儿子14岁叛逆期要怎么处理

大部分青少年叛逆心理的产生，都是沟通不到位产生的，家长在日常生活中，要多和孩子沟通，一次面对面的交流对于亲子来说都是非常重要的，让我们学会沟通的艺术，与孩子可以和谐的交流。家长要趁机塑造孩子，因为孩子开始有了自我意识，不断有了自我人格。父母要学会管教孩子，尊重孩子，引导孩子积极变化。

儿子14岁叛逆期要怎么处理？

1、引导他们正确接纳自己和自己的变化

让他们正确认识这一时期是个体发展中所必经的过程，要以积极的态度对待，树立榜样和楷模，组织多种自主性活动，发挥他们的独立自主性,建立责任感，包括家庭/集体及社会责任感。

2、换位思考

其实每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

3、尊重信任

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

4、心理沟通

孩子在青春期出现叛逆的情况属于正常现象，如果做出了比较过分的行为，家长一定要及时的和孩子进行沟通，还需要尽量的陪在孩子身边，多和孩子做活动以及游戏，释放孩子心中的压力，就可以使孩子的叛逆心理慢慢得到缓解。

5、注意语言

说话时注意语气、语调与用词。尽量避免使用命令的辞令，青春期的孩子不喜欢被命令、被驾驭、被强迫或被规定做任何事。有些字像“应该”、“必须”、“务必”、“一定”等，都是激起反抗情绪的祸源，命令会引起抗拒的心理。相反，应该以征求同意的方式。尽量使用“我们”，而不要使用“你”或“你们”。千万不要硬碰硬，你最好说出你的道理、想法、观念、意见、理想和问题。尽量避免使用那些容易引起磨擦的文字，造成不愉快的关系。

儿子14岁叛逆期的表现：

1、主观意识强，喜欢和家长对着干

这个时期的孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂他们心的事情，他们都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。生活中接触得最多的父母当然感受最深，父母想要他们做的事，偏偏不做；父母千叮咛万嘱咐的事情，转眼就忘了；甚至还喜欢和父母谈条件，只有条件谈妥当了，才同意做事情。

2、不爱读书，喜欢做自己想做的事

这个时期的孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏；女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

3、冷漠性

孩子一天天慢慢的冷漠父母，甚至不愿意跟父母进行沟通，封闭自己不愿与任何人进行交流。对待亲情关系也逐渐冷漠，这就是青春期叛逆的苗头。

4、价值观重塑，不再以父母为准

孩子的价值观产生了松动，不再以父母的要求为准，对事情有了自己的想法，这会导致孩子产生14岁现象。孩子的价值观因为受到网络和身边朋友的影响，对待事情就有了自己的看法。

家有处于叛逆期的孩子，一定让人头痛不已。诸如“孩子不听话，你让他干什么偏不做，凡事都和你对着干。”出现网瘾早恋、逃课厌学、离家出走、夜不归宿、亲情淡漠、自卑不自信等行为表现。孩子之所以会出现叛逆心理，这与家长的教育方式大有关系。那么，14岁叛逆期怎么沟通呢？

14岁叛逆期怎么沟通：

1、父母应该反思一下家庭的教育环境

当孩子开始出现暴力行为时，家长不妨反思一下自己是否有以下行为：是否对孩子有过暴力行为？是否当着孩子的面，对其他人或者动物有过暴力行为？是否对其他人的暴力行为表示过认同或者默许？是否通过比较暴力的方式，发泄过自己的负面情绪？父母要明白的一点是，孩子不是听你怎么说，而是更多的学你怎么做。如果你不想孩子成为什么的人，那么自己也不能成为那样的人。

2、父母先控制住自己的情绪和行为

当孩子与父母发生冲突的时候，往往先是从口头争吵开始，逐渐矛盾升级，演化成暴力行为的。父母常常会觉得自己“走过的桥比孩子走过的路还多”，那么在处理事情的方式方法与情绪管控上也应比孩子更成熟。所以当孩子与父母产生冲突时，父母应先控制住自己的情绪与行为，待自己与孩子都冷静下来，再来处理问题。

3、接纳孩子的情绪，告诉孩子如何正确的纾解情绪

很多孩子在和人打架的时候，并不是真实地想伤害对方，而是因为孩子没有学会如何宣泄自己的情绪，所以就用打架的方式来解决。家长应该告诉孩子遇到令人不快的事情，该怎么宣泄情绪，比如向亲朋好友倾诉、写日记等。最重要的事情，如果这件事情是可以改变的，那么自己就要尽最大的努力改变，否则这件事情的负面情绪就会在心里越积越多。

4、关注孩子的兴趣点

父母想要打开孩子的话匣子，第一步就是要了解孩子的兴趣，找到孩子愿意聊的话题，试着去了解孩子所感兴趣的东西到底是什么，而不是在了解之前就妄下评论。这样才能与孩子有共同的话题可聊，不至于引起孩子的反感。

5、引导孩子说

父母在与孩子沟通的过程中，最常出现的错误就是，家长一直不停的在说，但是孩子究竟有没有听进去，父母是不知道的。这种没有互动的对话，大多都是无效的。面对青春期的孩子，父母必须先引导孩子说，才有可能了解孩子内心真实的想法，而不是把自己的主观臆测强加给孩子。越是沉默的孩子，父母越是要引导和鼓励孩子说，认真倾听孩子的想法，这不仅有助于父母了解孩子，同时倾诉也是帮助孩子释放内心压力的好方法。

我们要看到孩子叛逆背后的焦虑，还要看到孩子带给我们成长的命题。孩子的叛逆期，其实也是父母的另一个成长期。只有父母与孩子彼此携手，才能在成长的道路上越走越远。

一般14岁的孩子都处在叛逆期，尤其是男孩子，这时候的叛逆表现可能会很明显，并且这个时候的他们做事是不计后果的，所以家长一定要多关注这个时期的孩子，先不说能不能彻底改变孩子的叛逆，首先我们必须要把握好孩子的成长方向和安全问题。然后才是言传身教，慢慢引导。

14岁男孩叛逆期怎么管教？

1、切忌打骂，给予一定的尊重

有的家长，在孩子叛逆期的时候被气得不行，上去就是打骂。这样做的后果，往往是孩子心里更加仇视父母。孩子作为一个有独立思考能力的个体，很小的时候就开始感悟各种道理。成长的过程中，来自父母的严厉管控，让他强烈希望得到平等的对话。

2、走入孩子的内心世界

尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。

3、和孩子多沟通

家长不管工作有多忙，一定要注意和孩子内心的交流和沟通。不要因为自己的工作忙，应酬多就不顾孩子的需求。尤其是孩子处于叛逆期的时候，要正确的引导孩子的三观，理解父母的不容易，告诉他们，不管怎么样，家长做的这些事情都是对他们有好处的，都是为了他们的未来奠定基础。

4、家长要对孩子个性化的行为特点，正确引导

家长总是看不惯孩子的个性化行为特点，动不动就指责和批评孩子，甚至强迫孩子去改正。这样做必然招致孩子的反抗。孩子在家里想打破生活习惯和学习的习惯，这时家长就必须要考虑到运用家庭规则来约束孩子了，通过家长的引导让孩子明白，家庭规则不是真对他个人而定的，是全家人都必须要遵守的。

5、做好自己，用言传身教影响孩子

孩子是家长的一面镜子，我们与孩子间出现的问题，往往投射出了家长自身存在的问题，这个时候就需要我们家长多关注一下自己，尽可能的去提升自己，当你有意识的去改变的时候，当你正在以言传身教的方式影响孩子的时候，孩子就会被你吸引，会潜移默化受到你的影响而发生改变。

14岁男孩叛逆期的表现：

1、不爱读书，喜欢做自己想做的事

这个时期的孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

2、主观意识强，喜欢和家长对着干

这个时期的孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂他们心的事情，他们都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。生活中接触得最多的父母当然感受最深，父母想要他们做的事，偏偏不做；父母千叮咛万嘱咐的事情，转眼就忘了；甚至还喜欢和父母谈条件，只有条件谈妥当了，才同意做事情。

3、叛逆期的孩子情绪是不稳定的

而且孩子的情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。

14岁的孩子大多已经进入了青春期，随着年龄的增加，孩子的自我意识越来越强，他们心里往往会觉得母亲总是唠叨管束，父亲则是呆板说教，因此开始产生反感的情绪，从而叛逆起来，那么14岁娃娃岁逆反期怎么处理呢？

14岁娃娃岁逆反期怎么处理？

第一，主动与孩子进行有效沟通。

这个年龄段的孩子觉得很多事情是自己的隐私，往往不太愿意与家长和老师交流，所以，家长要主动与孩子沟通交流。但是，家长必须不断提醒自己跟孩子交流的目的是为孩子分忧，而不是跟孩子争执。尤其不能用居高临下的态度对孩子进行指导，而是要以商量的口气向孩子提出建议。这样就能有比较愉快的交流氛围，不仅家长可以与孩子进行深入地交谈，了解孩子的真实想法，为孩子出谋划策，孩子也更愿意与家长和老师交心，接受家长和老师提出的合理建议。

第二，不可过度对孩子施压。

初中生正处于生理发育的过渡阶段，心理上需要进行一些调整来适应这些变化。同时，初中生面临的学习压力也非常大，因为中考是个重要转折点，想要考入理想的高中，必须从初一起就发奋努力。所以，初中生承受着巨大的心理压力，家长不能再给学生过度施压。家长不能只以学习成绩来评价学生的好坏，而是要多多关注学生的身心健康，给予学生充分的信任和鼓励。更不能一味地逼迫孩子埋头学习，而是要多跟孩子沟通交流，帮助孩子疏导心理压力。只要家长给予初中生足够的理解和支持，就能帮助他们平稳度过叛逆期。

第三，鼓励并辅助孩子解决困难。

这个年龄段的孩子正处在初中阶段，初中的知识点多、难度大，很多孩子在学习上遇到了比较大的困难，甚至一些小学里学习成绩优异的孩子，进了初中也会出现成绩下滑的问题，所以，学习上的挫败感是很多孩子在这个阶段出现叛逆情绪的重要原因。

老师和家长要鼓励并辅助孩子解决困难，首先与孩子一起分析学习成绩上不去的原因，尤其要让孩子明白自己的学习能力没有问题，只是学习方法和学习态度还有待改进；其次向孩子提出一些提高学习成绩的建议，比如：课前有效预习的方法、课后及时复习的方法、提高听课效率的方法等；最后与孩子一起规划中考的奋斗目标，并根据每个阶段的学习情况制定短期内的小目标，引导孩子一步步实现阶段性目标，从中获取学习的动力和自信心。

第四，给孩子提供平台。

初中的孩子还有一个特点是，认知和生活经验不均衡。如果父母不放手，给孩子实践的机会，他们就会更加没有自信。关于青少年的事，一定要让孩子做主。好多青春期的孩子都在表达，为什么你要为我做主，你为什么不尊重我的想法？作为家长，可以让孩子自己去碰南墙，自己去发现自身的不成熟，当吃过几次亏后，孩子自然会对自己有了新的认识。替孩子做主不是明智的办法，做一个可以适当放手的父母反而会加速孩子的成长。

14岁的孩子正处于青春期，青春期的孩子出现叛逆心理是众所周知的一件事，也是大部分父母需要面对的一个家庭教育问题。若以单纯的打骂压制的方法来对待叛逆期的孩子，往往会得不偿失，甚至会让孩子的叛逆行为越来越严重，与孩子的距离越来越远。教育叛逆的孩子，还是需要科学有效的、孩子能够接受的方式进行。那么14岁叛逆期的男孩怎么教育呢？

14岁叛逆期的男孩怎么教育？

一、摆正心态。

孩子开始叛逆了，证明孩子长大了，正在走向独立和成熟，这不正是我们期待的吗？此时大人应该高兴才是。孩子无厘头的发脾气，情绪化的顶嘴，毫无逻辑、根据地“讲道理”，无论什么事就是对着干，这是在家长面前的“可爱”的表演，这种发泄和放纵，其实也是对家长的信赖与倚仗（我们注意到，叛逆的孩子在同伴、其他成年人面前都很客气、彬彬有礼）。

二、自我负责。

这是针对叛逆期的孩子说的。既然不服管教，自行其是，那么成年人就因势利导：你这样做，就要对自己的言行结果负责！这一点要坚持让孩子承诺，是底线原则问题。比如孩子要玩手机，那就设定半个月期限，让孩子承诺这段时间作息规律、作业按质按量、不影响学业成绩、不影响用眼卫生，否则没收。有时故意放一放，让孩子体验不听劝告建议所产生的不良后果，并且督促其承受挫折和由此带来的不良心里体验，从而慢慢体悟到平和理性的意义。

三、尊重理解。

此时孩子需要我们承认他的长大与独立，我们就要顺势而为，尊重理解他们的想法，不要老是用命令、训斥、不容置辩的口气与孩子说话、提要求。而是要用平和的语气，提建议和鼓励诱导的方式与孩子交流。在孩子发脾气、顶嘴、对着干时，我们要分析他们合理的心理与实际需求，先倾听，静静而不动声色地观看他们的“表演”，等他们“发泄”完毕，再行批评建议之事。

四、适当的放手。

叛逆期，标志着孩子从少年时代向青年时代过渡，这是值得喜悦的事情。孩子独立意识的崛起正是希望挣脱来自家长过多的监管，获得自由。所以这个时候家长要适时地放手一些事情，让孩子自己拿主意，家长偷偷注意观察和引导就可以了。切勿还像他小时候一样事无巨细都替孩子拿主意，这样会引起孩子的反感。

14岁叛逆期的男孩的表现有哪些？

1、挑战权威。

由于叛逆期的心理不断滋生，孩子在叛逆期容易出现与父母对着干，公然挑战父母、话语过激的行为，并且不断的试探父母的底线，与父母老师的教育背道而行，厌烦长辈们提的意见。

2、不愿吐露心声。

男孩之前未到叛逆期时，有事情可能会与家长或兄弟姐妹诉说，到叛逆期以后更愿意自己一个人待着，一般不与别人交流心事，往往家长与男孩进行交流时，孩子会表现得较为反感。

3、喜欢以自我为中心。

这时候，孩子会表现得我行我素，我喜欢怎样就怎样。也听不进去别人的劝告，不顾及别人的感受。

4、脾气特别不稳定，情绪控制比较差。

比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

孩子的叛逆行为绝大多数来自于家长教育的缺失，尤其是一些无理取闹的行为，代表着家长没有及时给孩子树立规矩。所以，建议家长要认真对待对孩子的教育，只有家长用心了，孩子才会成长的更好。此时，建议家长学会倾听和沟通，尽量通过语言的魅力引导孩子消除叛逆心理。当然，正向引导也是少不了的。

14岁孩子叛逆期怎么管教最合适女孩？

1、要多去倾听孩子的声音

孩子还小，有时提出自己的小小要求，但是可能会表达不清，这时候大人如果没有耐心去倾听的话，这就会使孩子感到非常的沮丧和不开心。但如果大人能够学会去倾听孩子的需求，孩子自然也会听从大人的一些要求和命令。

2、多和孩子沟通

父母和孩子发生矛盾，一般情况下是因为父母不能够理解女儿的想法，当父母和孩子聊天时，难免会带入自己对事情的理解和看法，进而否定孩子的想法，这样只会让孩子抵触和家长沟通，所以父母要多和孩子沟通，站在孩子的角度思考问题。

3、父母必要的时候，要像女孩示弱

女孩不听话时，父母不要一味强硬，要学会向女孩示弱。比如：当女孩与父母唱反调时，父母可以这样说：爸妈已经老了，自己对有些事都力不从心了，对你的事也管不了那么多了，希望你自己对自己负责。当父母向女孩示弱时，相反，女孩可能会思考父母的意见！

4、抓大放小，适当放手

管教孩子要学会“抓大放小”，在遵循大原则（对孩子的坏习惯说不）的同时，在细碎的事情上适当地放松，给予孩子一定的空间。尽量减少控制欲，适当放手，相信孩子的独立能力，给予孩子更多的信任。控制欲会给孩子带来压力，有的女孩儿会产生抵触情绪，做出叛逆行为。有的女孩儿长期受到压力无法释放，时间一长容易出现心理问题。

5、做自己，潜移默化影响孩子

管教孩子是一件非常被动的事情。想要化被动为主动就需要我们做好自己，任何一种管教，都需要父母做好自己，再运用到孩子身上才有可能出效果。父母的言行举止，面对压力的处理方式，对家人及邻里的相处方式，都潜移默化的影响孩子，毕竟孩子就是父母的一面镜子，她的言行往往来自父母的投射，家长越好，孩子才能越好。

6、要多鼓励表扬

对于这个阶段的孩子家长除了要关注学习成绩以外，还要关注其他的优点，对于孩子的优点要给予表扬多鼓励，例如：待人真诚，乐于助人等等的闪光点，家长们要去发现这些闪光点，然后再给予表扬，而不是只关注了缺点。

14岁女孩叛逆期的特点：

1、否定性

无论孩子是在学校还是在家庭里，面对老师或者父母都表现出一种不认同、不信任的反响思考和无端否定。

2、对抗性

青春期的孩子，在家庭日常生活中对待父母十分冷淡，亲子关系的距离逐渐加大。他们面向独立，认为父母的管教是在太不符合他们的成长标准了从而产生抵抗、厌恶、叛逆的心理。

3、冷漠性

孩子一天天慢慢的冷漠父母，甚至不愿意跟父母进行沟通，封闭自己不愿与任何人进行交流。对待亲情关系也逐渐冷漠，这就是青春期叛逆的苗头。零沟通、冷淡、亲子关系越来越远，对父母的不尊重自己行为产生极其的厌恶和反感，面对父母伤心的眼泪无法可以使孩子们动情，无动于衷。

当孩子出现叛逆行为的时候，大多数与我们的家庭教育有着密不可分的关系，而家庭教育是一个非常庞大的课题，需要我们共同探索。当14岁的孩子进去叛逆期之后，出现的种种叛逆行为，家长要正确对待，学会沟通，积极引导。

14岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？

1、稳定情绪，正面引导孩子

面对孩子的叛逆行为，我们一定要控制自己的情绪，尽量不和孩子发生正面冲突，让孩子看到父母的平稳情绪，看到父母就事论事理性的一面，给孩子起到正面积极的作用。父母的情绪价值影响着孩子的成长，尤其在叛逆期，更要选择向上的积极情绪，引导孩子发现问题，找到解决问题的方法。

2、适当下放权力，让孩子学会自己做主

家长要让孩子充分地感觉被尊重被肯定。比如对于兴趣爱好的培养，孩子不喜欢弹钢琴，妈妈可以和孩子商量：是不是有别的爱好、是否想要发展这方面的爱好等，沿着孩子的兴趣方向培养，孩子高兴，妈妈也轻松，学习动机增强，才能收到更好的学习效果。

3、教导孩子解决问题

孩子的每一个进步都是孩子迈向更独立的里程碑。当他遇到阻碍时，你可有几个步骤来帮助他：搞清楚他的问题；鼓励他自己描述他的解决方式；帮助他找出解决问题的步骤；决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助；确定他能获得需要的协助。

4、尊重孩子隐私

有很多父母有着传统的观念，认为子女和父母应该没有间隔，孩子应该毫无保留地告诉所有关于他的事情。然而，事实恰恰相反，父母越是着急想知道孩子心理想法，孩子往往越是保密，情急之下父母就会采用非常措施，比如翻看孩子的日记，聊天记录和留言，没有尊重孩子的隐私权。如果被孩子得知，不得避免的又是一次艰苦的冷战。

5、允许孩子有自己的见解

不得不说代沟的问题。家长以为自己也在随着社会变化，不同年代生长的孩子认识是不一样的。作为家长要尊重他们的想法。即使有些偏差，也可能是年纪的问题，随着人生经历他们会修正，要做好引导。解决。不要像对待小孩子一样，过分保护，或者态度高高在上，矛盾会不断出现。

6、不可过度对孩子施压

初中生承受着巨大的心理压力，家长不能再给孩子过度施压。不能只以学习成绩来评价孩子的好坏，而是要多多关注孩子的身心健康，给予孩子充分的信任和鼓励。不能一味地逼迫孩子埋头学习，而是要多跟孩子沟通交流，帮助孩子疏导心理压力。只要家长给予孩子足够的理解和支持，就能帮助他们平稳度过叛逆期。

14岁男孩叛逆期的特征：

1、情绪不稳定，负面情绪多

我们成年了，情绪已经开始收敛和稳定，但青少年的情绪很不稳定，就像坐过山车一样，容易波动，也容易对父母发脾气。

2、性意识的提高

随着男孩进入青春期，第二性征开始出现，表现为喉结突出，声音变粗，胡须开始长。生理上的变化必然会带来心理上的变化。他们开始意识到自己的性别和性取向，对异性表现出吸引力和好奇心。

3、喜欢封闭自己，保持自己的内心世界

他们不再像小时候那样毫无保留地把一切都告诉父母，他们开始不愿意告诉父母并且不愿让父母干涉他们。封闭的思想也显示了青少年的自我意识增强。