家长如何督促孩子学习

随着学习、复习及各类测试节奏的日益加快，课业负担必然比以往加重不少。如何在学习方面助孩子一臂之力成为不少父母的难题家长要当个多面手，扮演好多个角色，要做好考生学习方法上的助手、学习过程的秘书，时间安排的管家，危机管理的专家、饮食上的营养师等。

家长如何督促孩子学习？

一忌贪多求全

有些家长看到孩子的练习卷上有空白，就十分紧张，认为孩子“消极怠工”。一味求全，制订不切合实际的复习计划，只能让孩子变得焦虑和沮丧。备考的“题海战术”其实于事无补，应该指导孩子有选择地做习题，找准孩子的薄弱环节，进行针对性的训练。

二忌督促过头

家长比孩子还着急。有些家长没有辅导能力，只能无休止地督促孩子，成天逼着孩子学习。把孩子关在屋里，不准出去玩，不准看电视，甚至采取陪读的方式。其实这么做反而会给孩子造成太大的压力，更不利于孩子以平常心学习，其负作用是影响孩子安心复习和考试发挥。

三忌白昼颠倒

为求清静，许多家长采取疲劳战术，将孩子的复习时间拖延长到深夜以至于凌晨，白天让孩子适当睡觉。这种做法非常错误，容易颠倒孩子的身体“生物钟”。应该尽量同高考当天的时间靠拢，让兴奋时段集中在白天，只有步调一致才能学得好。

四忌期望太高

有些家长对孩子的期望值过高，不顾考生的现实成绩和智力差别，总想着让孩子出类拔萃、进名牌高校。超过孩子的实际水平，实际是一种负面暗示，让孩子觉得考不上名校就是无能，无形中给孩子造成极大的心理压力，挫伤孩子的自信心。

五忌刺激施压

有些家长担心孩子成绩不够优秀，考不上理想的大学，总是把亲友同事家的“学习尖子”，拿来“刺激”自己的孩子。有些家长整天把高考挂嘴上，无休止地唠叨，有意无意地给孩子造成了压力，使孩子从内心对学习产生恐惧，更不利于复习和考试。

六忌过分干预

许多家长认为，孩子惟一的事就是复习功课，给孩子诸多限制，不准做这、不准做那，取消了娱乐，取消了锻炼，甚至连电视新闻都不让看，把孩子当成读书机器人，这样做既无助于提高复习效率和质量，更容易使脑子疲劳和思维僵硬。

孩子的学习成绩是家长们最关注的问题。孩子成绩好，家长就会高兴；孩子成绩不好，家长就会发愁，那么，高中孩子学习不好家长如何教导呢？家长针对这种情况要帮助孩子分析问题，给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为和取得的进步，应给予充分的肯定，以便这些良好的行为在孩子心理上得到强化，让孩子产生前进的动力和信心。

高中孩子学习不好家长如何教导？

1、营造良好的学习氛围

一个良好的学习环境是孩子能够去用心学习的保障，家长应该去为孩子营造一个相对轻松、和谐的学习环境。在安静、轻松、舒适的环境里孩子的学习也会更加的高效。

2、身为家长多关心孩子

多关心孩子，不要因为孩子的学习成绩不好，在生活中对孩子的斥责少于对孩子的关心，在生活中对关心孩子是很有必要的，这有可能决定着孩子成为一个什么样的人，而且关心是相互的，这样会使家庭的气氛更加和谐。

3、让孩子意识到学习是自己的事

学习中最基本的一点，就是要主动。学习是自己的事，只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣，方能学有所成。主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的，所以要从内心认识到学习的重要性。

4、提高学习的效率

要知道学习中最忌讳的就是一味的苦学，这样孩子不仅会很疲惫，还会使得孩子对学习失去信心。所以，学习必须注重效率，只有高效的学习才能事倍功半，孩子的成绩也会很快的提升上去。

5、家长要摆正心态

家长们千万不要太急于求成，看到孩子成绩不好，成绩有了退步，就特别急躁，比孩子都着急，这种情况也是尽量避免的。

高中的孩子还是比较要面子的，他们成绩差，或者成绩退步，他们自己也会着急，如果家长也跟着着急的话，会给孩子带来更多的负担。

6、父母的坚定态度是前提

“态度决定一切”，要培养孩子良好的学习习惯，家长应该有针对性地对孩子进行教育。与你的孩子一起努力，找出需要保持的好习惯，需要克服的坏习惯，以及需要尽快养成的习惯。

在养成良好习惯的过程中，需要家长的督促、引导和善意提醒，才能做到持之以恒，这也是对家长教育意识和行为的考验。

孩子学习老走神，“身在曹营心在汉”；做作业的时候拖拖拉拉，好不容易做好了也是错误百出；为了辅导孩子学习，家里经常上演“不写作业母慈子孝，一些作业鸡飞狗跳”的家庭闹剧；考试后分数不理想，想补习却不知从何入手，其实这都是孩子学习不好的表现，那么孩子学习不好家长如何教导呢？

孩子学习不好家长如何教导？

第一，不要用家长的标准去要求孩子。

家长要根据孩子发展的特点来评判孩子，不要用自己的标准去要求孩子，这样会发现孩子更多的优点。而且要多表扬孩子，不要吝惜你的赞美。

第二，换位思考。

家长要学会换位思考，理解这个年龄段孩子的兴趣、爱好，包括这个年龄孩子所共有的缺点。

既然玩是孩子们的天性，那就利用孩子的好奇心，在玩中，抓住孩子的兴趣，及时引导孩子积极思考，有目的地启发孩子学习。像玩具小车为什么会前行还会后退，树叶为什么秋天会变黄、冬天会掉落，乒乓球怎样掷可以弹得高等，孩子这些千奇百怪的问题，家长们都可以利用起来，或给孩子解答一部分，或和孩子一起查资料，让孩子自己体会知识的有用，以此激发孩子学习的兴趣。

第三，给孩子确立恰当的目标，多让孩子体验成就感。

提高孩子的学习兴趣，最重要的是让孩子体验到学习的成就感。一方面给孩子确定"跳起来，够得着"的目标，帮孩子一步一步实现，通过达到目标获得成就感。另一方面，可以通过一些日常的小游戏让孩子体会到学习的乐趣。比如孩子刚学了三角形、正方形等几何知识，那就让孩子找出家里的物品哪些是三角形、正方形、长方形等；孩子刚学了分数，让孩子分分苹果、西瓜等水果，切出1/2、1/4等；学了面积公式，让孩子想办法算出自己小床、书桌的面积等，既有趣又让孩子体验到了成就感。

第四，学习时间不宜太长。

在孩子对学习还不太感兴趣时，安排孩子做功课的时间不宜太长。可以把作业分解成几部分，让孩子完成一部分后，适当休息几分钟，活动活动，吃点水果，再做下一部分。每次学习时间短一些，孩子不觉疲劳，效率还高，孩子就不容易对学习厌烦。

第五，指导孩子学习方法。

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。

家长们都有一颗“望子成龙、望女成凤”的心，但是孩子总是不让家长们省心，不好好学习，成绩一塌糊涂，甚至还要辍学，面对这种情况，家长们也很头疼不知道该怎么办？作为孩子的父母，我们不应只把眼睛放在他的分数上，而应该更多地放在孩子的学习能力上。通过正确引导，让孩子明白学习的意义，形成良好的学习习惯。

家长如何帮助孩子学习？

1、帮助孩子建立自信。

很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。

无论何时何地，做任何事情，有了这种自信力，就有了一种必胜的信念，而且能很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

2、引导孩子有饱满的情绪。

每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。

因此，让孩子保持情绪的良好是十分重要的，以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，在孩子的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。

3、激发孩子主动学习的动机。

孩子对新鲜事物总是充满好奇心，就会积极去探索，去仔细观察，这个过程就是提升孩子学习能力的过程；相反，如果孩子对周围的事物不感兴趣，这样也就无法激起学习的欲望。所以，家长要想激发孩子的学习动机，首先就要从激发孩子的好奇心入手。

4、家长可以以表率的作用促进孩子学习。

培养孩子好学、上进的品质，激起孩子对学习的热爱，很大程度上取决于家长本人的表率作用。孩子感到家长对工作、对生活充满热情，就容易形成热爱生活、好学上进的思想品质，由此形成自觉学习、勤奋学习的思想基础。所以，家长可以严格要求自己，用自己的模范言行去影响孩子，做孩子的表率。

5、教给孩子科学的学习方法。

我们都知道，学习的成本，不仅靠能力和勤奋，也要靠有效的学习方法。俗话说，掌握好的学习方法是学习成功的一半。如今的社会，知识更新速度迅速，孩子只有具备良好的学习能力和科学的学习方法，才能灵活地掌握各种信息，不断完善和充实自己。

6、帮助孩子制定合适的学习目标。

如果孩子没有明确的学习目标，那么他的学习过程就会漫无目的，无法达到学习的效果。所以说，合适的学习目标，能够指引孩子学习的方向，给与他学习的动力，同时激发出孩子主动发掘自身潜能的能力。

所以，父母可以帮助孩子，制定合适的学习目标。所谓合适的学习目标就是不能够过高，也不太低，而要根据孩子自身的实际情况来定。不要违背孩子的意愿和要求，那样只会适得其反。

7、提高孩子的自学能力。

学校里的知识、时间是有限的。只要孩子具备了良好的自学能力，那么，无论孩子在哪儿，都可以随着时代和社会的发展不断地进行学习。这样才不会被这个社会所淘汰。

孩子平时学习生活中，父母可以教导孩子学会利用工具书来查阅自己所不知道的内容，学会自己探索；还要帮助孩子变被动学习为主动学习，克服懒惰，让孩子体会到主动学习带来的乐趣。

家长在孩子的成长教育过程中所起到的作用，其实远不止于此，从品行到习惯，从言谈到举止，孩子的言行举止，往往都隐藏着父母的影子。所以家长在对孩子进行教育时，有必要谨言慎行，做出尽量正确的示范作用，为每一个孩子的成长保驾护航。

家长如何教育孩子学习？

1、父母应该和孩子多多交流，帮助孩子制定学习计划，营造安静的学习氛围。如果孩子已经步入初中，可以让孩子自行制定学习计划，交由父母监督。

2、鼓励胜过表扬和打骂。当时孩子考试失败时，对孩子大加指责埋怨，严加管教，往往会使孩子恐惧考试，回避学习，不愿再做出努力。

有的家长如果只懂得表扬孩子，反而让孩子无法更好地掌握自己的学习情况。正确的做法是，不管孩子学习如何，多鼓励他克服困难，肯定他的进步，孩子才能更有信心。

3、平时可以向孩子的老师、同学、或朋友了解孩子学习上的问题所在。了解这些：孩子上课是否用心？孩子平时喜欢与哪些人在一起玩？有没有受到什么消极影响？孩子的特长是什么？兴趣是什么？这样能帮助爸妈更好地解决孩子的学业问题。

4、要有正确的分数观。家长对考试分数的种种不合理态度，对孩子心理的健康发展影响很大。因此，要正确看待考试分数。考试分数固然很重要，但它毕竟是表面的东西，它只是衡量学习成绩的标准之一而不是全部。

5、协助孩子制定自己的目标。帮助孩子定目标，不是家长的一厢情愿，而是要引导孩子从自己的实际情况出发，量身定做适合自己的目标。只有这样孩子才会认可，才能激发孩子完成目标的兴趣。

6、分析孩子的学习方法。有的孩子，成绩总在某一水平上，难以突破，学习态度、习惯也较好，这往往是学习方法问题。应该一科一科地分析学习方法存在什么问题，采取改进措施。

7、不是学的时间越长越好。在学习一段时间后，带孩子从事一些放松的游戏。张弛有度的学习环境可以让孩子学的更开心，而且能在接下来的学习活动中更好的集中精神，提高学习效率。

8、要运用方法和手段激发孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，孩子一旦对学习产生了兴趣，可以这样说，家庭教育就成功了一半。后来的日子里，不用家长的催促，孩子就会积极、主动地投入到学习中去。

9、良好的学习习惯是提高学习质量的保证，一个适合自己的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的，带有明显的个性特点， 比如预习习惯，复习习惯，作业习惯，查阅资料的习惯，独立解决问题的习惯等等，都需要家长在孩子学习过程中，给予指导，并形成固定学习习惯。

家长们要知道孩子也是需要鼓励的，当孩子的学习取得进步时，家长要适时地给予孩子肯定和鼓励，引导孩子合理地分析进步的原因，并鼓励孩子戒骄戒躁、再接再厉，只有这样才能给予孩子继续前进的动力和信心，稳步提高学习成绩。

家长如何鼓励孩子学习？

1、设定合理的期望

父母的一些期望到了孩子的身上，可以是动力，也可以是压力。动力能激发孩子的创造力、帮助孩子更好的达到自己的目标，而压力只会给孩子带来成长中的负面效应。

所以，不要试图让孩子去符合父母所有的教育期望，这会对孩子的自我意识甚至健康都非常有害。作为父母，要让孩子知道你对他的爱不是建立在他的行为表现基础之上的，孩子也没有必要去追求所谓的完美。

2、语言表扬

孩子都是可爱的天使，他们在学习的过程中，感到自己的进步时，需要得到一定的表扬和鼓励，来激励他们奋发向前。

作为父母，我们必须知道，学校里的孩子太多，老师的精力有限，很难顾全每位同学。孩子在学校收到鼓励的机会少，回到家中，父母需要及时给孩子肯定和表扬。积极的语言表扬，可以激励孩子更加努力。

3、让孩子体验到学习的成就感

父母可以采取一些措施，把目前的学习难度调低，让孩子跳一跳就可以够得着。没有人天生喜欢被虐，人们更喜欢干有好处的事情，想要孩子投入学习，爱上学习，那么，你得先让他感受到好处，先让他体验到学习的成就感。

4、物质奖励

长时间的口头语言表扬后，可以给孩子一些物质奖励。这个时候，不一定是送给孩子和学习有关的书本、学习用品之类的，可以根据孩子的兴趣和愿望，满足他们的小小要求。不要一直压制孩子的天性，孩子的愿望需要得到一定的满足。

5、鼓励孩子获得成功

成功是使孩子感到满足，并愿意继续学习的一种动力。家长应根据自己孩子的具体情况为他们去制定一些容易达到的小目标，这样可以使孩子觉得能够做到，他就有信心，有动力去做，就会获得成功。

当他体现到成功的乐趣时．就会有兴趣，有信心去实现下一个目标。随着一个个小目标的实现，孩子就不断取得进步，就会感到满足，并愿意继续学下去。

6、利用“报酬效应”激发学习兴趣

在做功课时，有想睡觉、看电视、吃零食等的诱惑时，就可反用此法。设定在达到某个目标或阶段后，以奖赏的形式来满足孩子的欲望，就是说只有达到规定的程度之后才可做孩子期盼的事情。如此一来，可能为了及早得到奖赏而专心致志地学习，并尽可能缩短学习时间以求得满足。

7、让学习成为一件愉快的事情

比如你可以让他们画卡通图片或者图表，做思维导图或者思维导图。有时候，仅仅做一些简单的事情就可以鼓励他们享受学习，比如给他们一些彩笔、毡尖笔或中性笔。在网上查一下，可以找到很多话题的有趣视频，或者角色扮演的剧本和想法，让孩子在学习的过程中发挥创造力，享受学习的乐趣。

文化决定理念，理念决定心态，心态决定行为，行为决定习惯，习惯决定未来。教育归根结底是培养习惯。好习惯就像存进银行的钱，会不断地增值，而人的一生就在享受它的利息。好习惯是可以培养的，好的习惯有哪些呢？

家长如何培养孩子的学习习惯？

①自己学习的习惯。

自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。

②提前查看的习惯。

提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点、重点，发现疑难问题，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。

③认真观察的习惯。

对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。

④勇于提问的习惯。

我们要积极鼓励孩子质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。

⑤互相对战的习惯。

“独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，象蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识精华。

⑥独立作业的习惯。

所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。

⑦经常回视的习惯。

通过对知识，对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理，使零碎的知识，分散的记忆得到一个串联，从而学生的知识系统化、条理化、重点化，避免前后知识的脱离与割裂。

⑧善于总结的习惯。

对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。