怎么样让孩子懂得感恩

现在不懂得感恩的孩子越来越多了，这些孩子经常因为一点小事就对父母发脾气，有时候还会跟父母动手，很多家长气的不行又不知道该怎么办？其实，想要培养孩子的感恩之心很简单，掌握正确的方法就好。

怎么样让孩子懂得感恩？

一、多给孩子讲述感恩故事。

从小故事里教育孩子懂得感恩。让孩子从故事中学习如何去感恩。使感恩升华为思想教育，告诉孩子为什么要感恩，应该如何去感恩。通过正面的影响让孩子懂得如何去做，如何感恩。

二、父母不要过多地干涉孩子。

特别是不要事事都替孩子打理。父母为孩子做得太多往往会使孩子养成不好的习惯认为这是父母必须给他做的，而是让他明白父母为他做这些是很辛苦的，这样他才会懂得感恩。培养孩子独立完成自己份内的事情，培养他的责任心，让他懂得父母的辛苦，知道报答父母。

三、多征求孩子的意见。

很多父母以为只要是自己的真心付出就必须让孩子接受。但是，有些时候，孩子是不需要父母的这种付出的。比如，父母为了让孩子学习能够更好，就给孩子报了辅导班。父母这个行为的出发点是好的，但是孩子却不愿意接受，甚至讨厌这种行为。所以，父母对于孩子的付出，也要征求下孩子的意见，只有这样孩子才会体会到父母是在用心为他考虑。

四、让孩子体会父母的爱。

父母们经常会对孩子说：“爸爸妈妈这么辛苦工作都是为了你呀！”希望能够让孩子明白父母的良苦用心，懂得父母的付出。但是只是话语上的表达时是不足以让孩子清楚的认知到父母的勤苦付出的。所以父母方便的话，可以多让孩子打一些零工，让孩子懂得赚钱的艰难。

五、让孩子学会分享和给予。

常言道：“施恩于人共分享。”“赠人玫瑰，手有余香。”人生在世，要学会分享和给予，养成互爱互助行为。给予越多，人生就越丰富；奉献越多，生命才更有意义。

六、父母要以身作则。

父母是我们人生的第一任教师，如果父母以身作则，在平时拥有一颗感恩的心，经常去感恩别人，相信孩子也会受到很大的影响，收到别人的馈赠，或者帮助时，都学会去感恩。父母感恩自己的父母时，孩子也会看在眼里，久而久之，也会感恩自己的父母。

大多数的孩子通常都会存在做事拖拉的情况，这就需要父母的引导和帮助，让孩子形成好习惯。那么，怎么样让孩子改掉懒和拖拉？

怎么样让孩子改掉懒和拖拉

1、帮助孩子认识时间的价值

根据孩子自身的能力安排任务，在规定的时间内完成后，给予相应的奖励，让孩子觉得时间是宝贵的。

2、让孩子为自己的磨蹭付出代价

如果孩子每天因为刷牙、洗脸、吃饭等磨蹭时间而造成上学迟到，不要提醒他，让他自己跟老师解释上课迟到的原因。

3、把作业当考试

按照考试的要求来完成作业，可以提高学习效率，养成良好习惯，以此来改变孩子，相信还有孩子一定会有所改变。

孩子懒和拖拉的原因

1、孩子的时间观念不清晰

孩子对于时间的认知并不清楚，面对不想做的事情时，他们总是会选择逃避或拖拉下去，等到实在没有办法之后，才会动手完成，而这种习惯是由于时间观念的模糊所导致的。

2、孩子存在逃避心理

即便是父母，对于有些事情也是会保持逃避的状态，觉得事情拖延一下没有什么大问题，而且也不会有人惩罚他们，面对事情的时候，多数父母会选择逃避，所以对于宝宝来说，他们也是不例外的。

3、模仿自己的父母

父母是孩子最好的老师，而有些父母在家中就经常躺在沙发上，或者躺在床上看电视，对于家中的家务也总是会和彼此推脱，这也会让孩子看在眼里，记在心里。

孩子小，对于时间的概念还不清楚，家长们在平时可以对孩子进行时间的规划，让孩子对于时间有一个初步的了解，相信孩子一定会有所改变。

与其教孩子读书，不如教他们爱上读书。俗话说，腹有诗书气自华。孩子阅读习惯和能力的培养，需要一个长期的过程，而家长在其中扮演着重要角色！那怎么样让孩子爱上读书呢？

怎么样让孩子爱上读书

1.童年故事，终身难忘

爱听故事是孩子的天性，多少人的童年回忆里，感恩有一个会讲故事的爸爸妈妈或者姥姥。

给孩子讲故事非常重要，有研究表明：儿童听父母讲故事的时间长短，与他数年后的阅读水平有很大关系。

父母每天给孩子朗读故事，能让孩子理解更多的词汇，提高理解的速度。故事还能开发孩子的智力，放飞孩子的想象力。父母看到孩子被故事吸引后，可以告诉孩子，只要认识字，自己就可以在书本上阅读这些故事。

2.持之以恒，日久见效

从读一本书开始，持之以恒的每天讲故事给孩子听。阅读习惯的培养不是一朝一夕就能见效的，很多父母兴致来了，买本书给孩子讲一下，坚持了几天看孩子兴趣不大，就放弃了。一天讲一个故事不难，难的是一年365天每天都讲故事。

只要坚持下去，一定能看出效果。

3.要有耐心，不厌其烦

孩子都有一个心理特点：对于自己喜欢和熟悉的东西特别执着，听故事也是一样，他们对喜欢的故事百听不厌。但是只要孩子愿意，父母就应该满足他们的要求，不厌其烦地、一遍一遍地讲。

当孩子不停地要求重复讲一个故事的时候，不要让急躁和抱怨伤害了他们的兴趣，耐心是父母的必修课。

4.家中有书，营造环境

家里没有几本书，怎么能引导孩子喜欢读书？所以让孩子的身边堆满书，或者单独给孩子设置一个读书的小天地，准备很多不同类型和风格的儿童书籍，使孩子可以在自己的领地里，快乐地读自己想读的任何一种图书。

5.父母陪读，营造氛围

孩子最强的能力是模仿，父母的行为和习惯，都会无形地影响到孩子，孩子就是父母的一面镜子，孩子会模仿父母的行为。

父母如果不读书，经常看电视、玩游戏，有事没事拿着手机刷朋友圈，家里就没有读书的氛围，孩子自然也不会喜欢读书。

为了孩子的未来，父母应该放下电子产品，和孩子一起读书。

如今，手机已经侵入每个人的生活，人人都离不开手机。但是孩子正处于发育期，长期沉迷手机只会导致孩子学习退步，不敢与人交往，甚至还会影响到孩子的视力，那么怎么样让孩子戒掉手机瘾呢？

怎么样让孩子戒掉手机瘾？

第一，跟孩子协定好玩手机的时间！

手机不是不可以玩，只要给孩子规定好玩的时间，反而可以释放孩子的学习压力！

家长可以将手机设上锁屏密码，密码只有自己知道！这样做可以将手机主动权掌握在自己手里！

每天跟孩子规定好时间，比如一天只能玩一个小时，时间到了就提醒孩子放下手机，这样做可以培养孩子的自觉性！

我们可以要求孩子，到了时间我们会给他玩手机，时间结束后，如果他还不放下手机，就视为自动放弃第二天玩手机的权力！这一招应该是屡试不爽的！

第二，家长学会放下手机！

现在很多年轻的家长，自己都是手机控。回到家里往沙发一躺，然后就开始玩手机。更有甚者，家长自己一边在玩手机打游戏，一边给孩子发号施令，要求孩子赶紧去学习！

在这样的环境下，家长是以身作则带领孩子玩手机，又怎能不勾起孩子玩手机的欲望呢？很多孩子的手机瘾其实都是被家长培养出来的！因此，家长要学会放下手机！

第三，孩子营造好的学习环境！

家长不是放下手机就去看电视了，如果这样做，孩子也很容易受到电视的诱惑，这样也会影响到孩子的学习！如果家长真心希望孩子能够用心把书读好，那么家长也应该拿出一些耐心来，陪伴孩子学习！

1、直接辅导孩子功课！

要做到这一点，耐心是必须要有的，同时自己也要有一定的文化功底，不然给孩子辅导很容易帮倒忙！其实文化不高的家长想辅导好孩子也是可以的，但前提是自己也要去学习，学习孩子课本的知识，学习好的教育方法和理念！

2、自己在一边看书！

很多家长可能都没有看书的习惯，所以看书对他们来讲是比较困难的！正所谓万事开头难，为了孩子的前途，即使是当年没有用心读书的家长，也可以尝试去培养看书的习惯！这种习惯的养成，是非常有利于给孩子营造一种好的学习氛围的！

自信心，就是自己相信自己的一种心理品质，也是一个人的精神名片，因为当我们接触一个人时，第一眼接收到的信息除了容貌，就是自信心。拥有自信心的孩子身上会有一种魅力，不管是对未来的工作、社交等都有着很大的优势。而且孩子拥有自信心更会让孩子有战胜挫折和困难的勇气。因此家长要注重对孩子自信心的培养，自信的孩子更容易成功。

怎么样让孩子有自信？

1、肯定孩子的想法。

每一个孩子都有着自己与众不同的思想，每一个想法都有着自己的思维意向，当孩子对你提出自己的想法时，你要做的不是轻视，不理不睬，或者粗暴的打断孩子的话，你要做的，是对孩子的想法进行肯定，然后问问孩子的想法从何而来，为什么会那样想之类，这样你会很好的让孩子建立起一种自信。

2、日常多用言语鼓励。

孩子的成长是离不开鼓励的，无论是优秀的好孩子还是调皮的“坏孩子”，鼓励对于他们来说都是非常重要的心理满足感，经常受到父母鼓励的孩子，做事情会更具有动力和自信心，家长平时可以多多鼓励孩子，增强他们的自信心。

3、给孩子自己动手、自己做决定的机会。

孩子自己的事情要鼓励他自己完成。孩子在一次次自我挑战的过程中，是对自己能力的检验，也是增长见识、培养勇气的机会。如果父母总是帮孩子代劳，做一些孩子可以该做的事情，或者帮他拿主意，做决定，久而久之，他就会形成依赖，对自己的能力产生怀疑，没有自信心。

4、无条件去爱。

无条件爱自己的孩子并让孩子感受到这一点，即使孩子某些事情做得不够好，在批评之前也要告诉他们你的爱，父母有条件的爱会慢慢把孩子塑造成讨好型人格，或者让孩子有不安全感，这非常不利于孩子自信心的建立。

5、夸赞孩子的外在条件。

很多成年人一辈子对自己外形自卑，比如皮肤黑、或者身体胖等，甚至影响了自己对婚姻和工作的选择。父母一定要夸奖孩子的外形条件，但也要切合实际，比如腿型完美，微笑有感染力，小虎牙好看。假如孩子将来对自己某些方面不满意的时候，他们会记得自己的优势，记得自己的骄傲，这样不会形成自卑心理。

6、帮孩子制定和督促执行计划。

有些孩子想主动学习，但是不懂方法，父母这个时候要协助孩子制定计划，比如说这个时间段就是弹钢琴，父母要适时地提醒孩子说“之前说好了3点半弹钢琴，不能忘记哦！”让他养成按计划做事情的习惯，这样凡事心里有数，才有自信和底气。

7、多带孩子见识世界。

有研究表明，孩子对于未知的事物有一种本能的好奇，孩子在未知的事物面前会本能的产生一种怯弱心理，如果孩子对这个东西有了了解，她们再见到这个东西的时候就不会害怕。当孩子的知识面足够广阔，对世界的认知更加清晰时，他们在面对未知世界时才会更加自信从容。

自信心对孩子来说是很重要的，只要孩子具备一定的自信心，无论他在什么样的情况之下，都能够克服外在的许多困难，他的人生就会充满许多希望、阳光、光彩。因此当孩子有自卑的表现时，家长一定要重视起来，及时帮助孩子改善。

怎么样让孩子变得自信？

1、家长不要不尊重孩子。

不管是在外人面前，还是亲戚朋友面前，有些爸爸妈妈只要一生气，就会责骂自己的孩子，让他没有半点尊严可言。你可能觉得孩子小，不用给他留面子。其实这是最基本的尊重，不管孩子多大，都要尊重他，给他说出自己意见的机会，而不是用自己的方式责骂他、强制他。

2、家长不要拿孩子做比较。

很多家长都有拿自己的孩子跟别人家的孩子比较的习惯，殊不知，这种比较会对孩子造成很大的伤害。尤其是本身比较自卑的孩子，更不愿意父母经常夸赞别人的孩子而抵毁自己，这样他们会越来越认为自己不行，加重自卑心理。

3、多鼓励、多赏识孩子。

需要注意的是，只能夸奖孩子的努力和成就，不要夸奖他的品性和人格，否则会适得其反。赞美的话语应该让孩子看到他的成绩的真实情况，而不是他品格的扭曲变形。

4、让孩子感觉到自己是被需要的。

被人需要，对于孩子来说是具有重要意义的。在日常生活中，家长可以让孩子帮自己做一些力所能及的小事，比如帮忙叠衣服、帮忙喂养家里的宠物、帮忙打扫卫生等，这些都可以让孩子觉得自己是被需要的，认为自己的存在是有一定价值的，久而久之，孩子会越来越自信，有勇气去面对更多的事情。

5、降低追求法。

一位哲人说过，追求越高，才能发挥的越充分。但对于后进的孩子来说，与其空谈立志，还不如让他们适当降低追求，让大的目标分解成若干个小目标，做到一个学期，一个月，甚至是一个星期都有目标可寻。目标变得小而具体，就容易实现，这样一来孩子就会经常拥有成功感，可以更快的进步。

6、改变形象法。

心理自卑的孩子，通常具备说话吞吞吐吐，走路畏缩等特点。从说话的音量、走路的姿势入手，便可以改变他们的心态。对有自卑心理的孩子，应该特别注意教育他们改变自己的形象：穿着整洁大方的服装，讲话爽快，走路昂首阔步等等。

7、培养一门特长。

让孩子学习一门特长，即使不是才艺培训，读书也可以，博览群书，孩子的眼界和格局不一般；如果在业余爱好，琴棋书画、运动等方面取得一定的成绩，孩子的自信心会大增，气质也会不一样。

怎么样让孩子爱学习？

1、家长努力，树立爱学习的好榜样。

父母既是孩子模仿和学习的对象，也是孩子最爱比较的对象。如果家长自己整天不求上进，一有空就喜欢躺着刷手机，却给孩子报了很多兴趣班，要求孩子爱学习，要求孩子积极上进。那孩子也会因不满而产生叛逆的心理：你要求我这样做，为什么你自己不这样做呢？所以，想要孩子爱学习，家长自己得爱学习，至少在孩子面前得表现得爱学习。

2、激发孩子的学习兴趣，让孩子喜欢学习。

一方面是创造孩子学习的愉悦感，让在孩子学习的时候处于积极的情绪状态，感到开心；另一方面是激发孩子学习的求知欲，让孩子在学习的过程中充满好奇心，总是想知道得更多。总体来说，就是为孩子创造轻松愉悦的学习氛围，培养孩子的好奇心，让孩子形成爱追问的好习惯。

3、让孩子认同学习的价值。

一是要从他自己最感兴趣的事情上入手，让孩子与学习的兴趣点建立连接，引导孩子在学习上全力以赴；二是让孩子自己去思考学习的价值，与孩子一起探讨学习的价值；三是不失时机地传递学习有用的信息，让孩子自然而然的发现学习是一件有用的事情，做到润物细无声。

4、为孩子营造好的学习氛围。

如果孩子在学习的过程中，家长在旁边玩手机打游戏，这样很容易让孩子分心。所以，我们需要在孩子学习的时候，努力营造安静、舒适的环境，这样孩子学习起来就不容易开小差了。

5、善于发现，让孩子体会到学习的好处。

如果孩子能体会到学习带来的种种好处，那孩子也会更有学习的动力，更愿意化被动为主动去学习。只是有时候，孩子自己感受不到，不明白学习带来的好处在哪里，家长要有一双善于发现美的眼睛，帮助孩子去看、去寻找。

6、科学引导，帮助孩子掌握学习的方法。

有的孩子其实内心是想学习的，也很羡慕那些学习特别好的小伙伴，但是就是不知道怎么学，已经很努力了还是学不好。这时候，家长就要重视起来，主动帮助孩子。通过观察孩子学习的方法和习惯，帮助孩子克服学习的困难和障碍，掌握适合自己的学习方法。

7、给孩子适度的自由。

让孩子在完成学校作业，掌握课堂知识的前提下，自由安排自己的时间。其实，有些孩子对学习是有自己的想法，拥有自由的时间，可以去尝试自己想做的事情！