全的和爱的依靠，这将反过来帮助孩子建立自尊和自信。当孩子知道你在周围照看着他，而且在需要的时候你会伸出援手，即使有别人在孩子的周围时，也将让孩子感到舒适。所以无论如何，一定要让你的孩子感受有很多的拥抱和亲吻沐浴着他！

家庭教育是对孩子影响比较大的，如果一个孩子缺乏自信，那必然是和家庭教育是分不开的，缺乏自信的孩子不敢去表达自己的想法，就会错失很多机会，那么缺乏自信的孩子怎么引导呢？

缺乏自信的孩子怎么引导

1、不能总是指责孩子

孩子处于会犯错、容易做错事的年龄，这是每个孩子成长过程中很难避免的，有些父母急性子，或是完美主义者，对孩子的教养没有耐心，无论是遇到大事小事，处理的方式直接指责孩子的过错。

在孩子弱小的心灵里，会让孩子性格变得越来越内向，不敢说话，封闭内心世界，因此面对孩子的教育，父母应更多的耐性悉心教导，平心静气地跟孩子讲道理。

2、对孩子多点鼓励

面对性格内向的孩子，父母应多鼓励他们跟人沟通，可以从最基本的打招呼方式，鼓励孩子见到人懂得主动打招呼，鼓励孩子多开口，多点跟人接触相处。

另外可以鼓励孩子多参与课外活动，丰富孩子的视野，跟孩子相处时，当遇到孩子表达想做的事情，只要在合理的范围内，都可以鼓励孩子去做，多给孩子点信心和安全感，孩子的性格便会渐渐开朗起来。

3、夫妻和睦很重要

有些孩子原本性格活泼开朗，当受到父母关系的影响，变得内向敏感，比如有些夫妻经常在孩子面前吵架，甚至亲眼看到家庭暴行为，对孩子的心理和性格影响非常巨大。

4、允许孩子成为他自己

每个孩子都是独特的，他们有自己的兴趣，爱好和需求。我们可能希望孩子选择一个稳重的朋友，但是他偏偏喜欢爱运动的朋友，我们可能希望他用随身听听音乐，但可能他更喜欢手机刷视频。

面对孩子和我们需求不同的时候，我们需要尊重孩子满足孩子合理的要求，而不是强迫孩子按照父母的兴趣和喜好来。

5、家长要注意自己夸奖的方式

一定是对孩子某个行为或者某种态度进行具体的夸赞，而不是一句你真棒，你很厉害去涵盖，因为进行具体的夸赞会让孩子知道刚才哪个行为或者哪种态度是对的，并且也会让孩子记住，养成一些好的习惯。

青春期的孩子都是比较敏感的，一点风吹草动可能会让孩子的信心瓦解。首先要清楚孩子为什么会不自信呢，是长期以来都处在不自信状态还是突如其来的自卑感，找到原因之后，那么青春期的孩子缺乏自信怎么办呢？

青春期的孩子缺乏自信怎么办

1、作为父母，那我们要更多的鼓励孩子，他取得的一点点小的成就都要赞美他，鼓励他。我家孩子就是有时就是相信自己什么都是最好的，有些时候就又觉得自己什么都做不了。

2、带孩子去见世面，让他去看更多的东西，放大自己的梦想。见世面非常的重要，所以我们每年都会安排带孩子外出几次，或者让他参加学校组织的以及跆拳道馆组织的各种活动。

3、培养更多的兴趣爱好，学校里边的兴趣班都鼓励孩子去参加，包括一些节目，比如说晚会、文艺节，各种表演都鼓励孩子去参加，他表演过话剧，参加过武术团，还参加过模特走秀。

4、让孩子看到自己的优秀。有的孩子哪怕在别人眼里很优秀，但在自己眼中却一文不值。有心理学家说：“假如一个孩子学会了自信、自爱，他就不会自卑。”是得，让孩子发现自己的优点及其关键。

平日里，我们可以多给予孩子积极向上的暗示，比如：你真棒！你就是我见过人见人爱的孩子。当父母打击少了，鼓励和肯定变多了，孩子自然就优秀了。

5、让孩子从成功的喜悦中获得自信心。培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验，而过多的失败体验，往往使孩子对自己的能力产生怀疑。因此，老师、家长应根据孩子发展特点和个体差异，提出适合其水平的任务和要求，确立一个适当的目标，使其经过努力能完成。

导致孩子不自信的原因

1、父母的威信压制，孩子完全按照父母的思想去生活，家长对孩子的不信任，用自己的标准去衡量孩子，孩子稍微犯错就会受到指责。在这种环境下孩子会养成依赖性，一旦离开父母自己就不知道该做什么不该做什么，什么是对的什么是错的，觉得自己一无是处。

2、父母没时间陪孩子，让孩子在学校可能会受到一些同学的嘲笑让自己自卑起来，性格就会开始受到变化。

3、还有一个就是娇生惯养，虚荣心很强，攀比心理也会很大，成了盲目的自信。无论孩子的对与错父母都是给予认同。这样一来孩子在某方面被人批判后就会非常自卑的。

进入高三的学生，学习紧张，压力增大，对是否能考上理想大学思虑过多过重，加上学习竞争激烈，就可能出现信心不足的问题。如果家长发现孩子出现信心不足的问题时，如果不及时加以正面引导，就可能影响孩子心情和学习，进而影响孩子成绩的上升。那怎样鼓励高三孩子自信？

怎样鼓励高三孩子自信

一、因势利导“固”信心，信心足了才省心。

某种意义上，兴趣是信心的“钥匙”。家长就应该从孩子对不同学科的特点和兴趣，加强孩子信心引导。记得我的孩子在读高三时，一段时间总是唉声叹气。总认为：“自己的记忆能力不强了，数学计算总是出错了，可能考不好了”等等。

当我发现这个问题时，就主动靠上去，耐心听取孩子反馈的观点，由浅入深，由表及里，由易到难，该肯定的肯定他，该引导的引导他，从孩子“英语比较好，物理比较好”入手，让孩子看到自己的优长，从数学、语文、化学全班学习成绩分析。

然后再让孩子逐步认识到，自己在整个班级、整个学校甚至整个盘锦高中所在的位置，从而进一步强化了孩子“巩固兴趣课，强化一般课，再奋一整年，就可进好校”的目标。

二是循循善诱“增”信念，信念一变百花艳。

某种意义上，信心是信念的基石。家长还应该趁着孩子有所固化的信心，注添活力，举一反三，用身边人成功的案例，去循循善诱地增强孩子取得学习成功的信念。信念才是把信心固化到孩子心灵深处的“黄金甲”。

三是引经据典“强”信仰，信仰一生有理想。

某种意义上，信仰是信念的升华。信仰才是永久驻扎在孩子心胸的格局和梦想。如果家长能够利用孩子愿意与您交流的每个节点，抓住孩子心灵的闪光点，找准孩子生活的兴趣点，规划孩子今后人生的努力点，我想也是家长教子育儿一大乐趣。

有时候孩子高兴时，就会与我一道博古论今，神侃“国际国内、天下大事”，有时候我还真为孩子的博学而感到自豪，因为有些知识自己都是盲点，而他却是懂得不少。

但从交流中，也曾发现孩子的“三观”（人生观、价值观、世界观“还有待于提升，于是我就用历史上很多伟人取得成功的事迹，谈到把自己的梦想与国家的梦想相融合，只有把自己的事业与党的事业相融合，才有自己将来个人人生的最好发展。

然后再去激励孩子的志气，博大孩子的胸怀，启迪孩子的理想，树立孩子正确的“三观”，强化孩子对祖国对人民的信仰。那么，有了信仰的孩子，就会把学习当作一种追求，一种自觉。信仰才是终身驻扎在孩子心灵深处的“黄金果”。

在孩子的教育问题上，很多家长发现，孩子们普遍存在一个问题，那就是自律性差，懒惰；孩子们往往缺乏学习的主动性。那么，怎样鼓励懒惰的孩子？

怎样鼓励懒惰的孩子

1、为孩子制定规则

为了提升孩子的活动积极性，可以为孩子建立一个实行规则表。在实行的过程中，还可以采取奖罚制，如果孩子违反规则，就会得到相应的惩罚，相反，如果孩子表现得好，也会得到家长的奖励。

2、教育时引入游戏

家长在教育孩子的时候，不能太过于刻板，适时地可以引入游戏来进行教育。通过引入游戏的教育方式，不仅让孩子的接受程度会比较高，还不会孩子觉得抗拒和厌烦。

3、让孩子自己动手干

孩子长大了，就得教导他们如何工作、竞争和取得成就。如果孩子想要某件东西，可以尝试让他通过自己的努力争取，比如正常途径外出打工得到报酬，这样他就会知道如何赚到钱和赚钱的辛苦。家长只要提示他如何把自己的工作做好，但切勿替他做，也不要说你可能比他干得更好之类的话。

孩子懒惰的表现

1、喜欢赖床

孩子住宿在学校，有些孩子总是等大家都起来后，自己在慢慢爬起，打着哈欠慢慢折腾，早读的时候总是最迟才到的。如果在家，太阳高高挂起了，孩子才迷迷糊糊起床，上学总是吃到，不上学就赖床更久。

2、放学后带很少的书回家

带很少书回家的孩子，只想回家轻松玩耍，就把作业本带回来了，遇到难题时没有书本解惑，这类孩子做事考虑不周全，不全面。如果是把书全部带回来的孩子，说明他比较盲目，会做无用功，做得多还做不好，最后还把自己折腾得很辛苦很累。

3、不主动做家务

孩子每次放学回家都是想着玩，玩到很晚才回来，吃完饭也不帮忙收拾，更想不起来写作业，只知道看电视。

孩子懒惰，家长们要及时的引导孩子，培养孩子做事的积极性，努力让孩子成为家长的好帮手，让孩子学会做时间的主人。

在面对粗心大意的孩子时，家长不能一味的批评和指责，要找到孩子出现错误的原因，想出解决问题的方法，然后多鼓励孩子，让孩子坚持执行下去。那么怎样鼓励粗心大意的孩子？

怎样鼓励粗心大意的孩子

1、鼓励孩子准备错题集

给孩子一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上，找出错误的原因，把正确的答案写出。这实际上是一个错误“档案”，孩子分析错误的原因多是粗心，有利于认识粗心的危害，下决心改正。错题集是孩子自我教育的好办法。

2、鼓励孩子自己检查

有些家长总怕孩子错题，得不了高分，于是天天给孩子检查作业。这样做使孩子养成了依赖心理，反正错了家长能给检查出来，所以做题时马马虎虎。家长不要给孩子检查作业，让孩子养成自检的习惯。错了又没检查出来，就让他不及格。这样他才能认识到粗心的危害。有了自检的能力，粗心的毛病才能克服。

3、鼓励孩子树立自信

孩子粗心的行为，也是自己不自信的表现。所以说，家长应该多给孩子肯定和鼓励，不要上来就否定孩子，这样会打击孩子的自信心和积极性。只有一点一点地培养孩子的自信，他才能积极阳光起来，有了自信，做什么事情都会很从容的。

4、鼓励孩子做事专心

家长应该教育孩子，做什么事情都应该专心，千万不要拿着西瓜想着芝麻。不管是写作业，还是背课文，应该排除一些杂念和干扰。游戏的时候，也应该尽兴，不要想着功课。只有这样，才能培养孩子的专心能力。

粗心大意的孩子怎么引导

1、培养孩子专注力

从现在开始，家长的主要责任就是培养孩子的专注能力，这样才能让他们把所有精力都集中起来。不管孩子在做何事，家长都不要刻意去干扰他们，更不要以“爱”的名义去打断。多给孩子一点信任，尤其是在他们学习时，家长一定不要守在身边，更不要随意打断。尽量给孩子创造相对安静的学习氛围，这样有助于他们静下心来。

2、明确学习的重要性

可能之前孩子对于学习并没有深刻意识，完全就是应付差事的态度，尤其在遇到难题时。耐心跟孩子交谈，让他明白当今社会的残酷，了解知识的重要性。虽然说成绩好坏不是最重要的，但是有了好的成绩，才能有更多的选择。重视孩子的心理变化，循序渐进的引导孩子爱上学习，慢慢就能克服粗心的毛病。关于学习，家长也不要给孩子太大的压力，要不然会适得其反，容易滋生他们的叛逆心理。

3、培养孩子的责任心

有责任心的孩子，他们不管做任何事，都会谨慎对待，自然也就减少了马虎和粗心的概率。所以家长要试着培养他们的责任心，力所能及的家务活，记得要“使唤”孩子完成。通过做家务的方式，可以有效的培养责任心，同时还能锻炼动手能力。