如何教育好女孩子

其实，真正教育界的富养女不是给足物质基础，而是培养女孩儿的气质，视野，阅世能力和见识。把女孩儿培养成见多识广，独立，有主见，有智慧。能够找到自己真正追求的东西，不被浮世繁华和虚荣所诱惑。如何教育好女孩子呢？

如何教育好女孩子：

1. 鼓励着养，而不是虚荣着养。让孩子相信，不管孩子做什么决定，都能获得爸爸妈妈的支持，爸爸妈妈的都能作为自己坚强的后盾，为自己加油，这样，孩子才能不畏手畏脚的追求自己想要的东西。

2. 疼爱着养而不是溺爱着养。疼爱不是把孩子培养成娇气，蛮横无理的小公举，而是培养成光明 温暖 乐观的女孩儿。让孩子的世界充满爱和幸福。

3. 负责人的养而不是顺其自然的养。教育孩子顺其自然的，就是不负责任。消极的父母顺其自然的，积极的父母创造自然。总之，负责人不是对孩子饮食起居负责。而是对孩子能力培养负责。对孩子身心健康负责，对孩子人生蓝图负责。

4.要教育她男女有别，要学会和男生保持适当的人际距离，许多女生总是与男生勾肩搭背，有失自己的风范。

5.要教育她学会做家务，因为她们长大后也是为人母，学会做家务是必须的，只有这样才能让别人觉得您的孩子能干。

6.要教育她分享自己的难处，其实很多女孩子遇到挫折就让自己一个人去承受这样只会带给她更大的压力。女孩子承受压力的能力并不强，所以要让她知道自己还有父母这个强大的后盾。

7.别给女孩太多烦恼 女孩如同娇嫩的花朵，需要细致地呵护，作为父母，要了解小女孩的心理需要，为她们营造温和、良好的成长环境，不要让她们过早地进入成人世界，否则只会引发她们的烦恼和压力，对其成长很不利。

8.给女孩适当的帮助。有些父母认为，平时让女孩自己做出选择，这是很好的教孩子怎样做决定的机会，但是，如果我们为女孩提供的选择范围太宽泛了，她们会因不能理性思维而对这些选择感到很困惑。所以，在女孩7岁之前，许多事情必须由成人来做主，给予她们一定的指引和帮助。 

9.尊重女孩的情绪。孩子小的时候，都会用哭来表达自己的情绪，当她们会说话后，如果再哭闹那就是有其他的原因了，例如有时希望得到父母的关注，所以父母要学会相信女孩，理解她们的感受并接受她们的情绪。如果女孩的感觉和情绪被父母忽视或否定后，她们就会不高兴，于是会出现不与父母合作的行为。

10.要培养女孩的独立性。富养女儿如果单纯从物质上给足照顾，容易让女孩养成拜金女，并不利于女孩的独立。女孩本性就比较温顺听话，尤其是当今应试教育大行其道，女孩的性格看似能很好的适应这种教育体制，实际上对女孩的独立性培养没有任何帮助。

校园时代的感情是最真挚，不掺杂任何利与欲的私心，只是单纯地喜欢对方，这种情感令人动容。但是这种情感并不能维持很久，一般也不会为孩子带来什么好处，所以，这个阶段的孩子还是不要谈恋爱为好，如果自己的孩子已经早恋了，那家长也不要放弃，悉心引导，相信孩子会改变思想的。

15岁女孩子早恋家长如何教育

早恋不能一味的阻止，这样只会让孩子隐瞒你，偷偷的谈恋爱，这样得伤害更大。而且不能一味的认为早恋就影响学习等东西，要分情况而定，合理的引导小孩，才能不产生那么多的早恋悲剧。

1、不要去批评孩子

不少家长看到孩子出现早恋的事情，他们会显得非常生气，甚至还会对孩子进行严厉的批评，最后孩子就会用命令的语气，要求孩子与对方分手，难道这种事情真的管用吗？不少孩子会将感情发展慢慢的转移为秘密交易，以此来向父母展现自己，对于爱情到底有多么的忠贞不渝。

2、家长应当和孩子一起分析

不少家长为了反对孩子早恋，会试过很多方式，其实大部分都是白费力气。与其与孩子对着干，倒不如冷静下来去询问她到底对方有什么地方吸引她，接下来对于这段爱情会有什么样的打算，对于她们今后未来会有什么样的计划。通过家长向孩子提问的过程，也给予了孩子一定思考的空间。

3、利用精神转移疏导法

所谓的精神转移疏导法，是指开展多种多样有教育意义的趣味性活动，调节孩子的精神生活。把处于“爱情朦胧期”的学生的剩余精力及时转移到她们感兴趣的活动上来，以冲淡恋爱意识对孩子的心理影响。

4、多陪女儿

女生青春期比同年龄的男生来的早，早恋的女生一般缺少父母的爱，特别是父爱。正是如此，为人父母者，应当在女儿青春期加强陪伴加强关怀。亲子沟通实在必不可少，这一点，很多父母要做自我反省。

初中女孩正处于叛逆期，很多孩子在这个时期都是不听话情况，对父母非常反感。因此很多父母感到非常头痛，说的多了会让孩子感到非常反感，不说孩子又这个样子，不知道怎样做才能帮助孩子度过这时期。其实，孩子的叛逆期没有那么可怕，是他们成长过程中必须要经历的，我们家长只要用对方法，积极引导孩子，才能顺利的帮助孩子度过这一特殊阶段！

初中女孩子叛逆父母如何教育

1、尊重孩子

对于青春期孩子的教育，尊重尤为重要，因为青春期的孩子慢慢地都有了自己的心理想法，如果家长对于孩子还是像以前一样命令孩子做一些事情，不尊重孩子时，家长与孩子之间的沟通就会出现一系列的问题，从而引发孩子内心的叛逆心理，所以在教育初中生孩子时，家长的尊重对于孩子的教育也尤为重要。

2、多用欣赏的眼光看孩子

对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。

3、多站在孩子的角度去看问题

我们也是从青春期时过来的，所以对于青春期孩子的教育，我们应该是有一定的底子的，应该了解青春期的孩子的一些内心表现，所以对于孩子，我们不能过分的去强迫孩子，要多注意与孩子之间的沟通，多从孩子的角度思考，多理解和尊重孩子，孩子也会理解你的苦心。

4、要有耐心，不要形成敌对情绪

对于叛逆期的孩子多数是吃软不吃硬的，家长在教育的时候要讲究方法，同时要有耐心，不可以觉得自己说过了，家长就要做到，一旦形成敌对情绪，那是很难沟通的。

5、让孩子能够感受到爱

大千世界，唯爱最真，世界上所有的东西都可以用爱来感化。叛逆的孩子，始终只是一个孩子，思想不够成熟，但又觉得自己什么都懂，跌跌撞撞地向前冲，又容易多愁善感，这个时候就需要做父母的始终站在他身旁，让他知道父母真的很爱他，只要明白了这个道理，孩子的叛逆期就会很快过去了。

6、正确的引导

当孩子到达叛逆期时，身为父母一定要重视起来，要时刻注意孩子的心理动向，及时地去与孩子沟通和交流，了解孩子内心的想法，从而要正确的去引导青春期叛逆的孩子。

因为这时的孩子对于一些事物的认知还不全面，但是他们的内心已经把自己当成大人一样，从而遇到事情不愿与家长沟通，所以我们应该要学会正确的去引导孩子，避免孩子因为叛逆期的心理而犯错误。

7、以自己树立榜样

初中阶段的孩子心理叛逆，很容易出现情绪激动的现象，家长在教育初中叛逆期孩子的时候一定要注意方法。对于年纪比较小的孩子教育起来可以以周围人或者是自己我榜样去教育，为孩子树立一个好的榜样。

家长可以示范给孩子看，让孩子理解具体的做法，利用孩子的模仿性来纠正他或引导她，或者可以建议孩子可以去像谁谁一样做是正确的。

不只是家长，就连广大群众，对女孩子的要求，都有一条是要学会自尊自爱。可是就是有些女孩子从小就缺乏这种意识，12岁就谈起了恋爱。12岁的孩子生理心理发育都还不完全呢，就陷入感情的漩涡，这无疑不是一种失败教育的展现。

女孩子12岁早恋该如何教育她？

1、循循善诱

多引导关于孩子早恋的问题，家长在教育的时候，要讲究方法，不能采用简单粗暴的方法，就是以家长的身份去管制孩子，甚至动手打孩子，这些做法都只能让事情越弄越槽糕，更难收拾，家长要表明自己的立场，观点，不是反对，是不赞成，让孩子明白家长的意思，是还不适合谈恋爱，并且那不是恋爱，仅仅是好感，或者是喜欢罢了。

2、采取“曲线救国”的办法

有些孩子对于父母不支持、不反对的态度，可能会误以为反正父母不干涉，而沉迷早恋，耽误学业。既然责骂或强硬阻止，会让孩子产生逆反心理，不如，试试“曲线救国”的方法，对孩子进行正面的干预。

3、要尊重孩子的隐私，让孩子产生信任

孩子一旦有了早恋的行为，就会有了自己的隐私，这个时候就会对家长格外的防备。这个时候的家长就要做的是，尊重孩子的行为。尊重孩子的隐私，不偷看，不监视孩子的一举一动，这样的行为就会让孩子更加信任家长，就会主动和家长进行沟通，就会诉说自己在感情上的烦恼。

4、反思女孩子为何会早恋

在女孩子出现早恋苗头，或者已经开始早恋时，很多家长都只是纯粹的将此归咎于女孩子不听话，不乖。但事实上，女孩子早恋很有可能是家庭的原因造成的。孩子之所以会早恋，并非全是孩子的原因，作为父母的你，其实也有不可推卸的责任。

5、强烈反对，不如以退为进

如果家长强烈反对，会更加激起孩子的逆反心理，父母有以退为进。告诉孩子不反对谈恋爱，但是先把条件讲好，恋爱如果影响了成绩就绝对不行。只要家长引导得当，早恋也会是促进孩子学习进步的帮手。在满足孩子早恋的同时，必须要坚持自己的底线，那就是成绩。这看上去是退步了不少，但其实是为孩子进步做准备。

6、让女孩子明白，对异性萌生好感是正常的

告诉女孩子，喜欢异性或者被异性喜欢都是正常的。人的身体从幼年慢慢长到趋于成熟，然后人体开始分泌某种物质吸引异性，为成年后繁衍生息做准备。但是我们要知道什么可以做，什么不可以做。谈性色变，依然是这个时代很多家庭教育的主旋律。女儿进入青春期之前，父母就应该给孩子做好这方面的引导。

7、向孩子传递正确性教育知识和恋爱观

孩子慢慢长大，家长要把生理知识教给他们，教育孩子如何面对自己身体发育带来的一些生理现象。例如女生的例假和胸部发育，例如男生的遗精和变声等，让孩子明白这是成长的正常现象，说明自己正在长大。

15岁的孩子虽然还未成年，但是这个年龄的孩子已经有自己的想法和独立意识了，这个阶段父母根本不能采用强制的手段强迫孩子做她们不喜欢的事情，因为这种管教方式只会增加孩子的反感和抵触情绪。家长需要及时的引导与理解孩子才行。

15岁女孩子叛逆期如何教育？

1、了解孩子的内心世界

女孩子在叛逆期会渴望独立，父母意识到孩子有独立的想法时，不要马上做出评价与否定，孩子如果出现逆反行为，家长只能选择体谅孩子，让孩子尝试慢慢独立，家长在身边适当地引导孩子，孩子会感受到父母的苦心的。孩子做错事情，家长不应该责怪打骂孩子，体谅孩子引导孩子，让孩子自己去反思自己的错误。

2、舒缓孩子的压力

许多家长只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

3、尊重孩子

面对处于青春期的孩子，家长注意要平等的和他交流，不要一副高高在上的样子，应该放下做父母的架子，多倾听孩子的心声，尽可能了解孩子真正的需求，凡事多和孩子商量，不要以“爱”的名义强行给予，例如，不要给孩子报名太多的培训班、辅导班等，应该注意和孩子商量好，否则给孩子过多压力会让孩子很难受。

4、家长要树立榜样

孩子是父母的一面镜子，目前孩子的叛逆行为是父母身上性格情绪的集中体现，因为父母表面上可以不承认，内心最明白。所以自己先做到理智和榜样。在孩子的空余时间多陪伴，防止与习惯差的孩子接触。

5、给孩子一些自主权

不要约束过于严格。这个时期的孩子会自我认定为已经成年，如果父母处处过于严格，反倒会刺激孩子故意按照父母相反的方式去挑战。所以家长在保障原则和底线的基础上，做到有所管有所不管。

6、家长学会换位思考

父母正确引导女孩子在叛逆期时要做到换位思考。当女孩子产生反抗心理，父母要站在女孩子的角度上考虑一下原因。多想一想为什么孩子会做出这样的行为，背后的动机是什么。

15岁女孩子叛逆期的特点：

1、逆反心理强烈

和父母顶嘴是叛逆期女孩的常态，不论家长说的有没有道理，叛逆期的女孩就是会和父母顶嘴，不听父母的话，只听从自己的想法。

2、对奇装异服感兴趣

叛逆期的女孩，对时尚有了一个模糊的概念，开始有了爱美的想法。学校发的校服他们不喜欢，而喜欢一些奇装异服。所以经常会在街上看到一些女孩，穿着比较夸张的衣服，与其他人格格不入，也吸引了不少人目光。

3、不愿意和家长一块出去

叛逆期的孩子都不愿意跟家长一块出去，她们会觉得自己已经是个大人，不用什么事情都要和家长一块，自己完全能够解决。

家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育是造就孩子成才的必要条件，良好的家庭教育也是优化孩子心灵的催化剂，家庭教育的好与坏将直接影响孩子的一生。从这个意义上讲，其实每个孩子的起点是不一样的。

家长应该如何教育好孩子：

1、做好陪伴

陪伴是最好的教育，也是帮助孩子成长最好的礼物。优秀的孩子都是“陪”出来的，幸福的孩子都是“伴”出来的。父母的爱心、细心、耐心、精心陪伴，是孩子生命中必不可少的养料和精神慰籍。过去，家长陪伴孩子大多是上辅导班，是写作业。现在“双减”之后，孩子可以自由支配的时间多了，家长陪伴孩子的方式同过去也不一样了。家长可以陪孩子运动；陪孩子劳动；陪孩子看电影；陪孩子做游戏；陪孩子逛书店；陪孩子参观博物馆；陪孩子走进大自然；陪孩子欣赏天高云淡，流水潺潺；陪孩子感受碧波荡漾，层林尽染……这些陪伴，虽然不能帮助孩子直接获取分数，却能释放孩子的天性，愉悦孩子的身心，让孩子尽情地享受快乐的时光和幸福的童年。

2、做好榜样

如果说知识获取的主要渠道是学校教育，那么孩子的品性与德行的养成主要靠家庭教育。最好的教育莫过于示范，家长作为孩子的第一位老师且是永远的老师，必须在孩子的习惯养成、品德形成、情绪控制、心态调适、精神塑造、毅力锻造等方面，给予孩子及时的引导、开导和指导，为孩子树立一个好的榜样。

3、做好督促

“双减”后，减少书面家庭作业，但并不等于没有家庭作业。老师们通常会布置一些“口头作业”，比如：读读课文、背背古诗；还有一些“实践作业”，比如：做家务、做手工、做公益、做社会调查等。这些作业，富有弹性，难以量化，也很难逐一检查，靠的是学生的自律和自觉。但是对于中小学生，孩子的自律性和自觉性在这个阶段还没有完全培养出来，此时就需要家长的督促。在督促中，让孩子体验非书面作业的乐趣，完成相应的“弹性”作业；在督促中，让孩子由不自觉到自觉，由不自主到自主，让孩子的良好的自觉性日益养成，自主学习的习惯逐步形成。

4、做好共读

在学校，可以“师生共读”；在家里，需要“亲子共读”。孩子的阅读，是从“亲子共读”开始的。“亲子共读”，不仅是一种阅读方式，也是家长和孩子亲密相处的方式，更是家庭教育中一道曼妙的风景。在亲子共读中，促进父母和孩子之间的相互理解，增进亲子感情；在亲子共读中，让同一个屋檐下的人有着共同的语言，共同的精神世界，共同的心灵密码；在亲子共读中，让孩子体验“岁月静好”，慢慢养成良好的阅读习惯；在亲子共读中，让父母和孩子得以相互学习，互为促进，共同成长。

5、做好关注

家长的关注，不应该只关注孩子作业做没做完；孩子又考了多少分数；孩子在班上排多少名。除此之外，家长应该更多关注孩子的身体健康、心理状态、行为习惯和幸福感。我以为，孩子的成人永远比成才重要；孩子的成长永远比成功重要；孩子的快乐健康永远比分数和排名重要。大自然给不同的孩子赋予了不同的禀赋和特长，不是所有孩子都可以考满分；也不是所有孩子都可以上名校；不是所有孩子都能够成为科学家；也不是所有孩子都能够当名星。就像大自然为鱼儿提供水塘，为鸟儿提供树林，为骆驼提供沙漠一样。每个孩子都是独一无二的天使，既然他们生来独特，又何必非得按照统一的模式，按照唯一的分数标准，把他们培养成同一个模子倒出来的人呢？

6、提升自己

过去家长对孩子的教育，有时为了图省事就掏些钱把孩子交给培训班。“双减”之后，学科培训班没有了，课后对孩子的教育，将回归到家庭，回归到家长，家长要更深入思考和学习科学培养孩子的方法。

很大程度上来说，父母的好坏，决定了原生家庭的质量。每个人都希望自己一出生就能遇到一对好父母，但往往事与愿违。很多家长也希望自己能成为孩子眼中的“好父母”，但往往力不从心。父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要，正确教育孩子的方法则是其中关键。

家长如何教育好自己的孩子

榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

1、孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

2、家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

3、批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。

4、良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。

家长的焦虑和痛苦主要来自于没有把自己的孩子作为一个单独的主体来对待。没有认清楚自己孩子的优点和不足，而是受到外界因素的干扰，以其他孩子为标准进行参照，不自觉的造成心理恐慌。

要接纳孩子的现状，明确孩子的短板和优势，以长远眼光来切合实际的规划孩子的教育。不能以成绩好坏以篇概论。认识，认清，接纳是需要勇气的，也是最重要的。