孩子学习不主动

在孩子教育这件事情上，最痛苦的一定是孩子没有内驱力，做事情非常被动，完全靠家长权威压制。推一推动一动，吼一句做一点，这样的恶性循环一旦形成了，结果就是你和孩子“两看相生厌,相对亦无言 ” ，孩子越来越烦你，你自己也觉得越来越没有意思。

孩子学习不主动怎么办？

一、针对孩子对所学科目不感兴趣、不愿意主动学习的情况，家长可以适当地培养孩子的课外兴趣。比如，孩子对语文不感兴趣，学习语文不主动，家长可以通过培养孩子的阅读兴趣，让孩子在阅读中慢慢静下心来，养成良好的专注力和理解力。慢慢地，再将孩子的专注力、理解力和逻辑思维能力转移到学习中去。有了这些能力，孩子比较容易学好，也就容易产生兴趣了。

二、针对孩子觉得学习内容太简单的情况，家长选择先肯定孩子：针你对老师所讲的内容掌握得真熟练，什么题你都会做，真了不起。然后让孩子明白：既然作业简单，那么何不主动做完，然后尽情地玩呢？这样免得父母催促，还能得到父母的夸奖。当孩子明白了这一点，他就容易变得主动起来。

三、针对学习内容难度太大、作业太多，孩子一时间不知从何下手的情况，家长可以帮助孩子做一个计划，把作业分一下类，先从简单的作业做起，每做完一部分作业，可以让孩子休息一下。碰到有难度的题目，家长可以和孩子一起分析、讨论，启发孩子的解题思路。

四、让孩子每天回家先做作业，做完作业再玩游戏、看课外书；还可以让孩子根据自己的喜好，安排先做什么作业，后做什么作业。当孩子清楚了这些之后，他的责任意识也会慢慢被激发出来。

为什么孩子学习不主动？

一、有些家长属于权威或者控制欲很强的，用带兵的方式带孩子，说一不二，对孩子高标准、高要求。孩子不被允许有自己的独立意志，几乎要完全按照父母的期望和规划来执行。否则就可能受到身体惩罚或者虐待。对孩子过度管控了。

二、因为现在物质条件好了。家家户户都把孩子当宝。喝水怕呛着、走路怕碰着，不少孩子上幼儿园了都不会自己吃饭。就是家人呵护过度了。很多孩子本该自主探索的机会，通通被剥夺了。然后长大了你还指望他能自主学习？几乎不可能。生活都不能自主自理的孩子，学习积极主动的概率不高的。对孩子过度保护了。

三、孩子迷恋游戏、录像、上网，有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了学业，精神萎靡不振，学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后，不仅对学习不感兴趣，不主动，反而讨厌学习、反抗学习。这是孩子兴趣发生转移。

学习毫无疑问是相对枯燥的，需要孩子们付出他们从来没有付出过的艰辛和努力，但是，一旦方法不对路，心态没有调整好，或者父母应对孩子的情绪失当，那么很容易让孩子难以建立起足够的自信，缺乏学习的积极性，那么孩子学习缺乏主动性怎么办？

孩子学习缺乏主动性怎么办

1、首先要培养孩子对于学习的责任感

家长不妨坦率地告诉孩子，在每一个家庭中，家长和孩子都有各自的责任。对于孩子来说,学习是自己的事情。也就是说孩子自己才是学习的主体，家长不应该去承担本属于孩子的责任。当孩子具有高度的学习责任感时，他便会主动地去学习。

2、培养孩子自我管理的能力

孩子常常因为贪玩而忘乎所以，而制订科学合理的学习计划正是解决这个问题的关键。家长应主动和孩子商量,制订一份有效的计划。

执行计划时,家长要注意以下几点：一是督促检查，建立反馈机制，有始有终；二是计划不要安排太满太紧，一步步来；三是做好总结，总结最好一星期一次。家长还可以根据孩子执行计划时的会给予相应的奖励。

3、让孩子理解所学的内容

现在有些家长都希望快速提高孩子的学习成绩。其实家长更应该让孩子把理解所学内容放在第一位。家长的注意力应放在孩子对哪些内容能理解、对哪些内容不能理解上，而不应该放在考试的分数和名次上。孩子对所学内容是否理解、能理解多少，是关系到他能否对学习产生兴趣、能否进行自主学习的重要问题。

4、营造良好的家庭氛围

良好的家庭氛围能从精神上为孩子减压。轻松的精神状态能够使孩子的思维活跃起来,有利于帮助孩子提高学习效率，培养孩子自主学习的能力。如此，孩子学习的主动性就很容易培养起来了。

孩子不主动去学怎么办

1、放权，让孩子有掌握的快感。一说到给孩子放权，肯多家长肯定会第一时间提反对，本来小孩子的自控力就差，再放权给他们，还不玩疯了。其实我们这里说的放权，是给孩子一定范围的选择权，你可以从生活中选择一些小事，让他们去练习。

比如假期的学习时间和娱乐时间如何安排，这个月的零花钱怎么分配，让孩子在生活中慢慢地练习掌握感，他们也会把自己的学习规划的越来越好。

2、帮孩子分解难度，将难题变成小目标。当孩子遇到一些无法解决的难题时，很多家长都会选择帮他们解决，然后再教给孩子解决的方法。这样做只会让孩子变的越来越依赖家长，其实这时候最好的方法，就是把问题拆分，让孩子一步步地去完成，减轻孩子学习压力的同时，也能帮助他们找到学习的乐趣。

3、给孩子营造一个好的学习环境。所谓好的学习环境，并不指的是温暖的家庭氛围，更重要的是孩子一种积极向上的正能量情绪。孩子所处的学习环境氛围好，不仅能消除他们内心的杂念，从而大大提高孩子的学习效率，学习有效率成绩字就跟上来了，孩子内心得到满足就更有助于孩子自主学习能力的形成。

对于我们每一个家长来说，我们的孩子能主动学习在95%的孩子身上体现不出来，为什么呢？因为孩子觉得学习太痛苦了，认为学习这件事情简直不是人干的事，看电视，好幸福，玩游戏好幸福，在学习上，孩子根本感觉不到幸福，所以他不会主动的去学习。

孩子学习没有主动性怎么办？

一、重新出发。无论孩子过去学习成绩如何，新学期要给孩子一个新的起点。找机会和孩子聊一聊接下来这一学年的计划。

二、责任回归。学习不是为了获得奖励，不是为了去哪玩，买什么奖品。告诉孩子学习是自己的事，让孩子自己决定什么时候写作业，什么时候休息，中学的孩子完全有能力规划自己的时间。

三、读懂孩子。中学生渴望的沟通方式是平等交流，希望父母把自己当作成人一样看待，获得尊重。

四、创设环境。家庭环境干净整洁，物品摆放整齐有序，家人之间关系和睦。

五、激发梦想。问一问孩子未来希望从事的职业，想要过怎样的生活。有了梦想，孩子就会努力向着梦想努力。

为什么孩子学习没有主动性？

一、喜欢玩耍是孩子的天性，孩子很难主动的去学习。孩子本来就不是爱学习的性格，没有父母看着建立好习惯。

二、小时候没有良好的知识储备，没办法主动学习。小时候不爱学习，长大了知识看不懂，自然也不能好好学习。

三、没有足够的自由时间，孩子就会想尽办法，逃避学习。被安排的事情太多，没有自由的空间，就会想要偷偷玩。

孩子的天性就是玩乐，学习对于他们来说，就是牢笼。你不催他，他永远都不知道主动去学习。而且精神特别不容易集中，尤其是动画片、游戏之类的更是家长的头号敌人。而家长看到对待学习如此不上心的孩子，脾气立马上头，忍不住吼孩子、打孩子，想要用此方法逼孩子学习。可是方法往往都不奏效，即使孩子在威慑之下去学习，学习的效率也很不好。既然催促吼叫打骂没有效果的话，那用什么方法才能让孩子有效率的学习呢？

孩子学习不主动怎么办？

一、家长必须要有耐心，情绪稳定

因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。

二、父母应该和孩子进行诚恳沟通

交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。在此基础上，再从以下几个方面了解孩子的情况：在学习上是否尽了全力，是否认为自己无法搞好学习，需要什么帮助。

三、允许并支持孩子有爱好

从小就正确的引导孩子的兴趣爱好，并发展下去，反而对孩子本身就有一种很好的促进作用。技多不压人。孩子的兴趣爱好能够发展成一项特长，对孩子的未来也非常好，只要时间分配得当，是完全不会影响学习的。因此在娱乐兴趣方面，家长应该尊重孩子的选择，给他自主的权利。

四、耐心面对孩子

良好的学习习惯并不是一蹴而就的，这需要日积月累的培养与训练。在前期的时候，孩子往往没有很好的执行力，所以就会一而再，再而三地去挑战家长的心理底线。这时候需要家长耐心地去纠正孩子的不良习惯，也需要慢慢的培养孩子的意识：学习是自己的事情。

孩子学习不主动有什么原因？

一、学习兴趣发生转移

迷恋游戏、录像、上网，有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了学业，精神萎靡不振，学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后，不仅对学习不感兴趣，不主动，反而讨厌学习、反抗学习。

二、家长过高的期望

许多家长，望子成龙、望女成凤心切，于是对孩子提出不切实际的要求，当孩子达不到标准时，便采取不正当的措施，有些孩子能够忍受，有些孩子索性放弃追求。

三、孩子跟不上，对学习产生畏难情绪

有些孩子学习成绩跟不上，因为什么都听不懂学不进去，既而产生了很强的学习畏难情绪。

其实关于“如何激发孩子学习的动力”这一问题，我想说，我们作为家长不应该居高临下的对孩子进行说教，不考虑自己的言行，而是应该和孩子站在一起，对孩子进行慢慢的引导，慢慢的教育。

如何激发孩子学习的动力

1.良好的家庭氛围

不难发现很多学习好的孩子，非常重视家庭环境对于学习的影响。家长如果在认真的去工作，或者学习，那么孩子也会去认真的学习和复习。

2.给学习赋予美好的意义

孩子在学习动力不足时，不愿意日复一日的重复学习这个令他感到枯燥的东西。如果我们给学习赋予了美好的意义，情况会截然不同。

所有的让孩子感到有意义的称号都可以尽情的给孩子，“赋予意义”是一种非常有效的调动积极性，增加孩子学习动力的方法。

3.在对的时间做对的事

孩子的学习能力发展是有规律的。13岁以前，孩子的形象思维、直觉思维、模仿能力比较强，这个阶段学语言最合适。比如小学背古诗就比大学再背要容易。到了高中，抽象思维、逻辑推理能力发展起来了，再学数学等学科会更容易。

但是现在很多家长倒过来了，小学学奥数，高中背外语，这就错过机会了，事倍功半。什么年龄要做什么事。

4.承认差异 发现孩子的潜力所在

有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。

不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。

家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。

5.与孩子站在同一个战壕里

每个孩子天生都孕育着积极向上的种子，只要家长对孩子有高质量的陪伴、关爱、赞赏、倾听和鼓励，就给这颗种子的茁壮成长创造了条件，孩子的内驱力就被激发出来了。当然了，要给孩子进步所需要的时间。

孩子的学习的成绩差，就意味着不能进入重点学校，就意味着在中考和高考中会名落孙山，就意味着寄托在孩子身上的理想难以去实现！孩子的学习成绩差，应该引起父母的高度重视，帮助孩子提高成绩也是作为父母的责任，那么孩子学习成绩差怎么办呢？

孩子学习成绩差怎么办？

第一，拒绝与同学比较，先从小事开始做起。

想要让孩子学习成绩提高，首先要做的就是让孩子不要抵触学习，而是真心想要去学习。很多学习成绩差的孩子，之所以不喜欢学习、对学习失去兴趣，很大可能是因为总被父母拿来和其他同学比较，在比较中尝到了挫败感和焦虑感，故而越来越厌恶、逃避学习。

所以，家长首先要做的是拒绝把孩子与其他同学一起比较，给孩子营造一个放松的环境，不要让学习成为一件让孩子抵触的事情。同时，这也可以帮助家长放松心情、缓解焦虑。

第二，建立足够的学习自信。

很多孩子学习差的原因不是没有学习能力，而是没有足够的学习自信心，他们觉得自己不是学习的料，或者觉得自己比较笨，在这些想法的影响下，这些孩子就会丧失学习的主动性和积极性，进而导致学习成绩越来越差。所以，家长要帮助孩子建立足够的学习自信，一方面要想方设法地鼓励孩子、赞赏孩子，只要孩子在学习上有任何一点进步，家长都要给予肯定，这样就能激发孩子的学习兴趣，在接下来的学习中继续努力，取得更大的进步；另一方面要帮助孩子正确分析成绩差的原因，让孩子明白自己的智商没有问题，只是付出的努力还太少，学习方法还有些问题，只要在这些方面略作出调整，就能提高学习成绩。

第三，增强专注力，从家庭教育开始。

所谓的学习专注力，其实指的就是上课“不溜号”、“不开小差”。在遇到孩子学习成绩不好的情况时，很多家长都会说到“孩子其实很聪明，学什么一学就会，但就是成绩上不来”，这往往是因为孩子们在课堂上注意力不集中导致的。孩子专注力的培养是一个周期过程，家庭教育环境在其中起到了决定性的作用。比如很多孩子在家中学习时，家长们总是左右陪伴，一会儿给倒杯水，一会儿又给送水果，也许此时他们正在背一个单词或是思考一道数学题目的解题思路，这样被打断以后想要进入状态又需要一段时间，长此以往孩子的专注力不断被削弱，在课堂上自然也容易走神。

改变的方法很简单，无论是学习还是其他生活行为，当孩子们专注在一件事上，不要去打断他们，如果想表达关心，放下一杯水在桌子上转身离开就够了。

第四，形成良好的学习习惯。

1、养成高效写作业的习惯。

家长要督促孩子认真完成老师布置的作业，不能用敷衍了事的态度对待作业，而是要制订好写作业计划，给各科作业合理分配时间，并严格按照计划执行。对于作业中遇到的问题，必须在写完作业后通过查阅学习资料的方式彻底搞明白，实在搞不懂就做上记号，第二天向老师提问。写完作业后必须认真检查一遍，确保作业的准确率。

2、养成课前预习、认真听课和课后复习的习惯。

家长要督促孩子在上课前对新课内容进行简单地学习了解，把不理解的部分记录下来，为听课作准备；听课时要紧跟老师的讲解，认真思考老师提出的问题，并积极举手回答问题，记录重要的课堂笔记；课后要及时复习当天的上课内容，认真完成作业，并做一些相关的练习加以巩固。

3、养成总结反思的习惯。

家长要督促孩子每天对当天各科学习中的重难点进行整理总结，并把课堂练习或作业中遇到的错题难题整理到错题本，每周末对本周的整体学习情况进行系统地整理，对本周整理在错题本上的题目进行集中地复习巩固，尤其要反思总结目前学习中存在的问题，以及作出调整的方法。

第五，从基础知识抓起，并积累错题。

认清现实，如果孩子现在学习成绩比较差，那么一口气吃不成胖子。不要一下子给孩子定过高的目标，不容易完成，且容易给孩子造成焦虑。在具体的科目中也是，不要一下子定太高的目标分数，不要一下子就让孩子去攻克大难题。制定长远的学习计划，从基础知识抓起，先放弃难题，给孩子留出学习进步的时间。同时注意积累错题，把自己做错的题都整理出来，考试之前多次复习错题，保证不在同类的题型中出错，这样学习成绩自然就会进步了。

学习兴趣决定这孩子在学习中能否长时间坚持和有无动力的态度。如果孩子在学习上没有足够的学习动力，那么对于孩子来说学习就会像完成任务一样煎熬，甚至会出现厌学的现象。所以家长朋友们必须要重视“如何培养孩子学习兴趣”这一问题的解决。

如何培养孩子学习兴趣

1.以身作则

家长在教育孩子和培养孩子的过程中要自己先以身作则，为孩子创造出良好的学习环境。如果家长自己都做不到的事情还想要求孩子来完成，孩子会产生抗拒心理。所以家长想要培养孩子的学习兴趣，可以和孩子一起沟通，多去观察，多夸奖孩子，做事情也不要半途而废。

2.家长要让孩子清楚，好孩子永远为自己而学习

当孩子学习目的出现问题后，只要因为成绩不理想，作业磨蹭拖拉，上课违反纪律等受到批评或被责罚，就很容易产生消极情绪，对父母产生不满，既而消极对待学习任务，有些孩子甚至会厌学，对学习失去兴趣。

所以，理智的家长应该帮助孩子建立清晰的学习目的——好孩子永远为自己学习。

3.不拿孩子做比较

很多父母爱拿孩子做比较，目的是为了给自己家的孩子一个奋斗和努力的目标，激发孩子更大的潜力。其实，这种教育方式是错误的。

这样做不仅难以起到一种激励的作用，还会损伤孩子的自尊心和上进心，甚至让孩子对学习产生厌恶感。

有位思想大师曾说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只用去看，不要比较。”

作为父母，切忌将自己的孩子和别人家的孩子去做比较。每一个孩子都有他的个性，每一个孩子也都应该从他自己实际的基础上发展。因此，孩子出了问题或是学习成绩差，应从孩子实际的基础出发，寻找原因与差距，而不是拿孩子跟别人比较。

如果非要比，那就让孩子跟自己比，今天跟昨天比。

4.让孩子发自内心地感到“学习的成就感”

这个需要慢慢培养。家长一定要有耐心，在日常点滴学习中，不断地强化孩子对自己学习进步的“愉快感受”：当孩子独立解出一道数学难题、当孩子终于把一篇长文熟练背诵，家长都要因势利导，表扬孩子，并让孩子从内心强化“我真棒”、“我能行”的愉快感受，慢慢地孩子就真的爱上学习了。