十五六岁的女孩叛逆期应该怎么办

在十五六岁的年纪正好是孩子们叛逆的时候，无论是男孩还是女孩。这个时候孩子们一旦叛逆起来，就会影响到学习，严重的还会导致和很多别的问题出现。这个时候，家长们都很焦虑，不知道该怎么办？其实对于孩子的教育不太过担心，家长摆正好心态，多学习家庭教育知识，一定可以给孩子一个美好的成长环境的！十五六岁的女孩叛逆期应该怎么办？家长要怎么做呢？

十五六岁的女孩叛逆期应该怎么办？

1、多与孩子沟通

十五六岁的女孩很容易叛逆，家长的管教要讲点策略，要有足够的耐心，在孩子高兴时多与她谈心，给她讲道理，而且点到为止，不可重复唠叼。当孩子不愿意听时可选择沉默，以免激发矛盾。他们沟通因为十五六岁的小孩子你这个时候要多跟他沟通

2、理解孩子

青春期的孩子觉得自己已经是大人了，有自己的思想，和想法。认为自己的想法是正确的。所以作为家长，应该理解孩子，首先要知道孩子的真实想法，唯一的方法就是只描述孩子的情绪，不做任何判断、而是引导孩子，提出自己的意见，但是家要注意说话的语气要温和。

3、让孩子懂得将心比心

家长如果是干涉孩子的行动的时候，应当让孩子了解家长的心情，让孩子知道家长的担心。不要在处理孩子的问题的时候，就是劈头盖脸的臭骂，这种处理方式过于急躁，孩子们不能理想家长的心情，反而还会对家长有了抵触的情绪，以后有什么事情也不敢与家长沟通，要学会让孩子懂得自己的想法。

4、让孩子树立正确的价值观

引导她积极面对生活，面对困难，鼓励她迎难而上，交正能量的朋友，立正能量的标杆，改掉不良行为习惯，分清是非黑白，树立正确的人生观和价值观。

作为家长要信任自己的孩子，不要让孩子对家长产生抗拒的心理，尽量跟孩子做好朋友，这样孩子的青春叛逆期也就不会可怕了，孩子也会更加开心健康的成长。

十五岁的孩子，其实对于人生、世界、社会都本能的想要去了解，但是往往苦于没有合理的途径和方法，以及自身能力的不够，所以就会很急躁，总是没有耐心。那么，十五六岁的男孩叛逆期应该怎么办？

十五六岁的男孩叛逆期应该怎么办？

一是父母要正确认识孩子叛逆是正常的生理心理现象，并努力为孩子的健康成长创造良好的家庭环境。

二是父母要以身作则，时时处处为孩子树立榜样。因为孩子模仿性强、可塑性大，父母的一言一行都潜移默化地影响着孩子。

三是与孩子交朋友，多陪伴，多交流、多沟通，尽可能地了解孩子的内心世界，然后因材施教，有针对性地加以引导，使其奋发向上。千万不可以家长自居，可以给孩子提出一些合适的要求，但不可对孩子进行威逼或限制，更不能打骂孩子。

四是在日常学习生活中，家长要善于发现孩子身上的进步、成绩和闪光点，哪怕是微不足道的小事，也要及时加以鼓励、引导，使其向着优秀的方向发展。

五是既不要过分地干涉孩子的自由，也不能随便翻看孩子的日记、手机等隐私，给孩子留有自己的空间。既要多方面关心爱护孩子，又要严格要求，不能一味地迁就，更不得护短溺爱。

六是要经常与学校老师沟通交流，家校互补，使孩子的兴趣爱好得到培养，缺点不足得到改正提高。

十五六岁的男孩叛逆期的表现：

1、挑战权威

由于叛逆期的心理不断滋生，男孩在叛逆期容易出现与父母对着干，公然挑战父母、话语过激的行为，并且不断的试探父母的底线，与父母老师的教育背道而行，厌烦长辈们提的意见。

2、说脏话

男孩叛逆期特别容易学着说脏话，比如：“有个毛线啊?你懂个屁啊”，或者其它一些网络上的脏言脏语。

3、变得很宅

他们再也不爱跟着父母到处溜达了，只喜欢躲在自己的房间里，看看书，玩玩游戏，有时宁愿发呆，也不愿意跟着父母出门。

4、好面子

在同学面前，面子比天还大。常有的表现有：“喜欢吹牛、喜欢名牌、喜欢打扮自己等“。还有的孩子为了面子，学着别人早恋。

5、容易冲动

叛逆期的男孩好胜心是非常强的，如果和同龄孩子起了争执，或者是别的事情，男孩一旦激动起来，很容易和对方起冲突，甚至是动手打人。这也是为什么很多学校会出现男孩子打架事件一样。

十四五岁的孩子正处于青春期，当孩子进入青春期后，不论男孩还是女孩都会出现叛逆的行为，叛逆期是每个孩子必然会经历的一个阶段，也是他们自我成长的重要标志，因此家长不要因为孩子是女孩，就觉得自家孩子不会有什么问题。其实，有时候女孩子叛逆起来，比男孩子还要厉害。想要帮助孩子顺利的渡过这个阶段，掌握一些方法是很有必要的。

十四五岁的女孩叛逆期应该怎么办？

1、了解孩子的心理状态。

我们需要知道，十四五岁的女孩子处于一个什么样的阶段。青春期的女孩子经历着身体和内心上的巨大变化，她们感到混乱和不安，因此加强自我主观意识是很正常的。她们可能会体验到自我怀疑、不满足、孤独、担忧和挫败感。因此，作为家长，我们需要理解孩子的心理状态，尊重她们的感受，同时给予她们足够的支持。

2、沟通是重要的。

与孩子沟通是非常重要的，我们应该找个合适的时间与孩子谈话，倾听她们的想法和感受，聆听她们的心声，并理解她们的需求。我们需要注意到，对于一个正在经历叛逆期的孩子常常会出现情绪波动和反复，所以我们需要保持冷静和耐心。当她们遇到挫折时，我们要理解她们，并帮助她们走出困境。

3、不断试验。

父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议，让孩子也有发言权。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

4、开放自我。

父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子做一些他们感兴趣的事情，或者和孩子讨论他们的偶像，以把握孩子的思想，适时地提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不再叛逆了。

5、跟孩子讲道理。

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。

6、多关爱。

事实上，处于叛逆期的孩子想要得到关注，给予更多的关心。在生活和学习中，家长和老师要多关注孩子的变化，多关心和理解他们，让他们感受到爱的温暖，让他们在生活和学习中逐渐减轻叛逆心理。

7、用欣赏的眼光看待孩子。

如果孩子在学习等活动上有进步，就要多表扬和鼓励孩子，让孩子心里有成就感，切忌抱怨和责骂。因为叛逆的孩子肯定被骂过很多次，也学会了反抗，不管你有多少理由，不想接受你也是没用的。因此，我们应该更多地表扬和鼓励他们，满足他们被关注的愿望，从而更好地引导他们。

8、下放权利给孩子。

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

十四五岁的女孩叛逆期有哪些表现？

一、情绪波动大。

在叛逆期时，女孩子们的情绪会比较复杂和不稳定，有时可能会出现情绪爆发和情绪低落等。这些情绪波动可能是由于内心的挣扎和焦虑所致，也可能是因为生理上的变化。

二、不喜欢被家人管束。

对于长辈们的教导，是很难听进去的，有时候还会嫌家长啰嗦，而和家长顶嘴。这个阶段的孩子，只要是父母反对不允许做的事情，都会反着来，和父母一直抗争，是比较难管教的。

三、不爱学习，喜欢打扮。

青春期女孩叛逆的表现是无心学习，她不在听老师和父母的教育好好学习。开始在意一些流行和时尚的东西，甚至开始喜欢打扮自己，让自己吸引其他异性的注意。心思完全不在学习上了。对学习这件事就抱着消极的态度。

对于处在叛逆期的孩子，最基础的一步，就是父母要学习了解青春期孩子的生理和心理特点。关于这点，我想父母们一定可以搜寻到很多这样的信息。那么，十五六岁的孩子正是叛逆期怎么教育？

十五六岁的孩子正是叛逆期怎么教育：

1. 倾听孩子的心声，尊重孩子的想法，把孩子当大人来看，父母要调整自己的角色，以适应青春期的孩子。

2. 多关心孩子，了解孩子的真实想法并帮助孩子一起实现它，从而取得孩子的信任，走进孩子的内心，孩子也会对家长敞开心扉，孩子有事就会告诉父母。

3. 要尊重孩子，处在青春叛逆期的孩子自尊心非常强，父母不要打骂孩子，给孩子面子，特别在外人面前更不能打骂孩子。

4. 对孩子多表扬和鼓励，少批评孩子，对孩子多作正面的评价，避免与孩子造成冲突。

5.鼓励学习、不要打击。对于（攻课）学习这件事，不论当前孩子处于什么状态，学进去还是学不进去，都要通过鼓励。如果本就对学习没有动力，家长再一味惩罚、打击，只能让孩子更加厌学。

6.正确对待孩子的青春期。别人对我们的看法会影响我们看待自己的方式，也会影响我们的行为方式，这尤其适用于处于青春期的孩子。家长和老师常常将消极的情绪投射到孩子身上，比如，认为他们是“失控的”、“懒惰的”或“茫然的”。研究显示，如果老师告诉某些学生他们的智商不是很高，那么这些学生的学业表现就会比没有得到这类信息的学生差。然而，当老师告诉同一批学生，他们具有超凡的能力时，他们的考试成绩就会出现显著提高。

7.对青春期孩子的教养策略—授权。“权威型”的父母使用一种非常有益的做法叫“授权，既能让孩子感到温暖，又会给他们设定界限，并尊重他们与年龄相符的自主权。在支持独立的同时，也会给予支持；既提供了安全的港湾，也鼓励探索。

8.保持与青春期的孩子进行坦诚的沟通，避免冒险行为造成悲剧性的结果。如果我们以积极的方式来看待追求新事物和追求独立的过程，那么力求新奇体验的努力便是一种创造性的力量，如果引导得当，它会给孩子带来益处。

许多孩子在进入青春期后，会表现出非常强烈的自我意识，并对周遭事物都倾向于批判态度，尤其是对父母。所以，这个时候的父母的做法是非常关键的，父母采用好的教育方式，孩子就能很好的和父母相处，如果父母的教育方式有误，那孩子的叛逆会更加明显。

十五六岁的孩子叛逆怎么办？

1、多耐心听听孩子的观点

青春期孩子的悲剧，很大原因不是父母爱得不够多，而是沟通的方式错了。比起唠叨的说教，他们更需要真诚的聆听。倾听是相当有效的一种非语言信息，让对方感到真正地被接纳。即使孩子有不对的地方，父母也有责任倾听并且领会他们的动机。坦诚和不加批判的倾听，是和青春期孩子有效沟通的前提。

2、父母应该学会引导孩子沟通

对处于叛逆期的孩子来说，重要的事情可能会在父母眼里显得幼稚，所以大部分孩子都不想和父母交流这些事情。这时父母会引导孩子沟通，把孩子的事情当做自己的事，他们的心情也会像自己的事能让人感受到，让人明白，重视自己的烦恼，不去嘲笑或无视自己一样开心。

3、孩子犯错不要打骂

成年人的犯错是要付出沉重代价的，所以吃过亏的父母都会严格要求孩子尽量地做到正确。但是提醒各位父母：孩子有他自身发展的特点，本身就是边犯错边成长的。父母对孩子的错误首先要表示理解，然后听听孩子的想法，再针对性地引导，千万不要打骂孩子。

4、多点耐心

这个时候正是孩子的叛逆期，我们作为家长要对孩子有更多的耐心，还要给孩子更多的关心和关爱，多多跟孩子沟通，多多了解他们内心的想法和感受，跟他们成为好朋友，那样才能帮孩子顺利的度过这一阶段。

5、帮孩子树立正确的价值观

孩子到十五岁左右正是青春期叛逆的时候，这个时候要是不采取适当的教育方法有可能适得其反，越来越不听话，大多数这个年龄的孩子一定要让他自己深有体会，比如觉得不爱学习，要逃课，谈恋爱，这些一定要让其树立良好的人生观和价值观，这样孩子才能明白。

十五六岁的孩子叛逆的原因：

1、生理变化导致心理变化

青春期孩子生理发生极大改变，面对变化，新奇、尴尬，又不知所措。生理的迅猛发展，让青春期孩子觉得，自己已像个成年人了。渴望自我独立，但面对问题，又常常无力解决，于是，产生了矛盾的心态和情绪。

2、家庭因素

有些家长凡事不跟孩子沟通，觉得孩子既然是自己生的，就要无条件的听自己的话，用粗暴命令式的语气使孩子屈服，不给孩子任何自主空间，这样孩子就会对家长的教育方式产生极大的反感和抵触情绪，因此出现产生叛逆的心理。

3、教育因素

家长教育的形式、方法、地点不恰当，伤害到了孩子的自尊心，就会导致青春期的孩子产生极大的反感和不信任，从而产生叛逆心理。

孩子叛逆或许是很多家长都在头疼的事情了，孩子之所以会有“叛逆期”，那是因为孩子在心理进入青春期要早于生理进入青春期，在生理还没明显的变化的时候，性激素的分泌已经使孩子心理进入青春期，并引起他的行为发生变化。

15岁的女孩叛逆期应该怎么办？

一、学会沟通

家长要调整好自己的心态，关注孩子的感受，如果孩子愿意说，那就听，如果孩子不愿意说，那就真诚地告诉他，“嗯，我看到你现在并不想说，没有关系的，任何时候你想说的时候，我都愿意听。”

二、少讲长篇大论

青春期的孩子很多时候说的话只是在表达和宣泄情绪，父母不要试图和孩子讲大道理，跟他争论或者直接教育他，这样很快就“把天儿聊死了”。父母可以尝试带着不评判的态度去沟通，可能效果会很不一样。

三、尊重孩子的自尊心

尊重孩子的自尊心，不打击挖苦讽刺，根据孩子性格有针对的采取对策，不是以自身的情绪发泄。适时的进行引导，但不能唠叨，平时最好冷静的观察，思考对策。

15岁女孩叛逆的表现：

1、不认可父母和老师，抵触长辈，脏话连篇，热衷网络视频低俗口语。

2、注重自己的外表，装成熟，化妆抹口红??、穿奇装异服，留怪发型，卷裤腿露脚脖。

3、喜欢和叛逆的孩子一起，成群结伴，有早恋倾向，也会聚在一起在厕所抽烟，寻求新奇。

家长要跟孩子沟通一下不想上学的具体原因，家长必须本着充分尊重和认真倾听的态度，跟孩子交流，而不是向孩子兴师问罪。只有这样才能获得孩子的信任，了解孩子的真实想法，并根据孩子说出的原因，寻找合适的解决方法。

十五六岁的孩子不读书怎么办？

1、控制情绪不打骂好好沟通

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、增加孩子的兴趣

一旦孩子有了厌学心理，这时父母说的话，恐怕再难入孩子的耳，父母唯一要做的就是不要强逼孩子，先让孩子放松下来，然后再去找孩子的兴趣点，如果孩子对游戏感兴趣，不妨送孩子去学游戏制作、游戏开发等，当然这个过程要慢慢引导，一时半会儿，孩子是接受不了任何学习的。只要有个技能，父母不要执着于孩子考不考大学，只要孩子肯学，那都是非常好的结果。

3、排解压力

十五六岁孩子不想上学还有可能是因为学习压力过大所致，家长充分了解情况后，可适当调整对孩子的期望，不要制定过高目标、给予过大的压力。可以考虑暂时让孩子居家休息，或者让孩子增加户外活动，做到劳逸结合、排解压力。同时可与老师交流，了解孩子的学习状态，明确孩子是否需要改变学习方法来缓解学习压力，以免孩子不想上学。

4、改善孩子的学习方法

家长在这个时候，要多关注孩子的学习过程，了解孩子的问题根源。例如错误的学习方法，家长要及时的发现，并帮助孩子改善学习方法，使孩子能够适应学习节奏，提升自己的学习能力，自然能够慢慢的喜欢上学习。

十五六岁的孩子不读书的原因：

1、学习任务多没有时间玩

因为没有时间玩，厌倦了学习，主要发生在低年级的孩子身上。孩子们天生就很有趣，这是一个无可争辩的事实。如果没有时间玩，孩子们就像生活中没有阳光和雨露一样无聊。

2、积极性被挫败而厌学

孩子越小，热情就越高，父母认为好事，他们会支持，积极投资，努力做好。随着年龄的增长，有些孩子因为更多的挫折，更多的担忧，不再积极，甚至厌倦了学习。

3、成绩上的问题

很多孩子因为自己的学习成绩不好就容易出现厌学的心理，就觉得自己反正学习也不好，就直接不上学了，一定会存在这样的孩子。

4、受坏学生影响

学习自然分为好坏，同样学生们中也是存在好坏之分的，可能是收到了学习不好的同学影响，就想着整天出去玩，时间一长就不想上学了。