一年级孩子为什么粗心
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一年级孩子为什么粗心
有的孩子对学习没有兴趣,觉得学习枯燥乏味,所以上课的时候总是不认真听讲,做作业或者考试的时候也总是粗心大意,不专心做题。那么一年级孩子为什么粗心?
一年级孩子为什么粗心
1、态度问题
有些孩子粗心是态度不认真,对学习缺乏责任心,敷衍了事,因而理解知识时囫囵吞枣,做作业时敷衍塞责,马马虎虎凑合着做完得了。
2、性格问题
有些孩子是急脾气,干什么事情都心急,急急忙忙难免出错。
3、熟练程度上的问题
有些孩子粗心是因为所做的功课不熟练,因而顾此失彼,研究表明,对习题特别生不易粗心,因为还不会呢,特别小心仔细。对习题非常熟练也不易粗心,熟练到不加思索就能写对,也不粗心,很少有把自己的名字写错的,就是因为太熟了,粗心不了。只有半生不熟才会出现粗心的现象,看着这题一点都不难,可实际上自己又不是掌握得特别好,思想上麻痹,出了错。
4、习惯问题
粗心已成习惯,干什么事都毛手毛脚,马马虎虎。
5、考试焦虑问题
有些孩子因对考试的心理负担过重,过分紧张,平时做题没有问题,一考试就错,这就是焦虑造成的。针对不同的情况,要分别采取不同的措施。如,对态度不认真的孩子,应主要解决态度问题,使其认识到粗心的危害,改变不认真的态度;对性格急躁的要训练性格,改变急躁的性格;对那些知识不熟练的孩子,应多加练习,使其熟练的掌握知识;对考试焦虑的孩子应减轻其心理负担,不要让他把分数看得太重,心理负担轻了就不会那么紧张了;对习惯不好的孩子,应校正其不良习惯,培养严肃认真的好习惯。
一年级孩子粗心怎么办
1、语文方面
首先,教育孩子做事不要那么心急,慢一点。把字看清楚,把问题弄明白,然后再做它。比如说孩子写“天冷了”的“冷”字,通常发现孩子把这个字的右边写成了“今天”的“今”了。在这种情况下,我们就要让孩子先看清楚字的结构,左右的组成,看清之后,然后再把它和“命令”的“令”,“今天”的“今”作比较,孩子经过多次比较,他就清楚了这个字究竟右边是什么。
2、数学方面
作为数学科,孩子刚刚上小学一年级,那个数字的加减法,他最容易搞忘的是什么?是进位与退位的问题。这个时候,我们就要告诉孩子,进位之后要前一们的下边打一个点,表示是进了一十,如果借了一位,要在上面打一个点表示借了一位,这样在计算的时候一定要考虑进去,那么孩子算出答案自然就不会有那么多的错误了。
3、生活学习方面
在生活学习方面,比如说老师布置的什么作业?把作业写在本子上,对着本上的作业,一样一样地做,做一样勾一下,做一样勾一下,然后勾完了表示作业完成啦。就不会有说忘了老师的布置的作业粗心大意的现象。
4、做事习惯方面
每天晚上睡觉之前,一定要把所有的作业、学习用具装进书包里,免得第二天早晨走的匆忙,丢三落四。到时候孩子前脚才走,家长发现了,又要赶去上班,又要去给孩子送学习用品,这样多着急。
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一年级孩子倒数第一名有什么办法
有很多家长会片面认为,交给学校,孩子上学了就可以自动学习好,当然,也不乏一些天资聪明的孩子,但这样的孩子少之又少,孩子出现这样的问题,还是输在起跑线上。那对于一年级孩子倒数第一名家长应该怎么做?
一年级孩子倒数第一名有什么办法
一是分析孩子自身原因。看是那种情况造成孩子成绩差,如果是孩子本事智力问题,就不要强求,如果是孩子好玩、马虎等客观原因造成的,就要有针对性的训练,解决孩子的不良行为习惯,还有可能有父母的原因,人常言,父母是孩子最好的老师,我记的我一个朋友,一年级孩子语文差,不爱看书,就爱玩手机,不给就大闹,逃学。
最后我给朋友建议,从自己做起,示范、引导孩子,我朋友听取了我的建议,两口子回家后都不玩手机,而是在客厅看书,开始孩子很奇怪,自己玩自己手机,但一周后,孩子也加入了看书的行列,从此,这家人回家后没有在玩手机,在看书,交流读书心得,他孩子的成绩也飞速上涨。所以说父母作用也很重要。
二是心细观察孩子的优点和长处。只要是正面的,就大力培养,鼓励,激起孩子的自身上进心,然后做孩子的思想工作,让他为自己的爱好而努力学习,告诉他只有学好知识,才能达到他的心愿。
三是不要一味地挖苦和打骂,也不要立即给孩子报好多的家教补习。他自己没有上进心和求知欲,再补习也是无用,反而会让他更加有压力,更加反感,如果这样,孩子回做出过激行为。
四是改正学习习惯和态度。一年级孩子学习好与不好,在上学前从孩子的生活习惯就可以看出来。大多数学习好的孩子在上学前,都养成认真、勤奋、爱动脑、懂规矩、做事注实、爱看书和自我控制力比较强。如果上学前,家长从小没有强化孩子这方面的培养,上学后与在这方面培养的孩子本身就存在一定的差距,那么这个差距就会在学习成绩上反应出来。
总而言之,家长首先要认识到自身的问题,不要过分在意孩子的成绩上,多和孩子沟通和鼓励,多表扬,回家给孩子更多的赞扬,鼓励孩子好好学,让孩子充满自信和快乐。
其实孩子才上一年级,相当于刚踏进人生学习生涯的大门,所以家长真的不需要太过于焦虑,这个阶段最主要就是学习习惯和态度的养成,只要这两个方面做好,后面成绩一定可以提升。
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一年级孩子考试粗心怎么办
一年级的考试对于家长来说十分简单,但是对于一年级的孩子来说还是有一定的难度的,家长不要用自己的标准来要求孩子,否则只会给孩子增加压力。那么一年级孩子考试粗心怎么办?
一年级孩子考试粗心怎么办
1、树立一个良好的榜样
家长应该以身作则,给孩子树立一个良好的榜样作用,平时也应该让孩子提高专注力,在学习的时候不要让孩子分心,给孩子营造一个良好的学习氛围,平时也应该多鼓励孩子,这样才能够让孩子有所改正。
2、严格的要求孩子
遇到这样的情况,应该严格的要求孩子,同时也应该提高孩子的专注力,在孩子学习的时候不要打扰孩子,让孩子养成一个良好的学习习惯。
3、养成良好的学习习惯
学习习惯对孩子是是受用终身的。我们要帮助孩子养成良好的学习习惯,特别要让她们仔细观察。学习了生字,要让孩子自己观察,看看生字哪些地方容易出错。要让孩子与容易混淆的字区别,发现它们的异同点。
我们还可以训练孩子的观察力,让孩子观察我们身边事物有什么特点,有什么变化。
除了认真观察,还要有意识地帮助孩子养成仔细倾听的习惯。经常给孩子交流,让孩子复述家长说的话。和孩子一起看动画,看完后和孩子讨论交流故事中的人物说了什么话,做了什么事。
4、帮助孩子养成勤劳的习惯
不管是学习还是生活,都要让孩子养成自己的事情自己做的习惯。勤劳既是一种习惯,也是一种品质。写错作业时要让孩子自己去发现错误,并自己想办法纠正错误。在纠正错误之前得弄清楚哪里错了,为什么错了。
5、培养孩子对学习的兴趣
我们可以利用游戏,在生活中是识字、写字,诵读儿歌,背诵古诗,讲故事,读童谣等方式,培养学习的兴趣。只要孩子有了学习兴趣,注意力就会在学习上来,学习也就容易多了。
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一年级孩子粗心是怎么回事
一年级的孩子,还没有自主学习的意识,对于学习的重要性还没有一个明确的认知,所以学习的时候难免会注意力分散,粗心大意。那么一年级孩子粗心是怎么回事?
一年级孩子粗心是怎么回事
1、自己的事情自己做
首先,家长一定不要事事为孩子包办,什么都替他准备好,这样做只会助长他粗心的习惯,要让他学会细节问题事情自己做。
2、增强孩子的责任心
增强孩子的责任心,只有这样,他才会主动的去想,自己有没有什么落下的,同时,家长也一定要以身作则。
3、培养学习的兴趣
人出生就喜欢学习,对学习就是有兴趣的,孩子都是对世界好奇的,家长要注意保护孩子对学习的兴趣。学习兴趣缺乏的孩子,一般都是因为学习上面的困难没有解决,慢慢的不是学习态度的问题,而演变成为了学习的态度,看起来好像对学习没有兴趣,其实是受一些因素影响的,家长要了解这个部分来帮助孩子。
4、找到学习的技巧
技巧是需要跟孩子探索的,看看其他孩子怎么学习,或者父母传授自己的经验,或者向老师请教,来帮助孩子养成学习习惯,好的习惯需要家长来培养孩子,习惯养成了,学习起来也有规律可寻。如:上课怎么听课、下课怎么复习和预习,写作业等的时间安排等等。
5、提高学习的能力
每个人的学习能力是不同的,这个跟遗传跟家庭氛围都有关系的,不是还有一个智商的事情吗,要根据自己孩子的特点来要求孩子,来养成孩子的习惯,来帮助孩子。一个孩子12岁的时候,孩子的左右脑的功能才达到整合,有的孩子生理的发育一直在继续,保护好孩子是每个家长的责任。尤其不能责备和打击孩子。
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一年级孩子太粗心怎么办
一年级的孩子,才刚刚进入小学学习,还没有完全适应小学的学习强度,所以难免会出现一些错误,不仅有粗心引起的,还有知识掌握不熟练引起的。那么一年级孩子太粗心怎么办?
一年级孩子太粗心怎么办
1、以身作则
家长要以身作则,从生活小事抓起,培养孩子良好的生活习惯和学习习惯,能减少孩子学习中的粗心。
2、让孩子独立做事
家长应该鼓励孩子,自己的事自己做,自己整理书包和房间,家长尽量不要插手。
3、养成独立作业的习惯
家长应逐渐培养孩子独立完成作业的习惯,要求定时定量,一气呵成,不离位、不吃东西、不说话,切记指点、监视、代劳,家长千万别犯“越俎代庖”禁忌。
4、养成检查的习惯
家长应该鼓励孩子,自己做完作业养成检查的习惯,发现错误,找出原因,及时改正。当孩子遇到难题时,要让孩子独立思考解决,当然家长可以给予一定的引导。
5、端正学习态度
培养孩子的自觉意识,端正好学习态度。从小学低年级起,家长必须帮助孩子提高对家庭作业的认识和重视程度,努力消除诸如应付差事之类,阻碍孩子自觉完成作业的低级动机,使他们认识到做好家庭作业对于学习的重要性。
一年级孩子太粗心怎么引导
1、准备一个错题本
让孩子养成错题集纠错的好习惯。把孩子每次做作业和考试卷中出现的错误,总结在错题本上,反复练习,温故而知新,直到排除错误。
2、避免疲劳作业
疲劳是由于长时间持续活动,导致学习能力减弱、效率降低、错误率增加,粗心问题就难以纠正。
3、及时表扬和鼓励
当孩子表现好时,家长要及时表扬和鼓励。表扬可以强化孩子良好的学习习惯,增强孩子的学习兴趣,这是提高孩子学习主动性的最佳时机。
4、创造良好的家庭氛围
家长应创造良好的家庭氛围,和谐民主的家庭气氛能培养愉悦平和的心境,让孩子做事不骄不躁。
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一年级孩子特别粗心怎么办
一年级的孩子,不过刚刚进入小学,这个时候谈及粗心的问题,还言之过早,因为这个时候的孩子还没有粗心的意识,还没有到习惯养成的时间。那么一年级孩子特别粗心怎么办?
一年级孩子特别粗心怎么办
1、以身作则
家长要以身作则,从生活小事抓起,培养孩子良好的生活习惯和学习习惯,能减少孩子学习中的粗心。
2、让孩子独立做事
家长应该鼓励孩子,自己的事自己做,自己整理书包和房间,家长尽量不要插手。
3、养成独立作业的习惯
家长应逐渐培养孩子独立完成作业的习惯,要求定时定量,一气呵成,不离位、不吃东西、不说话,切记指点、监视、代劳,家长千万别犯“越俎代庖”禁忌。
4、养成检查的习惯
家长应该鼓励孩子,自己做完作业养成检查的习惯,发现错误,找出原因,及时改正。当孩子遇到难题时,要让孩子独立思考解决,当然家长可以给予一定的引导。
5、培养孩子的自觉意识
培养孩子的自觉意识,端正好学习态度。从小学低年级起,家长必须帮助孩子提高对家庭作业的认识和重视程度,努力消除诸如应付差事之类,阻碍孩子自觉完成作业的低级动机,使他们认识到做好家庭作业对于学习的重要性。
6、准备一个错题本
给孩子准备一个错题本,把孩子每次做作业和考试卷中出现的错误,总结在错题本上,反复练习,温故而知新,直到排除错误。
7、避免疲劳作业
疲劳是由于长时间持续活动,导致学习能力减弱、效率降低、错误率增加,粗心问题就难以纠正。
8、及时表扬孩子
当孩子表现好时,家长要及时表扬和鼓励。表扬可以强化孩子良好的学习习惯,增强孩子的学习兴趣,这是提高孩子学习主动性的最佳时机。
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一年级孩子写作业粗心怎么办
一年级的孩子才刚刚步入小学的大门,他们现在还没有自己学习方法,所有的方法都来自于家长和老师的教导,所以家长一定要多关注孩子,帮助孩子改掉写作业粗心的坏毛病。那么一年级孩子写作业粗心怎么办?
一年级孩子写作业粗心怎么办
1、认真审题
首先我们认为的粗心可能是指做题时不审题不看清要求。对大人来说这可能是粗心。但对孩子来说,审不审题只是开始做题时的一个习惯问题。如果孩子形成习惯,每次做题前都审题,那关于审题的这种粗心的问题就可以规避掉。
2、加强练习
其次我们认为的粗心可能是指明明会但是却做错了的现象。明明会,一般是在老师和家长指出后,孩子恍然大悟。但这从另一个层面来说,还是代表着孩子对这个知识点的不熟练。对此我们要加强练习,让这种练习内化为一种本能的动作,那么他在做题时就不会出现粗心的这种情况。
3、提高专注力
再次我们认为的粗心可能是明明做对啦,但是写到纸上却写错了。这其实不是粗心,而是在写作业和答题的过程中的一种不专注的表现。只我们就要强调专注和全新投入的重要性。通过一点一滴的要求,比方说让孩子专注于一分钟做十道题之后再提高一分钟做15道题,这样子来训练孩子的专注能力。时间一长专注的问题解决啦,粗心自然也就不存在啦。
4、找到原因
做为家长,不要过于紧张,我们成人日常生活中也还经常会粗心,孩子才一年, 正是适应小学教育的起步阶段,小学一二年级是培养他们学习兴趣和正确学习方法的时期。在这个时期,出错不要紧,重要的是和他找到出错的原因,尽量避免再发生。
5、不要干涉孩子
每天的家庭作业时间,也很重要。孩子写作业的时候,家长不要在旁边一直盯着。换你自己试试,你要是做个事情,旁边有个权威人物一直盯着你,再没事墨迹两句,你想不想翻桌?家长该干什么就干什么,也做自己的事,也专心一些。在孩子需要帮助,辅导、检查的时候及时到位,就可以了。专注这件事,的确能互相影响。
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