孩子被老师打了不想去上学怎么办

孩子不想去上学肯定是有原因的，家长首先要冷静下来，分析一下孩子不想去上学的原因，比如说：孩子是否是被老师打了，害怕去上学。毕竟现在出现那么多老师虐待儿童的的事件，做家长的，不得不防这种事情发生在自己的孩子身上。

孩子被老师打了不想去上学怎么办？

1、询问原因

先找到自己的孩子，问他老师打他的原因。是孩子调皮还是老是故意找事。再陪孩子到学校找到老师，问清楚他是否打了自己的孩子，如果是，为什么打自己家的孩子。

2、与老师沟通

了解过事情的前因后果之后，要与老师进行沟通，如果自己的孩子有做的不对的地方，请老师多多教导，但不是以这种方式来进行教育，这不但解决不了根本问题，还会引发出新的问题，双方的教育方法要达成一致，才能对孩子有最大的帮助。

3、解除孩子的心理负担

回家可以抱一抱孩子。注视的孩子的眼睛深情了说，妈妈也为你伤心。目的是疏导告诉孩子，尽快翻过这一不愉快的一页。然后进行劝解“老师打人是不对的，但同时我们也要思考一下自己的问题，对不对”我们这样处理是在教会孩子如何看待自己的错误，看待老师的错误。并且学会怎么把坏事变成好事。通过一件事，历练了自己，成长了自己。

4、多接送孩子上下学

在事情解决之后，要保持一段时间接送孩子上下学，一是为了安慰小朋友害怕的情绪，等到他彻底放下之后，在恢复正常；二是为了实时了解孩子的情况，看孩子是否继续遭到老师的不公平对待，起到一个监督预防的作用。

孩子被老师打了不想去上学会有哪些表现？

1、孩子放学回家身上有伤痕，很有可能是老师打的。

2、孩子挨打了不好意思和家长说，但总是抱怨某个老师，说他怎么样怎么样，哪里不好什么的。

3、孩子极力反对上某个老师的课，以至于和家长闹脾气。

4、孩子一放学回家就哭个不停，这是被老师打了，委屈造成的。

初一的孩子出现不想上学的现象是很正常的，他们刚从小学进入初中，需要一段时间适应，适应力好的孩子能够快速的融入初中，从而保持对学习的热情，而适应力不好的孩子，上课听不懂老师讲的课，下课又没有好朋友一起玩，时间一长，就会对学校越来越抵触。

孩子读初中不想去上学怎么办？

一、控制好情绪。

孩子如果出现不想去上学的情况，身为家长一定会生气、着急。但是依然要学会控制自己的愤怒情绪。要知道家长的打骂根本就解决不了问题，只会让孩子更加逆反，要做的就是和孩子好好谈谈，了解孩子不去的学校的原因。

二、找准孩子厌学的原因。

与班主任和任课老师联系，了解孩子在学校的情况，努力找出孩子出现不想上学情况的原因。注意这么做一定不要让孩子知道，否则会加重孩子的逆反心理。

三、帮助孩子确立正确的学习方法。

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，不要养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要指导孩子合理利用时间和大脑，掌握获得及运用知识的方法，提高学习效率和效果，不搞疲劳战术，以质取胜。

四、带孩子多做运动。

比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合，恢复精力，而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转，同时与父母之间的关系更加和谐，最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题。

五、要让孩子体验到成功的快乐。

家长千万不要说孩子笨，让孩子自暴自弃。家长要善于及时发现并鼓励孩子学习上的进步，孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。

六、让孩子学会自我激励。

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。

七、在家暂时休息一段时间。

孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

孩子读初中不想去上学有哪些原因？

一、要求过低或放纵。

大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学、不想去上学。

二、父母不切实际的要求。

要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。

三、缺乏情感交流。

有些学生由于家庭变故，父母离异，情感孤独，在家得不到父母的疼爱，在校由于自卑心理，不能与老师及时沟通，由于性格孤僻，与同学也不能很好的交流。而学习本是辛苦的事，是很难起到情感补偿作用的，因而他们往往在社会上广交一些不三不四的朋友，追求刺激，以求获得心理满足来弥补家庭情感的残缺，这样极易导致不想上学现象的发生。

让人害怕的老师可能没有那么多，但害怕或不想去上学的孩子却比比皆是。仅仅去学校这件事就会让很多孩子产生巨大的焦虑。在学校的一天中，更是有度日如年之感。长此以往，心理上的压抑导致生理上的病变，如上文提及的小男孩，就是情绪致病的一个典型。那么，孩子不想去上学怎么办呢？

孩子不想去上学怎么办：

1、先问清楚为什么？

多与孩子谈谈心，尽可能了解孩子在学校的情况，问问清楚孩子不想去上学的原因是什么？比如，有的家长会发现孩子不想上学的原因是因为不想起床，睡不够觉，早上还想多睡一会，这样的话，家长就可以“对症下药”每天晚上控制好时间，尽量让孩子早点休息，保证睡眠。

2、耐心的开导

不要用恐吓或者诱惑的方法，有家长会威胁孩子说“以后不给你买好吃的了”“不听话，妈妈不喜欢你了！”之类的话，这样会造成孩子的心里创伤，效果适得其反。家长可以告诉孩子很爱他们，给孩子讲一些故事，说明学习的重要性。让孩子认识到，只有学习才能让自己变成有知识的人。

3、创造上学的期待

激励孩子让孩子有一种上学的期待，让孩子建立与老师和小伙伴之间的好感和信任，多多鼓励孩子，比如告诉孩子“老师今天又表扬你了，XX事情做的真不错。”“你长大了，上学了，爸爸妈妈真为你高兴，我们家有小学生了，学到越来越多的知识，以后要比爸爸妈妈懂得还多。”让孩子知道父母为孩子的成长高兴，为孩子的学习进步自豪，这样孩子就会有上学的自豪感和光荣感。

4、营造良好的学习环境和氛围

身教大于言传，父母要以身作则，在孩子学习时不要在旁边玩电脑、看电视、玩手机，给孩子创造一个好的学习环境和氛围。

5、比较健康的方式，就是去好奇，去理解，去有效沟通。

而做这些的前提，就是暂时搁置想改变孩子的急切欲望，使用理性自我，恢复思考功能，积极求助，用一颗好奇、中立、尊重、平等的态度，去敞开沟通。

大多数情况下，孩子说不想上学，不仅仅在表达字面意思，背后更可能隐藏着孩子对什么事情不满意，或者在什么事情上需要帮助。家长不可粗暴的对待孩子，需要理解孩子的心情才行，请看以下的内容。

9岁孩子不想去上学怎么办

1、培养其他的兴趣

对于一个大人来说，如果长时间做一件事情，也会感觉厌烦。更何况是孩子，孩子上学时间久了，出现厌烦的情况是非常正常的。可以试着引导孩子，培养其他的兴趣。当孩子在学习的过程中，如果感觉特别的厌烦。就试着转移下注意力，用其他的兴趣来缓解一下学习的烦恼。

2、采取正确的方式应对

孩子出现厌学的是非常正常的情况，如果感觉孩子厌学，这种情况下，家长千万不要采取极端的方式来应对。最好使用一些比较温和的方式来应对这种情况。如果家长贸然用一些极端的方式来应对的话，可能会让孩子更加厌学。

3、让孩子快乐的学习

很多孩子之所以厌学，就是因为在平常学习的时候，都是为了学习而学习。这样学习时间长了以后，都会出现厌学的状况。这种情况下，家长应该正确的引导孩子学习或者陪伴孩子一起学习，让孩子体会到学习的快乐。通过不同的方式让孩子感到学习的快乐。

4、合理的休息

在日常生活中大人工作时间长了也会感觉疲惫或者厌烦工作。何况那些天性活泼又好动的孩子，如果学习时间长了的话，也会感觉疲惫和厌烦。如果感觉孩子最近的学习压力比较大，这种情况下，千万不要强迫孩子学习，要让孩子在学习的过程中适当的休息或者做一些其他的事情，来缓解一下学习的压力。

5、帮助孩子解决问题

很多孩子在学习的过程中之所以出现了厌学的情况，就是因为在学习的过程中碰到了一些困难，孩子自己没有办法解决，就会气馁，很多家长因为工作的缘故，也没有办法帮助孩子解决。如果孩子在学习中遇到了困难，家长要及时的观察到，然后和孩子一起解决困难。

6、不要让孩子害怕上学

如果不想让孩子轻易产生厌学的情绪，孩子入学之前，家长一定要注意教育的方式方法。比如很多家长在孩子打闹或者调皮的时候威胁孩子，如果再调皮就会将孩子送到学校里面，时间长了以后，孩子就会对学校产生恐惧的心理。孩子入学的以后也会非常容易产生厌学。所以孩子在没有入学之前，家长一定要注意教育的方式方法。

7、家长要注意批评的尺度

成功时让孩子感到成功的喜悦。孩子的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子尝到成功的喜悦，这能克服孩子的厌学心理。

孩子在初三不上学，家长需要自省，自省自己的教育方式是不是有错误，阻扰孩子学习或给孩子压力太大。若是没有，则要询问老师和同学，看看孩子在这学校发生了什么，若是孩子在学校不受重视，或受到欺负，都有可能导致厌学。

初三的孩子不想去上学怎么办？

1、让孩子明白学习的意义

家长需要告诉孩子：“孩子，我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”家长需要让孩子知道学习的意义，孩子才愿意好好学习。

2、要让孩子正确认识学习

对于“偏科”的孩子，家长要察觉孩子对学习该科目没有兴趣的原因，教会孩子学好的方法是培养孩子学习兴趣的最关键要素。同时家长也要告诉孩子，学习是为了自己，而不是为了和某一科老师“怄气”。

3、家长需要与孩子去共情

学校竞争如此激烈，家里应作为孩子缓解心理压力的避风港。处于青春期的初三生逆反心理较强，这个时候需要家长循循善诱，耐心指点，讲究引导方法。让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学。

4、让孩子体验学习的乐趣

趋乐避苦，这是人之常情。如果孩子在学习上总是摔倒，体验不到成功的乐趣，自然不愿意努力学习。那么，父母可以制造机会。比如，孩子英语比较差，你可以让他先做几道简单的习题，让她轻松完成，在体验到学习的乐趣后，再逐步增大习题的难度。

初三的孩子不想去上学的原因：

1、社会方面

受到不良社会风气的影响。不良社会风气和不良的媒体导向对孩子也产生一定影响。如“一切向钱看”的扭曲思想等，逐渐厌学。

2、父母原因

父母的教育方式不当，忽视了子女的教育，孩子的情感需求是得不到满足的；过高期待，使得孩子感到力不从心，都会导致孩子的厌学情绪的产生。

3、孩子原因

自身学习动机不强，对学习的厌烦可能与原有知识基础、学习能力，对学习价值的认识有关。

家长要平稳情绪，避免和叛逆的孩子发生冲突，最终以暴制暴。对于叛逆的孩子要以引导为主，需要从而各种角度让孩子了解学习的重要性，以及学习对他的作用。还要告诉孩子，中考只有一次机会。只要孩子听进去，就会继续学习，迎接中考。

初三孩子叛逆不想去上学怎么办？

1、有意识的激发孩子学习兴趣

孩子的学习爱好，一定是基于兴趣的培养。没有学习兴趣，就不会有持续学习的可能性。培养孩子兴趣最重要的环节，就是发现。我们要善于观察孩子在日常生活中的兴趣点，学会去触发学习与他兴趣之间的联系。毕竟每个孩子都有自己的兴趣，引导的好了，都可以转化为学习上的兴趣。

2、引导性的分享孩子学习成果

一个人每天去劳动，如果劳动成果没人分享，那么他是没有持久动力的。就像父母为家人精心准备了一大桌美食，结果家人都不喜欢，那么父母失落的心情也就可想而知。孩子也一样，要让他有学习兴趣，就要让他觉得，父母愿意跟他分享一天的学习收获。

3、发自内心体会孩子学习成就

“让孩子有成就感，比成绩更重要。”诚然，成就感是构建孩子自信心的基础，也是一种内驱力。它能使孩子对自己有更高的追求，是孩子成长道路上必不可少的人生体验。成就感带给孩子的快乐与自信是其他任何体验都无法比拟的，也是我们教育孩子的一把金钥匙。

4、设法提高孩子成绩

提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。

5、多表扬鼓励，少指责打骂

孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

6、要有耐心，不要急功近利

家长教育孩子的时候，尤其是指导孩子学习时，一定要有耐心。因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，家长不要过于急于求成，以避免造成负作用。

7、发挥父母的榜样作用

言传不如身教，父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。初入学的孩子自我约束力差，家长要多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

家长需要理解孩子，因为高中的压力真的很大，所以家长需要帮助孩子削减压力。削减压力有三点，一是不再新增压力，比如不常问孩子的排名、不关注孩子的成绩等的；二是降低已有压力，比如降低对孩子考学目标的要求等等；三是释放原有压力，比如带孩子户外活动、做自己想做的事情等等。

高中孩子不想去上学怎么办？

1、培养孩子的特长

如果学习成绩不好，不要过于紧张和生气，不要一味指责孩子学习不用功。要看到孩子的优势，培养孩子的特长。培养孩子的特长，有助于增加信心，也更有勇气面对学习的困难。

2、以身作则

家长是最好的榜样，也是孩子的第一学习目标，所以创造“学习型家庭”氛围十分有必要，孩子会在潜移默化中受到影响。

3、好的学习环境

为孩子提供相对独立、安静的环境，尽量不要在孩子学习的地方看电视、聊天。不要在孩子学习时，打断他们或询问一些与学习无关的问题，这些都会影响孩子的注意力，久而久之会使孩子养成注意力分散的毛病。

4、重视孩子的努力

只要孩子努力学习，就要给予奖励，使其感到学习是一件愉快的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再追究，但要帮助孩子认真分析试卷，找做错题的原因，提供解决问题的办法。

5、寻找学习差的原因

学习是有方法可循的，是一种知识的累积和运用，因此要去找到孩子的薄弱环节，或者对哪些学科没有兴趣。通过孩子的成绩去分析和总结，帮助孩子和引导孩子，让他知道自己差在哪里，有的时候孩子需要鼓励，不是一味的打击。

6、改善亲子关系

家长一定要注意，但凡孩子上了高中有厌学情绪，一般都和父母的关系不是很好。主要原因是家长对孩子的学业看得太重、过多唠叨孩子，或者督促提醒孩子抓紧时间学习，惹的孩子内心特别反感。因此，家长需要多和孩子交流，看孩子有什么不满的地方，然后要做出改正，缓解亲子关系。

7、切实解决问题

大部分孩子都是由于跟不上学习进度而导致学不进去，对于这种情况，家长可以和孩子的老师联系一下，把孩子目前学业基础差的现状讲明，希望老师能破例允许孩子不必跟着每天的作业进度走，而是在家里请家教老师或报外面的补课班，从基础上学起。