初一男生不想上学厌学怎么办

初中的孩子年纪还小，思想不够成熟，常常会被其他的事物所吸引注意力，初中孩子不想上学，可能是惧怕老师，或者是被同学欺负，或者因为一些突发事件，于是，找各种理由逃避学校。初一男生不想上学厌学怎么办？家长要极其重视，找到孩子厌学的根源，并有针对性地疏导。

初一男生不想上学厌学怎么办？

一、控制情绪。

听到孩子不想上学，坚决不上，肯定是一个持续很久的心理状态。我们不能不能大骂、批评，或是随便应付。而应该珍视孩子的每一个想法。尽管此时这个想法并不“成熟”，但是谁不是慢慢长大的呢？孩子们经常在作文里写道“父爱如山，母爱如水”，家长是孩子眼里的蓝天，如果你给他一个太阳，他就是晴天，如果你给他一阵乌云，他就是雨天。我们只需要温柔的回答“你长大了，懂得跟妈妈讲心事了，为什么今天会有这样的想法，能不能跟我悄悄讲一下”？

二、正面引导。

孩子不想去上学一定是有自己的原因的，一是和同学关系相处不融洽，二是成绩不好，三是和老师的关系不好。总之，无论是什么原因造成的厌学，家长都要以朋友的姿态去关心、理解。

三、对症下药。

1、和同学的相处有问题。

主动和班主任老师沟通，了解孩子和同学相处的情况，找与孩子交好的同学了解情况。找准问题，对症下药。前段时间，社会上讨论比较多的校园欺凌问题，还是一定程度上存在的，了解清楚问题，积极寻求解决途径。

2、成绩方面。

孩子是不是成绩不理想？压力太大？如果是这样，应该帮助孩子客观的分析一下，合理定位，考到什么位次是当下合理的目标，然后通过积极和老师沟通，或者找辅导老师，帮助他尽快提高成绩，建立起自信。后续的事情就有了解决的起点，多加鼓励，慢慢引导。

3、和老师关系不好。

感觉老师不重视自己？现在的孩子，普遍自尊心强，但又缺乏主动交流，希望老师关注，又不善于创造接近老师的机会。家长可以和老师沟通交流，了解孩子的表现，有时候可能就是不经意间的小事，导致孩子对老师产生一些看法，造成师生间的隔阂。

四、让孩子体验一下生活。

1、让孩子出去体验一下生活，看看短期自己能不能找到工作！没有经验没有学历，还是未成年谁要呢？

2、切断经济来源，让他自力更生，看看行不行！只有让这些好高骛远不切实际的孩子真正了解社会，他们才知道在学校的轻松。

小升初之后的初一，对很多孩子来说是一个挑战，这时期的孩子正是青春叛逆期。这是孩子很关键的成长时刻，做为家长必须重视孩子的教育，多关心他理解他，和老师密切配合，给予正确的疏导，使他安全正确的渡过这个阶段，做一个对社会有用的人。

初一男生不想上学怎么办

1、营造良好的学习氛围。家长可以在孩子做作业时，静静地坐在一边看自己的书，就默默地陪着。这样他就会有动力，会提高学习的积极性。忌孩子在学习，家长在旁边玩手机。

2、了解厌学的原因，从孩子的优势延伸到学习的正轨。孩子不爱学习他喜欢什么呢？他的爱好是什么呢？有没有其他特长可以发展？让孩子学习他喜欢的东西，多和他交流，内向的性格或许可以得到改善。

3、帮助孩子重拾学习的信心，同时不要给孩子太大的压力，让孩子一步一个脚印来，不断鼓励他，让他逐渐喜欢上学习。

告诉他不读书的坏处和读书的好处，虽然读书不是惟一的出路，却是最好的出路，然后告诉她不读书她要面临的困难就行了，还4、鼓励教育法。面对不想上学的孩，父母应该多用鼓励的方式来夸孩子。看到孩子的努力，而不是只在意最终的考试分数。鼓励他们继续努力学习下去，并且让他们相信，努力是会有收获的。

5、家校合作，给他讲道理，让他知道不好好读书对他以后的人生有什么影响。也可以把他拉到田间或者工地让他去干体力劳动，体验生活的来之不易。

6、及时掌握孩子的课程进度和学习效果，多跟老师沟通，适当讲解新科目的学习技巧，考试后要和孩子一起总结，不要注重分数，要分析错在哪里，再做一次能不能做对，绝对不能说“怎么考这么点”“第一名考了多少”“没出息”之类打击信心的话，内向的孩子本来就敏感，这么说的后果他没有“知耻而后勇”，反而是更讨厌学习了。

初一的孩子厌学，家长要尽量去观察孩子厌学的原因，比如孩子初中时课业内容和难度增加，或者刚升入初一转变了新的环境，孩子有适应的过程。在适应过程中孩子可能会遇到困难，家长要帮助孩子分析原因、克服困难。

初一学生厌学不想上学怎么办？

一是及时的开导。孩子不适应，是因为还沉浸在小学阶段的一切美好的回忆当中。告诉孩子，不管是小孩还是大人，不管是读书还是今后的工作，必然会经历这样的过程，新的环境，新的老师，新的同学，新的科目，我们只有调整好心态，改变行为习惯和学习方法，主动去适应，主动去融入，才能更快的度过适应期，谁能更快的度过适应期，谁就可能成为优秀的中学生。

二是要大力的鼓励。初中是人生中极为重要的一段旅程，是成长过程中最美好的一段时光，好好学习，继续优秀，健康成长，结交师友。加强理想和目标教育，帮助孩子树立远大志向，树立家国情怀，让孩子奋斗有方向，行动有动力。

三是要家校互动，助孩子一臂之力。家长要多和学校的老师进行沟通，让老师多关注和关心自己的孩子，让孩子感受到老师的关心和爱护，让孩子有归属感。在家里，父母要每天主动跟小孩沟通，认真倾听孩子在校经历的喜怒哀乐，与孩子分享快乐，分担烦恼。

初一学生厌学的原因：

一、缺乏动力

对学习没有需求欲，需要被动地在老师、父母的监督下完成学习任务，觉得读书辛苦又无用。对读书这件事充满负面情绪，完全没有动力。

二、兴趣不在学习上

看小说、打游戏、上网、早恋甚至黄色书刊，当孩子的注意力被这些事情吸引，学习兴趣也就随着降低了。

三、失去信心

不少孩子在一次又一次的努力后，却发现自己的学习情况依旧不乐观，他们会开始怀疑自己的能力，甚至觉得自己天生愚笨，不是学习的这块料。久而久之，便会失去对学习的信心，放弃努力，这是典型的习得性失助感现象。

四、情感迁移

孩子的情感容易延伸与发散，因为不喜欢一位老师所以对这位老师上的课产生抗拒心理，对该门课程毫不上心，这样的情况其实在学生群体中，是很常见的。

五、生活遭遇变故

如家庭变故，父母离异等，这些缺失的情感很难用学习这件辛苦的事来寻求补偿。于是当孩子通过其他渠道获得了心理满足后，学习反而变成了孩子十分沉重的负担。

初中和小学的差别是很大的，无论是在环境、社交、还是学习难度和方法上，都需要孩子去适应。但并不是所有孩子的适应能力和耐挫能力都很强，加上初一孩子进入叛逆期，很容易出现因为畏惧、压力大，所以逃避上学读书的情况。那面对这种情况家长该怎么办呢？不妨继续看下去。

初一孩子厌学不想上学怎么办？

1、耐心与孩子沟通

当自己的孩子说不想上学时，家长们要引起重视，建议和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪，比如是不是学习成绩下降？爸爸妈妈的期望太高？是否和同学有矛盾等等，然后宽慰他们。如果孩子不想和自己交流，家长们也不要恶语相向，拳脚相加，否则只会加重事态，让孩子的心灵多一层伤害。千万不要强迫孩子去学习，给孩子一点休息的空间。

2、不把焦虑传递给孩子

很多父母从小就对孩子学习有着比较严格的要求，如考试必须多少分，名次必须在第几等。认为不能让孩子输在起跑线上，这不仅会让孩子有着过重的心理负担，更会直接影响孩子的健康成长，建议父母在生活中应摆正自己的心态，不要把自己的焦虑传递给孩子，把孩子当作学习的机器，考试的奴隶。

3、适当培养孩子特长

培养孩子的特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

4、家长要增强学生对于学校的吸引力

使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习，学生的校园生活不仅只局限在课堂，在课余时间可以根据学生的不同爱好，组织学生进行丰富多彩的各种文体活动、比赛，组织科研小组开发学生的智力和创造力，组织学生进行课外考察等等，丰富学生的校园生活。

5、让初一孩子体验到学习的乐趣

让他们体验到学习的成功与快乐。初一学生很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果初一学生厌学，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度(是否认真)、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨,让他自暴自弃。

6、给予初一孩子充分的爱

初一的孩子正是关注和爱强烈需要的时期，家长的忽略严重挫伤了孩子学习的积极性。所以，给予孩子爱和关注是处理初一学生厌学的关键。为了孩子的学习，家长双休日不休息，陪孩子弹琴、画画、练舞蹈，使初一孩子的心理、身体上的压力大大增加。

7、及时和老师了解情况

身为家长，如果你想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，还必须要做好家校沟通工作。和孩子各学科老师了解情况就成了常规工作，只要向老师了解孩子在课堂上的表现，才能掌握孩子在班上的情况。如果你发现孩子在课堂上听课不专注，小动作较多，且学习态度不端正，就要和老师深入沟通了。

初一的孩子厌学不想上学怎么办？

1、了解原因

初一的孩子厌学，家长需要明确厌学的具体原因。比如孩子的功课比较困难，或者是到了一个新的环境无法适应。这时候家长不要对孩子发脾气，也不要打骂孩子，要站在孩子的角度，帮助克服困难。

2、给孩子一个宽松的家庭环境

多多与孩子聊天，谈心，不要一上来就说学习不好，脾气臭等问题，可以对孩子有兴趣的事物，哪怕是游戏进行探讨，先与孩子交朋友，才能疏导孩子的心绪。家庭环境不要太紧张，让孩子知道这是我的“避难所”，有问题可以找爸爸妈妈解决。这样家长与孩子之间的隔阂就薄了，距离就近了。

3、让孩子体验生活

当你找到孩子为什么不愿意上学的时候，先别急着和孩子争论这个中的原由，最好能带孩子去体验一下生活，让孩子知道赚钱的不容易，告诉他如果他不好好上学的话，以后他会比现在还辛苦。

当孩子开始听进去的时候家长再去通过孩子不想上学的原因去劝导孩子让他好好读书，如果家长一上来就告诉孩子不上学有多么不好，孩子是听不进去的，因为他自己没有感受到这其中的不好！

4、培养孩子对学习的兴趣

当孩子愿意去上学以后，家长不要觉得这样就算成功了，因为当孩子来到学校再次面对课本上那一堆复杂的习题的时候，孩子的内心可能又会产生想要放弃的念头了，所以家长还需要培养孩子对学习的兴趣，不要让孩子觉得上课是一件非常煎熬的事情，当孩子喜欢上学习以后，孩子自然就不会再产生不想读书的心理了，那么家长就可以彻底放下心来了。

5、鼓励孩子相信自己

对成绩好的孩子来说，越接近考试，学习的热情和效率就越高。然而，其他孩子完全不同。每次考试越接近，他们就越缺乏信心，甚至紧张和恐慌，觉得他们什么都做不了。对这类孩子来说，帮助他们重新找回自信是取得进步的关键。

父母应该多发现孩子的优点，肯定孩子的优点；在此基础上，帮助孩子找到体会进步、成功喜悦的途径，而不能用怀疑、警醒的语言打击孩子的信心和热情。帮孩子树立自信，在孩子克服心理恐慌后，提高学习成绩自然不难。

6、改变“苦学”观念

很多同学都接受过书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的教育，因此，学习往往与痛苦相等。在这样的环境下，很难培养学生的学习热情。假使父母以“书中有颜如玉，书中有黄金屋”等理念引导学生，给学生留下“学”就等于“乐”的印象，帮助学生从学习中寻找并发现快乐，发掘学生学习的主观能动性，则更有利于提高学习成绩。

初一的女孩是比较叛逆的，这时候的孩子有很多自己的想法，不想遵守学校的规矩，不喜欢老师家长的唠叨，甚至是会在学校这个集体中和别人产生矛盾，这些都是造成孩子厌学的原因，如果家长想要解决孩子厌学的问题，就需要在意这些方面的事情，帮助孩子消除一切困难，引导孩子建立正确的价值观。

初一学生厌学不想上学怎么办女孩？

1、帮助孩子消除学习困难

很多学生都是因为初中学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上老师的讲课进度，长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。

2、学会给孩子减压

结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

3、给予鼓励和认同

要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

4、培养孩子的学习兴趣

引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。

5、积极引导孩子学习，并关注孩子兴趣爱好

家长可以尝试与孩子一起探索新的学科或兴趣爱好。了解孩子的兴趣点，并陪孩子一起参加相应的活动，鼓励孩子坚持下去。同时，家长也应该积极引导孩子学习，告诉孩子学习的重要性，并尝试用更生动有趣的方式来激发孩子学习的兴趣。

6、合理分配孩子的时间并树立正确价值观

家长可以协助孩子规划好每天的时间，包括学习时间和休闲娱乐时间。鼓励孩子在休闲娱乐时间中选择有意义的活动，如读书、运动、参加社交活动等，避免过度沉迷手机、电脑游戏等消极的娱乐方式。家长还需要加强对孩子的引导，培养孩子的助人为乐、诚实守信、勤奋向上等正确价值观，帮助孩子树立正确世界观和人生观。

初一学生厌学不想上学的原因有哪些？

1、学习压力过大

有的孩子因为学习优秀，可以进入学习成绩都比较好的班级或者是重点学校的重点班、实验班，家长和孩子都感觉到比较自豪。然而，在这样的班级里面，有的孩子会出现学习跟不上，感觉其他孩子都比自己学的好的情况，尤其是对于刚好够分数线的孩子来说，在学习上会感到更大的压力。

2、存在人际交往方面的困难

在表现出厌学行为的孩子当中，有很大一部分孩子存在人际交往方面的困难。他们在学校里没什么朋友，感觉到很孤独，并不是大家故意疏离、排斥他们，而是孩子不知道该怎样和同学相处。久而久之，孩子在集体里面就会感觉到很不自在。

3、感觉学校过于束缚

对于不喜欢被约束，尤其是生性活泼好动的孩子来说，会特别抗拒学校一些要求比较严格的条例，比如，统一服装、统一发型、不准迟到等，他们不愿被约束，就会产生厌学的情绪或行动。

厌学是在学生任何学习阶段都会出现的一种状态，只不过有的学生情况比较轻，而有的学生厌学的程度则到了不想上学的地步，当孩子出现不想上学的情况事物，家长往往都感到不知所措，有的脾气暴躁的家长甚至会打骂孩子。其实在孩子刚出现不想上学的念头时，是比较好引导的，只要家长及时的正确的去引导孩子，不让这个问题扩大，都不会造成太大的影响。那么，初一的学生不想上学怎么办？

初一的学生不想上学怎么办？

1、找到孩子的闪光点，多肯定孩子。

找到并肯定孩子的闪光点，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。但是在表扬厌学孩子时要注意方式、方法。

2、制定合理学习目标。

虽然大部分孩子学习能力在正常范围，但是能力和智力也会有参差不齐的现象出现，家长要学会看孩子的长处和接纳孩子的不足，不要以与其他孩子攀比为目标，根据孩子的长处和不足制定一个合理的目标。

3、家长以身作则。

作为家长平时与孩子接触的时间是最多的，而且，家长为孩子创造的学习环境也是非常重要的，如果家长不能够为孩子创造良好的学习氛围那么孩子也是不会愿意去学习的。

家长平时应该为孩子树立起一个良好的形象，多看看书，孩子回家后看见家长在学习那么自己也是一定会受到影响的，从而也就会喜欢上学习。

4、培养初中孩子的自信心能力。

初中的学生很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心，鼓励孩子。

5、支持孩子的兴趣、爱好和决定。

能经常和孩子在一起，有共同的喜好，用欣赏的眼光看待孩子，而不是挑剔孩子。家长自己也要以身作则，严格要求自己，做孩子的榜样，以发展的眼光看待孩子。

6、营造良好的家庭环境。

家长要时常关注新信息，多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的家教水平，缩短和孩子之间的距离，让孩子有一个温馨、快乐的家，解除压力，才能快乐学习，轻松成长。

孩子在上学期间都会或多或少的出现厌学的情绪，这个时候家长们不要慌乱、不要焦虑，我们要做的就是多去引导孩子，多跟孩子沟通，不要放弃孩子，帮助孩子喜欢上学习！