孩子叛逆期家长怎么鼓励

很多家长都说，孩子小的时候很听话，说什么都会听。这是因为对于小时候的他们来说，世界还是比较单纯的、安全的，但是到了叛逆期就不一样了。这时候他们会觉得世界变得复杂了，所以会冲动、注意力分散，从而失去原有的秩序。

孩子叛逆期家长怎么鼓励？

1、耐心倾听孩子的想法

不管他们在你看来多么荒谬和不切实际，耐心仔细地倾听他们的意见，尊重他们的个性。

2、支持的态度

当孩子有自己的主见的时候，父母应该是支持的态度，等到他们失败之后，和孩子进行一定的探讨，这才是正确教育孩子的方式。

3、不要当着孩子的面吵架

家长一定要切记，不论何种原因，都不要当着孩子的面吵架，夫妻之间如此，有些婆媳关系紧张的家庭更要注意这一点。如果孩子每天为家长的争吵担忧，就会产生情绪的变化，不利于心智的成长。

4、听听孩子对父母有哪些期盼

让孩子说说自己对父母哪些方面的不满，听听孩子对父母有哪些期盼。让孩子有一个表达自己真实想法的机会，如果孩子误解了，父母尽量去解释和抚慰；如果父母的确做错了，我们给孩子承认错误，并给予改正。只有愿意和孩子做朋友，我们才能听到孩子内心真实的声音，我们才会更加全面的去反思自己对孩子的教育，才能找到更为合适的方式给予孩子引导。

5、控制自己的情绪

孩子叛逆的时候，我们要尽可能地控制自己的情绪，要明白愤怒是解决不了问题的，如果孩子走向正确的方向，我们应该以传递者的心情乐观其成；若孩子正走向堕落的生源，我们应该立刻出现，帮助他爬出困境。

6、接纳孩子的行为

允许孩子的反复无常，接纳孩子的行为。孩子要求父母陪伴时，父母就做好陪伴；孩子要求独立时，父母就在旁边看着他自己做；不涉及三不原则的事情，父母不要插手，如果需要父母插手，父母一定要先和孩子说明，孩子同意才可以。

7、学会换位思考

做家长的要学会换位思考，要站在孩子的角度想问题，用心观察一下，自己的孩子喜欢什么，家长要了解孩子所喜欢的，最好能和一起做他喜欢做的。

孩子进入初中后，独立意识越来越强，而现实是一方面他们想摆脱父母，自作主张；另一方面又必须依赖家庭，因此逐渐进入逆反期。如果这时家长还把他们当小孩来看待，不厌其烦地叮咛，他就会厌烦，从而产生反抗心理，萌发对立的情绪。这也就是叛逆期最难的地方，那么，初中的孩子出现叛逆期家长要怎么做呢？

初中的孩子出现叛逆期家长要怎么做呢？

1、多和孩子进行交流

家长和孩子之间的交流是非常重要的，当孩子处于叛逆期的时候，对外界容易竖起一道挡风墙，因为他们觉得自己不被理解，于是把自己关在自己的世界里，其实，那个时候，他们最需要的就是交流和认可，家长可以多和孩子进行交流，话题也不要仅限于学习，可以聊些其它的，让孩子说出自己的想法，鼓励他，支持他。

2、顺势方法化解孩子情绪

这是一种心理学方法。当孩子对父母产生强烈的逆反心理时，他会故意做一些事情来气父母，目的是激怒父母，如果父母被孩子牵着鼻子走，就会陷入非常被动的局面，使亲子关系陷入僵局。但是父母出乎意料地接受了他的行为，平静地接受他的反抗情绪，孩子就会感觉一拳打到棉花上，使不出力，从而转变态度，达到与父母沟通。

3、学会沟通，跟孩子做朋友

青春期的孩子，最重要的还是沟通，家长记住在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。冷静后，再去同孩子交流。父母应该将自己的身份降一降，像朋友一样交流。觉得面谈尴尬的话题，可以选择短信、微信等方式沟通。实在不行，还可以通过老师、同学等侧面了解。

4、给孩子一些适当的自由和权利

孩子进入青春叛逆期后，非常渴望得到外界对他们的认可，他们需要一些自由和权利，因此，家长可是稍微放松一点对孩子的管制，既然他们希望自己被当作大人对待，那么家长就可以给他们一些权利去做决定，给他们一些自由去做自己想做的事情，不要太担心他们犯错，适当地让他们自己进行选择。

5、声东击西，借他人之力，共克叛逆

孩子如果已经叛逆，不太爱与父母沟通，家长可以借助他人的力量，解决孩子叛逆的问题。有些孩子不听家长的话，却很爱听老师，或者大哥哥、大姐姐的话，试着与老师或者孩子朋友同学沟通一下。找老师家访啊，或者邀请同学来家里做客啊，从而改善与孩子的关系。相信每个孩子内心深处也是爱着父母，渴望幸福美满的。看到家长做出努力，尝试为他改变，孩子也会触动的。

6、修正对孩子的期待

不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。

十六七岁的高中生，其生理和心智趋于成熟，已产生很强的独立意识，对事物也有了自己的理解和评判标准，逐步形成自己的价值体系，因而有较突出的逆反心理，并在日常生活和学习中表现出较强的好奇心和创造性。所以，如果你的孩子 “不听话”，不用着急，要根据具体情况具体分析。那么，高中孩子叛逆期家长怎么做？

高中孩子叛逆期家长怎么做？

（1）学会沟通

许多时候，家长要站在第三者的立场看孩子叛逆的原因。许多家长总觉得自己是对的，孩子应该听家长的。但是孩子有自己的思维方式和处理问题的方式，家长应该放下架子，耐心听听孩子的想法，从感情、从具体事件因果上达成一致，适当做些让步。

（2）家长应该以身作则

有一些家长对孩子要求很严，但自己行为却随随便便。孩子觉得家长都没做到，凭什么让我去做，因此不听管教。所以家长要求孩子做的自己一定做到，身教胜于言教，孩子受家长影响，自然地听从家长的教导。

（3）走进孩子的内心世界

当孩子因其他原因影响学习成绩时，家长如果粗暴的制止孩子的兴趣，会适得其反。这时家长要不动声色地观察孩子的兴趣，了解情况，比如和孩子一起讨论他心里崇拜的偶像，然后再适当提醒，做到有的放矢，当利害关系一目了然时，孩子就能够接受家长的劝告了。每个孩子都愿意和家长融洽相处，都想得到家长的理解和尊重。

（4）艺术地批评

有些家长一看到孩子犯错误就一味的简单粗暴的批评，这样会大大刺伤孩子的自尊心而出现逆反心理。所以要先对孩子的优点给予肯定和表扬，再指出不足和错误之处，再说你改掉不足和错误你会更优秀！孩子的自尊心得到满足就乐意接受。

（5）循循善诱

有些问题，如早恋，对孩子进行有情、有理、有据地说服、劝导，让孩子自己去思考问题，尊重孩子的感情和人格。同时，用具体事例教育改变孩子的幼稚思维，用自己的冷静、理智换取孩子明智的选择！

高中孩子叛逆的表现：

1、唱反调

高中叛逆期的孩子是不愿意和别人的意见，常常和别人唱反调，甚至有的时候会非常的执拗，自己错了也不会承认，你要是越纠正他，他就会越硬着头皮一错到底，这就是高中孩子叛逆最为突出的表现。

2、不专心

高中叛逆期的孩子会对很多新鲜事物感到好奇，但是很多都是今天觉得这个不错，明天觉得那个不错，很少会对一件事保持长期的热度。

3、贪玩不学习

高中叛逆期的孩子虽然对事物不会抱有长时间的兴趣，但是会出现一头热的情况，这种情况被很多人称之为“偏科”。

4、脾气大

高中叛逆期的孩子明显表现特征，则是脾气大，有的孩子甚至摔东西，打人，这是非常不好的高中孩子叛逆的表现。

5、乱花钱

高中叛逆期的孩子会乱买东西，特别是喜欢在游戏上乱花钱，跟家长要不到钱，就会用一些不好的方式去想办法凑钱买东西。

叛逆期孩子的行为方式和父母处理问题的方式不一致，这时候就会引发家庭的矛盾和冲突，严重起来还会影响孩子的安全感和家庭的和谐，我们发现孩子的行为方式跟家里发生冲突的时候，首先要耐心倾听孩子的想法和行为方式的原因和理由。根据孩子的需求，进行问题的解决，避免引起不必要的冲突。那么，孩子的青春叛逆期家长怎么引导呢？

孩子的青春叛逆期家长怎么引导：

一，要肯定叛逆是孩子成长的表现：当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后，孩子可能就不会那么叛逆了，起码程度不会更深。 

二，以叛逆为契机，调整教养角色和教养方式：叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位;就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。 成长过程中家长更多的不是教孩子，而是陪伴和引导。

三 、孩子处在叛逆期我们家长应该多去认可孩子，聆听孩子的心声，给他们自由，站在孩子角度去考虑问题，和孩子达成有效的沟通，帮助孩子一起度过这个关键时期，给予孩子关心 。

四、尊重是相互的，尤其是家长对孩子的尊重更值得提倡。这里的尊重主要体现在尊重孩子语言、想法和行为，但尊重并不意味着绝对的认同，而是站在孩子的角度去发现产生这种现象的深层次原因。

五、认真观察和倾听孩子内心的声音。如果孩子不愿意表达，作为家长应该考虑平时是不是不够尊重孩子的发言或者沟通交流太少；如果孩子能够主动表达自己的想法，作为家长应当认真倾听并给于正面积极的回应和引导。

六、针对性的正面表扬和鼓励，有助于帮助孩子树立正确的行为习惯。叛逆有时更多表现为有意或无意识的和父母的意愿向左，即为家长所不可为，逆向而行。建议在日常生活学习中，主动发现孩子积极的行为，及时给与肯定和鼓励，引导和帮助其养成积极乐观的性格。

总之，人之初如璞玉，叛逆期的孩子需要得到来自家长更多的倾听、鼓励和尊重，也需要付出更多的时间和耐心，从而和孩子一起度过叛逆期，奔向更加丰富多彩的人生。

孩子处在叛逆期的年龄，父母简直无法与孩子沟通交流，每天见面就是争吵，亲子关系也是直线下降。想要跟这个阶段的孩子取得良好的沟通，家长要去换位思考，多去思考孩子的想法。

针对叛逆期的孩子家长怎么沟通？

一、学会控制自己的情绪。

处于叛逆期的孩子，都比较容易冲动，易怒，所以家长在和孩子沟通时，尽量去控制自己的情绪，用平和的心态去和孩子沟通，不要以暴制暴，而发生不可逆转的悲剧。

二、站在孩子的角度想问题，学会尊重孩子。

这时候家长千万别拿“你还是个孩子”，“我吃的盐比你吃的饭要多”“不听老人言吃亏在眼前”这这话来绑架孩子了，家长不能摆出一副高高在上的样子去命令，去指责，而是要学会和孩子站在同一高度上去学会尊重他们，这是最基本的。

三、关注孩子的需求。

在沟通时，尽量多关注孩子的需求和感受，让孩子知道你是关心他们的，可以让其感到被重视。同时，可以通过健康的话题、开放性的问题等方式增加沟通的自由度，让孩子更愿意和你分享。

四、要给孩子一定的肯定和鼓励。

每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。

五、学会理解孩子。

我们跟孩子生活的时代是不一样，思想上也大相径庭，家长不能用我们的思想去强加给孩子，要学会去理解孩子。对孩子提出的建议要学会去思考，对孩子的决定要学会去分析让孩子产生这个决定的原因，不要一直否定，如果孩子的决定不伤大雅，就要学会支持孩子的决定，甚至帮孩子去执行他的决定。

六、与孩子商量解决矛盾的办法。

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

七、亲身体验。

当叛逆的孩子在沟通中一直唱反调时，那父母不妨就沿着孩子的方向走，让孩子不生气的同时，起身体验他自己的要求，比如在路上看到卖饮料促销的，儿子要求买好几瓶饮料，那父母就不要反对，但是买的饮料却让儿子自己提，让孩子知道提着不应该买的饮料回家是很累的事情。

八、给孩子做好表率。

父母在日常生活中一定要严以律己，在孩子的心目中树立一个良好的形象，要让孩子感觉到自己的父母是最棒的，并为有这样的父母而引以自豪。这就给父母与孩子进行正常的交流和沟通奠定了一个良好的基础。

九、用行动告诉孩子你爱他。

其实在孩子的成长过程中，经常会感觉迷惘和孤独，他们没有我们想象的那么强大。因此敲开孩子封闭内心的最好方法就是爱。所以父母要多向孩子表达爱，让他知道在他成长的每一个过程中，都会有你的支持与陪伴，孩子感受到家长的爱，会自觉减少叛逆的行为的。

每个孩子在成长的过程中，都要经历一些阶段，正是因为有了这些阶段，孩子才能成长的更好。然而，在现实生活中，许多父母抱怨说，叛逆期是最难管理和最麻烦的，8岁的孩子正处于人生中的第二个叛逆期，逆反是很正常的，家长要正确看待，那么8岁的孩子叛逆期家长怎么办呢？

8岁的孩子叛逆期家长怎么办？

第一，做一个好家长。

叛逆的孩子很难通过强势的方式来改变，所以家长可以努力改变自己，让自己成为一个好家长，究竟什么样的家长才是一个好家长呢？是对孩子有求必应？随时随地关心孩子？还是只负责给孩子交学费，对孩子不管不问？

这些做法都有其自身的局限性，孩子能够通过观察来模仿学习父母的行为。所以如果你想要叛逆的孩子养成良好的习惯，那你就要在他面前表现得更好，让他来模仿你、学习你的行为。

第二，冷静地沟通。

叛逆的孩子好像天不怕地不怕、软硬不吃，所以家长面对孩子的叛逆，不能一上来就一顿责骂，甚至是动手教训孩子，这样只会让孩子更加逆反。

正确的处理方法是冷静下来，耐心地和孩子沟通，这样既能表达你对孩子的关心，又能认真地听清楚孩子的需求。通过沟通，父母可以了解孩子的心理需求。孩子之所以表现出严重的逆反心理，是因为他的某些需求没有得到满足。比如孩子需要父母关心、鼓励，但是父母经常批评他、指责他；孩子想要去做自己的兴趣爱好，父母却把他关在家里学习，这些都可以通过冷静沟通来了解到。

第三，鼓励和表扬。

一些家长非常吝啬在教育过程中鼓励孩子、表扬孩子，他们认为这会让孩子沾沾自喜、骄傲自满。而事实上，心理学认为鼓励和表扬是非常好的强化手段，当孩子表现良好的时候，善用鼓励和表扬，能促进他的积极行为，帮助他养成更好的习惯。举个简单的例子，如果孩子很叛逆，他的成绩不好，但是能主动完成作业，那就要肯定他的学习态度，鼓励他坚持下去，这样才有机会获得更好的成绩。

第四，尊重和放权。

有的家长总是什么事情都想管着孩子，从心理学的教养方式来说，这属于权威型的家庭教育方式，这可能让孩子更加叛逆。对于越叛逆的孩子，我们越要以柔克刚，尊重他的一言一行。

一方面，孩子的自我意识在这个阶段逐渐发展和完善，他非常渴望得到他人的尊重和认可；另一方面，尊重孩子也能促进他的自主能力的发展，把选择权交给孩子，这样他才能在实践中收获成长。

尊重孩子还需要家长有意识地提高自己的共情能力，具体来说就是要站在孩子的角度来想问题，如果你觉得不理解孩子的行为，那就在心里思考：“如果我是孩子，我会怎么做呢？我会做得更好吗？”

8岁的孩子叛逆有哪些原因？

一、缺乏交流。

随着孩子的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。

二、家庭关系。

父母在平时的生活中对孩子缺乏关心和陪伴，会造成孩子孤闭不爱交流，从而容易对自己身边的事情造成一个误判和过激的想法和行为。

三、家长反复唠叨。

几乎所有的家长在教育孩子时会不停的唠叨，这会让孩子产生心理上的障碍，即使家长说的有理，他们也不愿意接受。

十二三岁的孩子处于身体和心理快速成长的时期。这个时期孩子的自我意识开始觉醒，思维能力正在形成，是孩子习惯和性格养成的关键时期，家长的教育引导非常重要。那么，12岁孩子叛逆期家长怎么做呢？

12岁孩子叛逆期家长怎么做：

一、让孩子感受到父母的爱和重视。作为社会中的一员，人人都希望得到他人的尊重和重视。处于个性觉醒阶段中的孩子更是如此，在学校里经常调皮捣蛋、哗众取宠、搞恶作剧的孩子，很大一部分都是因为缺乏关注和认可，希望以此来提高自己的“存在感”。

二、信任孩子，给孩子一定的自由空间。这个时候的孩子已经具备一定的独立能力，希望尝试一些自己喜欢的事情，当然其中可能会有一些家长认为不合适的事情，这里拿玩网络游戏为例。孩子都喜欢玩乐，家长如果完全不给空间，那么孩子可能就会偷偷跑出去玩，这件事情是宜疏不宜堵。孩子想玩游戏，不妨适当让孩子玩一下，比如允许每晚玩40分钟游戏。同时，这也可以作为一个奖惩，比如获得好的表现，当天多玩10分钟，表现不好减少5分钟。

三、多正面鼓励引导孩子。关注孩子行为、礼貌、学习、家务等多方面的表现，并在孩子去的进步时进行鼓励，表现不好时进行提醒。建议可以把一周作为一个评价周期。需要注意的是，学习并不是唯一需要关注的方面，思想和行为习惯的养成更为重要。孩子看到自己的进步和努力也会高兴的，家庭氛围也会更加融洽。

四、帮助孩子正确应对“青春期的烦恼”。孩子的身体上的发育变化，心理上的情窦初开，处理得不好，会给孩子的青春期蒙上阴影，甚至影响孩子健康成长。如此开放的今天，在孩子的青春期教育方面，我们不应该再遮遮掩掩、羞羞答答！学习正确的方法，克服自己的羞怯心理，帮助孩子正确认识自己身体和心理上的变化非常重要。

五、给孩子更多的关爱

叛逆期的孩子往往心思更加敏感，用更多爱去包围他们的心，可以有效的避免孩子受到不必要的心里伤害，也可以让孩子每天都充满温暖与正能量。

每个孩子成长的情况是不一样的，需要根据具体情况具体对待。父母这个时候需要关注，不能放手，需要引导需要告诉他们，成人的世界是有规则的，想要进入社会，就应该遵守规则，而不是想当然的由着自己的性子去做一件事情。青春期是人生重要和美丽的时候，好好陪伴好好引导，因为每个人都是从这个岁月走过来的。