初中孩子懒散不上进怎么办
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初中孩子懒散不上进怎么办
懒散对于任何人来说都是最具有破坏性,也是最危险的恶习;是不良的,是会让人一事无成、虚度光阴的恶习。那么,初中孩子懒散不上进怎么办?
初中孩子懒散不上进怎么办
1、少溺爱孩子,多当下“甩手掌柜”
家长可以适当的向孩子示弱,让孩子做一些力所能及的事情,让孩子明白做家务是每个家庭成员都应该做的。
2、多尊重孩子的努力
及时肯定和鼓励孩子的改变,增加孩子的积极性。例如:看到孩子整理好的房间,你可以对孩子说:”妈妈以前没发现啊, 原来我儿子女儿这么能干啊。”
3、和孩子一起劳动
父母和孩子同劳动可以树立孩子热爱劳动的品质,分享他们的成功和快乐。同时,父母要承认他调动孩子的劳动热情。
初中孩子懒散不上进的原因
1、家长自身就比较懒散
懒于整理打扫房屋,懒于整理打扮自己,行为习惯邋邋遢遢,穿着打扮随随便便,家里常常都是乱糟糟的。晚上赖沙发,看电视,玩手机,早上赖床睡懒觉,头不梳,地不扫,甚至连饭也不做,经常叫外卖,或者到外面去吃饭。这样的家庭怎么可能培养出了一个勤快的孩子。
2、家长包办代替太多
除学习以外,家长几乎全部包办代替。吃饭要给端到跟前,衣服给叠好了放到床头跟前,鞋子给刷好了提到床前,就差点连袜子都替他穿上。孩子在家里几乎不做家务。特别是到了假期,晚上不睡,早上不起,头不梳,脸不洗,不干活,不按点吃饭,一幅懒得都快要报废的状态。
3、家长双方有一人懒散对孩子的影响都是巨大的
比如,父亲比较懒散,睡懒觉,赖沙发,穿衣随便,胡子邋遢,萎靡不振。母亲让孩子跑个小腿儿,做个家务,孩子就会说,为什么不让我爸去做了?如果母亲批评孩子早上不起,孩子就会说,那我爸早上比我起的还迟呢。所以,家长的影响是无形的,是巨大的。
家长在平时要以身作则,培养孩子养成勤劳的好习惯,对孩子今后的学习成绩以及未来的发展都是有益的。
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初中孩子不上进怎么办
家长们发现很多孩子,到了初中情绪很消极,学习状态也不好,这让家长觉得孩子不上进。不知道该怎么办,那么初中孩子不上进怎么办呢?
初中孩子不上进怎么办
1、兴趣是勤奋的动力
一个人对某项事物产生了兴趣,就会积极主动地投入。有个孩子原来对课本学习不感兴趣,上课不爱听课,喜欢做小动作,随便讲话。在家里也是什么事都推给爸爸妈妈做,自己不动手。
但他却爱饲养小动物,于是爸爸便有意给他买一只小狗,每天让他给小狗打理生活。由于他的兴趣得到合理引导,使得他不仅在学校其他课外活动中主动积极,而且在家中也逐渐养成了爱劳动的习惯。
2、让孩子不要过于依赖父母
虽然孩子很小,但父母不能怕受伤、累、无所事事,甚至衣服也要帮助孩子穿,这样孩子就很容易养成懒惰的习惯。孩子们应该被允许做他们能做的事,比如他自己的饭碗,清洁自己等等。只要孩子能动,他就应该让他多尝试。这个样本可以减少孩子的依赖性。
3、给孩子制定努力的目标,让孩子为了自己的目标而远离懒散
有的孩子就是好吃懒做,不想干活,总想要一些好吃的好玩,这样家长可以利用孩子的这些要求,制定一个目标,即孩子想要巧克力,那就把家里的床铺都整理整理,完成好了,就可以获得巧克力了,或者是完成一些绘画作品等。但是家长要注意,可以把吃的东西换成书籍等,帮助孩子学习,消除懒散习惯。
4、提高孩子学习积极性,让孩子尝到甜头,感受到成功的喜悦
先让孩子做自己擅长的功课,再做较差的功课,先做简单的,再做难的功课,先易后难,先增加孩子的自信心,提高孩子的积极性,就算真的不会也不要抱怨孩子,多鼓励孩子,耐心的跟他讲。
5、注重孩子的劳逸结合问题
尤其是进入到中高考复习的尾期,家长们往往比孩子更为紧张,巴不得孩子分分秒秒都投身于学习之中。其实,我们都是过来人,知道学习挺不容易这件事,也知道学习的确是一件特别消耗脑力的事情,如果让孩子拖着疲惫的身子慢慢熬时间,还不如让孩子劳逸结合更有效。
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初中孩子懒惰没有上进心怎么办
懒惰是孩子在学习中的天敌。学习懒惰的孩子喜欢成天闲荡,听课精神不振,不爱做作业,也不愿意温习功课,这显然对孩子的学习和成长是不利的,父母应该想办法克服孩子在学习中的懒惰。
初中孩子懒惰没有上进心怎么办?
1、找到原因对症下药
要看自己是不是比较懒惰,给孩子做了一个不好的示范。如果是,那就尝试改变现状,让父母做出榜样,榜样的力量是很大的。如果家里面有一个比较懒惰的人,就会给孩子做出不好的示范。孩子会有样学样。
2、给孩子制定努力的目标
让孩子为了自己的目标而远离懒散。有的孩子就是好吃懒做,不想干活,总想要一些好吃的好玩,这样家长可以利用孩子的这些要求,制定一个目标,即孩子想要巧克力,那就把家里的床铺都整理整理,完成好了,就可以获得巧克力了,或者是完成一些绘画作品等。但是家长要注意,可以把吃的东西换成书籍等,帮助孩子学习,消除懒散习惯。
3、以身作则
父母的一言一行,孩子都看在眼里,他们的模仿能力很强,空洞说教远不及实际行动的影响力大。同样的,“上梁不正下梁歪”,做家长的如果品行不端,那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。
4、学会鼓励孩子
很多家长看到孩子懒惰、不上进时,往往会采取打骂的方式,这种方法既不会让孩子主动地去学习,又会严重打击孩子的自信心,更容易让孩子在学习上产生挫败感,是非常不可取的。
5、家长不要过于看重成绩
作为家长应看到,学习、分数只是孩子生活的一部分。有的学生虽然在学习成绩方面比较差,但是,在其他方面却不一定差。当他们在文体活动、实践活动、集体活动以及小制作和小实验中作出成绩时,他们会感到“我在这方面比别人强”,他们同样会产生成功感。
初中孩子懒惰没有上进心的原因:
1、家长一味的思想灌输
孩子不是机器人,家长不要一味地将自己的思想灌输给孩子,这并不能让孩子真正地成长。制约孩子学习的一个重要的因素则是孩子内心的自我成熟,与学习内容相对应的身心成熟是先决条件。
2、家长焦虑的情绪影响到孩子
父母情不自禁的焦虑也是孩子缺乏上进心的导火索。部分父母总是对孩子有着过多的担忧,然而过多的担忧很有可能衍生为对孩子的不信任,当孩子学习上产生一丝松懈时,家长的愤怒和不满等消极情绪让孩子心理压力倍增。
3、家长给孩子施加过多的压力
不要给孩子施加过多的压力,如果家长平时过分地要求孩子,只会让事情适得其反,孩子会因为重重挫折,而感到无力,增加了其心理压力,孩子也会感到羞愧,在下次遇到难题时甚至会想到退缩,自信心被严重打压。
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初中孩子叛逆不上学怎么办
由于孩子的年龄增长,他们的自我意识和好奇心也在增强,加上社会、新媒体带来的各种冲击,促使孩子对许多新生事物产生兴趣,于是他们便会通过表现个性、追逐潮流来满足自我意识和好奇心。另外,社会和家庭的传统教育的一些弊端阻碍了他们自身发展的需求,于是成了叛逆心理产生的源头,厌学不想上学是孩子叛逆期的典型表现,基本上每个叛逆期的孩子都会出现不上学的情况,家长要冷静对待。
初中孩子叛逆不上学怎么办?
一、尊重鼓励孩子。
家长首先要做到的是控制好自己的情绪,学会尊重孩子,正确的看待青春期孩子的叛逆行为,不要挖苦孩子,有需要鼓励的地方一定要给予夸奖和认同。
二、良好的沟通。
家长要与孩子进行心灵上的沟通,学会倾听,与孩子做好朋友,这样他就会把小秘密分享给你,学会共情,认真倾听,询问孩子时,态度也要正面的,自己不要夹杂负面情绪,在孩子的秘密上面一定要保密,做到彼此信任。
三、用心观察孩子的言行,体会孩子的和感受。
家长们平时可以多跟孩子聊聊生活中发生的一些事情,开心的、不开心的都可以。当然,如果孩子当下不愿意说也别太勉强,只要让孩子感觉你很关心她,愿意与她分担、帮助她就可以了。
四、家庭氛围和谐。
良好的家庭环境,会给孩子培养成为一个良好的性格,不会自卑,乐观向上,孩子长大后也会因为原生家庭的环境,父母关系,形成相对的性格。
五、学会接纳孩子的朋友。
每个孩子都有自己的朋友,很多家长认为孩子学习成绩不好是她的朋友引起的。其实这是很片面的。家长们要学会接纳孩子的朋友。接纳孩子的朋友,正如您自己的孩子一样,孩子的每一个朋友一定也有他们的优点,接纳孩子的朋友,孩子会认为你接纳他,你和孩子之间的距离自然会拉近。
六、发掘孩子的闪光点。
家长要用欣赏而不是挑剔的眼光去看孩子。比如胆子大,不娇气,在同学中人缘一定也不错,很聪明,能歌善舞等等,这些都是孩子难得的优点。如果父母能从这些方面赏识孩子,而不是打击和排斥的话,孩子的自信就会提高,能感受到父母的接受和认可,亲子关系也一定会大有改善。
七、调节整孩子的情绪。
不必老让孩子在家里学习,或是附加的兴趣培训班这类的。适度的调整孩子的情绪。假如发觉孩子对学习有排斥的情形下。就应当考虑到从孩子有兴趣的层面下手,开展正确引导。例如孩子想出去玩,你能对他说,假如你能进行一件事情得话,就要他出来,并且也有附加的奖赏。
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初中孩子不上学怎么办
不管多么优秀的家长,如果遇到不愿意去学校的孩子,也会愁得直掉头发。事关自己孩子一生,怎样帮助孩子要谨慎又谨慎。
初中孩子不上学怎么办?
1、正确对待学习很重要:爸爸妈妈要和孩子真心实意的沟通交流,用心探讨他的未来,让孩子对自身的将来有一个确立的了解。每一个孩子都是对自身的将来有一定的期待,这类期待便是一种驱动力。让孩子搞清楚期待到实际是必须艰辛的全过程的,并且务必把握必需的专业技能和专业知识,才可以取得成功。学习是提升专业知识和把握专业技能的必需全过程,让孩子自身了解到学习很重要。对学习很重要拥有清晰了解的孩子,非常少会造成厌学情绪。
2、帮助孩子树立学习目标,当孩子有了学习目标,并为这个目标而努力的时候,就不再那么的无趣了,学习过程变得更有意义;
2、家庭教育对孩子来说至关重要,孩子的问题很大程度上来源于父母,孩子调整的同时,父母要积极配合,找到自身的问题,与孩子一同成长。
4、孩子不肯去上学,这时就需要父母耐心和孩子进行沟通,深入了解孩子内心的真实想法,了解孩子的需求和对未来的规划,然后有针对性地解决问题,同时为孩子规划好未来。
5、家长要根据孩子成长的规律,根据孩子的学习情况、思维特点、兴趣倾向降低“高期望值”。此外,家长要为孩子创设个轻松的学习环境,让孩子精神放松地学习。
初中孩子不上学的后果:
一、严重影响学习成绩,形成恶性循环
严重厌学的青少年缺乏学习兴趣,却不得不在父母的压力下坚守课堂。他们的学习成绩当然不好,会受到老师和家长的责备,有明显的焦虑和抑郁情绪会更加厌恶学习。
二、影响人际关系
厌学的孩子,学习成绩不好,难免会受到老师同学的歧视。老师会给学习成绩差的学生贴上标签,把他们的座位安排在一起,这是学校普遍存在的现象。从此以后,孩子更容易自暴自弃,干脆和与自己有共同经历的伙伴混在一起。因为报复心理,会出现叛逆、恶作剧、欺负弱小同学等行为,严重影响其正常的人际交往。
三、伤害自信和自尊
厌学的孩子通常不是不想好好学习,而是对学习缺乏自信。学习成绩差让他们更加失去信心。严重的学生会因此辍学,但厌学对这些孩子的影响远不止这些。学习受挫会造成严重的心理阴影。这些孩子成年后往往缺乏自信,在恋爱和人际关系中也会受挫。
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初中孩子懒惰没进取心怎么办
初中孩子没有进取心,对什么都不在乎,做事情不能全力以赴,辜负了父母的期望。那么,初中孩子懒惰没进取心怎么办?
初中孩子懒惰没进取心怎么办
1、设定孩子可以达到的目标,并给予奖励
孩子会有各种各样的需求,有时候想要一件漂亮的衣服,有时候想要好玩的玩具,有时候又想要新奇的学习用品,这些东西最好通过孩子的努力争取,不要让孩子轻易得到,当然,可以设定一个目标,是孩子通过努力能够达到的。
2、尝试带孩子参加孩子擅长的一些比赛
在孩子擅长的领域,让孩子参加比赛,让孩子体会取得成绩的喜悦,不要平均发力,尤其是这样成就动机不高的孩子,我们可以从他擅长的科目入手,比如说数学,让他体会到满分的喜悦,他就会爱上学习。
3、父母应引导孩子学会跟他人比
学习的过程本来就是一个你追我赶的过程,有些孩子之所以跟不上前进的脚步而后退,很多时候就是因为他们缺少了一个追赶的竞争对手,没有激发出内心的迸取心。所以,当父母还在为孩子容易满足的心态而头疼时,不妨为他找一个竞争对手。
初中孩子懒惰没进取心怎么办,家长们需要帮助孩子树立奋斗目标,一步一步地慢慢改变,一点一点地体验学习的成就感。这样,他才能更加积极主动地去跟自己比,也乐意要求自己做得更好。
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初中孩子不上学怎么办如何挽救
如果初中的孩子不想上学,家长要跟孩子耐心地沟通,帮助孩子正确看待初中学习的重要性,并引导孩子积极应对学习中遇到的困难和挫折,只有这样才能逐步改变孩子对待学习的态度。
初中孩子不上学怎么办如何挽救?
1、帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
2、与孩子一同探讨学习的本质,降低他们对成绩的关注,重新认识到学习过程的重要性,强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导,可以让他们在学习时变得轻松,从而也更能享受学习的乐趣。
3、营建优良的学习环境:给孩子营建优良的学习环境很重要,有的父母却并沒有了解到这一点。例如孩子在做作业,你却在孩子周围看电视剧、玩牌、玩游戏这些,在那样的自然环境下,孩子哪儿还能舒心去学习。内心早已心有余悸了,学习高效率也会很低。父母要有目的的给孩子营建优良的学习环境,防止孩子在学习的情况下遭受打搅。
4、对孩子的学习多多的关注,青春期的孩子是最需要关注的时候,有得时候孩子一些叛逆的行为其实就是为了引起你的关注。只有家长多给予孩子帮助,才能助其将康成长。
5、对孩子进行学习方法的指导,让他们了解学习的本质,关注学习过程本身,而不是为成绩所累。很多时候,孩子并不清楚学习应该学什么,学习到底有什么意义,现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样,成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外,很多孩子非常渴望学好,但却缺乏正确的方法,久而久之他们的自我效能感会大幅下降,对学习产生习得性无助等问题,因此就开始逃避学习。
初中孩子不上学的原因:
初中阶段学习进度跟不上,初中孩子的成绩没有明显的提高,会导致孩子对于学习上产生厌烦情绪,对于学习上失去自信心,觉得学习不适合自己,怎么学也没有进步,最终导致自己放弃学习。
初中中不上学也可能因为自身对于学习上根本不感兴趣,觉得学习是一件很麻烦的事情,因此上课没有集中注意力听讲,没有认真学习,导致成绩下降,没有任何提升。
来自家长的压力也可能导致初中生出现厌学的情绪,一些家长对孩子会有很多成绩上的要求,像是必须在考试中达到第几名怎么样9怎么样的这种规定,会让孩子感觉心理压力过重,成绩自然提升的慢,也会慢慢觉得不爱学习。
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