孩子叛逆期如何管教

所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的说法，对孩子来说那是人家成长的一个标志而已。如果家长能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，你就不会再为此而挠头，那么孩子叛逆期如何管教呢？

孩子叛逆期如何管教？

第一，要做好心理准备。

对孩子的叛逆期，父母是否做好心理准备至关重要。如果父母不了解孩子叛逆期的特点，不能正确对待他们的心理变化，就会与孩子硬碰硬，加剧亲子冲突。认识到孩子逆反是正常的，不是孩子故意要与自己作对，处理起来就会理智得多。

第二，认真倾听孩子。

家长要耐心倾听孩子的心声，不要随意打断孩子的说话。哪怕孩子说得没有道理，家长也要让孩子把话说完，再对孩子的话进行耐心地点评，这样做才能让孩子体会到被尊重的感觉。

第三，给孩子朋友式的指导和陪伴。

父母对孩子放手并不是什么都不管，更不是放任。给孩子朋友式的指导和陪伴。朋友关系最基本的要素不是感情深厚，而是关系平等。做孩子的朋友，像对待成年人一样与他们平等交流。既有身为前辈的引领，又有朋友式的陪伴和帮助，这是每一个少年对父母的期盼。

第四，应当对孩子放手。

孩子的事情要多听他们的意见，有时候不妨让他们“当家做主”。其实孩子是有自我管理能力的，不要把他们锻炼和实践的机会全都剥夺了。对孩子要多一些尊重与信任，允许他们“走自己的路”。

孩子叛逆期有哪些表现？

第一，不爱学习。

特别叛逆的孩子，开始讨厌学习，有的喜欢上了游戏，有的喜欢上了烟酒，有的甚至早恋。

第二，不听话，反抗情绪强烈。

特别是对家长、老师的话很抵触，同一件事叮嘱几次就会让他不耐烦，一句批评就能引起怒火，通常不会按照他人的意见行事。

第三，倔强固执。

坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹。

初中孩子叛逆期如何管教？

1、换位思考，理解孩子

很多时候，孩子的叛逆出自于孩子与家长的互相不理解，在家长头疼孩子太叛逆的时候，何不换位思考一下，你若是孩子，会不会也出现这种情绪，换位思考之后，你可能就对孩子的心理有很大的理解，那么在处理孩子的问题上手段就相对温和许多。孩子虽然叛逆，但是还是能感觉到谁是爱他的，所以，理解是化解和孩子矛盾的最好武器。

2、真诚沟通，平等对话

家长要把自己当成是孩子的朋友，与孩子展开平等的对话。多倾听孩子的心底话。在孩子向你打开心扉时要耐心倾听到底，切忌在孩子面前唠唠叨叨，这样会磨掉孩子与你交流的耐心。在孩子向你倾诉完自己的烦恼后给予适当的建议，让孩子自己去思考，并向孩子强调如果他们有需要，家长可以给予他们帮助，让孩子有被尊重的感觉，这样子下次遇到烦恼孩子才会继续向家长倾诉。

3、可以适当说反话

叛逆期的初中孩子都有着共同的特点，就是跟父母作对，父母说走东，而孩子走西，不顺从大人的意愿。这种情况下，家长就可以小巧大用了，试着说反话，让孩子走西，这样叛逆的初中学生就会走东，正好是家长的真正想法，这样减轻了管教的压力，也是让孩子少走了一次误区，结果是两全其美的。

4、留给孩子适当的空间

处在叛逆期的孩子，大多对于外界事物敏感非常，有的家长喜欢拆孩子的信件，窥探孩子的隐私，有的家长喜欢事事都管着，不给孩子自己选择的机会。这两种行为都是侵占了孩子的空间。因为孩子的生活空间被不断的压缩，所以他会觉得自己无法喘息，于是就开始“造反”了。家长请给予孩子适当的空间，这样可以缓和亲子关系。只要不触及原则性的问题，能少干预就不要干预。

5、家长学会给孩子留面子

家长不要老是当着孩子的面，特别是当孩子不听话时说孩子这不好那不好，甚至是逢人便说，逢人便讲，还经常把自己的孩子和其他孩子作比较，觉得别人家的孩子优秀。往往家长越是这样说，孩子越是和家长对着干，这样更加助长了孩子的叛逆。

6、用鼓励孩子代替指责孩子

很多家长在教育孩子的过程中，总是指责孩子做不好事情，其实这样的教育方式很容易毁了孩子，孩子还小，犯错误也是很正常的，而家长越是贬低孩子，只会让孩子降低对自己的认识，从而表现越来越不好。当孩子犯错误的时候，家长应该原谅孩子，帮助孩子总结经验，并且经常鼓励孩子，家长要对自己的孩子有信心，相信他可以很出色的做好每一件事。家长要经常鼓励孩子，可以鞭策孩子更积极向上成长。

孩子叛逆，是成长过程中的一个必经阶段，只不过有些孩子明显，有些孩子不太明显。我们首先要认识到，叛逆是孩子成长的一部分，我们必须接受孩子的叛逆，接纳叛逆的孩子。

叛逆期的孩子应该如何管教？

走进孩子的内心

家长要走进孩子的心里，真正的了解孩子的想法，知道孩子想要的人生。我们是要帮助孩子选择更优质的路，而不是为孩子铺好路，牵着孩子沿着自己设计的程序走，剥夺了孩子的主动权、选择权和探索权。

与孩子恰当的沟通

与孩子恰当沟通，在不同的时间和不同的情绪背景下，既要有父母的威严，又要有父母的关爱，还要有朋友间的无拘无束、交流沟通。

给孩子更多的选择权

孩子处于叛逆期，父母应该给予孩子更多自主选择权，让孩子感受到被尊重，也会有成就感，当孩子遇到某些困难时，父母可以给孩子建议，让孩子自己决定，这样有效增进亲子间的交流。

增加家庭娱乐活动

大部分父母和孩子的相处时间少之更少，能坐一起说上10句话都是不错的。适当安排家庭娱乐活动日，可以散散步、打打篮球、羽毛球……可以根据孩子的喜好来，这样孩子才不会感觉到枯燥，还能更好地促进感情。

孩子为什么会叛逆？

1、父母过于宠爱

时代的因数使得大多数家庭里的孩子是独身子女，父母将她们捧做家里的王子和公主，什么都满足他们的要求，以至于养成了坏习惯和固定的思维。觉得父母是应该的，这样的孩子并不懂得感恩。

2、互联网的影响

互联网的发达使得孩子接触了更多不良信息，盲目追求所谓的潮流，不愿意和父母进行交流。

3、家庭环境，父母，同学的影响

不同的家庭环境也给孩子带来了不同的影响，往往学习氛围浓厚，亲情温暖的家庭更利于孩子健康成长。

4、爷爷奶奶辈的溺爱

家中如果有老一辈总是在你教育孩子的时候出来护短，这让很多父母都觉得很头疼。哎呦，我的宝贝乖孙子啊。你妈怎么那么凶呢？以后你妈再打你就来找爷爷奶奶。

每个孩子的成长都必然会经历叛逆。对于孩子的叛逆，我们应该客观地看待、面对，并且坦然、欣喜地接受，多给予孩子一些爱、包容与理解，耐心地陪伴孩子走过这段充满暴风雨的时期。

对于叛逆期的孩子应该如何管教？

1、对于孩子的教育，做父母的要以身作则，当好表率。做父母的不宜在孩子面前搬弄他们是非，甚至吵架互损，以免给孩子造成心灵阴影。

2、平时和孩子相处要善于发现其优点，多表扬赞许，进而点醒孩子的美中不足，使孩子光大成绩改正错误而更加优秀。

3、经常和孩子沟通，良好的沟通是走进孩子内心最直接的方式，当我们用心平气和的方式去和孩子交流成长中的疑惑、心事、苦恼时，孩子也更容易接受。在这个过程中，家长还可以及时了解到孩子的想法，帮助家长做好下一步指导和教育的准备。

这样的方式更能让孩子感受到父母的关爱，是建立良好的亲子关系，和谐的家庭氛围重要的基础。

4、给孩子更多的理解，很多时候孩子之所以叛逆，其实也是因为家长的不理解造成的，成人的思维毕竟和孩子不一样，我们也总是习惯站在大人的角度思考问题，在一些事情上就做不到对孩子足够的理解。当孩子得不到足够理解时，就容易滋生对立的心理，从而引发更多的矛盾。有时候我们可以多站在孩子的角度思考问题，给予孩子更多的关怀和理解，这样孩子也更容易听我们的话，接受我们的教育。

5、给孩子一定的空间，叛逆期是孩子长大的标志，我们也应该给孩子更多的空间让他成长，一些不违背原则的想法可以由他自己去尝试和发挥，我们做好引导就好了。

孩子叛逆期有几个阶段？

第一个叛逆期：可怕的两岁左右

孩子2-3岁的时候，就会从之前的“小乖乖”，变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”字打头，他最喜欢的事情，就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。

他已经基本会自己吃饭、自己走路、跑步了。这个时候，他的视野开始开阔。此时，他的脑袋正在快速构建自己的世界，于是他的意识会认为一切都是他的。所以他需要什么的时候，会直接去拿，而不管这是不是他的。父母制止的后果，就是孩子的哭闹。

第二个叛逆期：7-9岁的小大人儿

孩子进入小学后，学会了更多的知识和生活经验，他觉得自己已经长大了，是个“小大人儿”了，极力想挣脱父母的掌控，于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。

孩子变化了，如果父母的教养方式没有跟着变，孩子没有得到恰当引导，会变得更加叛逆。

第三个叛逆期：12-15岁的青春期

孩子进入青春期后，视野和见识变得更加开阔了。他会发现，他学到的内容和看到的社会是不相符的。此时，他开始尝试按照社会的方式，去理解学校的学习。这在“大人”的眼中是比较“反动”的，于是大人开始了“镇压”。

另外，这个时候的孩子身体初步成熟，而心理却未成熟，于是常常会遭遇各种挫折感，心理变得更加矛盾甚至烦躁，父母如果此时强行管制，效果肯定是适得其反。

10岁的孩子叛逆说明孩子有了自己独立的认知世界人、事、物和关系的成长特点。所以说叛逆并不是很坏的事物，需要特别的关注，只要你能看到孩子背后的真实需求，真心的关注，给予孩子无条件的爱，那么孩子就会在成长的路上健康，快乐。那么，孩子10岁叛逆期该如何管教？

孩子10岁叛逆期该如何管教？

1、给孩子树立榜样

根据心理学家皮亚杰的研究理论，十岁的孩子产生可逆性思维，在孩子心里，所有的规则都要大家共同遵守，父母对自己的要求，父母自己也要做到，只有这样，孩子才会按照父母的要求去做。因此，父母应该在孩子面前树立榜样，为孩子树立良好的榜样。比如，父母要求孩子早睡早起，就应该避免熬夜和睡懒觉，即使在周末和节假日也不例外，这样才能引导孩子形成良好的作息习惯。如果家长要求孩子专心做作业，就不要在陪孩子学习时一直摆弄手机，而是要认真研读孩子的教材，关注孩子的作业，让孩子更高效地完成作业。

2、给孩子成长的空间，让孩子发展心理自主性

心理自主性是指一个人有形成自己观点的自由，有隐私，能自己为自己做决定。每个青少年的发展目标都是成为一个自主的成年人。在从儿童到成年的转折中，青少年需要建立一定程度的自主性和统一性，从而能够承担成年人的角色和责任。如果缺少自主性的话，青少年会容易出现问题行为，很难发展成为一个独立的成年人。所以他们会希望父母“不要把我们当成孩子”，“能接受我们是自己，不是他们期望成为的样子”。

3、为孩子解决困难

10岁的孩子进入三年级，这是一个重要的转折点，很多孩子的成绩会出现下滑。因为学习内容更加抽象，各科难度加大，孩子有了自主意识，不太愿意听从家长的安排，没有自主学习的能力，所以很多孩子在学习上会遇到困难。如果家长能耐心细致地观察孩子的学习情况，一针见血地指出孩子的学习问题，并给孩子提出合理的建议，帮助他们尽快提高学习成绩，那么孩子就会由衷地认可家长的说法，照办。因此，家长应该从学习方法和学习习惯两方面入手，告诉孩子应该如何学习各科知识。只有这样，才能帮助孩子逐步摆脱学习上的困难，具备独立学习的能力。

4、建立规则感

好的父母会设置孩子行为的规制和界限，让孩子学会自我控制。在许多教育婴幼儿的书籍文章中都提到一个词“温和而坚定”，这就是父母面对孩子无理要求时最好的态度，不放任，不纵容，不打骂，温柔而又坚定地说：“不行！”。同样，当面对青少年的时候，我们也要用这种态度，耐心地和孩子交谈，解释为什么这种行为是不合适的，以及这种行为会带来的负面后果是什么。青少年在和父母讨论的过程中，感受到了被尊重和参与决策的过程，慢慢地这种规则感会逐渐在他们心里建立起来。一旦他们内心认可了这种规则，他们会更愿意去遵守它并且维护它。

10岁孩子叛逆的原因：

10岁左右的孩子，从生理和心理两方面决定了其叛逆。

1、生理上，孩子开始发育，骨骼肌肉变得强壮，身体充满能量，感觉强大的孩子会通过挑战父母来证明自己。

2、心理上，10岁左右的孩子，自尊心特别敏感，孩子反对父母，挑战父母，跟有没有道理无关，纯粹是为了反对而反对，为了自尊心而反对。

14岁的孩子正处于心理的过渡期，随着自己年龄的增长，她们的独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱父母的监护，开始有了自己的想法，孩子们为了表现自己的“长大”和“非凡”，就对任何事物都倾向于采取批判的态度，这是很正常的，家长要正确对待，那么14岁女孩子叛逆期家长如何管教呢？

14岁女孩子叛逆期家长如何管教？

第一，正确看待孩子的叛逆行为。

家长要正确看待孩子的叛逆行为，并对其进行良好的教育，而不是与孩子对着干，对于孩子做的事家长不要去斤斤计较。当然，若是能够很好地说服孩子，那么可以恰当地与孩子讲一下道理，这将增强孩子的思考和分析问题的能力。

第二，换位思考。

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

第三，给予孩子充分的尊重。

14岁孩子的自尊心特别强，他们觉得自己已经与成年人无异了，老师和父母都不能强制自己做任何事，同时，他们也不愿意被人看扁，希望得到家长的尊重和认可。如果他们的心理需求得不到满足，就会产生强烈的叛逆情绪，甚至会做出一些出格的事情。所以，家长教育初中生时尽量不要用发号施令的口吻，这样做只会激怒他们，即便老师和家长的话说得再有理，他们也不会听进去半句。一般来说，老师和家长用商量的口气跟初中生进行交流比较好，一旦他们的自尊心得到满足，就会理性地对待别人给自己提出的建议，也就不会出现特别叛逆的行为。

第四，给孩子减负。

父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，是孩子的精神没有得到很好的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，希望家长让孩子学习的时候也适当地给他们玩的时间。

第五，陪伴孩子。

花时间陪伴是缓解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是让孩子感受到家长对他的爱。家长的付出要以有效的方式让孩子感受到，对孩子的关心不一定只是在学习上，也可以是对孩子的生活、思想等方面的了解和认识，多花点心思和时间陪伴孩子、了解孩子，也许比一味的“管”要好得多。

叛逆期的孩子总是喜欢和别人反着干，如果这个时期家长提出什么要求，孩子多半会拒绝，其实这个时候，孩子就会有自己的思考，也是一种成长的方式，家长要适当放手，让孩子独立成长。但在原则问题上，家长还是要把握好方向。

如何管教叛逆期孩子？

1、把孩子看成小大人

家长不要总认为孩子小，不懂事，什么都替他做，什么苦不让他吃，不吃苦中苦哪有甜上甜，孩子成长过程中都要经理酸甜苦辣，不要老是把他看成不懂事的孩子，孩子的烦恼比你都多，因为孩子的生活领域很广阔，特别是网络的今天，孩子懂的更多，知道的更多，你要把他看成是自己的朋友，尊重孩子。

2、观察沟通

观察孩子与自己交流的方式，在很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度去观察孩子叛逆的问题，并换位思考，做出有限的迁就。

3、保持冷静

当孩子不听话，与父母发生冲突时，父母要提醒自己保持冷静，等冷静下来再进行沟通。

4、树立榜样

想要改变孩子的行为，父母首先要改变自己，教育孩子也是一个自我教育的过程，并且做事要有原则，尤其是对孩子的任何要求，不可以无条件满足，如果不加辨别地满足孩子的要求，孩子就会越来越放肆。

5、让孩子去体验

如果孩子总是与长辈反抗，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子亲自体会做错事的后果，通过自身的体验，让孩子深刻领悟家长的教导重要性。

6、与孩子讲道理

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理，让孩子试着从别人的角度去思考问题，真正明白自己的行为会如何影响他人。对于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以运用讲故事的方式来进行。

7、多鼓励

孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。

8、真诚对待孩子

家长在与孩子做沟通的时候，语气可以缓和些，让孩子更容易接受，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以真诚跟孩子表达自己内心的感受，让孩子明白家长会为自己的行为担忧。

叛逆期孩子有哪些表现？

1、认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈。

2、和父母唱反调，不理睬父母，不喜欢按照别人说的去做。

3、如果家长再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦。

4、破坏性行为过多，比如生气就撕书，摔东西。

5、跟其他孩子经常发生冲突，容易动手。