争强好胜的孩子怎么教育

争强好胜，这是一种很有争议的、也是一种很值得讨论和实践的问题，需要多方面去看待。那么，家长面对争强好胜的孩子怎么教育呢？

争强好胜的孩子怎么教育

其一，看孩子是在什么方面争强好胜。如果无理取闹或者故意挑起事端方面，家长就需要及时阻止并教育；如果是在积极向上的活动中争强好胜，这个时候家长就需要鼓励。

其二，对待孩子的态度也能反映家长自己的心态。孩子无论在学校还是在家里，家长的榜样作用至关重要。如果家长都是那种争强好胜类型的，你还能指望孩子能不争强好胜吗？

其三，孩子争强好胜的现象是个别时候还是经常。如果孩子刚刚有争强好胜的苗头，而之前又没有这样的情况，家长可以好好观察一下，到底是什么原因？如果孩子经常这样，家长就得反思自己，反思在家庭教育过程中有没有这样的行为。

其四，“争强好胜”也是人类文明发展史上的一种毁誉参半的现象。作为大人应该对这种现象有多方面的思考。如果是对整个社会、自然和人类发展有益的思考和行动，我们都应该抱着支持的态度。孩子小时候对某个方面或者某领域感兴趣，说不定会在他们心里埋下或者激发探索的种子，将来有一天就会长成参天大树。

争强好胜的孩子怎么引导

孩子争强好胜，父母一定要耐心做好引导，越早引导越好。

孩子争强好胜，说明孩子的自我意识很强，想要表现自己，凡事都想赢，想获得肯定。

好处是，社会本身是竞争的社会，以后竞争只会更加激烈，争强好胜有利于步入社会后的竞争和立足。

坏处是，争强好胜可能会导致孩子输不起，社会是复杂的，当父母不能庇护的时候，遇到挫折很难从挫折里面走出来。

所以，争强好胜并不完全是件坏事，正确引导，帮助树立正确的竞争观念，帮助正确看待成败得失，赢得时候教育不要骄傲，输得时候教育不要气馁，不断提高孩子感受成长，享受生活的能力。

要解决小孩子读书不用心问题，一是了解小孩的兴趣爱好，看他喜欢哪方面的书籍，给他买喜欢的书，不要强迫他看你觉得应该看的书。因为不管什么书，只要开卷就有益。二是，可以尝试激励办法，奖励他想要的，喜欢的，有愿望，但需要他达到一定的目标，不断的激励实现不断的需求，慢慢地喜欢读书！

不用心的孩子怎么教育：

1、对于边学边远的的孩子：孩子学习时，学习桌只留学习用品，其余的通通收走，另外和孩子在学习前说好，认真学习表现好的可以奖励一颗糖果。

2、坐不住的孩子：首先家长不要着急，和孩子约定好，刚开始坐20分钟，孩子做到后，要给孩子肯定和鼓励，以后每次增加5min，直到坚持45min即可。

3、丢三落四的孩子：孩子写作业，不是都掉了声调，就是丢掉了字的某一笔画，要么就是上学忘带课本，针对这种情况，你可以和孩子约定好，自己先坚持，然后大人放手，到时老师给批改作业，他的成绩不好，自然会引起重视，这种情况自己已经要学会放手。让孩子自己意识到问题。

4、我们需要和孩子建立良好的沟通和信任，增进家庭情感及时了解孩子的学习困惑。

5、我们需要根据不同年龄段的孩子采取相应的教育手段。低年段需要建立兴趣，培养兴趣，养成习惯。高年段需要在此基础上认识到学习的意义，树立积极的学习态度，建立近期目标、中期目标、远期愿景。变被逼迫学习为主动渴望学习。

6、孩子不用心学习是有什么外部因素的影响吗？是一直这样还是最近才出现这个情况？不用心学具体指什么方面？是不愿意课前预习，还是上课注意力不集中，又或者课后不愿意做作业？不同的问题措施又有所区别。

7、孩子的学习方法是否科学正确，孩子的具体科目情况如何？不同的学科学习方法是不一样的，语文需要注重阅读和积累，当然不仅仅是读了就可以。数学需要对知识点的理解，通过一定量的习题训练达到熟能生巧，举一反三。英语低年段注重的是听说练习，高年段增加读写能力训练和语法知识的学习。物理化学生物历史地理政治等科目也不尽相同。

随着科技的进步，电子产品也层出不穷，很多孩子很早的就接触到了手机，电脑等，因为孩子年龄小，缺乏自控力，加上学习能力强，只要接触多了，自然也就会了，也就导致大部分孩子都是拿着手机、平板玩游戏，操作起来比成年人都厉害的多。

爱玩游戏的孩子怎么教育？

1.帮助孩子制定计划

人都有惰性，大人和孩子都不例外。但相较于认知不足、自律能力差的孩子，大人更具逻辑和理性。所以家长要辅助孩子制定合理的学习和玩游戏的计划，如果孩子认真执行要有所奖励。也可以像主持人董卿学习，不把电子设备带进卧室，能防止孩子睡前玩游戏损害视力、影响睡眠，也能利用在这个时间和孩子做一些小游戏促进亲子关系。

2.父母监督

家长要从内心里真正的接纳自己的孩子，站在孩子的立场去设身处地的为他着想，切记不能着急，让孩子真实地感受到父母的接纳和关爱，父母要学会用孩子想要的方式去帮助他，不能操之过急，要监督孩子一步一步地，慢慢地走出来。

3.培养兴趣

沉迷游戏的孩子一定是一个爱好单一的孩子，父母可以从孩子的兴趣入手，鼓励孩子大力发展自己的兴趣爱好，比如带着孩子一起打球，做运动，通过兴趣爱好和运动来分散孩子的注意力，当他投入到别的事情当中后，他会突然发现，原来世上还有这么多美好的事情值得去做。

4.多陪伴孩子

父母对孩子的爱，不是让他们吃饱穿暖就万事大吉，相比物质，孩子精神上的陪伴更重要。平时多陪伴多关注孩子，多和孩子沟通交流，了解他们内心的想法，让他们感到父母的爱，他们便不会在虚拟世界里去寻求安慰。

孩子爱玩游戏的后果：

1.影响身体

孩子一旦沉迷于游戏中，他就会把所有的心思都放在手机或电脑上，最常见的方法就是趁家长休息的时候，躲在被窝里玩手机，打游戏，家长有时以为孩子在休息。更有甚者会偷偷玩游戏到半夜，不仅严重影响睡眠，还会过度用眼，对身体造成极大的伤害。

2.注意力不集中

孩子的心思一旦用在了游戏上，他就会跟丢了魂一样，对别的事都不上心，每天既不想写作业，又不想读书；特别是上课的时候，注意力会非常的不集中，学习状态极差，被老师频繁地批评，或者留校罚抄等，学习自然是一落千丈。

孩子痴迷游戏不可自拔，家长往往忽视这3点，爱孩子需正确教育

3.厌学

沉迷于游戏中的孩子，满脑子的只有游戏，上课不在状态，老师讲什么完全没有心思听，回家作业不会写，作业有难度，就越发想玩游戏，恶性循环只会让孩子对学校产生排斥，于是开始撒谎，从最初的忑忐不安到后来的心安理得。

现在的家长都非常重视孩子的教育问题，努力工作辛苦付出都是为了让孩子学业有成，但是每次开学季或者放假前后，总会出现一些孩子不想上学的情况，要想解决这个问题，父母要了解清楚孩子不想上学的真正原因，对症下药。

不愿意上学的孩子怎么教育？

一、关注孩子得“求救信号”

耐心聆听孩子做此决定得真正原因，然后向他表达理解、关怀和支持，让他明白即使学习不好，父母得爱还是不变得。在建立了信任得基础上，你可以通过分享自己得经验和成长经历来表达意见，帮助他明白现在辍学得可能后果，明白真正得独立包括行为上、财政上、生活上得独立，而且要对自己得决定负责。

二、降低对孩子的要求

让孩子有更多时间适应变化，鼓励孩子多交朋友，让孩子感到自己“不是一个人”，另外，提前几天让孩子按照开学后得作息时间进行作息也能起到一定得作用。

三、改变周围的学习环境

具体方法是在孩子学习时，周围尽量不要有外界得噪音干扰，比如电视声音或者是做饭得声音等。如果是学生自身压力过大而引起得厌学情绪，可以多劝一下孩子学会适当得放松，这样得学习方法才会高效。

四、可以多带孩子出去玩玩

在玩得过程中普及相关得知识。并建立孩子得兴趣，只要有了兴趣孩子会自己去摸索，学得比任何时候都快。而且孩子叛逆得话也很正常。

孩子不愿意上学的原因：

焦虑

孩子不喜欢上学，其中一个原因是他们一与家人分开就焦虑不安。这中情况最常发生于家庭气氛紧张期间，或孩子就要去另一学校就读的时候。父母如果反应不当，可能令孩子焦虑加深。孩子如果是刚开始上学，家长须注意头几天上学前和孩子道别的方式。

寂寞

有些孩子不喜欢学校是因为没有朋友。如果小孩总是自己一个人，或者假装生病逃避课外活动，又或以送贵重礼物来讨好别人，很可能就会在学校没有朋友。

受欺负

有些学生讨厌学校是因为害怕同学。如果孩子过分沉默焦虑，在学校没朋友，或突然自信心低落，那他可能在学校受人欺负了。

学习困难

有些孩子不肯上学是源于生理问题。有些孩子不喜欢学校可能是因为患有学习障碍。他们中枢神经系统功能异常，无论他们怎么努力，进步都很有限，加上家长和老师不予体谅，久而久之，自然抗拒学习。 有学习障碍的孩子常常精神沮丧，老是没法完成学校作业，或者似乎总是不听从老师的话。他们也许无法记住简单的事情。

做作业磨蹭的孩子是需要家长耐心的引导的，因为孩子的自制力本来就不好，做作业相比玩乐来说肯定是痛苦的，孩子面对作业的时候自然也不会很开心，很情愿的去做。所以，家长要想办法提高孩子的学习兴趣和帮助孩子掌握好的学习方法，让写作业变成一件轻松的事情，这样孩子写作业的效率自然就能提高。

做作业磨蹭的孩子怎么教育？

1、让孩子保持平稳的心态

在孩子写作业之前，家长应提醒孩子不要玩得太累，也不要严厉地批评孩子，以免造成孩子情绪波动，出现排斥写作业的情况。妈妈要使孩子在愉悦、安静的氛围下，平心静气地做作业，这样，孩子才能集中注意力，真正地进入到学习状态中。

2、给孩子创造一个良好的作业环境

周围不要有玩具，孩子要使用简单的文具，把其他影响孩子专注力的物品全部移走，孩子写作业的桌子干干净净。

3、问孩子作业

问孩子当天作业有多少，把孩子所有作业按照难易程度分类，告诉孩子每门作业应该用的时间。

4、跟孩子讲清作业用的时间

如果一门功课用了10分钟，他可以玩20分钟，如果一门功课用了20分钟，他可以玩十分钟，如果一门功课用了30分钟，他就只能玩5分钟。

5、减少唠叨和训斥

尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到自己是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学会自己掌控时间了，就会有成功的感觉，做事会更加自信。

孩子做作业磨蹭的原因：

1、环境的影响

孩子的天性是活泼好动，对于周围的一切总是充满了好奇心，当他在写作业的时候，父母以及其他家人在看电视剧、玩游戏、刷手机，或者是谈笑风生、走来走去制造出动静等等。孩子抵抗诱惑的能力薄弱，当身边的人出现如上种种行为，势必会吸引孩子的注意力，使得他分心，难以专心在写作业上。

2、父母的教育过严

有些父母对于孩子学业成绩极其重视，因此争分夺秒地让孩子进行学习，每天与孩子沟通的主要内容，也是张口闭口都是学习，似乎孩子的世界里只有学习，父母与孩子之间也只剩下学习。这种亲子关系的相处模式，会让孩子感到窒息，透不过气来，只会觉得学习没有意思，不是自己喜欢学习，而是被迫学习，从而对于学习产生了逆反与排斥的心理，对于作业自然是能拖就拖。

3、孩子的学习基础薄弱

有些孩子对于写作业的态度磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，不是因为他们不想写，而是不会写，他们的学习基础薄弱，作业对于他们而言犹如天书，题目都看不懂，又该从何下手，自然是能不写就不写了。

这几年，疫情突发，延迟开学，孩子们不得不居家学习，在线听课。但家庭毕竟不是学校，家长毕竟不是老师，没有学校纪律的约束，没有教师面对面的管控，不少孩子，便自由散漫起来：早晨不起床，深夜不睡觉，视频不能专心看，作业潦草又拖拉，家长的话当作耳旁风……孩子们的这些表现，其实都是自律性差的缘故，那么不自律的孩子怎么教育呢？

不自律的孩子怎么教育？

一、制定合理的家庭规则。

他律是自律的基石。对于孩子而言，自律最开始源于家庭规则的建立。孩子小的时候，常常控制不住自己，比如看电视、吃糖果，这时候就需要来自家长的“他律”。比如孩子想要玩iPad，那么家长就规定时间，和孩子讲好每次只玩15分钟，时间到了后，就让孩子去做别的事，如果孩子还闹着要再玩一会儿，家长也别轻易放弃执行。家长通过制定符合孩子认知水平的规则，让孩子知道，想不想做是一回事，能不能做是另外一回事，每个人的行为必须在一定的规则和边界内。

二、让孩子学会先“苦”后“甜”。

在日常生活中，家长应当引导孩子按照先“苦”后“甜”的原则做事情，教会孩子先将享乐推迟，先完成自己的小目标，再去“享受”。家长不要总是第一时间满足孩子的要求或欲望，给他们一个等待的时间或是通过做事情来交换，这是一个意志力锻炼的过程，可以更好地培养孩子的自制力和抵御诱惑的能力。

比如已经上学的孩子，让他放学回家先做完功课，再去玩。家长如果带孩子逛商场，孩子总是要这要那，那么出门之前，家长就该提前告诉孩子：“一次只能买一样”，其他东西等到下一次再买。这个等待的过程，能让孩子逐渐学会自我控制、学会等待。

三、帮助孩子认识和管理时间。

在自律的反面，有个词叫拖延：“作业周一交，我明天晚上再做”爸妈还没催，我再玩会儿手机“。家长可以先教孩子遵循时间计划去做事，给孩子制定时间表，比如当孩子做一件自己不太愿意做的事情时，让孩子自己给出一个完成时间，告诉他在这个规定时间内做完后，剩下的时间就可以自由支配，激发孩子的积极性和主动性，培养良好的时间管理能力。

四、家长是孩子最好的榜样。

不自律的家长很难教育出自律的孩子。试想如果在我们小时候，一个吸烟酗酒、通宵麻将的家长，反复对你说：”你要多看点书“、你怎么就知道玩”……这样的“言教”对孩子来说，毫无说服力。家长是孩子学习的一面镜子，家长的生活毫无自律，行为缺少基本的自控力，孩子极有可能有样学样。毕竟，再好的教育理念，都抵不过“身教”这两个字。

五、积极的鼓励。

孩子是需要家长的认同和鼓励的，所以孩子在做事情的时候，无论是成功还是失败，家长都应该采取鼓励或者适当奖励的方式，这样孩子在获得认同感与满足感的时候，就会主动的去形成自律意识。这样孩子不仅可以培养出自律意识，更能树立自信心。

孩子不自律有哪些原因？

一、家长包办一切。

现在的大部分家庭都是都是独生子女，作为家里唯一的孩子，父母自然是把他们捧在了手心里，给予他们无微不至的照顾。家长给孩子满满的爱，让他们在爱中成长，这是一件好事，但是如果父母包办了一切，什么都不让孩子干，他们也会失去锻炼自己的机会，从而变的越来越依赖父母，失去独立的能力，成为一个懒孩子。

二、家长的奖励很多。

适当地给予孩子奖励，却是可以激励他们作为家长做一些家务，孩子也会因为这种外在激励，而变的特别勤快。但是时间长了，你就会发现，一旦失去了奖励的诱惑，孩子就会慢慢地失去积极性，从而变的越来越懒。其实这都是因为家长没有给孩子树立正确的认知，把家庭责任变成了“有偿劳动”，孩子从内心养成了一种无利不起早的意识，利益没有了，他们自然也就不会再做了。

三、模仿父母。

父母是孩子的第一任老师，他们的行为也潜移默化中影响着孩子。有些父母本身也存在着懒惰的坏习惯，孩子看在眼里，自然也会慢慢地被其影响，在不经意间模仿着父母的一举一动。所以想要让孩子改掉懒惰的毛病，家长就要做好孩子的榜样，当一个勤快的父母。

四、孩子朋友的错误引导。

许多小孩子在小时候就会结交许多朋友，而且朋友不一定都是好友。一个损友，对于一个孩子的影响是非常大的，有的时候他们的影响能力甚至会超过父母。交友需谨慎，也是这样讲的。

家长们在平时，一定要控制好自己的情绪，不可以随意对孩子发脾气，否则可能会成为孩子的“榜样”，孩子因此而变得倔强。那么，性格比较倔的孩子怎么教育？

性格比较倔的孩子怎么教育

1、商量有分寸

尊重孩子这回事其实做起来要比说起来难，因为界限不好把握。尊重不够，孩子会感觉没有自由；尊重过度，孩子会感觉唯我独尊。因此，有商有量有分寸是很重要的。

2、给孩子一个底线

家长在给孩子底线的时候，以道德标准来评判，不要设置过高的底线，让孩子明白哪些是不可以触碰的。孩子如果在博物馆里大叫，这种行为是一定要制止的，因为它不符合应有的场合要求；如果孩子要在冬天穿夏天的衣服也是应当制止的，因为这种选择违反所有人的健康认知。

3、给孩子表达意见的权利

当孩子有反对意见时，家长一定要给予其真正的反对权利。我见过很多家长嘴上说尊重孩子的意见，但事实就是依然会按照自己的要求去逼迫孩子做不想做的事，这并不是真正的尊重，孩子也不会再相信下一次。

比如在买衣服之前征求孩子的意见，让他选择自己喜欢的颜色；比如确定了洗澡的日期之后，让孩子选择是早上，中午或者是晚上来洗。给孩子有限的自由，他们才能体会“底线”的含义。

4、有效沟通，是破解孩子倔强的有效方法

当孩子的需求被理解和关注到之后，家长要用平和的语言表达你已经理解和了解了他的需求，家长可以进一步给孩子讲明为什么不允许他做这件事情的原因，及其可能带来的伤害的时候，随着沟通的不断深入，孩子倔强的行为会慢慢停止。

5、让孩子体验失败的感觉，再进行说服教育

对于那些特别倔强的孩子，家长有时候可以在保证孩子安全的情况下，让孩子去尝试，体验失败，并告诉他这样做的后果是要他自己承担的。当孩子真正尝试到因为自己的倔强带来的失败，下次再坚持倔强的做事情的程度就很减轻很多。

6、不要打骂孩子

不要打骂，交流最重要。语言沟通是建立和谐关系的前提，也是让孩子充分理解他人、改变倔强性格的关键。

孩子性格比较倔的孩子怎么教育，家长们需要耐心的和孩子沟通，大胆放手，让孩子体验倔的后果，孩子的性格才能从根本上改变。