如何改变孩子的厌学情绪

无论孩子的厌学情绪从哪里产生，也不论孩子的厌学情绪有多顽强，家长也要不遗余力的消灭孩子的厌学情绪，让孩子能够正确的面对学习，掌握知识。虽然这个过程中，很多孩子比较顽固，家长会不知所措，无能为力，但是，既然作为教育者，就必须改掉孩子的错误行为，培养出一个优秀人才，才是作为家长的责任。

如何改变孩子的厌学情绪？

1、家长改变不科学的教育方法，孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面部差，家长要帮助孩子成功。

2、家长可以帮助孩子挖掘教材的兴趣点这是激发兴趣的源泉，孩子如果对某门功课缺乏兴趣，就不容易学好。

3、帮助孩子对事物产生学习兴趣可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。

4、要引导孩子在玩中学，现在孩子还小，喜欢玩。你要陪孩子一起玩，在玩的过程中指导他做作业，比如你当老师他当学生。跟孩子说话态度要温和，不论他做错什么都不要对他发脾气，这样你才能成为他的朋友，他也会愿意听您的话。非常重要的是，对待孩子一定要耐心细致，否则把孩子逼得产生了厌学情绪就更不好办了。

5、多给与孩子关注和帮助，对于学习能力弱的孩子，家长不要只关注成绩，要去留意孩子学习上具体是哪里出现了问题，比如有的孩子就是注意力难以集中，有的孩子天生手部力量弱握笔久了会累，还有的孩子不会听讲，不知道哪里是重点，笔记乱记一气。

但不管是哪一种，当你的孩子因为学习能力弱而产生厌学情绪的时候，作为家长的你一定是对孩子关注不够的，那么就先从陪伴孩子做作业开始吧，孩子做作业的过程最能体现问题，而你的责任就是教会孩子如何学习，并且要告诉他们，他们并不笨，也不是差生，只是不知道该怎么学而已，一旦掌握了学习技巧，就会突飞猛进的。

孩子产生厌学情绪的原因：

1、孩子无法消化突然增多的学习

孩子没有适应敏感期就开始早学或者进行强迫式学习，学的过多压抑了孩子的兴趣，就会导致厌学情绪的产生。

2、孩子受到身边环境的影响

有些孩子的学习成绩跟不上，受到来自于老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。心理就产生了负面想法，对厌恶学习，甚至不想上学。

3、孩子不善于处理人际关系

有些孩子由于性格原因导致人际关系差，跟同学吵架甚至打架，不合群。最后同学们都不喜欢他，自己就感到在学校没意思，产生厌学情绪。

4、孩子对学习无兴趣

有些孩子没有树立正确的学习动机。不知道什么是学习。对学习没有兴趣，甚至厌学。

孩子总是特别的懒惰，每次让他干点什么，总是会找各种各样的理由和借口来拖延，亲子之间常常为此争吵，矛盾不断。那么，如何改变孩子的懒惰？

如何改变孩子的懒惰

1、让孩子参与力所能及的家务劳动

有很多事情，孩子都做不来，即便能做，也往往会因为缺乏经验和能力做不好，甚至越做越糟，越添越乱。但如果家长因此就把孩子隔绝在劳动之外，甚至包办所有事情，那么久而久之，孩子必然会事事依赖家长，从而养成懒惰的坏习惯。

2、不要用劳动来惩罚孩子

不要让孩子觉得劳动是一件不好的事，不要把做家务变成惩罚孩子的一种手段和方法。这样不仅有悖于家务劳动的初衷，相反还会使孩子对家务劳动产生厌恶感，得不偿失。

3、保持耐心，多鼓励，少批评

孩子一开始做家务很可能比较粗糙，但家长不应该太严苛，应该多多给予鼓励而不是指责和批评。任何一种能力或一项技能都是需要时间的投入和经验的累积的。每个人不管做什么事，都需要一个从不会到会的过程，而在这个过程中，犯错总是在所难免。

让孩子劳动的意义

1、劳动可以培养孩子的独立性

从小让孩子进行劳动锻炼，使孩子学会做点事，减少对成人依赖的心理，将会促进孩子“自己能做的事自己做，不依赖别人帮助”的独立意识形成，这对培养孩子的独立性，创造性将起着巨大的作用。

2、劳动能促进手脑并用，促进智力发育

动手是幼儿发展思维的体操。通过这些基本劳动训练，可以使孩子的双手和大脑协调发展。对孩子进行早期劳动训练，可以使孩子脑细胞得到更多的刺激，加快脑细胞发育成长，更有利于开发脑细胞的作用。

3、劳动能促进身体健康、增强体质

劳动，可以培养孩子动手习惯和吃苦耐劳的精神，在营养良好的情况下，劳动能促进大肌肉、小肌肉的发育。劳动在培养完美体魄上所起的作用，同运动一样重要。许多劳动能显示体力与技能技巧多种多样的结合。

孩子懒惰，对孩子今后的学习、工作、生活都会产生消极的影响。因此，家长们要注意培养孩子爱劳动的好习惯，有利于孩子今后的成长。

现在很多家庭都是独生子女，孩子们从小娇生惯养、养尊处优，过着衣来伸手，饭来张口的生活，在不知不觉中变成了“大懒虫”。那么，如何改变孩子懒惰？

如何改变孩子懒惰

1、培养起孩子阅读的习惯和享受阅读的乐趣

给孩子办一张少儿图书馆的借书证，暑假来临正好有时间让孩子去借他想看的课外书，这有助于开阔孩子的视野，调动学习热情，提高学习兴趣。

2、培养起孩子爱运动的习惯

家长可以和孩子一起参加一些有益身心健康的体育活动，通过加强对神经的兴奋性刺激，有助于提高孩子肌体活力和生活热情，也可以磨练孩子的意志。

3、培养孩子的耐受力和责任心

在平时的生活中有心创造让孩子“忍耐一下”，“坚持一会儿”的机会，鼓励孩子自主解决问题。及早让孩子自己的事情自己做，同时让孩子也分担一些家里的事情，给孩子一些承担责任和锻炼能力的实践机会，从中培养孩子爱劳动、关心父母、体谅他人等品质。

让孩子学会劳动的积极意义

1、帮助孩子全能素养开发

劳动教育重点要在于在孩子人生的起步阶段，积极引导学生树立劳动的意识，培养学生最基本的劳动习惯。从孩子能胜任的劳动能力入手，让劳动伴随孩子成长的整个过程。而不应以孩子学习任务重为由，剥夺他们自己动手的劳动时间。

2、做家务可以锻炼孩子的认知能力

让孩子做家务时，孩子会接触到各种日常用品，蔬菜水果等，有助于扩大孩子的认知水平。比如，通过帮家长洗蔬菜、水果，就可以让孩子观察、认识各种的蔬菜水果的颜色、形状、气味等。

3、做家务可以培养孩子的基本生活技能

当父母的都知道，孩子终有一天会长大，会离开我们。教会孩子洗衣、做饭这些基本的生存技能，有利于孩子今后独立生活，避免养育出“巨婴”。

孩子懒惰，家长们需要有足够的耐心，在生活中不断的去引导、教育孩子，让孩子们告别懒惰，养成爱学习、爱劳动的好习惯。

孩子胆小自卑的心理不是一天两天就能养成的，肯定是长期影响的结果，家长一定要找到其中的原因，帮助孩子改变胆小自卑的性格。那么如何改变孩子胆小自卑的性格？

如何改变孩子胆小自卑的性格

1、查明原因，对症下药

一般说来，孩子的自卑感不是天生就有的，是大人们教育不得法造成的，如果家长对孩子的能力估计不恰当，挫伤了孩子的自尊心和自信心，就容易使孩子产生自卑感。

还有的家长“恨铁不成钢”，对孩子的行为横挑鼻子竖挑眼，并且唠叨起来没完，这种不公正的评价也会使孩子产生自卑感。还有的因学习成绩不好或身体不好。都会产生白卑感，假如你的孩子有自卑感，一定要首先分析清是哪种原因造成的。

2、对孩子的要求要适宜，评价要合理

家长在帮助孩子克服自卑感时，要根据孩子的能力和水平，提出恰当的要求，给予合理的评价，比如，有的孩子考试门门都不及格，那么，第一步，家长可以要求孩子争取几门及格，如果孩子达到了要求，家长就应给予肯定和鼓励，然后再提出进一步的要求。

在这个过程中，家长不要怕孩子有反复，不要操之过急，要肯定孩子的努力精神，耐心分析孩子反复的原因，鼓励孩子赶上去。只有这样，才能使孩子看到自己的进步，看到自己经过努力取得的成绩，增强信心，克服自卑感。

3、要帮助孩子开阔眼界

年龄相仿的孩子聚在一起，有的谈天说地，讲得绘声绘色，有的却一无所知，听得目瞪口呆。一无知识的孩子和别人一比，很自然地感到自卑。所以，家长要有意识地丰富孩子的知识，扩大其眼界，提高孩子的各种能力。为此。家长可以指导孩子阅读，带孩子参观游览等，使孩子感到自己有知识，有能力，不比别人差，这样，孩子就会逐渐消除自卑感。

4、要讲究方法，给予鼓励

家长帮助孩子克服自卑感，最重要的是，尊重和保护孩子的自尊心。比如，孩子没考好，只要有了认识，不是满不在乎，家长就应体谅孩子的心情，帮助孩子分析原因，制定措施，而不能感情用事，一味讽刺、挖苦、指责、埋怨。

5、坚持不懈，不能操之过急

“冰冻三尺，非一日之寒”，孩子的自卑感不是一天形成的，克服它，也要有个过程，当家长的不能操之过急，要允许孩子有反复，要有信心、有恒心、有耐心。坚持不懈地教育和帮助孩子，孩子的自卑感就一定能克服。

一个好的性格，对于孩子的成长而言有如虎添翼的效果，如果孩子存在内向胆小的问题，家长一定要好好引导，不要让其影响孩子的健康成长。那么如何改变孩子胆小问题？

如何改变孩子胆小问题

1、增强孩子的自信心

爸爸妈妈首先要理解和安慰受惊吓的孩子，不要强迫孩子否认和掩饰害怕，让孩子知道许多成人和孩子都有过害怕的经历，这样可以使孩子丢掉自卑感，增强自信心。增强自信心是克服胆怯心理的重要方法。

2、让孩子做力所能及的事

要让孩子做一些力所能及的事，锻炼孩子的能力，使他们知道自己可以做许多的事情。例如，女儿一岁后，能很好地拿着勺子了，我会让她独自吃饭；女儿两岁的时候，身体协调能力很好，我会让她学习自己穿衣服等。通过这样的日常生活锻炼，女儿变得动手能力越来越强，做事也越来越大胆了。

3、教会孩子的安全意识

父母是孩子的第一个老师，帮助孩子建立安全意识。在日常生活中，爸爸妈妈向孩子讲清自然界哪些是可怕的，哪些是不可怕的，教会孩子躲避危险的办法，丰富孩子的生活经验，减少孩子的胆怯心理。

4、引用英雄故事教育

爸爸妈妈可以经常跟孩子说说英雄的故事，或引导孩子看一些反映英雄人物的影视片，给孩子买一些这方面的书刊，让故事中人物的英雄言行来潜移默化地影响孩子。给孩子积极的心理暗示，列举一些他的勇敢行为，例如：孩子打针没有哭，或仅哭了一小会儿；孩子能自己一个人上洗手间，不用妈妈帮忙等。

5、用温和的方式对待孩子的错误

孩子天生好动，爱玩，做错事是常用的事情。例如，弄伤自己身体，破坏家里的贵重物品等。面对孩子做错事情时，父母要用比较温和的方式对待孩子的错误，不要对孩子恐吓、讥讽或动辄责打孩子。

据研究发现，很多情况下，孩子胆小是被大人编的鬼、怪兽、大灰狼之类的故事吓的。对孩子动辄就严厉惩罚，往往会引起孩子的紧张和恐惧。对此，父母要采用适当方法，耐心教育，这样孩子才会变得大胆、有自信。

6、给孩子一个愉快、融洽的生活环境

良好的环境有助孩子心灵健康，父母给孩子提供一个愉快、融洽的生活环境很重要。愉快、融洽的环境可以消除孩子的紧张状态，如：多让他与同龄孩子玩耍、游戏；客人来了，让他表演节目等，并及时给予赞扬和鼓励；父母在给孩子选择故事和电视节目，尽量避免孩子见到强刺激的场面。

经常听到家长们吐槽，孩子都快懒死了，让孩子帮忙做点什么简直比登天还难。那么，如何改变孩子的懒惰和拖拉？

如何改变孩子的懒惰和拖拉

1、激发孩子的竞争意识

在孩子们的成长过程中，会产生一定的好胜心，使孩子身上的竞争感变得更加强烈，如果家长们能够对此给予利用的话，那么相信能够有效地提升孩子身上的做事效率。适当地通过比赛的形式来调动小家伙们的行动积极性，更加有助于拖延磨蹭的习惯的改善。

2、创造更多的动手机会

在日常生活中，家长们应该给予小家伙们更多自己动手的机会，这样才更加有助于他们能力技能的提升，以及生活经验的积累。

大人代劳的方式，虽然可以提升做事效率，并且为他们带来一定的便利，但是却有可能会限制他们身上自理能力的发展。正所谓熟能生巧，多次锻炼更加有助于技能提升。

3、耐心地鼓励

父母焦急地催促只会让孩子更加紧张，这反而影响到了做事效率，这就很容易导致越催越慢的情况发生。当幼儿身上的技能经验没有得到增长的时候，父母的催促并不能够起到积极又明显的效果。

相比较而言，家长耐心地鼓励更加能够让孩子对于完成任务充满信心，更加能够帮助他们建立起正向的刺激反馈。

孩子的懒惰和拖拉原因

1、家长包办

喜欢替孩子做一切事情是大多数父母的习惯，总是借着要给孩子好的生活，于是替孩子打理好生活中的一切琐事。家长以为这样，就能让孩子顺利的去通向成功了。其实包办容易让孩子有依赖心理，变得懒惰。

2、没有好的榜样

孩子对于外界的环境是好奇且没有抵抗力的，所以说外在影响是现阶段最可怕的事情。由于孩子长时间都跟父母朝夕相处的生活在一起，如果家长没有给孩子树立一个特别好的形象标杆，孩子自然有也就不会学好。

3、约束力太差

必须得承认玩是孩子的一种天性，但即使允许孩子去玩闹，也得对玩有个简单的规划。那就是什么时候可以玩，而什么时候是需要努力的，这个是需要家长帮助引导，然后督促孩子去选择和思考的问题。很多孩子的约束力几乎是零，对于自己的行为完全没有任何的控制力。

家长们要正确看待孩子的懒惰、拖延，了解原因，针对性的改善，相信孩子可以一定可以克服懒惰。

改变孩子胆小的性格，说起来容易做起来难，因为孩子胆小的性格并不是一天两天能够养成的，自然也不是一天两天能够改变的，需要长期的坚持和耐心。那么如何改变孩子的胆小？

如何改变孩子的胆小

1、不强迫孩子做不愿意的事情

随着年龄的增长，孩子开始有了自己的想法。如果父母总是强迫孩子做事，只会让他们反感。因此，家长不要强迫孩子做他们不愿意的事情，这样孩子也就不会再感到害怕了。

2、积极引导孩子

孩子对陌生的事物感到害怕，主要是他们对事物不够了解。日常生活中，家长要积极引导孩子，让他们了解各种事物的特点和发展规律，帮助其慢慢化解内心的恐惧心理。

3、给予孩子适当鼓励

对于孩子来说，家长的鼓励和肯定对健康成长非常重要。孩子很少获得家长的鼓励，会丧失自信变得越来越自卑，甚至感到恐惧和害怕。因此。只要孩子做得好，家长就应及时给予肯定并鼓励，让他变得更加自信勇敢。

4、多陪伴关心孩子

孩子内心感到害怕时，如果家长敷衍了事，只会让情况变得更加糟糕。孩子成长过程中，父母的陪伴非常重要。建议家长在平时要多陪在孩子身边，多关心孩子，从而减少他的恐惧心理。

5、做好榜样，让孩子学习

孩子年纪小，感到害怕时不知道该如何进行应对。家长要给孩子做好榜样，引导他们如何去规避这些问题，也让孩子学习自己去抗拒恐惧的方法。

6、放手磨炼孩子

要敢于放手让孩子在生活中得到锻炼。家长的包办代替会养成孩子胆小怕事的性格，缺乏独立精神和应变能力，一旦离开父母便神色慌张，不知所措。适度的挫折与磨难，对孩子的成长来说，是不可或缺的财富。家长千万不要轻易地将之剥夺，而应该放手让孩子自由玩耍。

7、放大孩子的“闪光点”

对于孩子的畏缩行为，如不敢滑滑梯、跳蹦床、说话声音太小等，父母要尽量克制自己的感情，不做太强烈地反应，而应善于发现并强化孩子身上的“闪光点”，避免拿别人的标准来判断自己的孩子。最胆小怯弱的孩子，偶尔也会有“大胆”的举动，也许在父母看来这微不足道，但作父母的，必须努力捕捉这些稍纵即逝的“闪光点”，给予必要的乃至夸张的表扬鼓励。