学生沉迷于网络的原因有哪些

现在的孩子压力太大，需要通过某种方式得到释放和宣泄，网络正好迎合了孩子的各种需要，容易导致孩子上网成瘾，无心学习，严重的还会危害孩子的身心健康。想要解决孩子沉迷网络的问题，家长一定要注意把握好方式，千万不要打骂，打骂只会引起孩子的逆反心理，增加解决问题的难度。

学生沉迷于网络的原因有哪些？

一、与人交往能力差。

有些孩子个性比较内向，不太善于和同学或伙伴相处，可在网上却能交一大堆的朋友。原因就是网络具有可匿名性的特点，可以让他们突破许多心理障碍，对着陌生人畅所欲言，弥补了他们现实生活中的交友不畅，也达成了情绪宣泄及交流的目的。

二、孩子学习不好。

一些孩子会沉迷游戏，主要是因为孩子的学习能力较差，所以孩子对学习丧失了自信，就开始沉迷于网络上的轻松阅读或者网络小说。一般情况下，这些孩子都是因为缺少爸爸妈妈的肯定和鼓励，学习成绩不理想外加压力大，就会开始放弃自己。

三、认知需求。

孩子在成长的过程中，往往对周遭的事物充满好奇。而网络的便利和自由的特性恰好为他们提供了一个了解外部世界最好、最便捷的方式。网络上的信息量不仅庞大，内容也是丰富多彩，极大地满足了他们的好奇心和求知欲。

四、孩子们模仿能力很强。

孩子的可塑性是非常强大的，家长和老师教他们的东西，他们很快就能学会。人们每天面临着巨大的社会压力，父母必须努力赚钱来维持自己的家庭生活。他们也有巨大的心理负担，有时会也会上网释放压力，所以就会被孩子模仿。

学生沉迷于网络家长怎么教育？

1、控制孩子的上网时间。

当孩子沉迷于网络时，他们对网络是没有抵抗力的，这需要家长的监督和教育。家长应该通过设定一定的时间或每天上网时间来控制孩子的上网时间，并禁止孩子在其余时间上网。

2、以身作则，为孩子树立最好的榜样。

孩子在生活中很容易模仿父母的一些行为。如果父母的一些行为不恰当，难以保证孩子和父母不一样。因此，如果家长想让孩子健康地上网，他们必须首先规范自己的行为，以身作则，为孩子树立最好的榜样。

3、帮助孩子解决学习困难。

很多孩子因为学习困难而无法获得成就感，因此在网络世界里找到自己的价值。建议家长平时监督孩子课余学习，帮助孩子解决学习上的难题，让孩子体会到学习的乐趣。

4、转移注意力。

针对孩子沉迷于网络的情况，家长还可以帮孩子寻找其他爱好来代替上网，比如打篮球，登山，旅游，艺术等，通过这些健康的娱乐方式来转移孩子的注意力，帮孩子增加愉悦感体验，慢慢地孩子自然会恢复正常的生活。

5、给孩子树立正确的网络意识。

家长应该告诉孩子，除了游戏和视频，还有更多的东西可以打发时间。因此，在为孩子树立良好榜样的同时，也需要树立他们的网络学习意识。一些在线学习课程可以激发孩子的学习兴趣，还有一些游戏也有利于儿童智力的发展和操作能力的提高，让孩子们可以从娱乐中学习。

许多家长一直无法理解，网络到底有什么好玩，为什么孩子总是一上去就会流连忘返。但其实孩子沉迷网络，更像是给父母拉响警报：家长的教育方式出现了问题。那要想解决问题就要了解事情发展的原因。家长不妨来看看这篇文章吧！

孩子沉迷网络的原因有哪些？

1、获得归属感

和游戏中的好友一起聊天，在网游中找到了归属感，周围的同学都在玩，不玩没有共同话题。

2、获得自主感

对孩子来说，现实世界里的生活是被迫的，无从选择；而在游戏世界里，孩子明白了什么是“自由”。游戏世界里，目标是如此地清晰明了！更重要的是，这目标是自己认可的。

3、获得成就感

玩出一定的等级，可以在游戏中让大家认可自己，有时还可以获得周围小伙伴的认可。

孩子沉迷网络家长该怎么引导？

1、与孩子耐心的沟通

家长看到孩子玩游戏，最焦虑和担心的就是孩子玩儿游戏一定影响他的学习，所以就对孩子打骂，让他停止，但事实却不这样，父母们要做的不是去把孩子的游戏给他切断硬性的切断，而是我们父母应该学会自省，建立良好的亲子关系去满足孩子的精神需求，当亲子关系融洽了再制定学习计划和玩游戏的规则。

2、对孩子兴趣表示肯定

让孩子觉得他喜欢的东西你也喜欢。这样你们就有了共同话题，说不定孩子还会主动告诉你他喜欢网络的原因，那要开导他就显得容易多了。

3、规定使用时间和场所

手机和平板电脑应该在家里的公共场合使用，在家人吃饭时不能使用，也不能让孩子独自上网，孩子上网要有父母在旁边监督，并与之进行相关话题的讨论。可以根据孩子的不同年龄限定使用电子产品的时间，一般不超过两小时。让孩子完全与网络脱离也是不可取和不可行的，要教会孩子健康地使用网络和电子产品。

4、全身心陪伴孩子

在陪伴孩子的过程中，最初看到孩子的一些行为肯定心里特别焦虑。这时候一定不要一着急就开始吼骂孩子，越是吼骂和孩子的距离越远。实在觉得心里难受，可以离开一下，到别的房间冷静一下，然后再回过头来和孩子好好说。

5、带孩子多参与户外活动

户外运动的种类很多，相信有些家长也是户外运动的爱好者。例如：登山、徒步、野外宿营、丛林定向、滑雪......这些运动能让孩子全方位的了解什么是自然，什么是生存，什么是克服困难。

6、正人先正己

父母的言行对孩子的影响重大，孩子都是有样学样。父母不能要求孩子关了手机，自己却看个不停，因此行动的关键和计划应该是全家执行，大家共同保留一个没有电子产品的空间。担心孩子网络上瘾的父母首先要自我检讨，自己在必要的时候关机。

孩子辍学的原因有很多，除了孩子的学习问题，还有家长的教育问题，所以，遇到孩子辍学了，那家长首先要反思一下自己对孩子的教育，尽量去劝导孩子继续上学，毕竟上学是最好的一个出路。如果实在不行，可以帮助孩子选择一些其他的道路，不是有一句话说：三百六十行，行行出状元。

学生辍学原因有哪些

1、从学习中无法获得成就感

有些孩子之前非常努力，但效果并不理想。他们在学校没有得到老师的肯定，在家里的努力也没有被家长看见，就会产生“无论我怎么努力还是不能取得好成绩”“我就是个永远学不好的笨学生”“学习是我永远无法攻克的堡垒，学了还不如不学，学也是浪费时间和精力等念头”等负面情绪。

2、因学习备受打击

学习本来是一件愉快的事情，但当以学习成绩论成败之后，学习成绩就成了一种有形的压力。父母要的是成绩，学校要的也是成绩，但由于人的差异性很大，学习成绩参差不齐是必然的现象。有些学习不好的孩子很难反弹，每一次考试都可能成为一次打击，当打击多了，信心没有了，这时就有可能节外生枝。

3、学习观念不正确

学习观念不正确最突出的表现是学习的价值条件化。每一个人存在着两种价值评价过程：一种是先天具有的有机体评价过程，比如说，我学习好了有种很舒服的感觉，学习不好就感到很失落。二种是价值建立在别人评价的基础上，比如学习好了父母才高兴，学习不好父母就不高兴。

4、来自父母的压力太大

适当的压力是必须的，但孩子的承受能力有多大，作父母的心里应当有个数。问题是，大部分父母往往从主观愿望出发，不考虑孩子的感受，一味地加压，加压再加压。这时孩子的心理最复杂，想学又学不好，自己又不知道怎么办，这些冲突到了青春期后往往全部爆发出来，这也辍学的一个主要成因。

学生辍学怎么开导

1、接纳孩子，多宽容、包容孩子

父母应该宽容地对待孩子。当孩子表现出厌学情绪时，父母应冷静，不要过分责备和强调，应寻找孩子这样做的原因，避免“硬”。对孩子越宽容，越少误解，对孩子的理性，说出自己的心理想法，而不是对孩子的无谓惩罚。

2、引导孩子，告诉孩子不上的后果

家长应该对孩子进行心理教育和思想上的教育，可以让孩子去体验一下生活，如果15岁不上学，以后每天过的都是这样生活让孩子知道学习的重要性，如果不学习，生活会过得很艰辛。

3、多跟孩子沟通，多去了解孩子

多与孩子进行交流，孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

4、探讨孩子未来的发展

如果说孩子觉得是成绩不好，所以不想再学习了，也不想再努力的话，其实我们应该告诉孩子，未来的发展对于对他来说是非常重要的。因为孩子肯定是会慢慢长大的，可能他未来还会遇到很多挫折，现在他面临学习这个问题，他可以选择辍学，但是以后进到社会或者是遇到其他事情的时候，他不一定能够完全退缩。

我们要告诉他，学习对于一个人未来的成长，是非常重要的，如果说想要成长得更好，其实也是应该继续学习，慢慢克服，这也是让孩子形成一种敢于面对困难的性格。

学生辍学的危害有哪些

1、影响心理健康

不少孩子辍学后，其实内心并不会变得轻松自在，反而会变得更加焦虑紧张，有很多担心的事情。一方面害怕遭遇家长的批评教训，获得家长失望的眼神，一方面又对自己的未来一片迷茫，陷入无止境的恐慌中，导致心理不稳定。

2、容易犯罪

很多孩子在做出辍学的决定后，如果没有意愿回归校园的话，家长就会让孩子去步入社会。而这个时期的孩子的是非辨别能力是很弱的，容易受到一些不良风气的影响，去做一些偷鸡摸狗，抢劫盗窃的事情，进而走上犯罪的道路，毁了自己的人生。

3、荒废学业

当孩子离开校园后，就会脱离学习氛围浓厚的环境，一般就会无法集中注意力在学习上，就会开始操心自己以后的路，想着自己以后如何谋生，就会彻底无法专心学习，导致学业被荒废。

学生辍学之后能干些什么

1、当兵

依法服兵役是每个公民的基本义务，并且为荣誉而战为国家而战也是青少年的梦想，最后如果孩子喜欢上了部队便留队，若是不喜欢呢就回来发展。在部队待两年对个人的各方面素质都是可以磨练的，对以后步入社会也有帮助。

2、读职高

职业技术学校也是国家大力扶持的，现在社会缺少专业技术人才，缺少技艺精的蓝领，职高也是教育的一种，同样能学到本领。

学生辍学可以学哪些技术

建议学冷门专业，冷门技术，年纪小，就是资本，最大的资本，千金万银换不来啊！

男孩子可以学苗圃，现在环境污染越来越严重，苗圃行动国家也是大力支持的，城市也被要求绿化率达标，每一个人都希望生活的环境中能多一点绿色。学手机维修，现在老老少少都是智能手机，维修方面却是供不应求，常常手机故障，就要等好几天才能拿到手机，尤其是中小城市，手机维修特别少。

女孩子的话，我建议学濒临灭绝的传人手艺，类似刺绣等，如果感兴趣的话。另外还有其他线下手艺，毕竟社会慢慢发展，还是需要面对面的交流。最后从冷门技术行业里挑选自己感兴趣的，毕竟要把一件事当成事业干一辈子，必须自己感兴趣才能坚持下去。

孩子厌学我们作为父母应该这样正确引导，首先要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，帮助孩子解决厌学难题。

学生厌学的原因有哪些？

1、学习压力大

现在学习真没以前轻松了，那么多学科不说，面对山一般的作业也会让人喘不过去气来，如果学习能力强点倒好，否则一直跟不上大家的节奏真是件非常痛苦的事。

2、家庭压力大

现在父母都很爱攀比，动不动谁谁家的孩子怎样怎样，父母的出发点有时候是想通过这样来激励孩子学习，但结果往往适得其反。孩子找不到成就感，还被父母的期望压得死死的，不仅要面对学习上繁重的课程，还要应付父母的“望子成龙”的渴望，对于孩子来说，真的太难了。

3、环境压力

身边的同学、父母朋友的孩子，老师对优秀生的偏袒等等，都让孩子感到压力，同学间成绩的比较或父母拿其他孩子来比较，对于差生来讲，都是一件令人崩溃的事，他们都有自尊，也渴望被关注，一旦无法得到成就感，就会对学习失去信心。

孩子厌学怎么办？

一、不要打骂。对于打骂孩子是不是有必要，还是个有很有争议的问题，但如果是出于父母方的着急焦虑而打骂孩子会增强孩子的学习逆反心理，即我就是不学，和你对着干，那么问题会更遭。

二、改变环境。学生厌学，如果是环境原因，如讨厌学校、讨厌老师、讨厌同学，如果有条件的话，改变一下环境是非常必要的。在这个问题上，要多和孩子交流，找出真正原因是关键。

三、父母要多和校方沟通。学校是专业管学生的，他们的经验都比父母丰富，因此，取得校方的支持或配合校方，有目的地去改变厌学一般会有成效。

四、放平心态。给孩子足够的空间与尊重，让他们用自己的方式去努力，不要给孩子带去太多的压力，多鼓励少打击，给予孩子正面的教育与支持。

五、与老师合作。要懂得欣赏老师父母不要在孩子面前贬抑老师，或与老师发生冲突，否则，孩子就会看不起老师，这会对孩子造成学习上障碍。父母应多和老师沟通增进彼此得了解，寻找适合孩子学习的有效方法。

六、要帮孩子树立自信心。孩子都很在意别人对他的评价，他也按照别人的评价去认识自己，所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会，我也能学会”的观念，面对困难，只有不断去克服才能走向成功，让他们在心理上不惧怕学习。

比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科，多下工夫，首先突破，证明他具有学习的能力，并让他从中体验到学习的快乐，从而激发他学习的热情。

导致大学生厌学的原因还是有很多！在很多人印象当中，大学生活很轻松，随便学一学就毕业了。其实不然，对于学生来说大学就是一个“微型社会”，他们要面临着很多问题。大学生厌学是需要克服的，家长和老师要正确的疏导大学生的心理，让大学消除厌学的心理。

大学生厌学的心理原因有哪些？

1、心理落差大

在没有上大学之前，大多数老师给学生灌输的思想都是类似于“大学生活是美好的，上了大学就有机会找到好工作”，然而进入大学之后，学生发现自己不过只是莘莘学子当中的一位。

在面对多彩的校园生活时，并没有发现自己有多少优势，看着别的同学能歌善舞自己却无一计之长，未免有些心理落差。

2、无法适应新环境

对于刚刚步入大学的学生来说，很多人都存在无法适应新环境的问题，产生这种现象的原因有很多，如自身独立性、社交能力等等。

况且，很多学生由于自身经历问题，不懂如何与人交往，无法快速融入到一个新的环境当中，慢慢地会对新环境产生排斥心理。一个承载着太多负面情绪和心理的人，是无法好好学习的。

3、自我要求降低

很多大学生到了大学都对自己没什么要求了。在很多事上，标准都从“优秀”跌到了“达标”，自我要求降低，没有了提升的动力！

4、社会不良风气的影响

“金钱万能、读书无用”的观点在学生中仍有一定市场，有许多的大学生认为上大学不如早早的进入社会挣钱来的实在。

大学生有厌学心理怎么办？

一、让孩子走出去，多看一看外面的世界，感受外面环境的影响和刺激。

二、可以让孩子结交一些高层次的人生导师，对他的人生观产生影响，说不定在高人的影响之下，他会重新点燃自己的梦想，找到自己的生活目标。

三、家长要告诉孩子上大学以后，不要因为要适应所谓的朋友而改变自己对学习的热情，应该找到那些对学习有激情、志同道合的同学，互相坚盾，一起努力学习。

四、可以报一些社会上的课程学习，比如创业类的课程，这些创业类的课程对孩子动力的激发都是非常好的，不管是平时所说的给孩子打鸡血也好，还是用其他办法也好。

五、时间在不知不觉中流逝，如果没有学习计划，是不会有一个好的成绩的，学习成绩一直很差的话会导致恶性循环而厌学。家长可以督促大学生孩子每学期都给自己制定学习计划，让自己充实起来。

六、一个大学一般都有一定的历史了，每年都会有很多成功的校友，他们进入社会后成功的表现与他们的坚持不懈的努力是分不开的。家长们可以引导大学生孩子应该多看看校友成功的例子，以他们为榜样，激励孩子好好学习，自然不会再厌学了。

孩子胆小的性格又不是天生形成的，肯定是有原因的，家长一定要好好观察孩子，走出其中的原因，这样才能给孩子做出正确的引导。那么孩子胆小的原因有哪些？

孩子胆小的原因有哪些

1、遗传因素

性格有遗传倾向，可能与家长胆小有关。

2、环境因素

如孩子经常遭到打骂、家庭暴力，会影响到性格发育，进而导致胆小。可能是家里处于不安定、不和谐的环境，家长之间经常有打骂或哭闹等，孩子可能出现心理问题，表现为胆小。所以要保持和谐的家庭环境，防止家庭成员之间打骂，更不应对孩子实行暴力教育。

3、疾病影响

关注孩子是否有语言沟通或社交障碍，是否有刻板的行为等，是否自闭症可能。

孩子胆小怎么办

1、引导孩子与人沟通

引导孩子多与同龄人沟通交流，但不强迫。比如，带孩子去亲戚朋友家做客，不要硬拉着孩子到大人面前问好，这样只会增加孩子的不安和恐慌，可以等孩子熟悉一下陌生环境后，鼓励孩子说：“宝宝和阿姨家的妹妹（弟弟）打声招呼好不好？”

2、培养孩子的特长

我们可以看到那些有特长的孩子往往表达的更加自信。而且胆小的孩子生活空间相对较小，那我们可以从他的兴趣爱好出发，帮助且鼓励他们根据自己的喜好学习一技之长。例如书法，画画，弹琴，跳舞，下棋等，一有机会，让他们在众人面前展现自己的特长，锻炼其胆量。

3、学会放松，不要施加压力

带孩子到大自然中去，敞开胸怀，拥抱大自然。学会放松身心，家长不要急切压迫孩子。

4、适当放手磨练孩子

一味的包办代替会养成孩子胆小怕事的性格，缺乏独立精神，去哪都害怕。家长要敢于放手让孩子在生活的海洋中得到磨练。以引导的方式，让孩子有独立的思想。

其实孩子是否粗心跟性别真的没太大关系，因为不仅是女孩会粗心，男孩也会粗心，不仅小孩子会粗心，大人也会粗心，所以我们应该解决的是粗心的问题本身，而不是其她的什么。那么女孩子很粗心的原因有哪些？

女孩子很粗心的原因有哪些

1、神经系统发育不成熟

因为神经系统的发育不成熟，自然造成孩子在观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等方面的暂时不足，相应也就限制了孩子们在观察、注意、记忆、想象、思维等方面的表现，这些方面的单独或者联合作用都可以在某种程度上解释粗心。

2、视知觉能力发展失衡

视知觉不是视觉，视觉是指眼睛看到的信息，而视知觉是把眼睛看到的信息传递到大脑，对看到的信息进行加工的能力。为什么有的孩子把69写成96？为什么有的孩子总把十位数与个位数相加，对位不齐？为什么有的孩子答案计算正确，抄写时却抄错了？这都与孩子的视知觉能力有关系。

3、负面情绪的干扰

比如孩子放学想先玩再写作业，可家长让其先去写作业，因为孩子小会害怕家长，此时孩子就会赌气先完成作业，但这样心不在焉的写作业，质量当然很难保证。情绪干扰的不仅仅是学习，而且容易使孩子误看误写。这一方面来自孩子对学习本身的厌烦，另外一方面是学习耽误了孩子做喜欢的事，造成孩子情绪不佳。当孩子个人感觉不好，投入学习的程度，专注程度就会大大降低。

女孩子很粗心怎么办

粗心大概是家长头疼、教师头疼、心理学家也头疼的普遍问题之一。粗心的孩子往往是动手快于动脑，事先缺乏仔细的观察和全面的思考。这一情况随着孩子认知能力的提高会有所改善，但对已经形成粗心习惯的孩子，则要对她们进行耐心的、细致的指导，帮助她们形成新的知觉、思维和行为的模式。　

首先，要培养孩子良好的知觉辨别能力。如向孩子提供"找相同点"和"找不同点"的图画，让孩子去发现各种细节上的变化，培养她们仔细观察、仔细比较的能力，并要求她们把比较的结果用语言大声地讲出来，以巩固知觉的发现。

同时，要培养孩子从不同角度去观察和思考的能力。

年幼孩子的思维缺乏可逆性，难以从不同的角度考虑同一问题，需要成人具体指导。如将两根等长的棒子前后错开如"---"放在孩子面前，问她们哪一根长。有的孩子指着上面一根，说它长，有的孩子则认为下面一根长。

此外，当发现孩子因粗心导致错误后，应及时要求她们重新更正，用新的动作链去纠正原有的习惯动作，塑造新的动作。 这对于克服粗心也是完全必要的。

必要时，家长可在旁边给予具体指导，如"扶一把"，就能防止重复出错。