孩子不想上学的原因有哪些

从小到大，不管是哪个年龄段的孩子都会有过不想上学的想法，而产生这种想法的原因也有很多，主要就是孩子自身对学习提不起兴趣和在学习中遇到困难或压力解决不了，还有一点是孩子在学校的社交生活中感到不舒服。希望家长能够用心去感受，帮助孩子解决这些问题，让孩子能在学校好好学习，天天向上。

孩子不想上学的原因有哪些？

1、提不起兴趣

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。

2、应付不了功课

现有的教育体制，基本是整齐划一的要求和学习节奏。那么，理解能力略差或接受速度慢的孩子不能跟上集体进度，因此，受到任课老师的指责和同学的嘲笑，那种担心自己表现不好再次受辱的心情也一定会迫使孩子待在家里，不想去上学。情况更糟一点的话，要是他的同学们发觉他有学习障碍或者在功课上总出错，孩子的感受会更差，厌学逃避心理也会更严重。

3、不撞长社交，又没及时得到父母的帮助

跟同学交流有困难，也不知道如何应对。回到家，爸妈不够重视，没有得到及时的帮助和指点，孩子心理觉得无助，使得他们不想去面对学校环境。很多时候，大人不当回事的小事，却在孩子心里留下阴影，长期陷入不愉快的状态。

4、父母的期望过高，压力过大

日常生活中，一些父母不考虑孩子的实际情况，对孩子学习的期望很高，不允许孩子有些许的放松或者退步。但超出孩子能力的过高要求，会成为孩子的精神负担，容易使孩子产生害怕失败的心理，进而想通过不想上学的方式摆脱这种精神压力。

孩子不想上学怎么办？

1、用“心”去感知，去沟通

望子成龙，望女成凤都使父母的一厢情愿。接受我们大部分人都是平凡人，不要给孩子太大压力，也许没有压力之后。孩子会爆发出枪法的能量。大人们可以帮助孩子控制好情绪，让孩子的情绪稳定。孩子到了高中思想已经成熟也很敏感，父母在教育孩子时不要再去说教，从小到大孩子早已听腻了。厌学也有可能是对父母的反抗。父母一定以尊重孩子的态度与之交流，了解孩子的想法，从而解决厌学问题。

2、培养孩子的社交能力

孩子不愿意去上学一定是有自己的原因的，有的小朋友不适宜新的学习环境，不敢和小伙伴接触，家长应该多鼓励孩子，让孩子多接触外面的食物，时间久了孩子也就不会抗拒上学了。

3、挖掘学习动机

家长应当发现孩子的优点，并且多鼓励孩子，培养以及激发孩子的兴趣，让孩子在学习当中找到成就感。

4、给予方法指导

家长也要给孩子讲解一些新的学习方法，并且对人际交往技巧进行指导，让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中，良好的环境有助于提升学习能力。

三四五年级是孩子厌学情绪的高发期，很多孩子开始讨厌学习、讨厌写作业，许多家长只看得到孩子下滑的成绩，却看不到造成孩子厌学和成绩下滑的根源，找到孩子厌学背后的根本原因才能真正的帮助孩子，那么，四年级的孩子不想上学，我们该怎么引导呢？

四年级孩子不想上学的原因：

1、自身学习动机不强

许多孩子升入三四年级之后，发现课程变难，一下就丧失了学习的动力，这种情绪出现的直接导致孩子缺乏正确的学习目标。孩子学习被动，对学习感到乏味，认为学习是一件苦差事，但是迫于老师和家长的压力，不得不背着书包到学习混日子。

2、受不良社会风气的影响

不良的社会风气和社会文化会产生负面影响，一些内容不健康的电影、录像、图书等如果让小孩子过早的接触到，孩子没有自制力很容易沉迷其中，也容易结交社会上一些不三不四的朋友，耳濡目染，逐渐厌学。

3、家庭教育方式不对

有的家长忙于自己的事业发展和养家赚钱，从而忽视了子女的教育，对于孩子的成长关心不足，孩子得不到情感上的支持与温暖，而家长一味的用物质付出作为资本来要求孩子的学习成绩。这些孩子吃喝不愁，学习成绩却每况愈下，孩子的情感需求是得不到满足的，学习体验是不快乐的，容易造成孩子对学习产生厌恶情绪。

4、学习成绩差

孩子学习成绩太差老师一般也不会为难，孩子在班级的标签就是差生，孩子学习成绩差孩子自己就会觉得上学没什么意思。

四年级孩子不想上学怎么办？

一、和孩子多沟通，找原因。

家长要和孩子多沟通，看孩子问题在哪儿，例如，要考虑到孩子家庭氛围，师生之间关系，人际交往及其一些外在环境污染问题。

必须家长跟孩子细心沟通交流实际掌握孩子的心里情况，有一些孩子便是由于看不顺眼哪一个教师就两极分化最后造成厌学，也是有孩子由于谈恋爱而危害学习等，依据孩子的状况，做恰当的正确引导。

二、要激发孩子的学习兴趣。

不必老让孩子在家里学习，或是附加的兴趣培训班这类的。适度的调整孩子的情绪。假如发觉孩子对学习有排斥的情形下。就应当考虑到从孩子有兴趣的层面下手，开展正确引导。例如孩子想出去玩，你能对他说，假如你能进行一件事情得话，就要他出来，并且也有附加的奖赏。

三、要创建孩子的信心。

孩子得先要有自信心，才会对学习造成兴趣爱好，家长可从以下几层面来塑造孩子的信心，例如：不必让孩子学习超出他工作能力过多的事，给孩子多一点取得成功的机遇。或是，给孩子充足的时间学习和训练，不必嫌他慢，要使他还有机会反复训练。

四、改善学习方法。

让孩子有充足的学习自然环境，让孩子多了解不一样的小玩具、事情、好朋友。在日常生活中，让孩子多看看、多听听、注意力不集中、多问、多讲。便越能塑造孩子积极学习兴趣爱好。

五、父母与孩子沟通。

被老师批评了，孩子逐渐的就对这一个学科产生了厌学的倾向。那如果孩子是这种情况下产生的厌学原因，那父母就需要引导孩子，人都会犯错误的，不能因为老师的一次批评而自暴自弃，鼓励孩子再接再厉，有战胜困难的决心和勇气。

初中课程更多、难度更大，而且还要面临着中考的压力，这么重的学习任务，很容易令初中孩子感到焦虑而厌学。

初中孩子不想上学的原因：

1、学生没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机，使学生在学习过程中产生了一种盲目性，学生不知道为什么而学习，该怎样去学。

2、爱社会上不良风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。

3、有的学生还以为是为父母而学习。因此把学习看成是一种负担，是完成父母交给的任务，缺乏对学习的兴趣，只是机械的应付。

4、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。

5、学习方法欠妥。由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。

6、学习上缺乏成就感。但凡厌学的初中生，学习成绩都不理想，每次学习结果所得到的反馈都是消极的。长期得不到嘉奖或同学、老师、家长的肯定与赞赏，就会产生厌学情绪。

初中孩子不想上学怎么办？

一、以身作则。

希望孩子爱学习，家长要率先垂范，做一个终身学习的人。从事文化类工作的人，可以陪孩子读书；从事其它行业的人，同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要，重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点，不但对孩子起到榜样的作用，自己也受益终生。

二、家庭和谐。

充满爱的家庭，更能培养孩子健全的人格，对家长美好的期许，更可能产生积极的回应。同时，和谐的家庭氛围中，孩子学习也不容易受到干扰。

三、尊重孩子。

承认他们正处于个性心理发展期，给予青春期孩子充分尊重。在学习与不学习之间，把选择权给他们自己，不过要告知他们两种不同选择的后果分别是什么。要相信，大多数时候，他们能做出正确的选择。

四、平等对话。

学习中必然会遇到很多困难，孩子退却的时候，如何与之沟通，家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话，效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反，从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重，会尝试着与家长一起解决学习中的困难。

五、帮助他们提升自信。

对于生理上没有优势的孩子，要多去发现他们的闪光点，及时鼓励，以提高他们的自信，从而激发学习兴趣。

六、制定合理目标。

为智力不同的孩子制定不同的目标，理解他们为什么不能达到预期。如果孩子的学习动机已经受损，就要尝试降低要求，力求让他们也能体会到成功的喜悦。

孩子年龄较小，身心尚不成熟，其不会无缘无故不想上学。每一个不想上学的孩子背后必定有深层次的原因。教师和家长除了关注孩子的学习情况之外，还要了解其心理状态，深入了解孩子不想上学的原因有哪些？给出相应的解决策略，使孩子拥有美好的童年回忆，享受校园生活。

孩子不想上学的原因是啥？

1.不适应校园生活

很多幼儿园孩子刚开学的时候，孩子们的哭喊声能震动整间教室，内心强烈表达自己的不满，甚至抱着父母的脖子不撒手。场面让老师和家长都很难堪。当把孩子放进幼儿园的时候，别说孩子哭得稀里哗啦。

家长也没心情上班了，担心孩子接下来会发生什么。到了一个星期后，孩子开始尝试适应学校的生活，听老师的话，融入集体。很多孩子不想上学是因为他们不适应校园生活。

2.在学校受到欺负

儿童年龄较小，生理、心理都不成熟，没有建构正确的世界观、人生观和价值观。在学校难免会遇到被欺负、被嘲笑的情况，这也是很多孩子不想上学的重要原因。比如，一些学生会给另一些学生取外号，甚至嘲笑他们，久而久之，受不了打压的他们，开始叛逆，不爱学习，经常出去混日子，希望能逃离这个讨厌的校园。

3.想要得到父母更多关注

一些孩子年龄较小，难免会依赖父母，他们觉得父母工作繁忙，对自己的关心、关注不够，这也是造成他们不想上学的一个重要原因。有些孩子甚至使用装病、闯祸等方式，寻求父母更多的关注和陪伴。

孩子不想上学怎么办？

每个孩子都有自己不想上学的原因。而我们要做的是不是唠叨指责。抱怨打骂。而是这样做。

一、倾听孩子的心声

你也许在孩子面前承诺过陪孩子一起去旅游，但是种种情况，没有兑现承诺，孩子觉得父母说话不算数，不满的情绪接之而来。当孩子不可爱的时候，是最需要接纳和爱的时候。

找时间和孩子好好说说话，倾听，会让你更直接地了解孩子的想法，从而去接纳孩子的情绪，以共情的方式帮助孩子疏导情绪。当孩子出现不想上学的想法、情绪，要及时与孩子沟通，倾听其内心真实的想法，对症下药，引导学生克服不想上学的心理。

二、激发孩子的学习兴趣

孩子不想上学是因为对学习缺乏兴趣。无论父母，还是老师，都要认识到这一点。在日常生活中，给孩子一个创意的学习仪式，通过这种方式，激发孩子天马行空的想象力，孩子自然对学习有一份渴望很期待。

面对孩子要不要上学的问题，只有告诉孩子：读书，才会让自己的人生有意义。这样便能够培养孩子的学习兴趣，使其认识到上学的重要性。

二、儿童心理治疗

在儿童心理咨询中，咨询师会使用各类咨询技巧来帮助孩子慢慢减轻对于上学的恐惧，帮助孩子重返学校，参与日常的社交。

认知行为疗法，纠正孩子对于学校、家人或者同龄人的不合理想法；还有一些社交技能培训和帮助孩子处理在学校中或家庭中遇到的创伤等的。当然，这些治疗方式若能得到家长和学校的共同配合会更有帮助。

厌学一词用来描述对学习对象、学习环境的厌倦并产生逃避心理的一族症候或状态，它还包含着恐学、憎学等心理。说得更明白一点，不想上学就是不喜欢学习了。

孩子不想上学的原因：

1、父母干扰过多导致逆反心理

有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要让孩子上学，孩子自己却偏偏不上。

2、内在驱动力不够

一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着，自己的事情能不做就不做，甚至连作业能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。

3、提不起兴趣

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。

4、学习压力太大，学生的大脑负荷太重，而又得不到充分休息，从而产生厌学心理。我管这叫“压出来的厌学症”，这类厌学症是最多的，也是最棘手的。

5、学习方法不对头，越学越难，而不是越学越易，最后被难倒了，不愿再学了。这种厌学好比骑着毛驴上月球，越走越难。

6、基础太差，根本跟不上学习进度，最后不得不当逃兵。这种情况有点像在玻璃板上建高楼，在涝池里建航空母舰。

7、受到不良文化或不良人群的影响，产生了“读书无用”的观点，兴趣爱好发生重大偏离，产生厌学心理。这叫鸟炮换枪，不是鸟枪换炮。正路走不通，干脆走邪路，最后一定是走死路。

孩子不想上学怎么办？

一、弄清楚孩子不想上学的原因。如果你的孩子是小学生的话，他（她）不想上学的原因很可能是和同学之间闹了矛盾，或者成绩差，得不到老师的认可。如果你的孩子是初中或高中生的话，他(她)不想上学的原因很可能是学习茫然缺少目标和斗志，或者特别不适应某个老师，给同学发生过节，还有可能是叛逆期作怪。弄清楚孩子不想上学的原因是解决问题的关键。

二、多和班主任老师沟通，让孩子感受的家校的温暖。多了解孩子在学校的表现。洞察孩子的细节反馈出的问题。及时的解决孩子思想上、学习上、生活上的问题。让孩子有足够的安全感，出现问题时不至于无助。

三、多陪孩子参加有意义的校园活动。让孩子感受到校园生活的趣味。这样有助于改善厌学的孩子的转变。让孩子更加喜欢上学。

四、家长要给孩子合理作息，家长应调整孩子的作息时间和学习要求。比如周末几点钟起床、几点钟休息、如何规划娱乐和学习的时间，这些安排应与上学日保持相对一致的要求，这样才会让孩子进入学习阶段的时候不会过于突兀。

每一个孩子，都会曾经萌发过不想上学的念头。孩子不想上学，从心理层面来讲，可归属为有厌学情绪。至于厌学情绪的产生，会有很多诱发因素，需要家长全方位进行信息收集，只有了解孩子为什么不愿意去上学的动机，才能有针对性加以教育和引导，既而改变孩子的错误行为。那么，不想上学的孩子的原因有哪些？

不想上学的孩子的原因？

1、没有从学习中体会到成就感

如果一个孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

2、被同学欺负

虽然校园欺凌被大众看见，被制止，但是还是存在的。孩子在学校遭受了欺负，对于这样的孩子来说，如果一段时间内发现老师和父母都不关注自己被欺凌的问题，就会产生消极逃避心理，即不愿意去上学。

3、逆反心理

当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了多少遍了？一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。

4、学业压力

孩子的学习压力太大，长时间的负面情绪得不到释放，孩子就会不想学习，甚至是产生厌学的情绪。

5、骄纵过度

有的孩子不愿意上学是基于能力难以胜任的焦虑，无论是对个人需求的焦虑还是对学业压力的焦虑，而有的孩子可能是因为生活环境而滋生的不良学习态度问题。

6、孩子娇生惯养，怕吃苦

不愿接受老师的管教管理，不肯接受规则教育，受不了规则的限制，比如上课要坚持40或45分钟不走动，不吃东西；要听老师讲解，要完成作业；要打扫卫生做值日等等。

总之，当青春期的孩子产生厌学现象时，家长一定要跟老师沟通，多听取老师的意见，找到孩子厌学的根源，对症下药。让孩子重拾学习的兴趣！

厌学是对学习产生厌倦，从而逃避的一种负面情绪表现，在即将开学时和开学初期，孩子表现出的厌学情绪最为明显。厌学不但直接影响孩子的学习成绩，而且危害他们的身心健康。所以，当孩子出现厌学的情况时家长一定要及时的给予孩子引导帮助孩子重拾学习的信心，五年级孩子不想上学原因有哪些？五年级孩子不想上学家长要怎么做？

五年级孩子不想上学原因：

1、成绩太差

家长都明白孩子学习成绩差，在学习上的表现也差，老师也是爱管不管，只要上课不捣乱就行,孩子学习成绩太差老师一般也不会为难,孩子在班级的标签就是差生,孩子学习成绩差孩子自己就会觉得上学没什么意思,孩子的心理不是厌学而是想成绩好但是没有能力,孩子就会觉得上学也没有用。

2、学习压力大

很多家长为了让孩子学习成绩好,不断的给孩子报这个班那个班,每个家长都希望自己的孩子比别人的孩子好,家长就使劲的让孩子学习,孩子在的作业已经不少了,家长又让孩子去报班,孩子每天都是在学习,家长又管的很严，没有了休息脑子的时间,孩子就会越来越疲惫,孩子会慢慢的厌弃学习,不喜欢学习,甚至提到学习就有排斥感。

3、孩子对学习提不起兴致

很多孩子对学习没兴趣,觉得学习枯燥无趣学习没意思,不如上课玩,孩子对自己放松一点就会不断的自我放松,慢慢的孩子觉得在教室玩已经不能满足自己了,孩子会觉得不上学玩应该很好,孩子从自我放飞没有约束就会不满足于现状开始厌学。

4、与人际关系差有关

有些孩子性格比较内向、人际关系差，不太合群等等一些原因导致孩子在学校得不到集体的接纳和认可，在一个被排斥的氛围里，时间久了孩子就会产生厌学的情绪。

5、没有树立正确的学习动机

有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学，或是为老师耳而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

五年级孩子不想上学家长要怎么做？

1、倾听孩子的内心想法

倾听听上去觉得是很容易做到的，但往往大部分人都做不到！背后的原因无外乎是冲动，说教，习惯等阻碍。放下这些阻碍，家长才能成为一个真诚的倾听者。在孩子的成长过程中，家长要扮演一个忠实的倾听者，多倾听孩子内心的想法，给孩子做积极的回应，那么孩子有什么问题的时候，第一时间就会想到家长，他会愿意和你说。

2、帮助孩子建立良好的人际关系。

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突，总之，家长要养成孩子乐观开朗的性格，这样孩子会更受大家的欢迎，自然也会与别人相处的融洽。

3、和老师多交流

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

身为家长看到孩子不想上学，必然会感到生气，但是用有效的方式解开孩子的心结更为重要。