初中孩子应不应该用手机

在当今的社会，手机机乎是人手一部，而许多初中生看到家长挥或者同龄人在玩就会有攀比的心理，也想要一部手机。但是初中生能用手机吗？这是家长值得思考的问题，请看以下的内容。

初中孩子应不应该用手机？

一、虽然说，手机的应用越来越普遍，但是一些家长看来，没必要给孩子备手机。最主要的原因，是因为孩子尚缺乏足够的自控力。如果给他们配备了手机，那么他们将不会用于学习之上，更多的可能性，会将手机用来玩游戏，或者刷视频，从而浪费大量的时间，最终影响学业。缺乏一定的自制力。

二、许多初中生在使用手机的过程中，不能将其用在学习方面，更多的时候，是用到了娱乐之上。这一点，让家长们认为，如果给中学生买手机，结果只会适得其反，对其学习并没有多少辅助作用。

三、其实对于孩子使用手机这件事，家长也要辩证的看待，因为事情总是会有好有坏的，家长要及时的指导孩子使用受，合理的手机也是可以的。

初中孩子用手机的利处：

1、能跟家长沟通感情，掌握行踪

家长正在用手机与孩子联系，问他什么时候回家，今晚上想吃什么。孩子有了手机后，重要的是，家长能随时掌握孩子的行踪，知道孩子是否平安

2、出门安全可以及时向家长报告

有许多初中生由于家离得远就需要住校，这时候要是没有手机是很不安全的，本身力家里比较远，不能经常回家，跟家里的人就会少了很多沟通，这就很需要一个手机了。

初中孩子用手机的弊处：

1、辐射不容忽视

因为青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，初中生在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。对于孩子来说，辐射则会渗入其大脑30%的区域。初中生应该尽量减少手机的使用。

2、用手机影响学习

对于中学生使用手机，虽然为孩子配备手机是家庭生活水平提高的表现，也是一些家长的需要，但是从孩子的各方面成长考虑，初中生使用手机不仅会在学生当中产生攀比心理，而且一些学生在上课时接听电话，还会影响老师上课，影响到其他同学学习。

3、降低睡眠质量

晚上睡眠的时候手机放在一旁待我们进入梦想之后手机的辐射，就会开始侵入大脑，刺激大脑的正常发展，唤醒大脑的神经系统，从而使得人的头脑开始清醒，睡眠质量下降。

4、手机依赖

长时间的孩子闲的时候就拿出手机进行消遣时光，久而久之的孩子会对手机产生一种依赖的心理，这种现象是潜移默化的。

孩子喜欢玩手机，也属于正常的现象，毕竟孩子都喜欢新鲜的事物，可是他们又分辨不清好与坏，所以，家长想要避免孩子玩手机上瘾，哪怕是孩子有了自己的手机，家长也可以跟孩子通过沟通，耐心的讲道理，让孩子能够正确使用手机。

初中的孩子应不应该拥有手机？

可以采取给初中生试用自己的手机，逐步观察他们的自控程度，然后再决定是否单独给孩子买手机。而且，现在已经有针对学生制作的智能手机了，如果孩子自控程度不够，给他们买一款学生手机就挺好的。

初中的孩子沉迷手机的话该怎么教育？

1、及时发现和干预

什么时候发现孩子沉迷手机都不迟，怕就怕父母一直未发现，导致孩子在沉迷手机的深渊越陷越深。及时发现、及时采取措施是很紧要的事情。

2、科普沉迷手机的危害

初中生正值青春期，多少会有点叛逆，但也有一定的理智，如果家长好好地跟孩子说清楚沉迷手机的危害，相信孩子还是会有所收敛的。

3、规定时间

给孩子玩手机规定一个时间段，前提是有效率的完成了自己的事情，吃完饭之后可以玩半个小时。也可以通过奖励与惩罚的方式，成绩上升一名，顺应延长一到两分钟，但是学习成绩下降了，那么时间就要相应减短。当孩子形成了良好的作息，就会将这种方式视为一种规则，也会在规则范围内考虑后果。

4、丰富孩子的业余生活

为什么初中生会沉迷手机呢？是因为他们的精力充沛无法发泄，不管是在农村还是城里，现在的孩子几乎都可以轻易的接触到手机，和小伙伴们一起玩的时间少之又少，能玩的地方也不多。这就需要父母的带动，可以带孩子一起爬山、游泳、画画都可以，这种丰富的业余生活，不仅能让孩子发现生活的美，还能促进亲子之间的关系。

5、转移注意力

孩子玩手机，要么是为了迎合周围人，寻找共同话题，要么是手机中某个要素吸引到了他。家长可以在孩子写完作业后，邀请孩子打回乒乓球，或者打回羽毛球。既锻炼的孩子身体，也转移了他的注意力。

6、家长要树立榜样

有些大人自己都很难控制好玩手机的时间，却要求孩子不能玩，这样孩子是非常不服气的，所以家长要以身作则，控制好玩手机的时间，要必须做到孩子面前不要玩。

7、尽量让孩子接触乐观向上的同学

这些同学怎么判断？看父母，如果同学的父母是有上进心的，放心，孩子差不了，你就大胆的让其成为朋友，相互影响，孩子走不了大样子。

孩子早恋，最担心的应该就是家长了，毕竟孩子还小，没有能力处理一些情况，更何况孩子现在上初中，学业是至关重要的。对于孩子，可能身在其中，被爱情冲昏了头脑，不知道会受到什么影响，但是对于家长来说，对这一切都是清楚的，所以，家长要深度思考一下，用合理的方法去引导孩子专注学业，放弃早恋。

发现初中孩子早恋应该怎样跟孩子沟通？

1、家长要理解

首先家长在碰到这件事情的时候，不要苦恼，不要愁容满面的。谁没有青葱的岁月呢，初中孩子对陌生的事情总是感到新奇的，这些都是孩子成长过程中要经历的一件事情。初中生早恋的现象有很多的，所以说你的孩子出现了早恋也是一件挺正常的事情，说明你的孩子长大了，不要就觉得脑子一懵，接着就是无比的苦恼，觉得有点接受不了哦。

2、跟孩子建立起互相信任的关系

以理解的态度，与孩子建立相互信任的关系，让孩子愿意把青春期的小秘密与家长分享。如果孩子在家里得不到家长的理解，不能从与家长的交往中得到成长的帮助，孩子是不会向家长说心里话的，即使受到家长的询问，孩子也往往会故意回避一些重要问题。所以，家长如果能与孩子建立起相互信任的亲子关系，那么对孩子的教育引导效果将会事半功倍。

3、敞开心扉，细声交谈

家长可以与孩子进行交谈，敞开心扉细声交流，听孩子讲述产生好感的原因。分析是不是自身做的不太到位，忽略了对孩子的关心和理解。例如可以对其说：孩子，你这么快就有了喜欢的男孩了，我很欣慰，证明你的心智在慢慢成熟，同时我也感到很难过，说明我对你的关心和理解还不够，是不是因为最近的学习压力很大，让你对那个男孩产生好感。

4、巧用经历，分析危害

家长可以用自身经历或是身边人的经历来对孩子进行劝说，就早恋来说明对学习的影响，早恋最可怕的地方，不是成绩下降，而是别人都在拼命的冲刺，你却早就被人甩在了身后越来越远。别人开开心心的拿到了心仪高中的录取通知书的时候，你却为自己的心动感到懊恼。早恋并没有让你变得更好。

5、摆正心态，提出建议

经过与孩子面对面，心连心的交流后，家长可以提出自己的建议，让孩子先把这份喜欢放在心中，等将来长大的时候，再把这份喜欢拿出来，相信在那个时候，爱情和学业可以双丰收。此外，家长在未来可以多花点时间来陪伴孩子，多与孩子进行沟通，给予孩子更多关爱，让孩子感受到家长对其的重视和认可，做到正确引导。

6、讲究方法，正确引导

要努力营造温馨的家庭氛围，给孩子提供一个民主的家庭环境，不要一味阻止，否则有可能激起他们的逆反心理；其次，积极与孩子进行情感交流，在沟通中培养对孩子的信任，在信任的基础上协商订立一些规则和界限，使早恋成为孩子的学习动力；再次，要与学校老师保持联系，及时掌握孩子在学校的动态，帮他们从思想上提高认识。

初中孩子早恋的原因有哪些？

1、成绩不好而自暴自弃

初中生早恋大多都发生在成绩并不是特别好的学生身上，他们在学习上并没有太多的优势，甚至已经产生了自暴自弃的情绪，得不到理解的他们，只能向拥有同样糟糕情绪的学生寻求安慰，自然而然结成了同盟。其实，虽然他们认为自己正谈着甜蜜的恋爱，但却并不知道只是将对方当成了知己，这是对情感的错误判断。

2、处在青春期

处在青春期的学生，对于两性之间的感情会很好奇，在情窦初开的年纪，会被异性吸引，这也是人的本性所在，而且处在青春期的孩子较为叛逆，喜欢追求个性，这也是造成早恋的原因。

3、长期得不到关心

大多数初中生进入到早恋中，是因为家长平时工作过于繁忙，没有过多的时间关心他们的日常生活，更没有时间陪伴他们玩耍。在情感上缺失的他们，将视线转移到异性身上，希望能弥补空余的时间。毕竟，无论是谁，长期得不到关心，心情多少会黯淡下来。

4、家庭关系不和睦

父母感情不好，甚至离异的单亲家庭的孩子容易早恋，孩子在家里得不到温暖，就会在同学中找到感情的依靠。

初中的孩子如果利用好手机，那就是一个很好的学习工具，但是很多孩子做不到这一点，一般都是利用手机进行娱乐活动，以至于沉迷其中，影响学业。对此，家长不能不管不顾，一定要对孩子进行教导，让孩子放下手机，认真学习。毕竟沉迷手机本来就是一件不好的事情。

初中孩子沉迷于手机该怎么处理比较好

父母是最了解孩子的人。你知道他本质和脾性如何，如果只是没有足够的自控能力的话，我们可以委婉引导。比如：

1、学会有效的沟通

这时要让他们知道你的价值观、认知，相信他们也会站在你的角度为你着想。家长在进行思想疏导时，要注意工作方法，不要一味地讲大道理，更不要实行高压政策。

2、严格管控孩子玩手机的时间

现在很多学校都不允许将手机带入校园，但是上有政策下有对策，有些孩子还是会想方设法把手机带进去。而在家就更肆无忌惮了，如果是爷爷奶奶带，根本就管不住，这也是孩子沉迷手机至今的一个重要原因，所以要彻底地帮助孩子脱离手机瘾，一定要严格管控孩子玩手机的时间。

3、多关注孩子，给孩子成就感

孩子过度痴迷手机，多数是由于他们在现实生活中缺乏成就感，渐渐累积成一种牢固的自卑和胆怯，而手机游戏的吸引力正式满足了孩子作为“主人”攻城略地般的骄傲和成就。平时不妨多给予孩子建立一种成就感，多夸夸孩子。通过一些小事，让他获得满足感。

4、建立良好家庭氛围

建立良好的家庭氛围是解决问题的第一步。家长们应该关注孩子的成长和学习，积极参与家庭生活。定期与孩子沟通，了解他们的近况和心理变化，争取孩子的信任和支持。创建轻松和平的家庭环境将会有助于减少孩子沉迷于手机的可能性。

5、建立健康的生活习惯

让孩子建立规律的生活习惯，包括定时作息、适量运动、多参与家庭活动等，避免空闲时间过多，减少使用手机的机会。

初中的孩子正处于叛逆期，学习固然很重要，但是学习之外的教育也很重要，这种情况建议家长要合理教导可以和孩子好好谈谈，让孩子明白手机也可以玩，但是要适当调整好玩的时间，切莫入迷。通过耐心的引导，相信孩子会有所改变的。

发现初中孩子半夜偷玩手机怎么办？

1、理解孩子

当今学生压力重大是事实，很多学生早出晚归，把一天大部分时间都交给了学习，难免会感到压力重大，有正值青春年华，对电子产品还是十分的依赖，做父母的应该理解孩子每天学习的压力。但是压力虽大，也不能在晚上应该学习的时候偷偷的玩手机。父母应该好好的与孩子谈一谈。

2、注意方式

不要太过惊慌，不能一味禁止孩子接触，这对孩子的成长未必是好事。虽然孩子在玩手机时，缺乏自控能力，但不能放任不管，也不能强制直接没收手机，这样更容易让孩子产生抵触情绪，适得其反。现在最有效的办法就是限制孩子使用手机。

3、让孩子了解晚上玩手机的危害

学生每天压力本来就大，如果晚上选择偷偷玩手机，那必然要等到很晚才能睡觉，十分的影响孩子第二天的学习状态和精神状态，我们要劝导孩子，如果玩一晚上的手机，第二天必然会浪费掉一上午甚至一天的学习时间，这是十分的不划算的。当今还是得以学习为重。在晚上玩手机对眼睛的伤害极大，这是十分影响听课的。

4、规定时间

家长可以每天规定孩子什么时候玩手机，以及对于玩手机的时间进行控制。这种办法实施的前一两天可能稍见成效，但长期执行则困难重重，家长很多时候是没有足够的时间精力去严格管教的，有时看见孩子期待的眼神就瞬间妥协了，所以教育孩子决不是一朝一夕的事情，要贵在坚持！

5、家长以身作则

为了孩子的健康成长，请不要在孩子玩耍时，父母不要在一旁玩手机，这样可以降低孩子想玩手机的欲望。还有在吃饭时、睡觉前，也不要让孩子玩手机，因为容易分散孩子的注意力，刺激孩子大脑，会导致让孩子睡眠质量下降，甚至长时间难以入睡。

6、找到能替代电子产品的活动

实际上，孩子主要是因为手机上面的内容让孩子非常感兴趣，孩子才会一直着迷。因此，家长想要让孩子戒掉手机，不妨培养孩子其他的兴趣爱好。比如，让孩子学习画画、弹琴等。

7、提高孩子的自律能力

提高孩子的自律能力是长期解决孩子半夜偷玩手机问题的有效的方法。家长可以通过培养孩子的兴趣爱好、参与课外活动等方式，让孩子在多种多样的活动中体验到快乐，减少对手机的依赖。

在面对初中孩子偷玩手机这件事上，家长需要保持平静，理智的思考，对孩子有一个正确的引导和科学的教导。父母是孩子的第一任老师，要想当好这个老师，就要不断的学习，提高自身素质。父母在教育的时候只有不断学习，不断提高，才能完成教育孩子这伟大而光荣的任务。

初中孩子偷玩手机家长咋办？

1、改变偷着玩的现状

首先，家里大人是经常这样偷偷玩手机吗？如果是那就需要树立榜样，大人正大光明的玩，孩子也就不会偷偷的玩了。家里人统一行动，在孩子面前除非必要，不玩手机，女儿慢慢就不那么惦记看手机了。给孩子树立好的榜样很重要，大人什么样孩子就会模仿成什么样。

2、多陪陪伴孩子

现今独生子女居多，因为缺少儿伴，在很多时候他们都是一个人玩，如果家长忽视了陪伴孩子玩乐、分享快乐与烦恼，那么很容易导致孩子心灵上产生孤独感。孩子觉得无聊就会去玩手机，所以家长应该毫不吝啬地关爱自己的孩子，利用业余时间多和孩子交心，了解孩子的所见所闻，了解他的所需所求。

3、多和孩子沟通

沟通是最好的解决方式，父母可以找孩子深入沟通，了解孩子玩手机的情况，并给对应的意见，同时把沉迷手机的危害教育给孩子，让孩子自己知道天天玩手机是不可取的。

4、与孩子协商使用手机的时间、次数

让孩子一下子就戒掉手机，这种方法是不行的，家长可以先跟孩子规定使用手机的时间，在完成自己的学习任务之后，可以适当的玩手机。比如写完作业后可以玩一到两个小时的手机，双方要遵守规则，如果不遵守规则是要受到相应的处罚，比如做家务、禁止玩手机两天。

5、制定相应的使用手机的规则

在作业完成后有充裕的时间时，可以允许孩子用手机听听音乐，听听书等等。现在的孩子学习压力大，在繁重的学习压力下适当的放松也是非常有必要的，不光能排解压力，还能促进身心健康。

6、让孩子进行自我管理

在初中生玩手机这件事情上，需要把制定规则的权利交给初中生，然后把监督执行留给自己。自我管理的感觉，是给予初中生一种自律的感觉，这种自由度是不一样的。监督执行也是，父母需要去看到的一个边界。

7、适当的让孩子参加体育锻炼

孩子如果平时长时间的玩手机，不喜欢运动，就会对手机产生依赖性，所以家长还是要多陪孩子适当的参加一些体育运动锻炼，要培养孩子的兴趣爱好，时间久了之后，孩子偷玩手机的习惯也会逐渐的得到改善。

手机非常容易让人着迷。现在不但家长们离不开手机，甚至连学生群体也离不开手机。在地铁上、公交上，随处可见一些小孩拿着手机低头专注地玩手机、打游戏。这个现象的背后，我们可以发现学生使用手机的频度和学习成绩成反比，成绩退步严重，家长们一定要重视起来，不要让孩子被手机耽误学习的黄金期！

初中孩子需要手机吗？

不需要。如果孩子需要联系父母，可以跟老师说，老师会把手机借给孩子使用的，所以孩子在学校并不要手机。如果孩子说需要手机查找资料来完成作业，那么他可以跟家长说，由家长来帮他查找，孩子并不需要手机。再说了，一旦把手机给孩子，有些初中的孩子控制不住自己，会用手机玩游戏或干其他的，从而沉迷手机中，成绩一落千丈。所以，对于给不给孩子手机这件事，我们家长一定要慎重考虑！

初中孩子玩手机的危害有哪些？

1、频繁使用手机，损害身心健康。

现在不少学生由于过度使用手机，情绪变的烦躁不安，抑郁寡欢，甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。

2、违反校规校纪，影响教学秩序。

调查发现，学生一旦将手机带入学校，就会想方设法在教室、宿舍内偷偷使用，这样会严重影响听课质量和睡眠。有的学生甚至利用手机在网上直接搜索习题答案和作文范文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。

3、炫耀攀比盛行，助长不良风气。

手机档次高低助长学生间的攀比之风，影响校园风气。没有手机的学生更是找出若干理由，要求家长为之配备手机，给部分条件较差的家庭增添经济负担。

4、随意结交朋友，严重影响学业。

手机的过度使用加速了学生社会化，结交范围迅速扩大，占用有效学习时间，影响学生学业成长。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生健康成长造成了不良影响，埋下严重安全隐患，增加教育管理难度。

5、不良信息泛滥，不利健康成长。

手机上网、微信聊天、网络游戏功能，以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息，让心智尚未成熟且无社会经验的学生，很容易上当受骗，或是陷入不良信息泥潭无法自拔，影响学生健康成长。个别学生还会因此导致学业成绩严重下降。

6、过度依赖手机，亲情疏远缺失。

孩子过度依赖手机，陪伴家人、做力所能及家务等事情的时间减少，加之很多学生属于留守孩子，父母基本上常年在外打工，家里仅是爷爷婆婆等老人监管，父母只能进行远程遥控管理，久而久之，就会导致家庭教育不到位，容易养成不良的行为习惯，亲情逐渐疏远缺失。

7、阻碍身体发育。

孩子们经常玩手机，很多电磁辐射对生长发育不利，甚至导致哮喘和其他疾病。另外，孩子经常玩手机，活动少，容易造成身体发育迟缓，运动机能低下，发育不好。

长时间拿着手机并握住同样的姿势也会影响手指的发育。如果孩子们喜欢玩低头的游戏，他们也会对颈椎造成很大的伤害，这很可能导致脊柱畸形。