三年级不听话的孩子怎么教育

三年级不听话的孩子怎么教育？

1、细心观察，对症下药

孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越来越多，内心里的主意也开始增多。当家长下达的命令与孩子内心想法不同时，他便不会听父母的话。

另一方面是家长没有察觉到孩子不好的情绪，发现某些问题后直接吼骂他，导致其逆反情绪加重，便会反抗父母。因而，想要根治孩子的不听话，首先要找对根源，对症下药。

2、用其他形式代替打骂

虽说现在已经是文明社会，但在教育孩子这件事上，仍然有家长奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的效果，还会让孩子出现逆反心理，因而打骂并不是教育孩子最好的方式。

3、多鼓励孩子

当孩子做对的时候我们要珍惜这个机会，告诉他这样做是对的，并且告诉他为什么，这个孩子才能变得越来越自信，并且积攒大量的正确的行为，他跟这个世界是和谐的，这是培养孩子的价值感。

4、多引导孩子

在日常通过言传身教，通过跟孩子聊天，通过营造家庭学习环境，通过日志日清表等一系列外部环境的调整，潜移默化地改变孩子的认识和行为，培养孩子的习惯，培养孩子的生活能力、学习能力、社会能力，塑造孩子的性格。

5、要充分的尊重孩子

这个时期的孩子身心正处于发育的关键节点，孩子的内心世界不断成熟，他们越来越想要自己去生活，做自己想做的事情。

但是有些家长并不认可孩子想要的生活，并且总是去制止孩子做这样或者那样的事，这就会让彼此间的关系变得特别紧张，有的孩子很有可能会做出一些过激的事情去报复家长。想要帮助孩子度过这个特殊的阶段，家长们就必须去尊重孩子，不要总是去干涉孩子的生活。

6、要和孩子建立亲密的关系

许多家长在教育孩子的时候会和孩子发生各种各样的矛盾，孩子也根本不愿意听家长的教育。这很有可能是家长和孩子之间的关系太疏远了，孩子觉得家长根本没有教育自己的权利。

为了避免这样的事，家长一定要在孩子小的时候就和孩子建立亲密的关系，在日常生活中，多和孩子互动，多与孩子做一些亲密的游戏。这样会让彼此间的关系变得融洽起来，孩子也能够听得进去家长说的话。

三年级孩子不听话的原因：

一、规范不合理导致孩子不听话

家长制定的规范有问题，孩子便难以做到。比如家长不允许孩子看动画片，但是有没有为孩子安排其他的他喜欢的活动来代替，孩子自然不高兴，更不会听话。

二、太啰嗦，孩子听不“懂”

父母在孩子面前喋喋不休，把自己真正要讲的意思和抱怨、絮叨、责备都夹杂在一起，或是把要对孩子说的几件事和几个要求都混在一起跟他说个没完时，效果反而会适得其反。这是因为孩子并不清楚父母究竟要说什么，所以反而会忽视父母的话。

四年级的孩子不听话怎么教育？四年级的孩子一般在10岁左右，自我意识正处在形成期，他们对事物有了自己的观点和看法，并且固执地认为：自己才是对的。他们强烈需要父母的的尊重，但很多父母不了解孩子这一心理，仍把孩子当小孩子看待，因此这一时期的孩子，常常因为得不到父母的尊重和理解，而故意与父母作对。那么该如何教育呢？

四年级的孩子不听话怎么教育

与孩子平等相处

许多父母不善于教育他们的孩子，他们总是认为自己知道的比孩子知道的多。因此，他们认为他们的孩子必须听他们说什么。因为在他们看来，他们是为了孩子好，孩子应该听自己的。

如果父母在孩子面前经常有这样一种傲慢的形象，孩子一定会反叛，变得不听话。当孩子的叛逆心理特别严重时，家长也会头疼。因此，如果孩子不听话，家长首先要自我反省，看看自己平时的教育方法是否有问题。

如果你总是井然有序地教育你的孩子，那么你就必须摆正自己的位置，学会与你的孩子平等地生活。不要把自己当成一个处处压迫孩子的家长，要像朋友一样和孩子相处。当孩子能理解自己，主动与自己交流时，也能听自己说的话。

适度表达情绪

让孩子适度地表达自己的情感。当孩子遇到挫折，产生负面情绪，表现出悲伤或软弱时，父母不应该训斥他们。家长要给予孩子耐心的倾听和及时的安慰，用同样的心理去感受孩子的情绪。

尽量唤起孩子的情感共鸣，从而缓解孩子的不良情绪。孩子有小进步时，要及时表扬和鼓励，增强自信心，逐步控制情绪。

用自身感化孩子

父母对孩子来说意义重大，因为在孩子的眼中，父母基本上是非常强大的人物。因此，家长也必须发挥这样的榜样作用。与孩子交流时，要特别注意自己的言行。即使孩子不听话，爱跟你顶嘴，也不要生气，而是要以宽容的态度对待孩子。

控制自己的情绪，然后用自己的美德去影响孩子。这样，孩子的气质就会变得柔和。对于自己的错误，即使父母批评他们，他们也能在心理上接受。

把选择权利还给孩子

中国式的父母急切地爱着自己的孩子，喜欢为自己的孩子规划一条走的路，因为父母是有经验的人，他们希望自己的孩子尽量避免走弯路。事实上，这种想法本身就是错误的。增长不是一蹴而就的。孩子的生活需要一步一步来探索。

也许，在父母的看法中什么是正确或好的，孩子没有实践，根本无法理解它。因此，父母应该放心大胆地把选择权还给孩子，不要让孩子成为工具性的人。

一年级孩子不听话是比较常见的问题，家长不必大惊小怪。但是不惊讶并不代表不关心，如果任其发展对孩子的性格和家长的权威都会有一定的影响，所以家长还是需要引导教育的。那么一年级孩子不听话怎么教育？

一年级孩子不听话怎么教育

1.充分表达你对孩子的感情

让孩子知道你是如此爱他，这不意味着你要失掉威信，和孩子讲道理，让孩子知道有可为有可不为，教导孩子守规矩。

2.耐心教导

即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。

3.家长也要注意自己的言行和举止

平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。

4.摆正父母的位置。

孩子不是父母的附属品，他们是借由父母，来到世上的独立品，有自己的思想和人格，父母应该在面对孩子的问题上，尊重孩子应该是*位，父母的权威才是第二位。

父母应该从对孩子的掌权心态，转向对孩子进行放权，并让孩子学会承担责任。

如果不能意识到这一点，到孩子进入青春期叛逆，这种冲突会更加激烈。青春期的孩子，他们的*位置，留给了朋友，觉得父母没有朋友重要，朋友的一些建议，远甚于父母。如果家长还是以父母的权威，去和孩子沟通，会极易引发孩子的反感和不满。

5.平视孩子

教育孩子，心态很重要，有些家长缺乏耐心，动不动就大吼大叫，殊不知，这样一开始就让孩子产生了抵触情绪，难以达到预期的效果。父母要学着平视孩子，用对话，而不是训话的态度与孩子沟通，才能让孩子放松警惕，接受父母的行为。

一年级孩子不听话的原因

1.对管教方式的不满

孩子在用“不听话”的行为向家长表达不满。这与孩子对父母的爱和尊重无关，孩子仅仅是不喜欢家长以这样的方式对待自己。

2.渴望安全感、价值感、成就感

孩子想通过“不听话”的行为，验证如果自己不能达到家长的期待，父母还会不会爱自己，自己是否还有存在的价值？

3.孩子希望得到关注

孩子希望获得家长关注，成为家庭的焦点，为了达到这个目的，会做出一些“不听话”的事来吸引家长注意。

相信很多家长会遇到这样的问题：一年级孩子进入了新学校，开始新的学习，但是调皮不听话的问题不但没有得到改正，反而增多了，家长面对这样的问题真是头疼不已。那么面对一年级孩子调皮不听话该怎么教育呢？

一年级孩子调皮不听话该怎么教育

1.我们作为孩子的父母要多鼓励、少指责

孩子虽小，但也有自己的自尊心，打骂孩子不仅伤害孩子的心灵，还会与孩子越走越远。

对待孩子，应多鼓励、少指责，把“你能不能不这样”换成“我希望你能这样做”，选择让孩子更容易接受的方式，平时要善于观察孩子的闪光点，多表扬鼓励孩子，使孩子更加自信，更容易接受父母的建议。

2.注意培养孩子的道德观，亲近他们

你要知道，你是孩子的坚强后盾，但不能溺爱孩子。让你的孩子独立，做他们自己的事情。

3. 按照不同的性格，进行不同的教育

每个孩子的性格都是不一样的，家长要了解孩子的性格，再对孩子采取适当的方式去进行教育。孩子的性格比较内向，建议妈妈不要打骂孩子，孩子心里会有恐惧，内向的孩子适合心平气和的教育。

外向的孩子犯错的时候，我们家长应该等孩子的情绪平复下来之后再去和孩子进行交流，这样孩子才能够真正地认识自己的错误。

4.多给调皮的孩子表现的机会

家长和老师都喜欢学习好有礼貌的孩子，太调皮的孩子很多时候家长和老师不会给他们表现的时候，在这种情况下调皮的孩子就会无中生有，就容易出来调皮搞事情。

因为孩子无所事事，所以家长和老师能多给调皮的孩子表现参加的机会，鼓励孩子让调皮的孩子慢慢的纠正自己的行为，让调皮的孩子慢慢认识到不调皮老师和家长更喜欢。

为什么一年级孩子调皮不听话

1.孩子刚上一年级还没有适应

一年级的孩子因为是刚刚上小学，一下要接收这么多的知识，从而一下反应不过来，因为幼儿园是每天吃喝玩乐，而上一年级天天有作业要完成，家长每天都是叫孩子们要完成作业，孩子们都有些不乐意，觉得比较累，从而越来越不听话，还是想着玩玩。

2.父母经常打压孩子

还会伤害孩子的身心，影响性格塑造。长期受到打骂，会让孩子很无助，形成自卑性格，即使在外面，也不愿意和别人相处，变得懦弱、逆来顺受。

小孩子很调皮，不听话。其实很多小孩，小时候都是这样，每个小孩都会有叛逆期，都会经历这一个过程。孩子在叛逆期的时候非常难管教，不当的管理不让孩子叛逆的更厉害。那特别调皮不听话的孩子应该怎么教育呢？

首先家长们要正面教育

家长要提供一个健康的家庭环境孩子在叛逆期不听话的时候，家长不要过多的管孩子，你放手让孩子自己玩耍，在玩耍的过程中，他会知道自己要的是什么？找到了自己想要的生活方式，在安全的条件下的健康就放手让他去做吧！

反之，如果是触碰点原则问题的，那咱就一定要严格管教孩子，让他明白他的底线在哪？不能什么都让着他，如果在这管教的过程中，他哭闹，就不理他，你就当听不见。

其次，还在孩子的成长也需要时间的。

你不可能要求一个小孩子变得跟大人一样遵守社会规范，学会理解他人的感受。孩子的身心发展都需要过程，我们如果横加干涉，可能会造成孩子变成一个没有个性的乖乖仔，也有可能造成孩子逆反心理。

比如一两岁的时候，我会特别注意减少带孩子乘坐公共交通或者去严肃的公共场所，一旦孩子出现哭闹，真的很容易打扰到别人。孩子四岁以上，我单独带他去公共场所就已经非常得心应手了，去图书馆要保持安静，在公共交通上不能打扰别人。

这些都是孩子在观察身边的事情之后自己得到的答案，而不是我们努力去教给他。有耐心，多鼓励他，有进步的时候进行及时的表扬。鼓励他交一些品行比较好的小朋友，也会对他有帮助。

再次多陪伴，多沟通，多去引导。

首先让孩子知道什么是错的，什么是对的，错的不可以去做这就是制度，你应该这样去做，或者那样去做这是规矩，因为我们都知道没有规矩不成方圆，所以必须让孩子明白这个道理。

多一点陪伴，少一点埋怨，多和孩子沟通不要去打孩子，这样会给孩子造成心里问题，比如没有自信，或者胆小，不敢去表达，因为他怕回答错了挨揍。多去引导，比如孩子做错什么了，我们不要直接说你做错什么什么了。

应该说宝贝我觉得还有更好的办法，你应该这样去做，你觉得对不对，然后把正确的道理讲给他，这样去做，我们首先和孩子拉进了距离，也得到了尊重，这样也伤害不了孩子的自信，更让孩子会懂的了道理，他就会慢慢的听话。

二年级的孩子心智还很不成熟，年龄也不大，正是喜欢玩，喜欢调皮捣蛋的时候，大多不是很过分，但也有一些比较调皮捣蛋的，多是身处环境或者家长的纵容所造成的孩子特别调皮，不听话，那么，二年级孩子不听话怎么教育呢？

二年级孩子不听话怎么教育

当孩子犯了错误或行为粗鲁时，不要立即惩罚他，而是用友好的语气教他注意自己的行为和举止。

不要低估孩子的智力。他明白你说的一切，但他不善于表达。如果你设身处地为孩子着想，布道会更容易被接受。二是批评，孩子会很配合你，主动认错。

如果您的孩子问：“我可以在出门前看完这个电视节目吗？”如果您还有时间，请为您的孩子腾出时间。您应该充分尊重孩子提出要求的权利。

想要让一个调皮的二年级孩子听话，应该对他适当的给予惩罚。并且语言教育。表现出对他严厉的态度和不从容的行为。时间长了，他会觉得你并不好惹，并不好欺负，所以就会乖乖听话。

你可以这样鼓励你的孩子，“看，其他孩子可以做到。你和他们一样好。你可以做得更好，对吧？”

耐心培养孩子的道德品质

培养孩子诚实的品格，孩子是否有诚实的品格对他未来的发展至关重要。

要为孩子营造轻松、快乐、民主、和谐的家庭氛围；经常说一些“诚实”的道理；满足儿童的合理要求和愿望；拥有正确的教育方法；制定一些规则并严格要求；成年人应该以身作则。

避免唠叨，这一点家长要切记，孩子虽小，自尊心也是有的。频繁的唠叨，会让他们烦躁，这一点跟成年人如出一辙，不要以为孩子小，就什么都要听你的，再小的孩子都有自尊心的。

十多岁的孩子不听话怎么教育？十多岁的小孩无论是从身体上心理上还是智力上相较于小童都有了一个很大的成长，所以这个阶段的孩子开始有自己的思想了并慢慢进入叛逆期，在这样一个重要的过度阶段，在管教方面我觉得如果还以强压吓唬、大吼大叫的的方式管教孩子的话那可能会适得其反并且容易让亲子关系走上殊途。今天就跟大家分享一些我的经验。

十多岁的孩子不听话怎么教育

第一需要良好的亲子沟通

这个是最根本的，也许很多父母和孩子都会有代沟，总琢磨不到孩子想什么，可是做为父母，你们有真心实意的和孩子沟通过么?不要拿自己是大人的身份什来压孩子，这个是孩子最反感的，要和孩子想朋友一样沟通。

尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

第二学会真正的关心自己的孩子

真正关心自己的孩子就要做到能够与孩子换位思考，经常关注孩子的感受，要记得孩子的生日，记得学校开家长会的日子，孩子考试考好了给予相应的奖鼓，考不好也要多多鼓励，千万不要去太过去责备孩子。在某些事情上做错了要给予他更正，正确的引导孩子。

第三不要总是反对孩子想做的事情

有一些父母总把孩子当做小孩子，这不让他做，那不让他做，比如做完作业了想看一下电视，作为家长不应该反对的，这也是孩子需要的放松的空间，如果你叫他不要看，叫他会房间看书什么之类的。

虽然他不情愿的回到房间了，可是他会认真看么?这样根本没有用的，就让他放松一下吧，放松完了自然会回去好好认真学习的。

第四家庭的影响和父母的积极启发正确引导

家长应以身作则，父母的角色直接影响孩子的心理健康，做父母的必须对自己个人的生活方式和处世态度进行反省，注意修正自身的不良个性，随时为孩子提供健康的东西。建立合谐、愉快的家庭气氛。

第五爱护并支持鼓励孩子探索新鲜事物，培养良好的探索精神

当孩子对周围事物发生兴趣并努力探个究竟的时候，家长对于孩子的刨根问底，要有足够耐心，予以鼓励和回答。有些问题，家长一时回答不了，可以弄懂了再告诉他。

许多著名科学家，他们的创造发明能力就是萌芽于幼时的好奇心。在回答孩子发问时，最好不直接给他答案，而指点他通过什么途径可以得到答案，比如通过实验、找书本等，让孩子自己去求答案。

幼小的孩子，家长可以和他一起做实验、读书。这样，可以培养孩子独立解决问题的能力，掌握解决问题的方法，还可以培养对书本的感情，那么，他上学读书时就不会觉得枯燥乏味了。