高三的孩子谈对象家长应该怎么办

要说哪个阶段的孩子谈恋爱最让家长担心，高三肯定是排在第一位的。这个阶段学习的重要性不言而喻，它直接关系着孩子的未来，因此当高三孩子谈对象时，很多家长都很担心，不知道该如何去解决，生怕一个处理不当，让孩子连学校都不想去了，其实，只要掌握正确的方法，这个问题是很容易解决的。

高三的孩子谈对象家长应该怎么办？

一、了解情况。

可以通过孩子的老师、孩子的同学，去从侧面了解孩子的感情起因，了解他们的感情进展到哪一步了，只有了解清楚了这些，才能为自己的下一步工作打好基础。

二、谈谈你的恋爱故事，告诉他对异性有爱是正常的。

孩子对爱情的懵懂幻想，家长应该是可以理解的，毕竟大部分人都是经历过的，不能否定心动那一刻的美好。家长可以跟孩子谈谈自己的恋爱故事，让他明白谁都会有爱情萌芽的时候，只是现阶段不适合恋爱，应该把更多的精力放在学习上。

三、偶尔和孩子谈谈心。

进入高三，孩子或多或少都会有压力，会焦虑、急躁，这个时候，切不可见面就谈学习，一味追问成绩与排名。家长要把握时机，多和孩子聊聊天，侃侃大山，话题以轻松的内容为主，多说些孩子感兴趣的事，最好能谈到孩子喜笑颜开，这样也许能让孩子把一天来紧张的情绪释放出来，以便在心理上得到缓冲。

四、加强对孩子的监督和管理。

早恋的风险在于影响学习和身心健康，所以，家长必须意识到自己对孩子的监督和管理责任。家长应该合理安排孩子的时间和活动范围，控制孩子与异性青少年的接触，并保持良好的家庭氛围，提供良好的家庭舒适度和温暖，学习、游戏的时间，不能被早恋行为所侵占。

高三的孩子谈对象的原因有哪些？

一、孩子的叛逆心理在作祟。

有些孩子和父母的关系可能不太和谐，家长让孩子往东，孩子就偏偏往西。家长不让孩子早恋，那可能孩子就会故意用这种方式气自己的父母。很多孩子早恋都是因为叛逆，想向父母证明自己已经长大了。

二、孩子受到的关爱比较少。

有些父母总是只关心孩子的物质生活忽略孩子的内心生活，觉得给孩子最好的生活保障就是对孩子的最好的爱，其实不然。孩子希望家长能把更多的注意力放在自己的身上，因为孩子总是希望有人把自己放在心上的。在家里得不到的关爱的孩子就会容易早恋，因为她希望可以有一个人照顾自己，包容自己，把注意力都放在自己的身上。

三、受当代文化影响。

韩剧等电视作品充斥着恋爱等字眼，使孩子早熟，生理和心理上都渴望像电视剧里的男女主人公一样轰轰轰烈烈地谈一场。

高三的孩子谈对象会有什么表现？

1、突然注重起个人的装扮。

上学时期，学生一般是很少打扮的，因为都想睡会懒觉，如果有天孩子突然开始重视起自己的装扮，这一多半是早恋了，装扮是为了吸引另一半。

2、学习成绩直线下降。

高三孩子们的学习任务加重，每天都觉得很辛苦很累，如果你的孩子成绩一直很稳定，突然成绩出现了直线下滑的情况，那么家长就一定要引起注意了。最好能和孩子进行沟通，及时查明导致成绩下滑的原因。

3、晚上了还出去玩。

对于一个正常的学生来说，结束了学校一天繁重的学习回到家，大多都是恨不得躺在床上直到天亮，或者在家休息进行精神修养和体力补充。就算是放假了，白天可以玩的时间大把的有。到了晚上还出门肯定是有问题的，这说明孩子早恋了。

应该随机引导为主，不要把孩子的好胜心完全打压下去，那样做对孩子的成长也是不利的。孩子的心态是需要我们家长耐心的梳理和引导！那么，对于争强好胜的孩子家长应该怎么办呢？

对于争强好胜的孩子家长应该怎么办

1、多给孩子一些自由的空间！让孩子能够自己做一些他们想做的事情。

孩子需要的成长环境非常重要，家长在孩子平时的学习和生活过程中多锻炼孩子的独立性，引导孩子的考虑问题的正确思维，争第一是好事，方法也很重要，用对了方法，不会觉得很累！

2、陪伴，家长的陪伴带给孩子的是一种安全感和幸福感。

孩子争强好胜的心态一般情况下缺乏安全感的一种表现！安全感是本能的，当周边的环境没法给孩子带来安全感的时候，孩子的本性就会提前激发出来！因此我们对孩子的陪伴必不可少！

3、争第一的心态是对的，但是我们家长引导孩子更多的关注过程，而轻结果！让孩子能够用心的去对待每件事情过程，感受过程带来的经历感！

4、做事方法和技巧的交流

我们大人都知道“事半功倍”的结果由来，好的方法和思路可以节省很多的时间和精力！引导孩子在学习或者其他事情处理上，对方法的重视，多去找问题的解决方法，举一反三，这样家长也不会觉得孩子有太多的负累！

孩子在某些方面的争强好胜是需要我们鼓励支持的，但是更多的我们应该让孩子明白过程的重要性！方式方法的重要性！不能一味的认为孩子的错，我们家长同样是需要反思自己的！

过于争强好胜对孩子的影响

一、输不起

不能否认，那些骨子里喜欢争强和好胜的孩子，他们的内心都是极其骄傲的，很多时候甚至已经骄傲到有些自负，只是他们还没有意识到自己的心理发生了扭曲而已。好胜会让孩子迷失自己，可能连自我评价都变得有些片面，总会想着肯定和高估自己，对于别人的做法一点都不认同。

这样的孩子也是可悲的，因为他们不愿意承认别人的优秀，同样说明他们是害怕失败的，属于典型的赢得起。若是面对失败，可能这些孩子内心挫败感会特别强烈，太过于重视成功了，反而忽略了成败本身是正常的事情。

多次的失败之后，很可能给他们的心理造成极大的创伤，最可怕的后果就是一蹶不振。不断的怀疑自己之后，从心理上开始放弃很多事情。

二、自我思想严重

凡事总想着争强的孩子，他们的自我感觉一直都很良好，一度觉得自己最为重要，感觉少了他就不能行一样。过于骄傲的他们，从来都不懂得生活需要与人合作，更不懂为他人考虑也很重要。孩子的认知可能从一开始就是错的，总是觉得只有自己最厉害，所有人都是屈居之后的。

要知道这种心理会让孩子变得没有朋友，当然也没有人愿意跟这样骄傲自负的孩子做朋友。若是身上没有团队意识和精神的话，孩子日后真的成年走向工作，那么集体生活中这种性格是很难生存下去的。可怕的是，他会把所有的人都当做假想敌，不管做什么都担心别人超越他。

三、压力太大

有种压力是自我给予，就像争强好胜一样，孩子的内心及精神上总会被这种无形的压力所捆绑。大多时候总是想着超越别人，然后生活在自我设置的紧张和焦虑情绪中。不仅会在意他人给予的评价，而是对于结果更是在意，所有预期之外的结果都会让孩子面临崩溃。

长期下去，心理健康肯定是会受损的，很可能心理的这些压力影响到身体，最终导致孩子出现消极情绪。要知道压力大的时候身体会承受不了，而孩子又不懂得如何去缓解压力，那么只能任由这些压力去侵蚀自己的身体及心理，最后彻底的摧垮孩子曾经的骄傲。

在孩子和自己作对的时候，很多父母喜欢和孩子讲大道理，不停的唠叨，希望通过这种方式让孩子明白自己的意图，但是这种方式并不会达到教育的目的，反而会让孩子对父母产生厌恶感。

对初中叛逆的孩子家长应该怎么办？

1、多向其传递正能量

很多孩子进入青春期后叛逆，正是因为自己内心没有一个学习的楷模，所以不懂得用榜样的力量来约束自己的言行。对于青春期的孩子来说，父母多向其传递正能量，是非常有必要的。我们常说“榜样的力量是无穷的”，最直接的做法鼓励孩子多看一些积极的励志书籍，或者父母多给孩子讲讲身边的励志故事。

2、关心孩子

叛逆时期的孩子会逐渐变得不再依恋父母，但他们往往会找到自己的空间发泄和表达自己。因此，作为家长，不应该觉得自己的孩子没有小时候那么懂事，应该更加关心孩子，积极与孩子沟通。

3、注意语气和分寸

父母对叛逆期的孩子往往没有耐心，更多的是生气，但是生气是解决不了问题的，反而可能会出现更严重的后果。父母对待孩子说话要注意语气和分寸，不要对孩子指令性的说话，这样孩子才会愿意听你说。

4、用接纳的心态和孩子交流

道理咱都懂，但做起来往往却并不简单。父母虽然知道要耐心地和孩子沟通，但往往沟通的过程中很容易被孩子的行为点燃导致情绪崩溃，忍不住对孩子发火。其实叛逆期的孩子内心很敏感、脆弱，他们只是不知道该如何表达，更不知道该如何调整自己的情绪，因此在沟通过程中家长要更加多些耐心，用接纳的心态和孩子交流，引导孩子沟通，这样他慢慢就能体会到家长的用心。

5、保持良好的情绪和态度

孩子叛逆阶段内心想法比较多，有时会做出让家长难理解的事，如果家长这时用暴躁情绪去反对孩子，换来的只会是变本加厉的叛逆。家长在经历孩子叛逆期时，应该保持镇定，用平和的情绪和态度去对待孩子叛逆行为，家长时刻保持良好的情绪和态度，对孩子叛逆期来说是非常关键的。

6、学会读懂孩子真实的本意

孩子们远比父母想象的要聪明，他们会通过语言很好的表达出自己的意思，这时就需要家长有耐心的去倾听，而且要学会读懂孩子真实的本意。只有家长真正的做到理解孩子，孩子才会更愿意和家长交流，这样家庭的环境就会变得更加和谐，即使出现意见分歧也能够在平等的环境下协商解决。

7、尊重孩子的个性以及建议

和孩子相处的时候，一定要学会尊重，要尊重孩子的个性以及建议，当孩子出现疑惑时不能着急给予否定，有想法的时候要耐心的倾听，即使不合理也是孩子用心的想法。另外，要尊重孩子在家庭里面的地位，当家庭做决策的时候应该告诉孩子，来听听孩子内心的想法。

上课不专心听讲，确实让许多父母头疼。有许多孩子因为上课不能注意听讲，而影响了学习成绩。有人说，注意力是学习的窗口，没有它，知识就照射不进来。

上课不专心听讲的孩子家长应该怎么办？

一、最了解孩子的是父母和老师，而对课堂学习最了解的只有老师，所以你还是要继续和孩子的老师们多交流交流，全面掌握孩子的动向。

二、陪孩子一起玩他喜欢的游戏，找到游戏中与需要学习知识才可以进阶的地方做突破口，利用学习上的知识为他的活动提供帮助，只有孩子自己认识到学习的作用才能激发学习的欲望和兴趣。

三、如果有了学习兴趣，家长要及时表扬??，鼓励孩子再接再厉，当然不能仅仅以考试成绩为依据！学习在于过程，我们人类一生都是走在学习的道路上，是因为我们从小就或多或少学会了学习，也就是说要培养孩子自己学习的好习惯。

四、家长自己也要在孩子面前学习，树立父母良好的学习形象来引导。

五、家长的耐心和坚持。

孩子上课不专心听讲的原因：

一是孩子平时就没耐心，无法跟人很和谐的配合。即便是玩游戏，也经常是没耐性等待。这样的孩子，遇到上课这种高约束的环境，自然是完全坐不住的。

二是孩子提前学习了知识，上课讲的对他已经没有吸引力了。这种情况也容易出现走神现象。

三是孩子的知识储备和理解力不足，上课听不懂导致走神。

孩子上课不专心听课，怎样改掉坏习惯？

1、平等地跟孩子沟通，了解真正原因。当家长朋友们发现孩子上课不认真听讲后，首先要做到的就是“不生气、不抱怨、不惩罚”。

2、积极与老师沟通，寻求解决办法。孩子的学习情况，老师应该是最清楚的。家长如果发现了孩子上课没有认真听讲，就应该及时跟老师了解一下具体情况。也可能孩子只是没有及时学会而已，并不是没有认真听讲。如果孩子真的就不专心，那也应该先向老师寻求帮助。毕竟老师在教育领域是专业的，家长可以虚心求教一下。

3、回家让孩子自己讲例题，自己讲语法，自己讲中心，主要内容，类似知识小测试，讲对了奖励，不听也没关系，自己理解就行，讲不对，说明不会，上课没有认真听讲，适当罚多做些题，以示惩戒。

4、不注意听讲也与孩子对老师的爱恶有关，讨厌的老师孩子也不愿听他讲，多讲老师的好话，让孩子接纳老师。

5、积极想办法提高孩子的学习兴趣，如让孩子参加社会劳动，切身体验生活的艰辛，体验清洁工，服务员，农民的劳动生活，也能一定程度让孩子明白学习的重要性。

6、再三教导无效的，可以先依孩子的爱好给他报一个学习班，如编程，乐高积木，乐器，美术等，发展孩子的特长，不是所有孩子都适合走学习这条路，另外在发展特长的过程中如果找到成就感也会提高学习的兴趣。

叛逆的孩子大多希望得到尊重和认可，渴望有机会表达自己的观点和看法。那么父母能做的就是满足他们的孩子的小小心愿，并给予他们参与家庭决策的权利。

处在叛逆期的孩子家长应该怎么办？

1、把孩子看成是大人

长大的孩子渴望和父母比肩而立，但是很多家长冷漠的拒绝了孩子，孩子只好掉头离开父母。孩子和父母之间的隔阂就此产生，而且随着父母言语的激进，孩子的抵触甚至反抗还会更严重。这时，作为家长不妨接受孩子的转变，把孩子看成是大人，给予孩子应有的尊重，应有的平等。

2、让孩子试着从别人的角度去思考问题

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理，让孩子试着从别人的角度去思考问题，真正明白自己的行为会如何影响他人。对于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以运用讲故事的方式来进行。

3、让孩子有表达和解释的机会

对于孩子的倔强、任性行为，我们不能够只表达对孩子的不满情绪，要让孩子有表达和解释的机会，让他说清楚坚持这件事的理由，这样可以防止家长冤枉孩子。如果他对这件表面很无理的要求能够提出合理的解释，家长们不仅要尊重他们的意见，还可以和孩子一起，帮助他们满足需求。

4、不过度干涉孩子，也不要过于溺爱

孩子在渐渐成长的过程，需要有一定的私人空间，家长需要尊重孩子的私人领域，不要过度干涉孩子的自由。比如干涉孩子的穿衣、偷看孩子的日记、在孩子房间安监控等等，这些都是对孩子的过度干涉，会让孩子忍不住想反抗。而过度的溺爱也同样不可取，孩子在学着长大，也需要学会自己去安排好自己的事情。

5、放平心态

在管教叛逆期孩子的过程中，家长需要放平心态，尽量不要带着情绪去教育孩子，若是在气头上教育孩子，肯定会导致孩子愈加抗拒，越发的逆反得不偿失。家长要接纳孩子的叛逆期，允许孩子在叛逆期会出现的种种叛逆行为，实际上只要孩子做的事情没有危害社会、没有伤害他人，还是希望家长能够“抓大放小”给予孩子一定的空间，让他去做想做的事情。

6、给孩子适当的自由空间

由于孩子已经成年，但是经历却非常有限，很多父母还是习惯对孩子一手包，让孩子感受不到自由的空气。家长们应当给孩子适当的自由空间，允许孩子发展自己的正当爱好，结交自己喜欢的朋友。

7、找出孩子心理变化的原因

面对孩子的叛逆，家长必须要冷静对待，好好观察孩子的日常，找出孩子心理变化的原因。不要以强硬的态度去面对孩子的叛逆。这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋，你越是用力，他们的反弹会越加厉害，因此家长首先要摆正心态，对孩子的行为不能以暴制暴，这是最不可取的相处方式。

高中往往是学习最努力的阶段，高三叛逆期的孩子，往往会让很多家长生气，但又无可奈何。每个父母都希望自己的孩子以一种成熟的方式度过叛逆期，但又不知道从何下手。

高三孩子叛逆家长应该怎么办？

1、观察沟通

就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度，观察孩子叛逆的问题，并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。当然，管教孩子时，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师加强交流，了解孩子平时在学校的表现，全面了解孩子的情况。

2、耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

3、真正放下身段

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。　

4、盛怒时不管教孩子

在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。

5、不要任由孩子发展

有些家长对于不听从管教的孩子采取一种破罐破摔的极端方式，这是非常严重和非常错误的。本身父母是孩子最好的老师，如果连家长都放弃了话，那么孩子的未来就变得无限向坏的方向发展，甚至走上违法犯罪的道路。这阶段的孩子本身就缺乏安全感，因此家长要给孩子更多的爱。

6、适当采取不理睬的态度

当孩子没有道理而又不能满足他们时，我们可以采取暂时不理睬的方法，让孩子闹、让孩子自讨没趣，等孩子情绪好转，能听讲道理的时候，再慢慢来进行教育。这种方法反复几次，孩子自然知道哭闹、不满也无法满足自己的不合理要求，同时在教育过程中，要让孩子明白什么是合理的要求，什么是不合理的要求。 

7、尊重孩子的独立性

孩子叛逆期是寻求独立性的阶段，父母应该尊重孩子的决定，并允许他们自己做决定。在孩子叛逆期中，他们需要更多的自主权，这可以帮助他们感到自我价值和独立性。

孩子的叛逆期会有很多不听话的行为。如何教育叛逆期的孩子，关键在于家长要怎么做。要知道，父母是影响孩子成长的关键，是孩子的引路人。所以在教育孩子的过程中，要注意方式方法，正确的方式可以帮助孩子摆脱叛逆。

叛逆期的孩子家长应该怎么办？

1、做好孩子的倾听者

家长要做好孩子的倾听者，孩子在青春期心里压力本就比平时要大，思考的事情也会很多，更何况是在高中最重要的一阶段，所以孩子承受的心理承受压力会比平时大很多，这时候家长就要及时与孩子进行沟通，了解孩子内心的所想所思，和孩子成为亦师亦友的陪伴，这也会有效缓解孩子的叛逆心理。

2、改变教育方法

很多时候，对孩子的管教，是要时常改变方式的。例如，小时候只有父母讲，孩子听；上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时，随时转变方式，不断试验，直至发现有效的方法。

3、允许他失败，经历磨难和挫折

你既允许他去做事情，就要允许他失败，这是整个教育过程中很重要的一个环节。回想第一次做事，我们也不一定做得很好。所谓“吃一堑，长一智”，谁没经历过失败或是做过错事呢？或许你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。

4、观察孩子与自己的沟通方式

就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度，观察孩子叛逆的问题，并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。当然，管教孩子时，应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师加强交流，了解孩子平时在学校的表现，全面了解孩子的情况。

5、简短有力的沟通

简短有力的沟通，能够节省很多时间，而且孩子不会因此反感。父母的唠叨，其实就是一种强迫孩子的行为，要求孩子必须要听自己说的话。却没有考虑过孩子的感受，很多孩子在面对父母的唠叨时，心里都是十分的抗拒。孩子有什么问题，家长可以收集好放到一起说，平时一些鸡毛蒜皮的小事，家长就可以选择忽略。

6、用商量解决问题

以商量的方式去解决问题，即使商量失败，但感情氛围会增强，有利于以后问题的沟通。家长经常的错误是，当前问题没解决，还破坏了感情气氛，阻断了感情沟通，失去今后问题解决的机会。

7、给孩子平等的发言权

孩子也是家庭中的一员，因此家长可以让孩子也参与到家庭决策中来，一方面是让孩子更有家庭归属感、参与感， 一方面也是为了培养孩子的责任意识。当孩子充分表达自己的想法后，家长要做出积极的反应，即使是孩子说得不正确，也不要急于否定孩子，这样能够让孩子感受到自己获得了应有的尊重与理解，会让孩子充满成就感，也更有利于今后的情感交流。