中学的孩子厌学怎么办
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中学的孩子厌学怎么办
孩子的成长需要家长的科学引导,很多家长因为对孩子实施“放养”政策,不了解孩子的真实学习状态,也不引导孩子正确认识学习中遇到的问题,导致孩子接连遭遇挫折,最终导致孩子厌学,这是和家长的教育脱不了干系的。所以,请各位家长能不断调整自己的教育方法,给孩子正确的家庭教育。
中学的孩子厌学怎么办?
1、营造良好的学习环境,培养孩子良好的学习习惯
努力给孩子有一个安静的学习环境,这点很重要!家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境,如果家里住房紧张,家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”,摆张书桌,安上灯,使孩子可以在那安心学习。有条件的家庭,可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。平时,家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书,扩大他们的视野,丰富他们的知识。
2、帮助孩子找到学习动机
让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
3、尽量减轻孩子的心理和学业负担
家长往往一厢情愿地给孩子施压,还嫌不够,家长在家也要孩子开夜车,甚至恐吓孩子,考不上大学,你就会完蛋,就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时,就会厌学,有的干脆离家出走。因此,家长要尽量减轻孩子学业负担,不要再给孩子施加过多的压力,做到富教于乐,劳逸结合。
4、家长要为孩子制定合理目标
虽然大多数初中生智力在正常范围,但智力和能力会有参差不齐的现象,家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足,制订目标要因人而异,不要与其他孩子攀比。要根据初中生的长处和不足,制订适合他的目标,这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子,而不是树顶的桃子;如果孩子的学习动机已经受损,目标就更要低起点,让他体会到成功的喜悦。
5、培养学生的良好习惯
习惯决定命运,如果父母不注重学生的习惯培养,无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候,对好习惯坏习惯是没有什么概念的。父母要有意识的引导,只有学生深刻意识到好习惯的重要,才会主动强化这种好习惯。这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。
6、多鼓励孩子
对于厌学的孩子家长应该学着多鼓励孩子学习,不要总是强迫式让孩子一味地去学习,要适当地让孩子在学习上有一定的自由,不要逼迫孩子去学习,这样反而对孩子提高学习兴趣上作用不大。
中学的孩子厌学的原因有哪些?
1、缺乏学习目标和动机
学生没有树立正确的学习目标,没有明确的学习动机,不知道为什么而学习,该怎样去学,在学习过程中产生盲目性。也有一些学生接受了来自家庭或社会的一些错误观念。他们认为读书是一项艰苦的工作,读书是无用的。
2、孩子的自身问题
孩子心理发育不成熟,孩子虽然智力水平属于正常,但社会适应能力差,幼稚、缺乏积极的进取精神。自信心缺乏,开始孩子对学习很感兴趣,信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑,所以孩子不仅不能为自己的独特性、创造性而骄傲,反而会感到自己无能,而自暴自弃。
3、父母不切实际的要求
要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理,继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时,孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
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小学的孩子厌学怎么办
在家庭教育中,大多数家长都在为孩子的学习情况而焦虑。尤其是对于还在上小学的孩子出现的厌学问题,更是无从下手。小学的学校生活应该是无忧无虑的,但是也会有学生由于各种原因表现出来对学习和学校厌烦。厌倦的问题并非是一件坏事,尽早地帮助孩子去克服这些困难、消极的情绪,解决隐藏在他们心中的困惑是非常重要的。这样才能为将来的中学学习生活奠定好基础。
小学的孩子厌学怎么办?
1、要善于激发孩子的学习兴趣
孩子的学习兴趣并非天生,尤其是发生了厌学行为的孩子基本已经淡化了学习兴趣,所以要激发孩子的学习兴趣不是一件非常简单的事情。但是,只要父母能够努力,还是能让孩子有重新学习的兴趣。家长要注意使用不同的学习方法,避免死板枯燥的教育方式。有条件的家庭可以使用一些互联网等等一些新兴教育手段,激发孩子的学习兴趣。
2、培养孩子良好的学习习惯
孩子的良好习惯的形成需要家长从小做起,家长可以指导孩子的学习,但是绝对不能代替孩子学习,避免孩子对家长产生依赖心理,要让孩子在学习的过程中学会独立自主。
3、帮助孩子确立正确的学习方法
家长可以让孩子合理使用时间和大脑,让孩子有自己的娱乐时间,做到劳逸结合、寓教于乐。
4、帮助孩子建立良好的人际关系
鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。
5、营造好的学习环境
一个好的学习环境可缓解孩子对于学习的“倦怠”,但需要社会、学校、家庭共同努力。从家庭层面来说,提高学习氛围感,这里的学习氛围不拘泥于学习科目,多关注一些科普账号,多带孩子参与读书会、科普活动等,多方面挖掘孩子的兴趣点,从兴趣点来激发孩子的求知欲,让孩子产生想要学习的动力,有了动力也就有了学习的欲望。
6、要给孩子树立远大的理想
当孩子厌学时,父母应该对孩子心理进行疏导,要让孩子意识到自己已经长大了。这时父母就可以给孩子树立一个远大的理想,让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。孩子上了小学要是不能打好基础的话,还是对以后学习有很大影响的。所以父母应该从孩子小的时候就让孩子打好基础,以便在以后的学习中能够轻松一些。
小学的孩子厌学的原因有哪些?
1、学习障碍
有些小学生尽管学习很努力,可由于智力或其他方面的问题,听不懂老师讲的课,或不能按时独立完成作业,考试成绩不理想。但学生的自尊心又特强,觉得自己不如同学学习好,很没面子,就会产生厌学情绪,不想上学。
2、害怕老师
有些学生因为某些原因,导致害怕某个老师或者是不喜欢这个老师,进而就不想去上学。因为去上学就要面对老师,学生看见老师心里就不舒服,就焦虑,就恐惧,可学生还不敢把这种情况告诉家长,只说不想上学。
3、同学欺负
有些小学生性格内向、胆小或不合群,在学校没朋友,会被有些学生欺负。被欺负了不敢反抗,也不敢给老师说。时间久了,孩子就会压抑,讨厌上学。
小学的孩子厌学有哪些表现?
1、学习态度差
如果孩子之前学习态度很端正,如今却越来越差,家长就要注意了。比如有的孩子之前回到家就学习,现在回到家不做作业,开始打游戏,有的孩子则是在课堂上交头接耳,经常开小差,还有的孩子写作业拖拉,能一个小时完成的作业,经常拖到四、五个小时才做完。
2、总是说自己学不会
当孩子在学习上遇到挫折时,会觉得自己什么都学不会,出现自卑的心理。孩子同时也觉得自己学习不好是一件很自然的事情,也不会反思自己的学习方法和态度。
3、把失败合理化
当孩子出现学习上的失败,不从自身原因,总是去找借口或者理由来开脱,就是出现了厌学情绪。他们不会愿意承认自己的不足,常常会把自己的失败变得合理化,自己欺骗自己。
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中学的孩子厌学怎么解决
中学生孩子出现厌学问题,涉及家庭教育、学校教育和社会教育,也与学生身心发展特点密切相关。孩子在产生厌学情绪时,希望老师们、家长们,多用心去了解他们的想法,多关心多鼓励多帮助,让他们从低谷中走回正轨。
中学的孩子厌学怎么解决?
1、千万不能放弃,特别是家长。
不是说读书是唯一出路,但读得多比读得少好。家长不要在他耳边唠叨读书怎样怎样好,最好找他信得过的比较亲近的人潜移默化,也最好不要故意说教,最好是“演戏”,激起他的兴趣再通过“演戏”让他懂得。最好找身边读书少而吃亏的人现身说法。
2、最重要的是找出厌学的根本原因,再对症下药。
是太难学不好?是学习环境伤害了他?是周边有“读书无用论”让他厌学?是外边花花世界对他有太多诱惑?是没有获得感成就感?只有找到原因才有可能解决。
3、改善环境,愉悦心境。
要改变厌学孩子对生活的态度、对学习的认识,首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。
社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围,消除厌学孩子被抛弃、被歧视的感觉,对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
4、改变观念,接受自我。
让厌学孩子重新认识自我价值,形成良好的自我意识,这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为,从正面予以肯定,并不断强化,让他在前后比较中接受自我,认识到自己并非无可救药。
而是能学好的,相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的,改变自己无能的观念。当然,对厌学孩子的评价必须客观、中肯、善意,不能讽刺偏激,以免增添逆反情绪。
5、培养兴趣,树立信心。
兴趣是最好的老师。有厌学情绪的孩子对自我价值有了新的认识后,随即就要开始自我实践,这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。
要尽量创造环境,让厌学孩子在实践中培养兴趣,品尝到学习的成功感和趣味感,并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心、坚定信念,彻底矫治厌学的心理障碍。
6、平等对话。
学习中必然会遇到很多困难,孩子退却的时候,如何与之沟通,家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话,效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反,从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重,会尝试着与家长一起解决学习中的困难。
7、以身作则。
希望孩子爱学习,家长要率先垂范,做一个终身学习的人。从事文化类工作的人,可以陪孩子读书;从事其它行业的人,同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要,重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点,不但对孩子起到榜样的作用,自己也受益终生。
8、寻找科学的学习方法。
协助不同性格心理的孩子寻找科学的学习方法。比如,面对一项任务,是选择先易后难,还是选择先难后易?乐观开朗自信心强的孩子,希望迅速启动工作,尽快完成任务,多选择先易后难。
反之,悲观内向缺乏自信的孩子,他们在完成任务的过程中,能量衰减很快,容易丧失信心,就应指导他们先完成困难的任务,然后放手让他们自主完成容易的任务,以帮助建立自信。
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初一的孩子厌学不肯去上学怎么办
如今很多孩子都对上学表现出了直接的厌恶感,我们经常可以在网上看到关于:孩子不想上学怎么办?孩子厌学怎么办?孩子不学习怎么办?这种话题,这说明这种情况已经成为普遍的现象。那么,初一的孩子厌学不肯去上学怎么办呢?
初一的孩子厌学不肯去上学怎么办?
1、寻找原因。
孩子不想上学的根源是什么?是客观原因还是主观原因?是外部环境问题还是内心问题?如果是外部原因,帮助孩子解决好外部问题就能改变他的想法。
2、正确引导孩子树立自信心。
自信是成功的关键。厌学孩子的显著特点是丧失了自信心,如果家长适当降低对子女的学xi要求,创设情境,让孩子成功,体验到成功的喜悦,就会逐步让孩子树立起自信心。
3、帮助孩子树立目标。
如果孩子学业上有压力,要鼓励孩子树立正确的目标、鼓励孩子去克服困难、帮助孩子培养学习的兴趣、找学习的方法,来适应新的课程的转变。
4、体验生活。
刚上初一年龄太小,如果是他内心厌学就不想上学,那作为家长可以给孩子适当安排一些力所能及的事情(最好是能起到体验生活艰辛的)让孩子去做!从生活中体验到金钱或物质的来之不易,让他体会到父母的不容易。
5、温馨的家庭环境。
家长也要为孩子创造一个良好的学习氛围和家庭环境,父母要创造温馨的家庭环境,周末可以一家出去运动、郊游,增强父子或者母子的感情。
6、加强亲子沟通。
多从生活中关心孩子,俯下身去了解孩子所处的时代环境,知道孩子需要什么,用孩子能接受的方式与孩子相处和沟通交流!
7、鼓励孩子自我激励。
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说一句激励的话,如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
总之,孩子的成长离不开父母的教育,所以,家长要多些耐心、多学习家庭教育知识,多关注孩子,在孩子需要的时候及时的给予他们帮助,在他们不需要的时候给他们自由的空间。陪伴孩子成长,也是家长的自我修炼!
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初二的孩子厌学怎么办
初二的孩子已经进入了青春期,青春期的一个重要特点就是敏感,而且比较容易叛逆,正处于思想混乱的时期。初二的孩子是比较容易出现厌学的情绪的。很多孩子在初二的时候因为厌学导致了自己的学业中断。
初二的孩子厌学怎么办?
1、相互理解,理解和包容孩子。人与人之间的矛盾,往往在换位思考后,很多事情都能想通,所以与初二的学生进行沟通,相处时,一定要学会换位思考,站在对方的角度思考问题,理解包容对方,这样的话我们就能够听到孩子的心声。
2、尊重孩子,初中生开始很多的孩子都希望有自己的隐私,希望自己被尊重,希望自身独立,这个时候家长能够对孩子多一些尊重和理解,相处久更好了。
3、重视家校合作,家长与班主任之间一定要多沟通,多交流,家校共同努力,想办法帮助孩子平稳度过初二危险期。
4、不要拿自己的孩子跟别人比较,别人家的孩子一直是中国父母们的口头禅,但是事实上,我们每个人身上都有着独特的优点和长处,家长们不要拿自己孩子的短处和别人家孩子的长处来比较。作为父母,一定要承认差距和差异,不要求统一。不要总拿着自己的孩子与某些特别优秀的孩子进行对比。
5、重视科学合理的家庭教育。尊重孩子的个性和想法,积极引导;善于发现孩子身上的闪光点,重视情感陪伴。
初二孩子厌学的原因:
1、父母不切实际的要求:要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理,继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时,孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
2、要求过低或放纵:大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对孩子的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是厌学。
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初一的孩子厌学怎么办
初一学生由于年龄比较小,心理品质不稳定,只要方法得当也容易矫正。这个年龄阶段也是理想发展的关键时期。引导小孩阅读名人传记,科学幻想等著作,有利于小孩树立远大理想,从而产生强大学习动力。
初一的孩子厌学怎么办?
第一,家长要做好表率。家长应该在孩子面前表现出认真、专注、负责做事的态度。
第二,学习是一件很累的工作,甚至不必家长上班轻松。孩子学习时,家长避免各种轻松的娱乐活动,不妨做做家务,以让孩子感到心理平衡,也让孩子感受到家长的辛苦和不易。
第三,帮助孩子确立学习目标,包括近期、中期和长远目标。长远目标就是所谓的志向,没有志向的孩子学习不可能持久,同时还要帮助孩子制定近期计划,包括明天的、下周的计划,并监督执行,孩子完成计划后务必要基于奖赏,当然没有完成计划也务必要兑现惩罚。
第四,提高成绩不是短时间就能见效的,要有耐心,不能急于求成,简单粗暴的打骂往往适得其反。
初一的孩子厌学原因:
1、由于对学习兴趣下降导致厌学。导致学生学习兴趣下降的原因有多种。比如:兴趣发生了转移,例如从学习上转移到贪玩,玩手机,玩电子游戏上。
2、由于畏难导致厌学。学生从小学到初中有一个适应的过程,大体上初中的学习难度强度比小学都要大许多,有的学生一时适应不了。
3、由于经历挫折导致厌学。比如:家长对学习成绩不满意而经常抱怨,老师的批评,虽然努力学习了成绩不理想等。
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初中的孩子厌学怎么办
前几天有个家长反映说自己家的孩子上初一,是个男孩,长的非常好看,而且皮肤特别干净,于是同学就给他起了一个“小龙女”的外号,因为孩子不喜欢就经常和同学发生矛盾,甚至爆粗口,渐渐的和同学出现了隔阂,其他的同学也不再和孩子交流,于是孩子就出现了不想上学的情况,其实这样的例子在生活中是非常常见的,可能一个不经意的小事件都会引起孩子厌学。那么,初中的孩子厌学怎么办?
初中的孩子厌学怎么办?
第一,要做的是反求诸己。从自身去查找问题,是否平时与孩子的交流与沟通出现问题。比如与孩子交流中是否经常以势压人,太强势了,或者说对孩子否定的太多了。否定太多容易让孩子失去学习的兴趣,打掉他的自信。
第二,可以侧面的了解孩子厌学的原因。比如是否收到校园欺凌、校园暴力的,又比如与同学或者老师有点矛盾,在我们看来是一点小事,但是在孩子看来,那就是天大的事情。找出问题的症结所在才能有办法去解决问题。
第三,孩子是否了解自身潜能的优势,学习的方法是恰当,目标是否明确,感到自己怎么也学不会,孩子的心是脆弱的,也是敏感的。作为家长,有认同孩子的厌学情绪,客观的分析问题的症结,循环渐进的解决问题。
第四,要观察孩子的情绪,在学习的过程中,是否产生焦虑,失眠,注意力不集中等,这些负面的情绪形成的内卷,过度的消耗了学生的精力。
第五,孩子出现问题,家长和学校都有一定的责任。这个时候,作为家长一定要控制好自己的情绪,千万不要随意发泄不良情绪,还是乱扣帽子。要与老师沟通,采用适当的方法提高孩子的学习兴趣,让孩子尝到成功的滋味,但要注意不要把孩子逼得太紧。
初中的孩子厌学原因:
1、孩子是父母的希望,好多家长都希望都寄托在了孩子身上,对孩子寄予的期望过高;使得孩子和父母之间产生矛盾,进而对学习不感兴趣。
2、孩子在学校里与老师同学关系达不到睦相处,有孤立和被排挤的心理感觉,再加上步入初中的孩子,被繁重的作业困扰,早起晚归心理孩子感觉太沉重;时而有不堪重负的感觉。
3、若初中孩子的厌学情绪得不到及时的排解与释放,会逐渐累积厌学情绪,最后导致厌学甚至严重者发展成辍学。
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