孩子做作业慢磨蹭家长应该怎么办

有的孩子心里想要学习，好像也在一天到晚地学，但是效率很低。有的孩子也想着要考好高中、好大学，可就是怎么也行动不起来，回家还是不愿写作业。经常磨蹭的孩子是怎么了，是对学习不感兴趣么？

孩子做作业慢磨蹭家长应该怎么办?

一、通过游戏或竞赛加以改变

对于年龄比较小的孩子，想改变他的磨蹭，可以通过经常玩一些小游戏或小“比赛”来实现。例如，和孩子比一比看谁衣服穿得快，看谁先把桌面收拾干净等，在生活中寻找一些机会和孩子比一比、赛一赛。在这类游戏和比赛中，孩子不仅提高了动作的敏捷度，还激发了他们的进取心。与此同时，家长可以给予孩子适当地奖励，鼓励孩子慢慢克服动作缓慢的坏毛病。

二、重视守时观念培养

这种办法会让孩子产生一定的压力，但效果还是不错的。让孩子意识到时间观念的重要性以及做事必须承担的责任感，需要父母在平时的细节小事上加以引导、教育。时间观念是保证效率的重要因素。

三、让孩子在规定的时间内完成事情

不少孩子做作业磨蹭是因为注意力无法集中，一会儿翻翻书包，一会儿喝喝水，一会儿到外面顺便看看电视等。对此，家长最好在孩子做作业之前，把准备工作做好，书桌上不摆与学习无关的东西，免得孩子分心。排除与她所做的事情无关的因素，使她能专心于正在做的事情。慢慢地，她养成了利索的好习惯。

四、以身作则，在生活细节上教育孩子

作为家长，教育孩子之前要检查一下自己是否有磨蹭的现象，比如边看电视边慢慢吃饭等等，如果有的话一定要注意，不能让它们潜移默化地影响孩子。

为了更好地帮助孩子改变坏习惯，要注意在平时、生活细节上培养孩子良好的生活态度和习惯，让孩子集中注意力，专心致志地做好每件事情。孩子写作业时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。

五、经常检查孩子作业

有的家长工作很忙，时间很紧张，但不能将“没时间”作为对孩子的作业不理不睬的借口。再忙，每周也要至少检查孩子的作业一次。

如果孩子经常磨蹭，就会生活在父母无尽的唠叨和指责当中，久而久之，一遇到指责就会极度反感，等他们长大了，就会对父母的唠叨和指责形成强烈的抗击，甚至拒绝和父母沟通。对于以后学校的学习也是不利的，所以尽快帮助孩子培养良好学习习惯吧。

要说家长什么时候最上火？十个人里九个人都会答是孩子写作业的时候。每次看孩子写作业，家长的火都会噌噌的不停往上冒。孩子写作业磨磨蹭蹭的，每天作业都搞到晚上11点，家长也很是发愁。那遇到这个情况家长应该怎么做呢？

孩子写作业墨迹家长应该怎么办？

1、家长不要做手机党

小孩子的专注时间本来就有限，相比做作业，当然是手机更吸引孩子的注意力。而家长什么时候都可以玩手机，但不能在孩子面前做手机党，放下手机，营造一种学习的氛围，让孩子安心的做作业。

2、父母要多一点耐心

对于孩子三番五次的问同一个问题，家长要有耐心的帮孩子解答。孩子既然在问问题，那么说明他在思考，而且遇到了困难，那么就不要去打断孩子的积极性，孩子敢于向你问问题，说明他是十分信任你的。虽然孩子三番两次的问同一个问题，说明他还有不懂的地方，想要完全弄明白。平常家长也要不断学习，以便能很好的回答孩子的问题。

3、教孩子任务分级

让孩子知道最重要的任务是什么，什么是需要先完成的，做完主要任务后再做次要的任务，把任务分级之后你会发现你要做的事情特别明确，孩子也会变得很明确，一段时间后，孩子就会形成自我的管理。

4、让孩子自己分配时间

让孩子自己变成管理者，家长们可以给孩子买一些小贴纸，数学课、语文课或者是他喜欢吃的食物，每一个贴纸都做好数量上的限制，让孩子自己去贴这个事件，他一下子就会觉得这是自己的事，自己可以操控一切，而且是有着决定权，完成起来就不会有抵触的情绪了，这种游戏还可以让孩子学会任务和时间上的分配。

5、减少唠叨和训斥孩子

当孩子做事的时候，避免在一旁唠叨个不停和训斥他这做的不对那做的不对，要多鼓励，让他自己做喜欢的事情，更让他有成就感。不要总拿他和同年龄段的小孩比较，比多了，就把孩子的信心比下去了。

6、不在孩子做事的时候打扰他

孩子专注的时候不要去打扰他，让他单独完成自己的事情：如在拼积木时，等他先拼好，再去让他做其他的事情，孩子对感兴趣的事情肯花时间，就是无意中在培养专注力。

7、营造安静的学习环境

给小孩子制造安静的环境：孩子在做题的时候，你在旁边大声说话或看电视，这会造成孩子一边想看电视，一边做其他的事情，所以要给孩子一个安静的学习环境。

高中孩子不愿意上学一定是厌学心理已经积攒了很久了。解决厌学的核心是解决焦虑，是一种条件性情绪，就是一学习自动出来的烦躁情绪体验，这是在学习经历中形成的，通过了解形成过程，调整不合理认知，在心情平静的状态下体验高效学习的感觉，只要能体验成功，就可以解决孩子厌学问题。

高中孩子不愿意上学家长应该怎么办？

1、尝试走进孩子内心

高中孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，很容易出现厌学心理，家长要尝试走进孩子内心，和孩子成为好朋友。可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，打开孩子的心扉，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

2、多给予孩子鼓励和支持

当孩子出现了厌学的问题，可能对于学习有很大的抵触或者已经出现学习方面的挫折，这个时候不能惩罚和否定孩子，应该对孩子的行为多一些包容，倾听孩子的心声，让孩子倾诉自己内心负面的情绪，孩子才能够获得安全感、支持感。

3、帮助孩子解决学习问题

与孩子一起找出学习中的问题，并提供适当的帮助和支持。家长应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。

4、告诉孩子学习的目的和重要性

很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。

5、设立目标和奖励机制

家长可以与孩子一起设立目标，比如争取一个优秀的成绩，或者参加一些比赛。同时，可以设立奖励机制，奖励孩子在学习和生活中的优秀表现。这样可以帮助孩子树立信心和动力，激发他们的学习兴趣和热情。

高中孩子不愿意上学的原因：

1、学习有困难

有时候，高中生厌倦学习不仅仅是为了玩，而是因为他们在学习中遇到了自己解决不了的困难。比如他们觉得自己的学习成绩总是无法提高，学习起来特别困难。他们听不懂老师的讲课，所以他们就不听了。这种情况如果不能及时解决，会让他们对学习产生心理上的抵触，甚至有辍学的想法。

2、孩子学习负担过重

有的家长只重视孩子的分数，只看名次，搞得孩子身心整天处于身心疲劳状态，久而久之孩子就会产生逆反心理，对学习产生厌烦甚至恐惧心理。在重压之下，孩子的学习能快乐吗？

3、孩子自控力差

无心学习，受到影视剧、电子游戏等影响，孩子缺乏自制力，分不清轻重缓急，导致无心学习，成绩每况愈下，索性不在学习。

应该随机引导为主，不要把孩子的好胜心完全打压下去，那样做对孩子的成长也是不利的。孩子的心态是需要我们家长耐心的梳理和引导！那么，对于争强好胜的孩子家长应该怎么办呢？

对于争强好胜的孩子家长应该怎么办

1、多给孩子一些自由的空间！让孩子能够自己做一些他们想做的事情。

孩子需要的成长环境非常重要，家长在孩子平时的学习和生活过程中多锻炼孩子的独立性，引导孩子的考虑问题的正确思维，争第一是好事，方法也很重要，用对了方法，不会觉得很累！

2、陪伴，家长的陪伴带给孩子的是一种安全感和幸福感。

孩子争强好胜的心态一般情况下缺乏安全感的一种表现！安全感是本能的，当周边的环境没法给孩子带来安全感的时候，孩子的本性就会提前激发出来！因此我们对孩子的陪伴必不可少！

3、争第一的心态是对的，但是我们家长引导孩子更多的关注过程，而轻结果！让孩子能够用心的去对待每件事情过程，感受过程带来的经历感！

4、做事方法和技巧的交流

我们大人都知道“事半功倍”的结果由来，好的方法和思路可以节省很多的时间和精力！引导孩子在学习或者其他事情处理上，对方法的重视，多去找问题的解决方法，举一反三，这样家长也不会觉得孩子有太多的负累！

孩子在某些方面的争强好胜是需要我们鼓励支持的，但是更多的我们应该让孩子明白过程的重要性！方式方法的重要性！不能一味的认为孩子的错，我们家长同样是需要反思自己的！

过于争强好胜对孩子的影响

一、输不起

不能否认，那些骨子里喜欢争强和好胜的孩子，他们的内心都是极其骄傲的，很多时候甚至已经骄傲到有些自负，只是他们还没有意识到自己的心理发生了扭曲而已。好胜会让孩子迷失自己，可能连自我评价都变得有些片面，总会想着肯定和高估自己，对于别人的做法一点都不认同。

这样的孩子也是可悲的，因为他们不愿意承认别人的优秀，同样说明他们是害怕失败的，属于典型的赢得起。若是面对失败，可能这些孩子内心挫败感会特别强烈，太过于重视成功了，反而忽略了成败本身是正常的事情。

多次的失败之后，很可能给他们的心理造成极大的创伤，最可怕的后果就是一蹶不振。不断的怀疑自己之后，从心理上开始放弃很多事情。

二、自我思想严重

凡事总想着争强的孩子，他们的自我感觉一直都很良好，一度觉得自己最为重要，感觉少了他就不能行一样。过于骄傲的他们，从来都不懂得生活需要与人合作，更不懂为他人考虑也很重要。孩子的认知可能从一开始就是错的，总是觉得只有自己最厉害，所有人都是屈居之后的。

要知道这种心理会让孩子变得没有朋友，当然也没有人愿意跟这样骄傲自负的孩子做朋友。若是身上没有团队意识和精神的话，孩子日后真的成年走向工作，那么集体生活中这种性格是很难生存下去的。可怕的是，他会把所有的人都当做假想敌，不管做什么都担心别人超越他。

三、压力太大

有种压力是自我给予，就像争强好胜一样，孩子的内心及精神上总会被这种无形的压力所捆绑。大多时候总是想着超越别人，然后生活在自我设置的紧张和焦虑情绪中。不仅会在意他人给予的评价，而是对于结果更是在意，所有预期之外的结果都会让孩子面临崩溃。

长期下去，心理健康肯定是会受损的，很可能心理的这些压力影响到身体，最终导致孩子出现消极情绪。要知道压力大的时候身体会承受不了，而孩子又不懂得如何去缓解压力，那么只能任由这些压力去侵蚀自己的身体及心理，最后彻底的摧垮孩子曾经的骄傲。

孩子已经7岁了，可是吃饭依旧是让大人喂，如果不喂就不吃，家长们使用了很多的办法，总是没有什么效果。那么，7岁孩子懒惰家长应该怎么办？

7岁孩子懒惰家长应该怎么办

1、通过劳动促使孩子勤奋

勤奋不仅表现在学习,更表现在工作和劳动上。当孩子走上社会后,他的勤奋就直接表现在工作中。因此,父母要有从小就通过劳动来培养孩子勤奋工作的好习惯。

2、让孩子有替父母分忧的孝心与责任感

经受过一番勤奋刻苦磨砺的人,一定是一个已经具备责任心的人。责任,不但是要对自己负责,也要对关心自己的人负责。当个孩子懂得了父母挣钱不易的时候,他就会想:我一定要争口气,让我的父母过上更好的生活。为了这个目标,他会更加勤奋刻苦地去学习,不辜负父母的一片苦心。

3、劳逸结合,不烦不腻

劳逸结合使孩子保持着对事物的兴趣和积极的态度。当孩子在做功课时要充分注意休息时间,让孩子舒展一下筋骨、放松一下精神状态。不要长久地磨时间去学习,那样既达不到学习的目的,也容易使孩子产生腻烦心理。

让孩子养成爱劳动的好习惯有什么好处

1、提高孩子的免疫力

劳动使孩子的身体得到锻炼，劳动带来的成就体验让宝宝的心情愉悦，当孩子的身心都处于开心状态时，孩子的免疫力得到增强，孩子的身体就能够抵抗住细菌地进入，让孩子的身体变得更健康。

2、培养孩子珍惜劳动成果

让孩子参加劳动，亲身感受劳动的辛苦。例如孩子对于食物不懂得珍惜，每次进餐的时候都会有大部分的孩子吃不完、或者随意把食物拿在手中玩耍，通过让孩子参与厨房工作人员的日常工作中，和他们一起清洗蔬菜、餐后收拾等工作，让孩子懂得了食物的来之不易。

3、增强意志力

孩子在这个做事的过程中，他的意志力、解决问题的能力才能上来。当他担着这么沉重的东西，他要想着我要跨过去，一步一步跨出去才能把这件事办好。

家长们在发现孩子懒惰时，一定要及时的引导孩子，努力让孩子养成勤劳的好习惯，有利于孩子未来的发展。

孩子已经上初中了，仍然意识不到学习的重要性，整天懒懒散散、浑浑噩噩的，家长们常常为此焦虑。那么，初一孩子懒惰家长应该怎么办？

初一孩子懒惰家长应该怎么办

1、帮助孩子养成良好的学习习惯

让孩子养成良好的学习习惯，如优化学习环境，桌上不要摆放过多与学习无关的东西。让孩子形成自主学习的意识，从小就要让孩子意识到学习是他自己的事，同时家长要避免随便增加作业量的做法，这容易导致孩子的消极抗拒，懒洋洋慢吞吞耗着，形成做作业拖拉的习惯。

2、家长要帮助孩子树立生活目标，成为有追求有理想的人

要尊重孩子，经常和孩子聊天谈心，建立起良好的沟通关系，讲究教育方法，多用提醒和建议的方式督促孩子。注意了解各种可能影响孩子学习情绪的问题，与孩子一起讨论解决困难的办法。

3、多鼓励孩子

为激发孩子的学习积极性，还可以和孩子一起做一些竞赛游戏，这有助于提高孩子的学习兴趣和加快孩子的反应节奏。对孩子要少批评，多发现孩子身上的闪光点，哪怕是点滴的自发性行为上的进步，也要用积极的理解的宽容的态度予以肯定。

孩子懒惰的表现

1、不喜欢动脑

很怕学习，“最好作业都是打勾打叉的选择题”。做作业马马虎虎，动不动就喊“不会做”，要家长帮忙。

2、很不情愿学习

总要家长陪在旁边。做作业很拖拉，晚上一点点作业都要磨到十点多，如果家长不盯着，每天作业都难以完成。

3、不想做作业

不爱读书，周末就喜欢长时间看电视。有时还糊弄家长“没作业了”，到学校被发现欠作业就搪塞“忘带了”，或抄别人的作业应付检查……。这的确是一个具有一定典型意义的“懒孩子”形象。

初一孩子懒惰、不爱学习，家长们要善于发现孩子的兴趣，合理的引导，丰富孩子的课余生活，打开孩子的眼界，同时让孩子认识到学习是他自己的事情，相信孩子一定会改变。

孩子总是特别的懒惰，什么事情也做不好，让家长们十分忧心，孩子未来可怎么办呀。那么，二年级孩子懒惰家长应该怎么办？

二年级孩子懒惰家长应该怎么办

1、让孩子做家务

从小小的家务开始，让孩子懂得劳动是光荣的，帮助别人做事是美好 的，使孩子从小就形成“勤劳的人才可爱，懒惰的人真可耻”的观念。

2、培养孩子的兴趣

发现孩子的兴趣，并鼓励孩子动手做他感兴趣的事情，是培养孩子勤劳品质、克服懒惰心理的好方法。

3、和孩子一起做家务

要与孩子轮流做家务，不要用“干活”惩罚孩子，否则，孩子会形成“劳动低贱”的错误观念，从而越来越懒惰。事先规定好孩子做家务的时间，有利于孩子合理分配劳动、学习时间，并养成自觉劳动的好习惯。

二年级孩子懒惰的危害

1、难以体会父母的艰辛

让父母所期望于孩子的、为孩子所做的-切努力付诸东流，长此以往失落感逐渐增强，乃至影响身心健康。

2、孩子不做家务易受伤

做家务过程中可以训练儿童观察及远离危险，遇上突发事件会懂得处理。以扫地为例,扫尘埃和纸碎的方法也不同。

3、易成“啃老一族”

成年后容易家务”啃老”，极少开火，周末、下班去父母家蹭饭， 父母定期来家里清洁卫生、往冰箱里添置食物等。

孩子懒惰，家长们要及时的引导，从小培养孩子良好的行为习惯，对孩子今后的发展十分重要。