孩子刚上初一就厌学怎么办

孩子刚进入初一，家长不要给孩子太多的压力，想办法让孩子先适应一下新的环境和新的生活，帮助孩子解决一切能够干扰孩子学习的事情，让孩子能够全身心的投入到学习，这样厌学行为就不容易产生了。

孩子刚上初一就厌学怎么办？

1、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

2、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

3、尽量减轻孩子的心理和学业负担。家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

4、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

孩子刚上初一就厌学的原因：

1、心理因素

因为学习是一种需要调动大脑能量，运用注意、记忆、思维解决问题的过程，任何心理因素影晌了大脑，都会影响学习效果。最常见的如注意缺陷多动障碍，其基本缺陷是大脑前额叶发育不良，注意力不集中、计划性差。

2、家长的学习教育

沉重的学习负担往往是造成孩子厌学心理的主要原因，学习内容繁琐与教学方法呆板直接影响孩子的学习情绪。在教育过程中，家长往往注重的是孩子的考试成绩高低，而忽略了孩子的其它方面的素质，这种对孩子能力的错误评价也使孩子颇为不满。有的家长仅仅因为孩子的学习成绩不好，孩子的平时表现不好便全盘否定他们的能力，公然歧视他们。这便直接导致学业不好的孩子对他们的学习行为及结果进行消极的归因，这便直接推动了厌学情绪的出现。

3、不良性格的影响

不良性格导致了其在面对老师与家长的批评时不能很好地调整自己来促进学业的进步，而是轻易地放弃了学习。

刚上初一的孩子不听话，一般是孩子进入了青春期，很多事情上不想再听父母的话，不想再听父母唠叨，孩子想要自由，想要自己做决定不希望父母参与，但是他们还不成熟很多事情都是错误的，那么，孩子不听话该怎么办呢？

刚上初一的孩子不听话该怎么办

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的。手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。

有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了。

希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。

给情绪找个宣泄口。教育专家认为，很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。

给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期，有些事就不再做硬性规定，而是有条件地让孩子享受民主权利。

寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非，所以及时地对孩子提出表扬。

孩子叛逆的原因

成人没有以身作则，当孩子出现一些问题时，以往我们总是要问上一句这孩子是怎么了？习惯从孩子身上找原因其实，有许多问题的产生根源是父母孩子的某些叛逆心理和行为，可能恰恰是家庭教育弊端所致。

对孩子要求严格，却对自己要求松的父母，孩子能心甘情愿听他们的话吗？即使爸妈说的条条是理，孩子依然不肯服从，孩子愈大。

把孩子当小小孩对待，再有一些父母无视孩子地成长，总是把孩子当小小孩子对待，这也不让做，那也不让做，这是造成孩子产生叛逆心理的另外一个重要原因。

每个孩子都有自己的思想和行为，孩子到了青春期的时候，有些学习成绩不好的孩子就会出现叛逆心理，严重的甚至会出现厌学心理。有些孩子一出现这样的情况，家长们不是打就是骂，其实这样会造成反效果，让孩子更加厌烦学习。那么，刚上初一的孩子不想上学怎么办？

刚上初一的孩子不想上学怎么办？

1、培养孩子的自信心

初中的孩子很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中孩子有独立完成想法缺没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心,鼓励孩子。

2、多跟孩子沟通交流

正处在青春叛逆期的初一孩子可能会不愿意吐露自己的心声，这就需要初一家长多花时间跟孩子进行交流，可能家长会觉得孩子小，但实际上，对待不同的事情，孩子也有自己的看法。所以家长要经常跟孩子交流，了解孩子内心的想法，然后想办法劝说孩子，帮孩子消除厌学情绪。

3、培养孩子学习的兴趣

厌学的孩子对学习的兴趣可能会极低，家长要想办法培养孩子的学习兴趣，刚上初中的初一孩子，可能会觉得初中学习的知识比小学难很多，家长可以从培养孩子的学习方式入手，逐渐帮助孩子找到学习兴趣。

4、培养孩子良好的学习习惯。

努力给孩子一个安静的学习环境，这是非常重要的，有的家长因为自己的教育水平低，没有意识到安静的环境对于孩子的学习有多重要，导致孩子厌学，所以，家长们应该自觉地为孩子创造良好的学习环境，让孩子安心学习。

5、让孩子体验生活

当你找到孩子为什么不愿意上学的时候，先别急着和孩子争论这个中的原由，最好能带孩子去体验一下生活，让孩子知道赚钱的不容易，告诉他如果他不好好上学的话，以后他会比现在还辛苦。这个时候孩子就会自己斟酌利弊，相信孩子会好好学习的。

孩子坚决不上学，有时候是一种求救信号，是需要父母帮助的一种表现。但孩子可能碍于脸皮不好张嘴，家长就需要联系老师，沟通同学，找到孩子不想上学的原因，帮助孩子解决问题。解决了问题，孩子自然愿意好好学习。

孩子刚上初一不想上学了怎么办？

1、稳定情绪

当孩子厌学时，父母首先不要慌乱，也不可经常责骂孩子，让孩子体会到父母和他是站在同一立场上，不是孤立无援的。家长要冷静分析原因，对症处理，才能让孩子重拾学习的兴趣。

2、取得成绩

自信源自于学习的成功，长期读不好的学生，很难有学习自信心。成绩好的孩子，因为学习进步，经常受表扬，以至于更爱读书，更喜欢去学校。学习成功的喜悦是学习的最好鼓励和奖赏，家长要想方设法让孩子学习上进步，让他经常体验到学习快乐感。

3、求助老师

老师的职业和专长就是传道、授业、解惑，家长最重要的工作就是配合老师，让老师重视你的孩子。谁都喜欢被重视，特别是未成年的孩子，老师的赞许就是孩子的最高荣誉。得到老师重视的孩子，更能抵抗学习压力。

4、循环渐进

学习是一个积累的过程，不可能一蹴而就，急不得，逐步来。孩子可能因为考不好，对学习的进步看不到希望，没有信心，不爱学习。让孩子制订短期可实现的目标，经过一定的努力，即可实现，从而获得成就，提高学习自信心。

孩子刚上初一不想上学了是什么原因：

1、目的不明确

应试教育的学习目的显然是枯燥且乏味的，而学习就是一系列复杂的心理活动过程，这个过程需要付出很大的心智努力。迷茫伴随高度的精神紧张，久而久之孩子们必然会产生心理疲倦感。

2、师生的关系

孩子不喜欢某一个老师，导致孩子上课不愿意听该老师讲话，该科目成绩自然就下来了，最终导致厌学。

3、父母期望高

父母对孩子的期望值越高，孩子心理压力越大，从而产生厌学情绪。当孩子觉得自己无论如何努力也达不到父母的高要求时，那种负能量的厌学情绪会一下子迸发出来，从而对学习失去兴趣。

上初一的孩子一只脚已经踏入了青春期这个门槛，他们的思想开始有些叛逆了，这时期，他们是非常任性的，再加上从小学升入初中，校园环境的变化，会直接影响孩子的学习心态和状态，很容易让孩子产生厌学情绪。作为家长，和孩子接触的最多，一定要主动引导孩子。

孩子刚上初一就不想上学了怎么办？

1、让孩子与一个小伙伴同行去学校

帮助孩子找他一个同班又住得较近的同学作朋友，这样，以后去上学时就不会感到孤独，也有安全感了。另外，当你和孩子分手时，要尽量表现平静、自然的样子。

2、亲自送孩子去学校

当孩子大哭大闹地不去上学，喊着说身体不舒服，或者说昨天和同学吵架了，老师不喜欢他，作业难写了……你应该对孩子表示理解，同时说：“我小时候也碰过这种事，但不去学校不是办法，让我们想一下怎么解决这个问题，你先去学校，放学回来再一起讨论。”

3、与孩子共同讨论

当孩子放学归来时，你不要忘了接着与他讨论早晨的问题，问清楚原因。如果孩子不能解释为什么不愿去上学，或者所提的借口有些牵强附会，你不防婉转地问他，这样可能会启发他毫无保留地与你交谈。例如，这样问：“今天在学校给你印象最深的事情是什么？”在听孩子说话时，既要听事实，又要注意揣摩孩子的表情，还要观察他的某些动作，比如皱眉、坐立不安等，然后与孩子共同寻找解决问题的办法。

4、树立正确的价值观

有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给孩子透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说，会是一种毁灭打击。会令孩子产生一种莫名的优越感，从而不再认真对待学习。家里再有钱有势，也应该培养孩子自力更生，这对孩子将是受用终身。

5、与老师交谈

作为家长，这个时候应主动找老师交谈，把自己所了解的情况也讲给老师听，因为老师可能还不知道孩子忧虑的原因。老师知道后，三方一起讨论，共同寻找解决问题的办法。一个关心、体贴的好老师对孩子是非常有帮助的，所以你应毫不犹豫地在老师面前多为自己的孩子争取一点特殊关照，这可使你的孩子顺利度过难关。

孩子刚上初一就不想上学了的原因：

1、不想离开家长

因为去上学，就意味着要和父母分开，而如果呆在家里，就可以和父母呆在一起，这样父母就可以像自己小时候那样爱自己，照顾自己，满足自己。自己在父母面前，可以做个任性的宝宝，可是在学校可能要遵守各种约束和纪律。

2、想做自己

当一个孩子很乖，很听话，按照家长的话一直好好学习天天向上，他是在为家长活着，是在按照家长的意愿活着。一个独立的生命，总会想要活出自己的意愿。所以，他要反抗别人强加给自己的意愿，不再听家长的话，要跟家长对着干。

3、孩子在学校感到挫败

尤其对很多初入学校的孩子来说，陌生的环境、陌生的同学和老师、逐渐增长的学习任务、所有的一切都会带给孩子压力，有些孩子无法顺利处理自己和外界的关系，无力应对这些变化和纠结，才会用不上学这种方式来逃避。

初中一年级孩子大概在12-14岁之间，这个阶段的孩子主要是寻找自我。在这个年龄阶段，身体心理都在发生变化。青春期引发的生理变化，增强了青少年的情绪性、心理冲突与成人对抗。所以刚上初一的女儿早恋怎么办呢？

刚上初一的女儿早恋怎么办？

1、教会孩子必要的生理知识

这个阶段的孩子需要家长的指导和正确的引导，孩子对于自己的生理和心理状况没有明确的了解。家长必须对孩子生理方面的一些知识给孩子进一步的讲解，让孩子了解自己的身体，也让孩子明白自己身体变化意味着什么，在平时的行为习惯当中要注意什么，不能有不当的行为出现。

2、帮助孩子培养兴趣爱好

作为家长，在鼓励孩子的同时，要让孩子正确认识自己的特点。所以，家长要有意识的培养孩子的业余爱好，还有要让孩子不断挖掘新知识，培养更多的有益于身心健康的趣事，帮助孩子树立正确的人生观价值观，这样孩子就没有心思早恋了。

3、家长不要过度焦虑

对于孩子早恋的问题，家长如果焦虑，是不对的，因为焦虑就会不冷静，不冷静处理事情就会不理智，不合理，会造成更大的问题，所以对于孩子早恋，家长不要因气急而采取偏激手段，而应该冷静思考。

4、家长要客观、理性的分析

孩子早恋或产生的任何其他的问题，要找到解决办法，家长必须要先分析、自省。孩子为什么会早恋？是父母在平时对孩子的教育有哪些缺失？以后怎么纠正这些教育中的偏差？应该怎么做对孩子更好？这些才是最重要的。

刚上初一的女儿早恋的原因：

1、好奇心

这个阶段的孩子，对于异性只是单纯的仰慕，并没有对爱情有明确的定义，只是一种好奇。这个阶段的孩子对任何事物都有好奇心，孩子在这种好奇的探索中会寻找自己，体会成长的快乐与痛苦。

2、为了炫耀

这个阶段的孩子，因为对自我有了认识，在同伴之间想证明自己。所以有时候为了炫耀，假装自己很酷很厉害而去谈恋爱。

3、成长过程中的需要

“窈窕淑女君子好逑”。随着年龄的增长，生理发生身体发生了变化，同时心理也会发生变化，孩子会希望得到异性的肯定，也希望能够吸引异性，以展示自己独有的魅力，满足自己内心的需求。

孩子刚上高一就厌学怎么办？

1、找到孩子厌学的原因

当孩子出现厌学，不爱读书或不想上学的问题时，首先要和孩子做一个深度的沟通，了解他真正想做什么，并给予孩子鼓励和支持。

2、给孩子积极引导

家长要有正确的行为给孩子积极的引导，不能只是打压或者惩罚。我们不能把孩子的学习当作是一种负担，要让孩子明白学习的重要性。孩子已经上了高中，家长不要觉得孩子小，就必须听家长的话，要学会做孩子最好的朋友。

3、给予孩子一定的空间

不要总盯着孩子的错误，一定要注意孩子的隐私。家长最好和老师多沟通，多了解一下孩子在学校的表现，只有这样才会使孩子感觉到自己是被尊重的，以后他们才愿意跟家长沟通。

4、让孩子树立信心

孩子出现厌学情绪，一般都会有一个过程，在高一学业难度大是主因。当学生发现理想与现实差距过大的时候，难免心灰意冷，对学习热情大幅下降。这时候家长一定要多鼓励，可以这样引导——现在才是高一，还有足够的时间努力。

5、创造条件让孩子吃苦

对于那些厌学情绪强烈的孩子，这个做法值的一试，让孩子体会一下诸如打工的艰辛、挣钱的不易，再想想在学校吃穿不愁，只是去面对几道难题，相比之下容易多了。

6、降低学习目标和难度

家长告诉孩子：只要尽力了就是最好的，学习有一个过程，现在能把最基本的学好就是很棒的。总之，孩子厌学，家长不可着急，冷处理也是不错的方式。如果家长一时遂了心愿，假如孩子后悔了再要复学，就会很麻烦。

7、改变对孩子的态度

我们大家都知道，同样的一句话，不同的语气说出来效果是不一样的。温和平淡的语气大家都喜欢更容易接受，大声呵斥的语气往往都会引来大家的不满。同样的道理，我们再和孩子沟通交流的时候一定要注意自己的语气，没有一个好的语气，沟通就无法进行。