五年级的孩子厌学怎么办

五年级的孩子已经不小了，有了较强的个性。如果家长不问清楚，孩子不想上学的原因，只知道一味的批评的话，很有可能适得其反，让孩子对学习更加厌烦。

五年级的孩子厌学怎么办？

第一，家长要注意自己的情绪，一定要有耐心。

孩子的压力已经很大，情绪很不稳定，容易做出偏激的事，家长首先稳住孩子，逐渐释放孩子的压力。冷静下来，等孩子的情绪逐渐恢复正常时，再谈关于学习的事。

第二，找原因。

1、最近孩子遇到一连串的糟糕的问题，让他无法面对，所以孩子选择了退避。比如：作业做不好，成绩下滑，马上面临考试，父母又催的紧，所有的事放在一起，孩子一下子应付不来，这时他没有办法，他又怕父母不理解，只能用这样的行为来反映他的情况，引起别人的注意。尤其是父母亲的关注。

2、孩子在学校受到委屈，比如：同学嘲笑，老师批评等等，在学校里发生的让孩子不开心的事情，让孩子受不了，也许这件事对大人来说微不足道，但是对于孩子来说就是天大的事。我们看待问题的角度和了解的能力不一样，看重的东西也就不一样。千万不要忽视了你认为的小事情。

3、父母不能给孩子一个和谐的环境，父母经常当着孩子的面吵架，感情不和，家庭里太缺少爱，不仅仅是对孩子的爱，也缺少夫妻之间的尊敬。这样的家庭很容易给到孩子负面的影响。

4、孩子学习很差，没有成就感，自己内心很自卑，失去自信心。选择放弃自己。这种情况最可怕，需要家长付出更多的时间来帮助孩子建立自信，慢慢把差下的课程补回来。

第三，和孩子用心沟通，了解孩子情况。

做好倾听工作，少说多问。了解以后，如果是客观原因，比如：学校老师和同学的原因，父母的原因，我们就要帮助孩子去与老师和同学沟通。自己也要改变方式和方法，来解决孩子的顾虑。

第四，鼓励孩子。

引导孩子勇敢面对挫折，父母协助孩子。给与孩子关爱，不是嘴巴里讲的，也不是物质上的，而是心理上的关爱。

五年级的孩子，开始进入青春期，他们开始有了逆反心理。作为家长，要随时关注孩子的成长，要以朋友的身份与他们交流，不要老是埋怨和责怪。只有与孩子心灵沟通了，才能够了解孩子的真实想法，然后有的放矢地进行教育，从而更好的解决孩子的厌学。

现在的学校，越来越多的孩子厌学。到了三年级，不爱学习的已经非常多了。普遍的表现是上课不听讲、课后不愿写作业，或者是作业随意乱写，基本不动脑筋。家长催着逼着，可是孩子变得越来越磨蹭，越来越不愿意听家长的安排。家长很郁闷，但是无奈老师又要求家长监督孩子。给孩子改正错题更是让家长苦不堪言，自己苦口婆心跟孩子说了一遍又一遍，孩子却压根没有听进去。那么，小学三年级的孩子厌学了怎么办呢？

小学三年级的孩子厌学了怎么办：

一、让孩子试着主动学习。主动学习是学习效率提升的根本，被动学习的孩子会越来越困难。想让孩子主动学，你得让孩子感到自己可以做到。首先你要允许孩子犯错！你的孩子已经厌学了，你别对ta的学习再挑三拣四了，这些都是无用功。

二、你要给孩子信任，接纳他。爸爸妈妈知道你现在学得有点难受，我们也不逼你了。但是你要想办法把自己的作业完成好，有不会的地方可以先空着。如果你有半懂不懂的题，我们可以帮助你。

三、作业中可能有一些连家长都弄不明白的题，这些题我们就先放下，家长把它记录下来等到周末解决。当孩子把这些时间空下来，那么他就更有时间去思考一些自己应该思考的题。先把基础打好，孩子慢慢就会有信心的。

四、让孩子运动起来。已经厌学的孩子，每天必须安排一定的户外活动，最好是比较能释放的运动。孩子通过运动可以释放掉负面情绪，同时适当地运动对孩子的注意力也有好处。

五、让孩子有成就感。家长切忌把孩子跟其他孩子比较。对于已经厌学的孩子，如果你还跟孩子说他比不过谁谁的话，孩子闹情绪起来就什么都学不成了。让孩子有成就感，最好的方式是让他能够感受到自己可以做出来，不是通过记忆，而是通过自己的摸索。

六、从过度关注孩子的学习转为关心孩子的内心感受，了解孩子内心想法。当你清楚越是过度关注孩子学习，不断催促和唠叨孩子赶快去写作业，要认真写作业时，孩子必然会嫌你烦。这样一来，不管家长怎么说，孩子的听觉都会屏蔽你的话，自然你的说教就完全失去意义了。

在小区遛弯的时候就听到以为家长训斥孩子的话：五年级的孩子了总贪玩怎么办？孩子沉默不语。其实孩子也知道贪玩不好，但是孩子自控能力差，贪玩，这时候是需要我们家长对孩子进行有效的引导和教育的。

五年级的孩子了总贪玩怎么办

1.不断给孩子正面强化和刺激

首先要逐步引导孩子克服不良习惯，向好的习惯发展。家长可讲一些古人或现代科学家们勤奋好学的故事，为孩子树立好的榜样。同时，如果用孩子身边的同伴作为激励，则更有说服力。

其次要注意言传身教。家长自身也要给孩子树立榜样，有些孩子的不良行为习惯，就是从家长那里模仿来的，生活习惯如此，学习习惯也是如此，家长的言传身教一定不能忽视。

2.要给孩了找事做，俗话说：无事生非，孩子更是如此

家长要指导孩子做一些力所能及的家务事，把他们的注意力引到正事上来。比如，让他们哄弟弟、妹妹，买东西，收拾屋子，学习做饭，为邻居收水电费等？孩子干得好，家长要及时表扬、鼓励。

3.要因势利导，淘气、贪玩的孩子，只要不干坏事，父母不必过多限制他们的活动

有的孩子因贪玩影响了功课，家长只要给他讲清道理，帮他合理安排时间就行了。不要因此返孩了整日坐着读书。至于淘气的孩子干了错事，家长就不能迁就。放任了，一定要耐心给孩子讲道理，使他认识错误，自觉改正，千万不要用简单粗暴的方法打骂孩子。

4.及时鼓励。多表扬，少批评

要善于发现每个孩子的优点，让孩子发现在学习中得到的收获和快乐，鼓励孩子对学习充满信心。当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。

对于孩子的好表现和好成绩，我们不要吝啬使用赞美之词，对于孩子的错处，不要过于批评，因为过多地批评，会令他情绪低落，而犯更多的错误。表扬为主的方式，对提高孩子的学习兴趣也有一定的作用。

5.父母以身作则

在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。父母要以身作则，热爱学习。家长是孩子的第一任老师，身教重于言教，如果父母饭后捧一本书或端坐书桌前，伏案写作，孩子耳濡目染，也会经常看书、学习。

相反如果我们在孩子面前总是玩手机，玩游戏，然后让孩子爱学习。是不是会影响到孩子呢？

6.父母多花点时间陪陪孩子

不要撒手不管，孩子没有家人陪伴那只能找手机陪伴了啊。所以多花点心思时间陪孩子，促进亲子间的感情。

三年级是小学阶段的重要分水岭，成绩差别将会越来越大！三年级的孩子厌学怎么办？孩子厌学一定是有原因的，不管是何种原因，家长一定要引起重视，通过与孩子谈心，或者请教科任老师了解情况，再采取相应措施，把孩子引导到健康快乐的成长之路！

三年级的孩子厌学怎么办？

1、了解孩子厌学的原因。

是老师的问题？是同学的问题？还是学校的管理制度的问题？还是他自己确实学习跟不上的问题？那么要具体的进行分析，只有找到了他厌学的原因，才可以对症下药的对孩子进行教育。

2、具体问题具体分析。

如果是孩子本身的问题，比如说孩子学习跟不上，那就要从孩子本身来找原因，是孩子的能力问题？是孩子的智力问题？还是孩子的学习的兴趣问题？那么这要根据孩子自身的具体的情况进行分析，如果是孩子本身的能力问题，那就意味着孩子智力的发展方面是不是存在一定的缺陷？如果是孩子的兴趣的问题，那么家长就要加强引导，比如说孩子可能比较喜欢体育，喜欢艺术，而并不喜欢读书，那么在这种情况下，父母就要对孩子加强引导，使他的兴趣转变到学习上来。

如果是学校的问题，那么就要家长和学校进行具体的沟通，是学校对于孩子的管理不好？还是老师对于孩子的教育不好？还是和同学之间的相处出现的问题？如果是这方面的问题的话，家长应该通过与老师的联系，具体了解孩子在学习当中的一些状况，然后根据具体出现的问题进行具体的分析进行解决。如果是班级的问题，可以考虑换班级；如果是学习的制度的问题，可以考虑换学校。当然换学校的可能性不是很大，但是这也不失为一种方法。

3、让孩子看到学习中的进步。

家长在孩子周末学习的期间，可以对孩子家庭作业进行检查并做好记录。等过一段时间后，在把孩子之前做的作业和现在做的作业拿出来做对比，这样你就会知道孩子这段时间有没有进步。父母经常可以告诉孩子学习上有哪些进步，还有哪些不足。这样，孩子对自己的学习情况心里有数，信心足，动力强。孩子在学习时就自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大乐趣时，学习也自然变得容易而有趣了。

4、让孩子体验成功，逐步养成探索精神。

在家辅导孩子的时候，不要将答案完全告诉孩子，要有意识地将题目分成几个步骤进行，这样可以降低难度，让孩子一步步完成，及时肯定他的成功，让他产生满足感。这样伴随着孩子愉快的情绪体验，他会进而产生进一步学习的愿望，慢慢会对难题消除恐惧感，从而改善孩子的厌学情绪。

五年级的孩子刚刚进入叛逆期，会出现一系列厌学，叛逆的问题，让家长着急的同时，更多的是担心，如果不能正确的引导，将会影响孩子以后的生活和学习，那么，五年级孩子厌学叛逆家长要怎么办？

五年级孩子厌学叛逆家长要怎么办？

1、平时要多与孩子沟通，适时掌握孩子的思想动态，及时疏导思想障碍。不能等到事情发展到无法挽回的地步，才想起了亡羊补牢。

2、家长要注意自己的情绪，一定要有耐心。从题目表述来看，孩子已经压力很大，情绪很不稳定，容易做出偏激的事，家长首先稳住孩子，逐渐释放孩子的压力。冷静下来，等孩子的情绪逐渐恢复正常时，再谈关于学习的事。

3、在夯实知识基础和提升学习成绩上，要循序渐进，不能急于求成。要正确看待差距，不能给孩子过高压力。否则，重蹈覆辙。

4、家长要注意自己语言，千万不能你带有侮辱性的词语，或者嘲笑性的贬低。否则，不但不能正确引导孩子，而且还会激化矛盾。甚至导致过激行为发生，比如离家出走，或自杀，不要觉得是危言耸听，像这样例子新闻报道过很多。

五年级孩子厌学叛逆的原因：

第一、孩子在学校受到委屈，比如:同学嘲笑，老师批评等等，在学校里发生的让孩子不开心的事情，让孩子受不了，也许这件事对大人来说微不足道，但是对于孩子来说就是天大的事。我们看待问题的角度和了解的能力不一样，看重的东西也就不一样。千万不要忽视了你认为的小事情。

第二、最近孩子遇到一连串的糟糕的问题，让他无法面对，所以孩子选择了退避。比如:作业做不好，成绩下滑，马上面临考试，父母又催的紧，所有的事放在一起，孩子一下子应付不来，这时他没有办法，他又怕父母不理解，只能用这样的行为来反映他的情况，引起别人的注意。尤其是父母亲的关注。

第三、孩子学习很差，没有成就感，自己内心很自卑，失去自信心。选择放弃自己。这种情况最可怕，需要家长付出更多的时间来帮助孩子建立自信，慢慢把差下的课程补回来。

第四、父母不能给孩子一个和谐的环境，父母经常当着孩子的面吵架，感情不和，家庭里太缺少爱，不仅仅是对孩子的爱，也缺少夫妻之间的尊敬。这样的家庭很容易给到孩子负面的影响。

五年级的孩子正处在青春发育的萌动初期，此时往往会脑海里产生许多怪异的想法，连孩子自己都觉得莫名其妙，常常会自问我怎么会有这种想法，内心感觉非常奇妙，孩子的好奇心和求知欲会促使孩子暗下决心告诉自己，我一定要抓住这个想法不能放弃，一定要大胆的尝试一下会有什么结果。这时不明真相的大人就显得非常着急，束手无策。那么这个时候家长一定要学会读懂孩子的内心，那么，五年级孩子厌学怎么办呢？

小学五年级学生的特点：

1、矛盾期。开始进入少年期，幼稚趋向成熟，依赖向独立半成熟交错。

2、有了自己的选择。之前都是大人替孩子做选择，五年级以后，自己能够选择自己所爱。

3、学习兴趣广。喜欢探索新的事物，求知欲增强，对什么东西都感到好奇，想探个究竟。

4、自我意识发展很迅速。很多事情有了自己的见解。

5、学习压力很大。知识逐渐变难，积极性受到冲击，需要成人引导。

五年级孩子厌学怎么办：

1、通过学校教师和个人谈话了解孩子厌学的真实原因，了解了原因才能对症下药。

2、通过他的好朋友给他做工作，同时根据了解的厌学原因做出改变。

3、让孩子暂时的陪伴自己去工作，去看其他艰苦奋斗的劳动者，让他明白生活需要自身的努力和强大。

4、尽最大可能陪伴孩子，陪伴孩子做他感兴趣的事情！

还有最重要的是、家长的耐心，多和孩子沟通，我也是在不断的学习中，当然也有被气的抓狂的时候，我觉得家长的示范作用也很重要，自己平时也要多读书。尽量和孩子成为朋友式的关系，让他感觉到足够的尊重！

当可爱的孩子们升上一年级，就要开始长达十几二十年的全天、规范的学习生涯了。对于家长和孩子来说，这是一个重要的开端，而这个头开得好不好，它的影响力不可小视。一个好的开端，就是成功的一半。如果能在这个阶段，让孩子发自内心地爱上学、喜欢去学校，那么就算是“赢在起跑线”了，如果孩子不想上学，产生了厌学的情绪家长又该怎么办呢？小学一年级的孩子厌学怎么办？

小学一年级的孩子厌学怎么办？

1、培养孩子良好的习惯

我们都知道想要有个乖巧懂事的好孩子，就需要从小对孩子进行培养，小时候培养的好习惯可以伴随孩子的一生，当然，要养成良好的行为习惯，并不是一朝一夕就能实现的，家长应该承担起监督者的角色。如果孩子能在家长的监督下，坚持养成好的习惯，那么孩子应对学习肯定没那么吃力，自然就可以对自己充满信心，不对学校反感。

2、接受孩子的缺点

人无完人，每个人皆是如此。如果孩子已经尽了最大努力去做，父母不应该过多的责骂孩子，而是要让孩子知道：家是可以和你分担压力和痛苦的地方，不完美也没关系。家长要学会接受孩子的不完美，让孩子发挥自己的特长，才能让更多的人看到孩子的闪光点。

3、辅导孩子学习

一年级的孩子出现厌学情绪的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难，学习自信心受到打击，进而失去学习兴趣，所以，家长要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。

4、引导孩子在生活中学习知识

家长可以通过游戏的形式来增加孩子的知识储备，这样可以让孩子愉快的参与其中，还可以不断地学到新知识。这些知识未必对一些考试起直接作用，但在潜移默化中，孩子的理解能力会不断地提升，就算是“零准备”的孩子，也可以成为老师眼里的好学生。