三观不正的孩子怎么教育

孩子教育是家长必须倾全力去对待的一个问题，在这个方面，家长千万不可抱敷敷衍衍的态度，否则，孩子在教育上的后遗症会让家长后悔终生。那么，在孩子教育方面，最重要的是什么呢？有人以为，最重要的应当是方向性的教育，即价值观、人生观和世界观方面的教育。

三观不正的孩子怎么教育：

1.正确的言传身教

家长要给予孩子正确的言传身教，孩子一出生，直到他成人走上社会，同孩子接触最多是父母，因此，父母的言行对孩子早期的教育来说，有着潜移默化的作用。父母的言行是合宜的、积极的、健康的，孩子的价值观、人生观和世界观就是积极的、健康的；父母的言行不恰当、不正确、不健康，孩子的世界就是病态的。因此，在孩子早期的生活中，家长一定要注意健全自己的人格，端正自己的言行，如此，孩子才能获得一个健康、正确、积极的未来。

2.正确的阅读方式

引导孩子读正确的书至关重要。所谓正确的书，就孩子教育来说，主要指价值观、人生观和世界观正确的书。引导孩子读书是家庭教育的核心，家长必须把孩子的成长放在引导孩子读书上。那么，读什么样的书呢？我们只能说，只要是“三观”正确、健康、积极的书，家长都可以引导、鼓励孩子去读，孩子读着这样的书长大，他的人生绝对不会错到哪里去。

3.正确的语言方式

孩子成长过程中，什么话能说，什么话不能说，家长在孩子成长过程中应当抓住恰当时机，给孩子讲清楚。比如，脏话、骂人的话就不能让孩子说，与人为善的话、赞美同伴的就应当鼓励孩子多少。常言道：言为心声，对小孩子来讲，言不仅为心声，还是孩子成长的助手，因此，在孩子成长的过程中，家长千万不能忽略语言对孩子成长的重要性。

4.正确的交友观

所谓正确的朋友指的是人生观、价值观和世界观正确的朋友。孩子成长过程中，不能没有朋友，但又不能见人都是朋友。只有交人生观、价值观和世界观正确的朋友，朋友才能对孩子的成长起到正向的引领作用。在交友问题这一块，建议是鼓励孩子多跟自己兴趣爱好相同的人一块玩，但也不要过多的干涉这一领域。

5.做正确的事

什么是正确的事？用一句话来概括，就是助人的事、与人为善的事、有益的事。孩子在成长的过程中，家长经常引导孩子去做这些事，孩子渐渐地就会成为一个乐于助人的人、有益社会的人。

6.树立正确的是非观

在引导孩子读书做事的基础上，家长还要引导孩子树立正确的是非观，让孩子明白什么观念是正确的，什么观念是错误的，什么观念是应当树立的，什么观念是应当摒弃的，并以此引导孩子观察人事、评论得失。久而久之，孩子就会成为一个明辨是非且大气的人。

父母的三观确实很重要，正确的三观可以让孩子终身受益。但如果父母的三观过正，就属于偏执。这个社会本身就浑浊不堪，三观太正只会让孩子无法适从。孩子教育是个大话题，同时也需要父母们用爱去陪伴他们。教育只是一部分，父母是孩子的一个启蒙老师，家庭对孩子的教育影响是深远的。

如何正确培养孩子的三观？

三观是人做人做事的准则。没有正确的三观，做人做事都会有欠缺。

一、父母做好孩子的榜样。

在日常生活中，你必须时刻提醒着自己，你的行为不光光是只有你负责，你的孩子还在看着你，他是以你为榜样的，你就是他心中的超级英雄。所以，在形象方面，父母应该保持整洁，不管衣服好坏，整洁是第一位。在行为方面，要循循善诱，教导孩子为什么要这么做，哪些不能做，为什么不能做，做了会有什么不好的结果。

二、对孩子可以节约但不能过分节约。

你可以制定计划一年只能买多少新衣服之类的，但是却不能为了培养孩子吃苦节约的能力让孩子穿别的孩子不穿的旧衣服，不说别的，这对孩子的自尊心有着很大的伤害。孩子内心深处将会埋下自卑的种子，渐渐的渐渐的萌芽，孩子长大后便会因为这样的同年经历觉得自己低人一等。

三、多带孩子参加活动。

人际交流也是孩子成长路上必经的一门课程，学会人际交流的处理将有利于孩子的表达能力和与人交际能力的提升。同时多带孩子参加不同的课外拓展活动可以提升孩子的见解，开阔孩子的眼界视野，让孩子明白外面的世界还非常精彩而充满未知，要想探索外面的世界，现在就需要好好努力。没事的时候可以带孩子逛逛展览会，尤其是音乐展会和美术展，这两者在一定程度上能影响孩子以后的思维和抽象能力，有助于孩子健康的成长。

四、让孩子保持乐观：孩子是否积极乐观，和家庭环境、家长的关系融洽度、是否有健康的爱好都有很大关系。如果情绪都正面乐观，孩子的喜好和追求就不会只有物质享受了。

五、拒绝溺爱孩子。

不要给孩子一切他想要的东西，这样很容易养成孩子过度自我中心的心理，不能对孩子千依百顺，很容量生成攀比心理。

六、教孩子学会理财。培养孩子正确的价值观，让孩子知道家长的薪水和每月支出的标准。给孩子买东西时由孩子自己来付钱并记账。这不仅能让孩子懂得感恩、节制消费，还能培养其家庭责任感。

三观正的孩子是什么样的？

1、正直诚实：一个三观正的孩子应该具备诚实守信的品质，不撒谎、不欺骗别人，以诚实待人为基本准则。

2、独立自主：一个三观正的孩子应该独立自主，有自己的想法和判断力，不轻易被他人左右。

3、有同情心和爱心：一个三观正的孩子应该懂得关心和帮助他人，对弱势群体和有需要的人提供援助。

4、尊重他人：一个三观正的孩子应该尊重他人的权利和感受，包括父母、老师、同学以及陌生人。

5、具备正确的价值观：一个三观正的孩子应该具备正确的价值观，懂得权衡利弊、知道何为好坏，具备正确的道德判断力。

孝顺是我国从古至今的传统美德。可是话又说回来了，百人百性，身为儿女的我们当中，总有那么一些人不仅不孝顺长辈，还总对长辈们的态度十分恶劣。从小家长和老师就教育我们要懂得尊老爱幼，要有一个好的品德。所以，孩子如果出现了品德方面的问题，家长一定要重视起来。纠正孩子的坏毛病。

不尊重长辈的孩子我该怎么教育？

1、以身作则

孝道是我国从古至今的一种传统美德，即使在生活节奏如此快的今天，无论是大街小巷还是还网络荧幕中，孝道的宣传随处可见。我们身为父母，必须要做好孩子的第一任老师，使孝道得到传承的同时，也能让孩子从小懂得感恩与孝顺长辈。

2、培养孩子在公共场所尊敬长辈

公共场所是培养孩子尊老爱老的好地方。比如：在公园里，妈妈可以让孩子主动和老人打招呼、聊天。在公交车上，可以让孩子主动给老人让座。 

公共场所的这些行为，使孩子得到的夸奖不仅来自家人，而且来自公众，这会让孩子产生强烈的成就感和满足感，这种快乐会激励孩子，使孩子更加愿意敬老爱老。

3、不溺爱孩子

孩子是父母手心里的肉，没有哪个父母不爱自己的孩子。但是爱孩子必须要讲究方式方法，溺爱绝对是不可行的。网络上经常可以看到的一些关于孩子殴打父母的视频，大多数都是溺爱孩子造成的结果。这样的孩子不仅不懂得感恩和孝顺父母，最重要的是当他步入社会以后，只要遇到挫折，很有可能就会做出一些冲动过激的行为。

4、对孩子的不礼貌行为进行惩罚

在纠正孩子的不礼貌行为时，可以适当给予惩罚。在家庭生活中，还可以适当制定一些家规。

比如：吃东西时，要先拿给长辈；好吃的东西，要与老人一同分享；出门之前，同老人打招呼；还可以让孩子在一定的时间内，来担起照顾家中老人的“任务”。

5、培养孩子的好品质

孩子的良好言行的培养，始于父母对其日积月累的教导。父母务必重视孩子道德品质方面的培养，才能让他成为德才兼备的人。对于好的言行，父母要注意引导孩子去实践；对于不好的品质，父母要帮助孩子及时予以纠正。

6、保持耐心和积极的态度

不管我们对管教孩子的效果多沮丧，也请一定要保持耐心。因为正如孩子的坏习惯也是一天一天养成的，想改正自然也不会一蹴而就。所以耐心一点，要相信我们的方法没有错，只是需要时间，孩子一定会有变化，不要半途而废。

同时也不要让孩子们听到请我们用绝望或消极的语气谈论他，要保持乐观积极的态度。我们让孩子知道我们相信他，并且支持他，他为了获得父母的信任也会更加努力。

要解决小孩子读书不用心问题，一是了解小孩的兴趣爱好，看他喜欢哪方面的书籍，给他买喜欢的书，不要强迫他看你觉得应该看的书。因为不管什么书，只要开卷就有益。二是，可以尝试激励办法，奖励他想要的，喜欢的，有愿望，但需要他达到一定的目标，不断的激励实现不断的需求，慢慢地喜欢读书！

不用心的孩子怎么教育：

1、对于边学边远的的孩子：孩子学习时，学习桌只留学习用品，其余的通通收走，另外和孩子在学习前说好，认真学习表现好的可以奖励一颗糖果。

2、坐不住的孩子：首先家长不要着急，和孩子约定好，刚开始坐20分钟，孩子做到后，要给孩子肯定和鼓励，以后每次增加5min，直到坚持45min即可。

3、丢三落四的孩子：孩子写作业，不是都掉了声调，就是丢掉了字的某一笔画，要么就是上学忘带课本，针对这种情况，你可以和孩子约定好，自己先坚持，然后大人放手，到时老师给批改作业，他的成绩不好，自然会引起重视，这种情况自己已经要学会放手。让孩子自己意识到问题。

4、我们需要和孩子建立良好的沟通和信任，增进家庭情感及时了解孩子的学习困惑。

5、我们需要根据不同年龄段的孩子采取相应的教育手段。低年段需要建立兴趣，培养兴趣，养成习惯。高年段需要在此基础上认识到学习的意义，树立积极的学习态度，建立近期目标、中期目标、远期愿景。变被逼迫学习为主动渴望学习。

6、孩子不用心学习是有什么外部因素的影响吗？是一直这样还是最近才出现这个情况？不用心学具体指什么方面？是不愿意课前预习，还是上课注意力不集中，又或者课后不愿意做作业？不同的问题措施又有所区别。

7、孩子的学习方法是否科学正确，孩子的具体科目情况如何？不同的学科学习方法是不一样的，语文需要注重阅读和积累，当然不仅仅是读了就可以。数学需要对知识点的理解，通过一定量的习题训练达到熟能生巧，举一反三。英语低年段注重的是听说练习，高年段增加读写能力训练和语法知识的学习。物理化学生物历史地理政治等科目也不尽相同。

7-8岁的孩子在智力发展越来越快。那么七到八岁的孩子如何教育呢？其实，很简单地说7-8岁孩子的教育应侧重培养他的兴趣和习惯，加强行为习惯养成教育。

八岁的孩子该怎么教育：

一、要密切与孩子的感情，培养与孩子沟通的基础。

多表扬，多夸奖孩子，培养其自信心，让孩子从口头语言上感受到家长是多么爱他。要多亲吻，多拥抱孩子，并把它作为表达感情的惯用方式，让孩子从肢体语言中感受到家长是多么爱他。特别是孩子受到家长的批评，责备后已认识到错误时，更要用亲吻，拥抱等方式表达家长依然爱他。要勇于接受孩子的批评，家长该认错认错，该道歉道歉。要让孩子感到家长是爱他的，他与家长是平等的，家庭环境是融洽的，民主的，这是与孩子进行沟通的基础。

二、要主动与孩子沟通，激发孩子沟通的欲望，培养孩子沟通的习惯。

家长可以与孩子一块儿看童话剧，戏曲的演出，参观绘画，摄影展览，读文学作品。做游戏，旅游时，主动跟孩子谈自己喜欢哪个人物，哪幅作品，哪些风景名胜等，久而久之孩子也会把他的想法告诉你，这就形成了沟通。与孩子在一起时需要沟通想法，感受，与孩子分别时要沟通别后情况。前者是后者的基础，后者是前者的升华。对家长来说，后者更重要，也是孩子上学之后沟通的重点。

三、要善于听孩子倾诉。

孩子跟家长沟通时，如果在客厅和书房，可以用眼睛看着他听；如果是在卧室，可以边抚摸他的小手，小脚边听；如果家长正在厨房，餐厅干活，可以让他尽可能站到离家长近的地方说。要让孩子感到家长对他的话非常感兴趣，非常愿意听，惟恐听不清，听不全。

四、让孩子在与家长的沟通中解决问题。

孩子与家长沟通，除介绍一般性的情况外，大部分是征求对某事的看法，意见，甚至要家长为他出谋划策。这时家长就要运用自己的社会阅历，根据儿童生活的实际，帮孩子解疑释惑。孩子与你沟通后，如果你能给他出个高招，使他走出困境，孩子会更信任你，更乐于和你沟通。

五、让孩子的沟通成为一种能力。

家长能够与孩子保持沟通，是幸运的；但如果孩子只能与家长沟通，又是不幸的。应该尝试让孩子学会沟通，比如，孩子刚入学时家长们都希望了解一下孩子班级的课程表。可以让孩子找到老师，要来课程表，给全班每个同学打印一份，让老师发给全班。其实，家长也可以直接跟老师要。但那样，孩子就少了一次跟老师沟通的机会，也就少了一次锻炼沟通能力的机会。

随着科技的进步，电子产品也层出不穷，很多孩子很早的就接触到了手机，电脑等，因为孩子年龄小，缺乏自控力，加上学习能力强，只要接触多了，自然也就会了，也就导致大部分孩子都是拿着手机、平板玩游戏，操作起来比成年人都厉害的多。

爱玩游戏的孩子怎么教育？

1.帮助孩子制定计划

人都有惰性，大人和孩子都不例外。但相较于认知不足、自律能力差的孩子，大人更具逻辑和理性。所以家长要辅助孩子制定合理的学习和玩游戏的计划，如果孩子认真执行要有所奖励。也可以像主持人董卿学习，不把电子设备带进卧室，能防止孩子睡前玩游戏损害视力、影响睡眠，也能利用在这个时间和孩子做一些小游戏促进亲子关系。

2.父母监督

家长要从内心里真正的接纳自己的孩子，站在孩子的立场去设身处地的为他着想，切记不能着急，让孩子真实地感受到父母的接纳和关爱，父母要学会用孩子想要的方式去帮助他，不能操之过急，要监督孩子一步一步地，慢慢地走出来。

3.培养兴趣

沉迷游戏的孩子一定是一个爱好单一的孩子，父母可以从孩子的兴趣入手，鼓励孩子大力发展自己的兴趣爱好，比如带着孩子一起打球，做运动，通过兴趣爱好和运动来分散孩子的注意力，当他投入到别的事情当中后，他会突然发现，原来世上还有这么多美好的事情值得去做。

4.多陪伴孩子

父母对孩子的爱，不是让他们吃饱穿暖就万事大吉，相比物质，孩子精神上的陪伴更重要。平时多陪伴多关注孩子，多和孩子沟通交流，了解他们内心的想法，让他们感到父母的爱，他们便不会在虚拟世界里去寻求安慰。

孩子爱玩游戏的后果：

1.影响身体

孩子一旦沉迷于游戏中，他就会把所有的心思都放在手机或电脑上，最常见的方法就是趁家长休息的时候，躲在被窝里玩手机，打游戏，家长有时以为孩子在休息。更有甚者会偷偷玩游戏到半夜，不仅严重影响睡眠，还会过度用眼，对身体造成极大的伤害。

2.注意力不集中

孩子的心思一旦用在了游戏上，他就会跟丢了魂一样，对别的事都不上心，每天既不想写作业，又不想读书；特别是上课的时候，注意力会非常的不集中，学习状态极差，被老师频繁地批评，或者留校罚抄等，学习自然是一落千丈。

孩子痴迷游戏不可自拔，家长往往忽视这3点，爱孩子需正确教育

3.厌学

沉迷于游戏中的孩子，满脑子的只有游戏，上课不在状态，老师讲什么完全没有心思听，回家作业不会写，作业有难度，就越发想玩游戏，恶性循环只会让孩子对学校产生排斥，于是开始撒谎，从最初的忑忐不安到后来的心安理得。

现在的家长都非常重视孩子的教育问题，努力工作辛苦付出都是为了让孩子学业有成，但是每次开学季或者放假前后，总会出现一些孩子不想上学的情况，要想解决这个问题，父母要了解清楚孩子不想上学的真正原因，对症下药。

不愿意上学的孩子怎么教育？

一、关注孩子得“求救信号”

耐心聆听孩子做此决定得真正原因，然后向他表达理解、关怀和支持，让他明白即使学习不好，父母得爱还是不变得。在建立了信任得基础上，你可以通过分享自己得经验和成长经历来表达意见，帮助他明白现在辍学得可能后果，明白真正得独立包括行为上、财政上、生活上得独立，而且要对自己得决定负责。

二、降低对孩子的要求

让孩子有更多时间适应变化，鼓励孩子多交朋友，让孩子感到自己“不是一个人”，另外，提前几天让孩子按照开学后得作息时间进行作息也能起到一定得作用。

三、改变周围的学习环境

具体方法是在孩子学习时，周围尽量不要有外界得噪音干扰，比如电视声音或者是做饭得声音等。如果是学生自身压力过大而引起得厌学情绪，可以多劝一下孩子学会适当得放松，这样得学习方法才会高效。

四、可以多带孩子出去玩玩

在玩得过程中普及相关得知识。并建立孩子得兴趣，只要有了兴趣孩子会自己去摸索，学得比任何时候都快。而且孩子叛逆得话也很正常。

孩子不愿意上学的原因：

焦虑

孩子不喜欢上学，其中一个原因是他们一与家人分开就焦虑不安。这中情况最常发生于家庭气氛紧张期间，或孩子就要去另一学校就读的时候。父母如果反应不当，可能令孩子焦虑加深。孩子如果是刚开始上学，家长须注意头几天上学前和孩子道别的方式。

寂寞

有些孩子不喜欢学校是因为没有朋友。如果小孩总是自己一个人，或者假装生病逃避课外活动，又或以送贵重礼物来讨好别人，很可能就会在学校没有朋友。

受欺负

有些学生讨厌学校是因为害怕同学。如果孩子过分沉默焦虑，在学校没朋友，或突然自信心低落，那他可能在学校受人欺负了。

学习困难

有些孩子不肯上学是源于生理问题。有些孩子不喜欢学校可能是因为患有学习障碍。他们中枢神经系统功能异常，无论他们怎么努力，进步都很有限，加上家长和老师不予体谅，久而久之，自然抗拒学习。 有学习障碍的孩子常常精神沮丧，老是没法完成学校作业，或者似乎总是不听从老师的话。他们也许无法记住简单的事情。

15岁的孩子已经进入了青春期，这个年龄阶段有部分孩子会显得和同龄人不同，比较叛逆，很不听话，喜欢和老师、父母唱反调，更注重自己的外表，有些孩子还会抽烟、喝酒、闹事，这是叛逆期孩子会有的一些表现，家长要正确对待。15岁的孩子应该怎么教育？和孩子取得良好的沟通是很有必要的。

15岁的孩子应该怎么教育？

第一、生活中少唠叨，不要惹孩子反感。

很多时候，家长习惯于一件事说很多遍，而且出现问题不是就事论事，而是陈芝麻烂谷子的事情也给翻出来说一通，这样特别容易引起孩子的反感，更会引起孩子叛逆，便会与家长发生口舌之战。甚至会因为一时冲突，干出危险，出格的事情。

所以，生活中，家长要少唠叨，在孩子急躁，冲动的时候，要能安抚青春期的孩子，给青春期的孩子的坏情绪降温。或是，选择性地先主动退出紧张的氛围，让彼此能有冷静，反思的时间，而后在大家都平复心情的情况下再坐下来好好谈。

第二、不要用命令的口吻让孩子照着自己的话去做。

15岁的孩子自我独立的要求会越来越强，青春期的孩子们开始有秘密，懂得保护隐私，不再有事情就找家长倾诉，帮忙。而且在对待事物的理解与看法上也开始和家长不一样了。这原本是非常正常的一件事，但对于家长来说，一贯乖巧，听话的孩子，不仅跟自己疏远了，还跟自己唱反调，这让做家长的无法适应。故此，她会认为叛逆孩子是在和她的家长权威挑衅。

最好的办法便是家长要改掉命令孩子做事的习惯，要在做事前认真听一听孩子的想法，继而让青春期的孩子有独立自主做事的机会。

第三、家长应该理解和包容。

孩子越是逆反的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。比如，当孩子考试成绩不理想时，不要自然而然地认为是孩子不够用心导致的，更不能一看到成绩有所下降就多加指责，而是要说，“我知道你的压力非常大，你以自己的方式努力了。”家长的包容，会给孩子的心理成长创造空间，让他们能最大程度地沉淀自己的情绪感受，进而更好地转化自己的行为和处事方式。

第四、试着去融入孩子的生活。

有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。试着去融入他们的生活，看看他们平时喜欢干嘛，想想为什么他们喜欢，你也可以试着去喜欢，这样他会觉得你更像他的朋友，他有什么心里话也就会和你倾诉，你就可以给他正确的指导，而不是一味的猜测他发生了什么。

第五、不要只谈学习。

切忌从学习入题同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。

第六、给孩子提供平台。

青春期的孩子还有一个特点是，认知和生活经验不均衡。如果父母不放手，给孩子实践的机会，他们就会更加没有自信。关于青少年的事，一定要让孩子做主。好多青春期的孩子都在表达，为什么你要为我做主，你为什么不尊重我的想法？作为家长，可以让孩子自己去碰南墙，自己去发现自身的不成熟，当吃过几次亏后，孩子自然会对自己有了新的认识。替孩子做主不是明智的办法，做一个可以适当放手的父母反而会加速孩子的成长。