小孩不愿意说话怎么办

每一个孩子的性格都不一样，有的孩子特别爱说话，并且还会哄大人高兴。而有的孩子就比较内向，不太爱说话，甚至不愿意说话。对于不愿意说话的孩子，很多家长很担心，害怕孩子长期这样会自闭，所以会想法设法的引导孩子，有的家长甚至会强迫孩子多说话，但方式不对，只会适得其反。

小孩不愿意说话怎么办？

一、做好榜样。

原生家庭对孩子的影响很大，若是父母本身就不爱说话，那就永远不要强迫孩子开口。因为生活的环境，已经在不知不觉中影响到他们，一度觉得不说话更好一些。所以父母要做好榜样，先从自身开始改变，多去接触朋友，多去表达，孩子才能慢慢变得积极乐观。

二、多理解。

关于理解的重要性，相信不多言，父母都应该知道。可是嘴上说着理解，实际行动却相反，压根没有任何理解孩子的行为。生活中，要多去理解孩子的想法，给予一定的肯定和鼓励。只有想法被理解，他们才愿意多说，不用担心被拒绝的尴尬和失落。

三、勤沟通。

说得多了，自然就会成为习惯。所以父母要做到勤沟通，就算孩子不想开口，父母也要寻找话题，刺激他们的说话欲望。当然，前提是以孩子喜欢的内容为主，他们才愿意配合。而且沟通，还能使亲子关系更好，就连青春期、叛逆期的矛盾，也会少之又少。

四、开启专属模拟小课堂。

家长可以召集全体家人，模拟小课堂，让孩子在大家面前讲小故事，回答家人的问题。开始，孩子可能很害羞，会卡顿。这时我们鼓励他继续说下去，告诉他即使错了也没关系。慢慢地，孩子们会变得越来越从容和自信。

五、家长要多爱孩子。

有的孩子不爱说话，可能是家里没有爱，孩子不开心就会不愿意说话，经常不说话就会变得不爱说话。比如家长动不动就训斥孩子，虽然家长的出发点是为了孩子好，但孩子小不理解呀，他只会记住家长打他了，打他了就是不爱他，那么骂的多了打的多了，而爱的表现少了，孩子变得不喜欢表达、不自信。

六、家长尊重孩子，给孩子话语权。

父母应该尊重孩子，给孩子发言权，用爱滋养孩子的心。一个没有爱的家庭，孩子没有安全感，自然不喜欢说话。父母保持家庭关系和谐，开展更多的家庭集体活动，营造一种温暖而充满爱的家庭氛围。

七、培养孩子的自信心，鼓励孩子与他人多交流。

很多时候，孩子不愿意说话是因为他不知道如何说，不知道说什么。家长要培养孩子的自信心，特别是孩子在和你说话的时候，一定要认真听，给予回应，不要忙于否定。而且要在孩子与他人说话，沟通的情况下，给予他各种鼓励，让他不反感于自己的语言表达。

小孩子不愿意说话是和性格分不开的，而性格不是一天两天就能改变的，更多的是需要父母的耐心，给孩子一点时间，让孩子健康快乐的成长。在孩子的成长期间，家长可以做好孩子的榜样，勤沟通，引导孩子的性格逐渐变得外向一点。

小孩子不愿意说话怎么办？

1、勤沟通

说得多了，自然就会成为习惯。所以父母要做到勤沟通，就算孩子不想开口，父母也要寻找话题，刺激他们的说话欲望。当然，前提是以孩子喜欢的内容为主，他们才愿意配合。

2、多理解

关于理解的重要性，相信不多言，父母都应该知道。可是嘴上说着理解，实际行动却相反，压根没有任何理解孩子的行为。生活中，要多去理解孩子的想法，给予一定的肯定和鼓励。只有想法被理解，他们才愿意多说，不用担心被拒绝的尴尬和失落。

3、做好榜样

原生家庭对孩子的影响很大，若是父母本身就不爱说话，那就永远不要强迫孩子开口。因为生活的环境，已经在不知不觉中影响到他们，一度觉得不说话更好一些。所以父母要做好榜样，先从自身开始改变，多去接触朋友，多去表达，孩子才能慢慢变得积极乐观。

4、带孩子多参加活动

比如学校的亲子活动、家庭聚会、父母的朋友聚会等，让孩子有充分的机会去接触新的人和事物。

5、带孩子旅游

在旅途中，让孩子领略不同的风景和民俗，激发孩子对事物的兴趣，有利于激发孩子主动开口说话的欲望。

6、为孩子创造一个轻松，无压力的交流环境

轻松，无压力的环境是孩子喜欢说话的前提。当孩子不愿说话时，请不要强迫孩子说话，以免引起焦虑和紧张。孩子说话时，父母不应着急纠正孩子的言语错误。有证据表明，经常纠正其言语的孩子比其他孩子往往发展得更慢。而且，经常纠正他们的言语的孩子将逐渐失去对言语的兴趣和信心。

7、使用其他表达方式来激发孩子的言语能力

在孩子成长中，除了语言外，绘画也是他们表达思想和情感并与他人交流的重要工具。通过研究发现，语言和绘画的发展之间存在着相互促进的关系。因此，当孩子不想用语言表达时，可以让他们用笔画出自己的经历或周围的事物。在此基础上，让孩子们谈论自己的画也是激发孩子表达自己的愿望的好方法。

对孩子来说，最主要的任务就是读书。但总有很多孩子因为各种各样的原因不喜欢读书，甚至对读书很抵触，连学校都不想去了，那么当小孩不愿意读书的时候该怎么办呢？

当小孩不愿意读书的时候该怎么办？

一、父母要改变育儿观。

现在厌学的孩子越来越低龄化，其实这些因素大部分都是家长导致的，很多家长都是想让孩子过得好，所以就以他们成人的眼光，为孩子包办着一切，今天给孩子报这个班，明天报那个班，本来孩子是一个挺好学的，但在父母的高压下，越来越厌恶，最终导致厌学。父母越是在孩子的教育上不留余力，他们收获的失望就越大。

二、不要唠叨和抱怨。

唠叨和抱怨的方式对于解决问题没有半点用，只会加重孩子的焦虑，所以父母在面对孩子厌学问题时，不妨先反省一下家庭氛围及教育方式，只有父母改变了，孩子才会相应的改变。

三、寻找适合孩子的学习方法。

每个孩子天资是非常聪明的，在教育的过程中，大多数家长并没有注重方法，因此才让他们陷入到了学习的不良境地中，帮他们在学习中找到适合他们的方法，也是非常关键的，不仅能事半功倍，同时也能让他们产生强大的成就感，在求学的过程中，减少各种不适情况的产生。

四、找目标。

在孩子读书的过程中，帮孩子找到稳定的目标是非常关键的，这不仅可以让他们对未来的人生确立正确的方向，同时也能让他们有更多的动力，在每次打拼和遭受挫折的过程中，也有更多的勇气向前拼搏，所以，在激发孩子兴趣爱好时，帮他们找到目标，是非常关键的。

五、积极鼓励。

在孩子成长的过程中，父母的每一次鼓励，都能让他们朝着更优秀的方向发展，尤其是激发孩子兴趣和学习热潮的关键阶段，任何的鼓励，都能让他们信心满满，同时也能对自己的人生，有更强大的想象和规划。

六、合理期望。

家长要保持平常心，不要对孩子有过高期望，不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上，把失去的东西从孩子身上得到补偿，而对孩子的期望过高。

初中正是孩子打基础的重要时期，初中的好坏决定着孩子能不能上一个好的高中，对孩子我的高考有着很大的影响。可是有很多孩子不愿意学习，对学习也没有兴趣，对此，很多家长非常着急，不知道怎样才能解决。那么，初中小孩不愿意上学怎么办呢？

初中小孩不愿意上学怎么办？

1、调整孩子的心态

孩子进入初中没有紧张感，依旧用着小学的学习方法，那是因为孩子还没有竞争意识和学习目标。

初中的家长也要转变自己的角色，要成为一个理智的家长，成为孩子的引路者和指南针。在空闲时间多与孩子进行交流，让孩子明白学习的重要性和日后高校生活的美景。

同时，初中家长需要摆正心态，不要因为一次考试失利就过分打骂孩子，打击孩子的自信心。尊重孩子的兴趣爱好，不要一味的限制约束孩子的创造性思维。在学习的道路上，孩子必须得到应有的尊重。

2、唤起孩子对学习的兴趣

兴趣是注意力的最大动力，所以在矫治孩子因注意力涣散而引起的厌学情绪时，宗旨是要唤起孩子对学习的兴趣，方法有以下几点：

①应运用多种学习方法，如利用视觉，看书;利用动觉，写字;利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。

②在学习时，如果注意力分散，可做几次深呼吸或放松训练，使孩子精神松弛，克服紧张情绪，重新安下心来学习。

③当注意力不集中时，可到室外跑跑步或做做操，10分钟左右，使头脑清楚，提高注意力。

3、减轻孩子的压力

现在的孩子学习压力是非常大的，所以家长平时要多多帮助孩子减轻压力，注意孩子的心理，多关注孩子，开导孩子。对于初中就不上学来说孩子的前途就葬送了。所以家长的心理开导是必不可少的。还要了解孩子不想上学的原因，帮助孩子提高对学习的兴趣。

4、培养孩子的好习惯

俗语说“三岁看老”。好的学习和生活习惯，会孩子受益一生。常听许多家长报怨孩子生活中衣来伸手，饭来张口，学习上也是常常丢三拉四，一塌糊涂。家长只会报怨孩子，其实说到底，其责任并不在孩子，而在家长身上。

孩子小的时候，从吃饭，到穿衣，往往家长包办了孩子的一切。稍大一些，当孩子有兴趣自己做这些事的时候，许多家长往往因为种种原因剥夺了孩子自己做事的权力。

5、多跟孩子沟通

家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

初中孩子不愿意上学的原因：

1、初中生心理发育不成熟，初中孩子虽然智力水平属于正常，但社会阅历很少，适应能力差，思想还比较幼稚、对待事情缺乏积极的进取精神。

2、刚上初一的孩子，刚开始都是有点不适应，学习科目增多，给孩子学习带来了负担还是比较重的；同时，在学校的生活过于紧张，学校的纪律过严而刻板；不遵守校规校纪的孩子在学校中也是常常受批评等。

3、家庭中存在的问题，也会导致初中孩子不爱学习的，有些家庭不和谐，每天吵架，甚至打架，当孩子看到一直处于这样的环境中，孩子也会受影响，缺乏安全感的，孩子会心事重重,而无力顾及功课。这样会使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

4、抓不住重点和难点。学习方法不当的学生，在看书、听课和思考问题时，不善于寻找重点和难点，找不到学习上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出击，结果分散和浪费了时间与精力。

教育孩子最好的时间是以前，其次是现在。很多孩子有厌学的情况，家长要多学习好的教育方法和沟通方法，并运用到实践当中，一定会对孩子有所改变的，我们不放弃孩子，要多去跟孩子沟通，跟孩子建立起友谊般的感情，引导孩子走向成功！

人生光靠天赋和聪明，注定是走不远的，唯有自律，才是一个人手中最稳的胜算。对于孩子来说，学习成绩再好，也要认真完成作业，稳扎稳打才是学习正确的态度。如果孩子比较浮躁，总是想着玩不愿意写作业，那么，家长就要从小对孩子做出正确的引导，帮助孩子养成良好的做作业的习惯。

小孩不愿意写作业老是想着玩怎么办？

1、树立好规则，跟孩子制定学习计划

好好跟孩子协商，写完作业就可以让孩子尽情玩。然后父母跟孩子制定一些学习计划，让孩子自己订计划，父母引导时不要显得太主动，要充分尊重孩子的想法，以免孩子出现逆反心理。这个计划目标要订得相对少些好，这样孩子的可执行度才高。

2、帮助孩子营造写作业的家庭气氛

孩子在家里会面临到很多诱惑，比如电脑，手机，电视等，还有家长对孩子也会有一些不经意的打扰，这些都不利于孩子形成爱写作业的习惯。家长在孩子写作业时，首先要把这些诱惑先拿掉，让孩子有一个比较安静的写作业环境。同时家长可以给孩子一个专门的写作业桌椅，孩子每天在自己的桌椅上写作业久而久之习惯就会慢慢形成。

3、父母以身作则

许多家长在盯着孩子做作业的时候不是玩手机，就是在看电视。孩子的做作业的时候，心里难免会有“为什么你可以玩，我就非要做作业”这种想法。孩子做的不情不愿，作业质量自然一般般。如果这时，家长也能拿起书本，跟孩子一起学习或辅导，会让孩子感到心理平衡。

4、家长要时常鼓励孩子

每一个孩子心中都喜欢得到家长的奖赏和鼓励，如果孩子在写作业时遇到困难，家长要积极地鼓励孩子，当孩子在写作业的过程中犯了错时，在指出孩子错误的同时也不要忘记鼓励孩子要更加细心认真。当孩子把作业写完之后，还要给予一定的奖赏。这样孩子就会把写作业当成一项伟大的工程。

5、帮助孩子制定目标

家长要帮助孩子制定一个目标。起初制定目标的时候，可以从短期开始。比如说，孩子如果不认真写作业会有什么样的惩罚。如果孩子完成得好的话，会有什么样的奖励！但是，建议家长在制定这个目标的时候，是潜移默化的，不要太明确。

小孩不愿意写作业老是想着玩的原因：

1、孩子对于写作业不感兴趣

如果孩子对于作业的内容不是很感兴趣，同时作业又有一些难度，那么孩子很容易会被畏难情绪所裹挟，这就使得孩子在写作业的时候容易表现出磨蹭拖延的表达。显然，游戏对于孩子的吸引力远远比写作业要高出许多。

2、孩子自身的专注力不够

在孩子的成长过程中，专注力是一点一点发展起来的，如果孩子自身的专注力不足以支撑着他们认真地写完作业，那么孩子在写作业的过程中就会表现出一些与学习无关的举动，比如说贪玩。与此同时，孩子受到环境刺激干预时自身的专注力保持会更差一些。

3、孩子受到不良环境影响

如果孩子所生活的环境中学习氛围不够浓厚，那么孩子也会受到影响，比如说孩子的同伴经常不写作业，那么孩子也会有样学样，比如说父母没有良好的学习习惯，那么孩子也会有所模仿。

孩子在六年级时不想上学，其中必定有原因。但不管是什么原因，我们家长一定要知道，而且必须了解清楚。即使我们勾通不了，也要选择孩子喜欢接近的人把原因“套“出来，以便解决起来有所针对性。那么，6年级小孩不愿意上学怎么办呢？

6年级小孩不愿意上学怎么办：

1.树立正确的价值观。有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给初中生透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说，会是一种毁灭打击。

2.有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。

3.布置简单的家务作业，如果孩子不做也不要强求和责备。

4.专业的心理评估。为了排除孩子的厌学是由切实的心理障碍或者生理原因的客观因素造成的，前往专业的医院或者机构为孩子做一个系统专业的评估。

5.儿童心理治疗。在儿童心理咨询中，咨询师会使用各类咨询技巧来帮助孩子慢慢减轻对于上学的恐惧，帮助孩子重返学校，参与日常的社交。咨询师可能采用的方法包括：放松技巧，通过冥想来减轻焦虑；认知行为疗法，纠正孩子对于学校、家人或者同龄人的不合理想法；还有一些社交技能培训和帮助孩子处理在学校中或家庭中遇到的创伤等的。当然，这些治疗方式若能得到家长和学校的共同配合会更有帮助。

6.家庭治疗。如果家庭内部发生了一些特殊情况，可能与孩子的厌学情况有关，那么家庭治疗是非常有效的一种方式。在治疗中，家庭被当做成一个整体来看待，治疗可以帮助整个家庭调整和改变家庭成员间的互动方式，会对孩子的心理和行为产生相应的影响。

儿童和成人的思维方式有很大差异，对于儿童青少年心理健康服务工作者，若想提高自己的专业技能，更好的有针对性的与儿童工作，需要额外专业的培训。

在孩子们眼里，从小到大十几年的学习生涯是非常辛苦的，每天上课、写作业，再加上各种大考小考，孩子们的压力也非常大。所以经常会有孩子忍不住说出“不愿意上学了”，这种时候，父母的回答不仅体现出情商，更能影响到孩子今后的学习态度，那么8岁小孩不愿意上学怎么办呢？

8岁小孩不愿意上学怎么办？

第一，我坚持不下去了，可不可以放弃。

深层原因：我看不到坚持的意义。我没有成就感。成就感是影响学习动力的重要因素。

家长应对：我们努力很久，都没有看到成果，心里很难过，就会想到放弃，可是真的没有成果吗？量变引起质变，所以我们的努力并不是没有成果，而是在积累量的过程，我们不一定能看到结果，质变时我们才能看到结果，所以要相信，我们每一次的付出都在积累量，再坚持一下，就会看到质变了。

第二，哪个都不想放弃，我该怎么选择。

深层原因：我想逃避选择。我都想要得到。

家长应对：在学习和生活中我们总是要做出选择，很多时候哪个都不想放弃，舍得，舍得，舍了才能得，两个字在一起，没有“舍”哪来的“得”？就像孩子面对困难时，父母只有舍掉对他的担心，不去干预他，才能得到他的成长，学会放弃才能得到更多！

第三，我努力很久了成绩就是没起色。

深层原因：我的付出是没有意义的，那我为什么还要付出呢？

家长应对：当我们饿了的时候，我们吃一口，只会让我们感觉没有那么饿了，但还没有饱，所以我们接着吃，一口又一口，慢慢才会觉得饱！学习像吃饭一样，饭要一口一口吃，一口气吃不成胖子！知识要一点一点学，吃饭别着急，着急会噎着，吃到一定程度就饱了。学习也不要急，学到一定程度成绩自然就会提高了。

第四，我都会了，不想再多学了。

深层原因：我对自己的成绩很满意。别人对我也是满意的，所以我不需要学习了！

家长应对：每个人都是一个杯子，装得太满，只会溢出来，就不能再装进新的东西了，只有倒干净，保证空杯的心态，我们才能装得更多，保持虚心，我们才能学得更多。

第五，我真的不敢去问老师问题。

深层原因：老师会不会认为我笨？老师讲了我还是听不懂怎么办？

家长应对：老师每天面对很多学生，老师没有办法做到去问每一个学生的学习情况，但其实他很想知道，自己教得怎么样，所以当你去问老师的时候，有人跟他反馈他会很开心。你主动学习他也会很开心，你主动和他亲近他更开心，给老师一个机会记住你，也给自己一个机会弄清楚这个问题，同时更了解你的老师。

第六，我真的好怕努力之后没有结果。

深层原因：害怕失败，每个人都是害怕失败的！

家长应对：我们每个人都想成功，就像做选择题，我们都想选出正确答案，选出正确答案，除了直接算出正确答案，我们还可以排除错误答案，达到目标的方法不只有一种。其实每一次失败都帮助我们排除了错误答案，错误答案都被排除了，成功还会远吗？

第七，我真害怕达不到爸爸妈妈的期望。

深层原因：学习负担重，感觉难以承受，学习压力特别大。

家长应对：孩子想上学，可能成绩不错，但沉重的学习负担，长期的压力让他不堪重负，觉得生活的幸福感少了很多，觉得生活好苦。在这样的心态下，孩子很容易产生逆反心理，觉得自己的学习，有很多强迫的因素在里面。在这种情况下，学生容易出现抑郁和压抑的情绪。当然，也容易出现各种心理疾病，抑郁、焦虑、妄想等症状。长期处于压力之下，他们有时强烈希望摆脱负担过重的学习环境的生存，如果有一些不好的激励，比如因为上课焦躁或一些作业没有完成而被父母斥责或老师批评等，可能会使他们产生严重的消极心态和压力反应。因此家长要适当降低对孩子的期望，让孩子有一个好的学习状态。