如何督促孩子学习

一般孩子在学习上都缺乏自主性，所以，家长需要适当的督促，才能让孩子有一个好的学习效果。但要注意的是，督促是要从为孩子好的起点出发，以提高孩子的学习效果为目的，不要掺杂自己的个人意愿，做到尊重孩子，并且要注意督促过程中对孩子的态度，让孩子保持愉悦的心情去学习。

如何督促孩子学习？

1、创造良好学习环境

创造一个安静的学习环境，以便让孩子集中精力复习。有些孩子喜欢一边玩一边复习，为了帮助他们改掉这个坏习惯，家长应该给孩子树立好榜样。

2、合理制定作息时间

让孩子明确什么时候可以尽情地玩，什么时候必须专心学习，养成劳逸结合的好习惯。

3、不指责、不抱怨

如果发现孩子的学习方法有问题，家长切不可过分指责，当务之急是想办法帮助孩子改善学习方法、提高学习效率和学习效果。

4、指出问题

在家长发现孩子在学习上出现问题的时候，例如孩子的学习思路有偏差，这时家长不要训斥孩子，而是应该明确的指出问题所在，纠正孩子的学习思路。

5、万万不可代替孩子

当孩子遇到不会做的题目时，与其直接给出结果，不如用循序渐进的问题引导他们自己找出答案。很多时候，孩子无法解答一道题的原因仅仅是因为没有充分理解题目的意思。通过这种方法，孩子学到的就不仅仅是一个答案，而是找出答案的解题方法和思维方式。

6、批改作业

在孩子写完作业后，家长通常都需要检查一遍。这时候应该和孩子一起批改作业，这样在发现错误的时候能够及时的纠正，而且可以了解到孩子为什么会出错。

7、适当督促

孩子们在学习的时候，通常都有一些懒惰心理，而且有的孩子喜欢磨时间。这时候家长就应该适当的进行督促。不过应该注意方法，以免引起孩子的叛逆心。

督促孩子学习的好处：

1、增加和孩子的沟通时间，培养和孩子之间的感情。孩子上学之后，家长能陪着孩子的时间会明显减少。在学校的整天，孩子会遇到很多事，这时候就需要和家长及时沟通了。而写作业的时间，不是要专心写作业的，可以边写边让孩子分享在学校遇到的事情啊。久而久之，跟孩子之间的感情就会越来越好的。

2、引导孩子正确的学习方法。一般的孩子学习根本找不到方法啊，这时候就需要家长的引导了。毕竟作为过来人，更明白应该怎么学。而不是一味地告诉孩子这题错了，那题错了。你应该引导孩子为什么做错了，思路是如何，这才是辅导写作业的真正作用！

3、训练孩子的时间分配管理能力。孩子一般都比较贪玩，写着写着作业就会失去耐心，毕竟写作业属于任务型的，玩才使他们的本性。这时候就需要家长在管理分配时间方面引导孩子了，家长常用的策略就是——写完语文作业，我们可以玩十分钟。对吧？看似简单，孩子就会慢慢对时间分配和合理使用有了自己的规划！

其实关于“如何激发孩子学习的动力”这一问题，我想说，我们作为家长不应该居高临下的对孩子进行说教，不考虑自己的言行，而是应该和孩子站在一起，对孩子进行慢慢的引导，慢慢的教育。

如何激发孩子学习的动力

1.良好的家庭氛围

不难发现很多学习好的孩子，非常重视家庭环境对于学习的影响。家长如果在认真的去工作，或者学习，那么孩子也会去认真的学习和复习。

2.给学习赋予美好的意义

孩子在学习动力不足时，不愿意日复一日的重复学习这个令他感到枯燥的东西。如果我们给学习赋予了美好的意义，情况会截然不同。

所有的让孩子感到有意义的称号都可以尽情的给孩子，“赋予意义”是一种非常有效的调动积极性，增加孩子学习动力的方法。

3.在对的时间做对的事

孩子的学习能力发展是有规律的。13岁以前，孩子的形象思维、直觉思维、模仿能力比较强，这个阶段学语言最合适。比如小学背古诗就比大学再背要容易。到了高中，抽象思维、逻辑推理能力发展起来了，再学数学等学科会更容易。

但是现在很多家长倒过来了，小学学奥数，高中背外语，这就错过机会了，事倍功半。什么年龄要做什么事。

4.承认差异 发现孩子的潜力所在

有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。

不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。

家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。

5.与孩子站在同一个战壕里

每个孩子天生都孕育着积极向上的种子，只要家长对孩子有高质量的陪伴、关爱、赞赏、倾听和鼓励，就给这颗种子的茁壮成长创造了条件，孩子的内驱力就被激发出来了。当然了，要给孩子进步所需要的时间。

学习兴趣决定这孩子在学习中能否长时间坚持和有无动力的态度。如果孩子在学习上没有足够的学习动力，那么对于孩子来说学习就会像完成任务一样煎熬，甚至会出现厌学的现象。所以家长朋友们必须要重视“如何培养孩子学习兴趣”这一问题的解决。

如何培养孩子学习兴趣

1.以身作则

家长在教育孩子和培养孩子的过程中要自己先以身作则，为孩子创造出良好的学习环境。如果家长自己都做不到的事情还想要求孩子来完成，孩子会产生抗拒心理。所以家长想要培养孩子的学习兴趣，可以和孩子一起沟通，多去观察，多夸奖孩子，做事情也不要半途而废。

2.家长要让孩子清楚，好孩子永远为自己而学习

当孩子学习目的出现问题后，只要因为成绩不理想，作业磨蹭拖拉，上课违反纪律等受到批评或被责罚，就很容易产生消极情绪，对父母产生不满，既而消极对待学习任务，有些孩子甚至会厌学，对学习失去兴趣。

所以，理智的家长应该帮助孩子建立清晰的学习目的——好孩子永远为自己学习。

3.不拿孩子做比较

很多父母爱拿孩子做比较，目的是为了给自己家的孩子一个奋斗和努力的目标，激发孩子更大的潜力。其实，这种教育方式是错误的。

这样做不仅难以起到一种激励的作用，还会损伤孩子的自尊心和上进心，甚至让孩子对学习产生厌恶感。

有位思想大师曾说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只用去看，不要比较。”

作为父母，切忌将自己的孩子和别人家的孩子去做比较。每一个孩子都有他的个性，每一个孩子也都应该从他自己实际的基础上发展。因此，孩子出了问题或是学习成绩差，应从孩子实际的基础出发，寻找原因与差距，而不是拿孩子跟别人比较。

如果非要比，那就让孩子跟自己比，今天跟昨天比。

4.让孩子发自内心地感到“学习的成就感”

这个需要慢慢培养。家长一定要有耐心，在日常点滴学习中，不断地强化孩子对自己学习进步的“愉快感受”：当孩子独立解出一道数学难题、当孩子终于把一篇长文熟练背诵，家长都要因势利导，表扬孩子，并让孩子从内心强化“我真棒”、“我能行”的愉快感受，慢慢地孩子就真的爱上学习了。

孩子的学习成绩是家长们最关注的问题。孩子成绩好，家长就会高兴；孩子成绩不好，家长就会发愁，那么，高中孩子学习不好家长如何教导呢？家长针对这种情况要帮助孩子分析问题，给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为和取得的进步，应给予充分的肯定，以便这些良好的行为在孩子心理上得到强化，让孩子产生前进的动力和信心。

高中孩子学习不好家长如何教导？

1、营造良好的学习氛围

一个良好的学习环境是孩子能够去用心学习的保障，家长应该去为孩子营造一个相对轻松、和谐的学习环境。在安静、轻松、舒适的环境里孩子的学习也会更加的高效。

2、身为家长多关心孩子

多关心孩子，不要因为孩子的学习成绩不好，在生活中对孩子的斥责少于对孩子的关心，在生活中对关心孩子是很有必要的，这有可能决定着孩子成为一个什么样的人，而且关心是相互的，这样会使家庭的气氛更加和谐。

3、让孩子意识到学习是自己的事

学习中最基本的一点，就是要主动。学习是自己的事，只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣，方能学有所成。主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的，所以要从内心认识到学习的重要性。

4、提高学习的效率

要知道学习中最忌讳的就是一味的苦学，这样孩子不仅会很疲惫，还会使得孩子对学习失去信心。所以，学习必须注重效率，只有高效的学习才能事倍功半，孩子的成绩也会很快的提升上去。

5、家长要摆正心态

家长们千万不要太急于求成，看到孩子成绩不好，成绩有了退步，就特别急躁，比孩子都着急，这种情况也是尽量避免的。

高中的孩子还是比较要面子的，他们成绩差，或者成绩退步，他们自己也会着急，如果家长也跟着着急的话，会给孩子带来更多的负担。

6、父母的坚定态度是前提

“态度决定一切”，要培养孩子良好的学习习惯，家长应该有针对性地对孩子进行教育。与你的孩子一起努力，找出需要保持的好习惯，需要克服的坏习惯，以及需要尽快养成的习惯。

在养成良好习惯的过程中，需要家长的督促、引导和善意提醒，才能做到持之以恒，这也是对家长教育意识和行为的考验。

孩子学习老走神，“身在曹营心在汉”；做作业的时候拖拖拉拉，好不容易做好了也是错误百出；为了辅导孩子学习，家里经常上演“不写作业母慈子孝，一些作业鸡飞狗跳”的家庭闹剧；考试后分数不理想，想补习却不知从何入手，其实这都是孩子学习不好的表现，那么孩子学习不好家长如何教导呢？

孩子学习不好家长如何教导？

第一，不要用家长的标准去要求孩子。

家长要根据孩子发展的特点来评判孩子，不要用自己的标准去要求孩子，这样会发现孩子更多的优点。而且要多表扬孩子，不要吝惜你的赞美。

第二，换位思考。

家长要学会换位思考，理解这个年龄段孩子的兴趣、爱好，包括这个年龄孩子所共有的缺点。

既然玩是孩子们的天性，那就利用孩子的好奇心，在玩中，抓住孩子的兴趣，及时引导孩子积极思考，有目的地启发孩子学习。像玩具小车为什么会前行还会后退，树叶为什么秋天会变黄、冬天会掉落，乒乓球怎样掷可以弹得高等，孩子这些千奇百怪的问题，家长们都可以利用起来，或给孩子解答一部分，或和孩子一起查资料，让孩子自己体会知识的有用，以此激发孩子学习的兴趣。

第三，给孩子确立恰当的目标，多让孩子体验成就感。

提高孩子的学习兴趣，最重要的是让孩子体验到学习的成就感。一方面给孩子确定"跳起来，够得着"的目标，帮孩子一步一步实现，通过达到目标获得成就感。另一方面，可以通过一些日常的小游戏让孩子体会到学习的乐趣。比如孩子刚学了三角形、正方形等几何知识，那就让孩子找出家里的物品哪些是三角形、正方形、长方形等；孩子刚学了分数，让孩子分分苹果、西瓜等水果，切出1/2、1/4等；学了面积公式，让孩子想办法算出自己小床、书桌的面积等，既有趣又让孩子体验到了成就感。

第四，学习时间不宜太长。

在孩子对学习还不太感兴趣时，安排孩子做功课的时间不宜太长。可以把作业分解成几部分，让孩子完成一部分后，适当休息几分钟，活动活动，吃点水果，再做下一部分。每次学习时间短一些，孩子不觉疲劳，效率还高，孩子就不容易对学习厌烦。

第五，指导孩子学习方法。

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。

学习不好的孩子，家长必须要有耐心，情绪稳定。因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做父母的千万不能操之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。孩子学习不好该如何？

孩子学习不好该如何？

1.要了解孩子学习不好的原因。只有如此，才能做到对症下药，解决问题。孩子学习不好，是因为课上听讲不认真还是课后训练不到位？是因为学习态度不端正还是学习有障碍？解决这个问题，最直接的方法是和老师联系，再结合自己的观察，准确了解孩子学习不行的根本原因。

2.要注意激发孩子学习的兴趣，调动孩子学习的积极性。可以说，绝大部分学习不行的孩子，都是不太爱学习的。因为缺乏兴趣，学习动力不足，胡乱应付学习，效率不高，导致孩子成绩低下。

3.对孩子要严格要求，不能舍不得管教。这是几乎所有家长都会犯的错误。你松一尺，他松一丈，长此以往，孩子学习会越来越差。比如，当天作业必须完成，书写不认真，坚决要求重写，不努力学习，就剥夺他看动画片玩游戏的权利等等。

4.给孩子创造良好的学习氛围。孩子学习，大人也要看看书，最起码不要看电视玩手机让孩子感到不平衡。多和孩子交流学习情况也是营造学习氛围的一种手段。

孩子学习不好的原因：

1、没有学习动力，学习意愿不强，父母可以了解具体原因，鼓励孩子继续学习和突破。

2、学习习惯不好，学习方法有问题。父母应该联系老师了解具体表现，与老师一起帮助孩子养成正确的学习习惯，老师分享好的学习方法，父母监督实践。

3、学习环境不好，比如家里总是比较吵闹，孩子多，孩子总是分心。这些客观情况，家长也应该注意调整，与家里人做好沟通，达成一致。

动力是孩子学习最好的激励方式。学习是世界上最需要耐性与毅力的事情，对于孩子来说如果没有动力的支撑，那么学习这件事孩子坚持下来会比较辛苦。所以如何激发孩子学习动力对于家长教育也是至关重要的。

如何激发孩子学习动力

1.让孩子明白父母的期待

可以清楚告诉孩子你希望他怎么做，但不可以强求孩子一定要按照你所期待的方向去做，因为这样反而会降低孩子的学习欲望。

举例来说，不要只模糊地告诉他：“我希望你每天用功读书。”而是清楚告诉他：“希望你每天晚上能念一小时的数学，”或是具体告诉他：“希望你下课后能练习一小时的英文、”“希望你这次期中考平均分数能达到85分”等。

用这种方式让孩子知道父母的期待，也让孩子判断父母的期待是否恰当。

2.教孩子多元的学习方法

如果孩子喜欢作文，可以让他去上作文课，或是让他去参加作文竞赛也不错，也可以让他写家族日记。 如果孩子喜欢玩电脑，可以让他去上电脑补习班，或是送他电脑相关书籍，让他可以自然而然地接触电脑；

如果孩子对历史有兴趣的话，就可以建议他多去博物馆；如果是对科学有兴趣，就可以让他参加科学营等等。

3.将重心放在过程而非结果

虽然孩子很认真、很努力，但结果却不理想时，千万不要在意结果，而该对孩子努力的过程好好鼓励及赞美。如果责怪或讽刺孩子说：“那么认真，怎么只考这样？你到底有没有在念？”孩子会很难过。

应该要对他说：“你那么认真……心里一定很难过吧。别担心，这次大概是运气比较差，下次一定会进步的，加油！ ”

4.多表扬孩子努力的过程

让孩子明白自己的成功是因为自己付出了努力，是自己的能力导致。一旦孩子只关注“聪明”、“漂亮”这些泛泛的表扬，他会满足于现状，认为成功就等于聪明，而非由努力决定。

5.允许孩子犯错误

孩子就是在不断犯错中成长起来的，如果孩子发现父母对自己犯错非常在意，他就会选择退缩，让自己始终在安全的范围之内，不做不错，换来的结果就是孩子安于现状，不思进取。

学习动力的重要性

学习动力决定孩子愿不愿意学，没有动力，不可能有行动，没有行动，哪来收获？现在的孩子凭兴趣行事，随着性子来，这就是动力不足的问题。没有动力走不动，动力是学习的根，如何培养激发孩子的动力，激发潜能，外在刺激很重要。

不是你聪明了，你就成绩最好，而是你有足够的动力了，你才更有成绩。

有一个很好的比喻：动力就像是一辆小汽车的发动机，孩子如果没有学习动力，就像小汽车的发动机没打开，这样，即使在高端的汽车，也不能前行。小孩学习的动力就像发动机，如果他不发力，哪怕父母前面拉，老师后面推，终究也跑不起来。

所以激发孩子的学习动力才是最重要的，这是孩子能学好的前提。